海口市小学语文五年级下册期末试卷(含答案).docx

海口市小学语文五年级下册期末试卷（含答案）
1．圈出各组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。
（1）白昼（zhòu）撩乱（liáo）弩弓（nú）
（2）镌刻（jiān）千仞（rèn）企鹅（qǐ）
（3）绊倒（bàn）推荐（jiàn）雇佣（cù）
（4）公爵（jüé）淤泥（yū）家禽（qín）
2．下列加点字注音完全正确的一组是（       ）
A．窈窕tiáo      薄bó弱 B．秉bǐng性     澄chéng澈
C．哗huā笑       玷diàn污 D．忌讳huì       镌juàn刻
3．请在下列词语中，选出没有错别字的一组。（       ）
A．预计   锻练   慰问   签字 B．惊疑   施行   崭新   引鉴
C．停泊   期负   辽阔   奔赴 D．颤抖   慈祥   包袱   衔接
4．将下列句子进行排序，正确的一项是______
①（ ）一转眼，到了正月十九，春节就结束了。
②（　）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有的是用麦苗做成一两条碧绿的长龙。
③（　）元宵节到了，春节的高潮就到了，处处张灯结彩，整条大街灯火通明。
④（　）除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。
⑤（　）家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里还有叮咚作响的小铃铛呢。
A．③②④①⑤ B．④②①⑤③ C．③②④⑤① D．③②⑤④①
5．下面句子中有语病的一项是（        ）
A．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
B．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
C．新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
D．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动是利用电磁力来实现的。
6．选出标点符号使用有误的一项（       ）
A．“男人？”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”
B．“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。
C．“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”
D．大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！
7．给下列句子排序，最恰当的一项是（        ）
①不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地长出了嫩芽。我发芽了！种子自信了。
②它默默地忍受着，但是它不甘心，默默地汲取土壤中的养料。
③当阳光洒在它的嫩叶上时，它更坚定了自己的信念：我要开出一朵鲜艳的花！
④种子在这里生活得并不那么顺利，周围的杂草都嘲笑它，说它是一颗不能发芽的种子。
A．①②③④
B．④③②①
C．④②①③
D．④③①②
8．仔细阅读下面的图表，完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：
调查项目
购买食品时的首要选择
常喝饮品类型
营养价值
包装好看
味道好
纯净水
果汁
汽水可乐
白开水
人数比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%
根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是______________________________，今后应该注意的是____________________________。
9．根据课文内容填空。
（1）爱国是什么？爱国是王昌龄《从军行》“__________，__________”的豪情壮志；爱国是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“__________，__________”的殷切期盼：爱国也蕴含在戍边将士“青山处处埋忠骨，__________”的铮铮誓言中。
（2）跟随课文，我们懂得了很多道理。“夫__________，不可同世而立”这句话选自文言文《__________》，其中“立”的意思是__________。这个故事告诉我们：____________________。为非作歹的人，最终没有好下场，正如《左传》中所说：“__________，必自毙。”
（3）《假如给我三天光明》一书中，主人公__________最后毕业于__________大学，她的故事告诉我们：__________________________________________________。
10．诗意浓浓。
（一）稚趣童年欢乐满
（1）______，也傍桑阴学种瓜。
（2）______，彩丝穿取当银钲。
（3）牧童归去横牛背，______。
（二）苟利国家生死以
（4）黄沙百战穿金甲，______。
（5）______，南望王师又一年。
（6）剑外忽传收蓟北，______。
阅读非连续性文本，完成练习。
摩天大楼
材料一：摩天大楼诞生于19世纪80年代的美国芝加哥，54．9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。这座楼由威廉·勒巴隆·詹尼设计，主要目的是缓解城区用地紧张，促进商业发展。然而，在不到120年的时间里，世界各地的摩天大楼早已一次次挑战了人们对高度的承受力，从第一座超过金字塔的建筑——埃菲尔铁塔，到称霸了近半个世纪的帝国大厦，再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座，是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。
材料二：
全球超150米摩天大楼城市排名（截至2018年底）
数据来源：全球高层建筑数据库、地产数据库
世界排名
国家
城市
栋数
1
中国
香港
333
2
美国
纽约
295
3
中国
深圳
262
4
阿联酋
迪拜
233
5
中国
武汉
228
6
日本
东京
209
7
中国
上海
171
8
中国
广州
152
9
中国
重庆
139
10
美国
芝加哥
127
材料三：在高楼密集的大城市，路面常有阵阵强风，严重时甚至成为威胁安全的隐形杀手。这是因为高空强风正面迎击高楼时，风会被迫转弯，向下流动。而大量的风向下俯冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全，许多地方都曾发生过行人因强风而跌倒受伤的事件。
11、以上三则材料关注的是同一个话题，即_____。
12、世界上第一座摩天大楼是_____，而被称为世界第一高楼的是_______。
13、根据材料二的数据统计，可以看出摩天大楼数量最多的国家是（　）
A．美国 B．日本 C．中国 D．阿联酋
14、材料三显示摩天大楼存在什么令人担忧的问题？
______
文言文阅读。
古人谈读书（节选）
盖士人读书，第一要 ，第二要 ，第三要 。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
15、选出本文作者，正确的一项是（       ）
A．梁启超（清） B．龚自珍（清） C．朱熹（宋） D．曾国藩（清）
16、下列文中词语理解有误的一项是（       ）
A．有志则断（断开） B．不甘为下流   （下等）
C．盖士人 （读书人） D．不敢以一得自足（内心满足）
17、下列对“有识则知学问无尽”的理解有误的一项是（       ）
A．有识之人知道学无止境，不会自满。 B．河伯、井蛙都是有识之人。
C．有识之人能正确评价自己。 D．有识之人总能保持强烈的未知欲。
18、把短文补充完整。
盖士人读书，第一要_________，第二要_________，第三要_________。
19、由“有恒者则断无不成之事”你想到了哪句名言或警句。
________________________________________
阅读短文，完成练习。
养鸭人的“妙招”
①有一位养鸭人，为了让鸭子的生长环境更加“天然”，就在养鸭场里面专门挖了个特别大的池塘，放满了水。白天，鸭子就在池塘里自由自在地觅食、嬉戏；晚上，鸭子就在池塘边的窝里休息。为了保护鸭子不被其他动物伤害，他还用铁丝网把池塘围了起来。
②夏天到了， 。养鸭人却发现，鸭子生在窝里的蛋经常无缘无故地丢失，有时还会出现鸭子被咬死的情况。
③由于养鸭场外面有铁丝网的保护，养鸭人很快就排除了黄鼠狼、狐狸等动物袭击的可能。可是，究竟是什么东西在为非作歹呢？经过一段时间的仔细观察，养鸭人终于抓到了“真凶”——蛇。原来，池塘周围的铁丝网可以阻挡住黄鼠狼、狐狸等动物，却无法阻挡蛇。蛇凭借自身特点，利用夜晚的时间悄悄钻进池塘偷吃鸭蛋，有时还会咬死鸭子。
④问题找到了，解决起来还是有点棘手，因为这些蛇不好对付。无奈之下，养鸭人只好把有刺激气味的药水倒在池塘周围，起到了一定的作用。然而，池塘的面积太大了，难免会顾此失彼。更糟糕的是，如果下一场雨，那就得重来，操作起来也不方便。显然，这个办法也不是长久之计。
⑤正当养鸭人感到无奈时，一个有经验的人对他说：“你去买几只鹅回来，把它们和鸭子混养在一起。鹅和鸭子都喜欢水，吃的食物也都差不多，养在一起也没什么妨碍。 鹅给鸭子做‘卫士’，兴许会起作用呢。”养鸭人听了，半信半疑，但他实在是没别的办法，只好试试看。于是，他就买来几只鹅和鸭子养在一起。鹅极为机敏、勇敢，真的成了鸭子的“卫士”……
⑥从此，情况发生了改变，再也没有出现过鸭蛋丢失、鸭子被咬死的情况。
⑦ 。
（作者赵元波，有改动）
20、请理清上文中事情的起因、经过、结果，把下面的内容填写完整。
鸭蛋丢失、鸭子被咬死→( )→( )
21、请围绕第⑤自然段中“卫士”一词，想象鹅是怎样保护鸭子的，并把想象的内容简要写下来。
___________________
22、联系上下文，在第②自然段画线处填入（          ）最合适。
A．正是小鸭出生的时节 B．正是鸭子容易生病的季节
C．正是鸭子产蛋的旺季 D．正是其他动物出没的时候
23、联系上下文，对下列词语理解不恰当的一项是（          ）
A．第①自然段中“天然”，指的是鸭子生长在优越的环境中。
B．第③自然段中“为非作歹”，指的是蛇吃鸭蛋、咬死鸭子。
C．第④自然段中“棘手”，指的是没有非常好的办法对付蛇。
D．第④自然段中“顾此失彼”，指的是养鸭人照顾不过来了。
24、结合全文理解，下列句子作为文章结尾最合适的一项是（          ）
A．找到了根源，采取恰当的措施，问题也就迎刃而解了。
B．要想解决问题，首先要分析问题，不要着急去想办法。
C．遇到困难不可怕，可怕的是不懂装懂，会耽误事情的。
D．多听别人的意见，寻找解决问题的方法，很值得学习。
25．习作。
你挑战过夜晚独行吗？你尝试制作过一道工序复杂的菜吗？你登上过那座大人们都畏惧的高山吗……传说，越是艰险，越能挖到宝藏。挑战自我，也许困难重重，但坚韧不拔的勇者，一定能找寻到属于自己的独特宝藏。
写一个你自己的挑战故事吧，让我们跟随你的文字感受挑战的艰难和精彩。题目自拟。
【参考答案】
1．（1）nú——nǔ
（2）jiān——juān
（3）cù——ɡù
（4）jüé——jué
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
弩弓，nǔ gōng，指一种利用机械力量将箭射出的古代弓。
镌刻，juān kè。镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。
雇佣，gù yōng，用货币购买劳动力。
公爵，gōng jué，五等爵的第一等。英国贵族最高的爵位。
2．B
解析：B
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A项，“窕”读音为“tiǎo”；
B项，正确。
C项，“哗笑的”的“哗”读音为“huá”；
D项，“镌刻”的“镌”读音为“juān”。
3．D
解析：D
考查汉字字形。。
A项“锻练”应为“锻炼”
B项“引鉴”应为“引荐”。
C项“期负”应为“欺负”。
4．D
解析：D
关注时间顺序“元宵节到了”“到了正月十九”，抓关键词“家里还有灯”“除了看灯”
5．D
解析：D
【详解】此题考查病句辨析能力。
A项否定词使用不当造成不合逻辑。“避免……不再发生”就是“让……发生”，不合逻辑。
B项语序不当，应为“重视民生、改善民生、保障民生”
C病在于用词不当。应该改为“新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的能力。”
6．C
解析：C
【详解】考查对标点的运用和辨析。
C项，错误。内容在两边，提示语在中间。“说”后加逗号，“苏艾说”后面的冒号应改为逗号。
本题主要考查学生对于语言表达形式的掌握，同时也要注意标点的使用。分类如下：
（1）提示语在前，说话内容在后。“说”后加冒号前引号。
（2）内容在前，提示语在后。“说”后加句号。
（3）内容在两边，提示语在中间。“说”后加逗号前引号。
（4）省略提示语。
7．C
解析：C
【详解】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按照句子间的逻辑关系排列，先写种子生活的不顺利，周围的杂草都嘲笑它；接着写它默默忍受着，汲取土壤中的养料；然后写种子破土而出，发出了嫩芽；最后写种子坚信自己一定会开出一朵鲜艳的花朵。故选C。
8．     注重食品的营养价值　     少喝饮料，多喝白开水
【详解】略
9．     黄沙百战穿金甲     不破楼兰终不还     遗民泪尽胡尘里     南望王师又一年     何须马革裹尸还     不可陷之盾与无不陷之矛     矛与盾     存在     要实事求是，言行要前后一致     多行不义     海伦凯勒     哈佛     要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
10．     童孙未解供耕织     稚子金盆脱晓冰     短笛无腔信口吹     不破楼兰终不还     遗民泪尽胡尘里     初闻涕泪满衣裳
【详解】本题考查诗句的识记。
（1）出自南宋范成大的《四时田园杂兴》，全诗为：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（2）出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（3）出自宋代雷震的《村晚》，全诗为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（4）出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》，全诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（5）出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（6）出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗为：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
C
解析：11、摩天大楼
12、     芝加哥家庭保险大厦     迪拜哈利法塔
13、C
14、摩天大楼会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全。
【解析】
11、本题考查材料分析。
三则材料共用一个标题，“摩天大楼”。所以关注的也是同一个话题。
12、本题考查提取关键信息。
从材料一中“54．9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。”可知第一空的答案；“哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座，是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。”这句话可知第二空的答案。
13、本题考查提取关键信息。
从材料二“全球超150米摩天大楼城市排名（截至2018年底）”中可知排在第一位的是中国。故选C。
14、本题考查阅读理解。
从材料三“而大量的风向下俯冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全。”这句话可知摩天大楼的存在会带来什么样的问题。
D
解析：15、D
16、A
17、B
18、     有志     有识     有恒
19、“锲而不舍，金石可镂。”“精诚所至，金石为开。”
【分析】
译文：知识分子读书，第一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。有志向，则绝对不甘心处于底层。有识见，则知道学问是没有穷尽的，不敢以一点点所得为满足；比如用河伯的眼光看大海，用井底之蛙的角度来窥测天空，这都是没有见识的原故。有恒心，则绝对没有办不成的事情。这三个方面，缺一都不行。
15、本题主要考查对作者的识记。
《古人谈读书》这篇课文是五年级上册最后一个单元的第一篇精读课文。“《古人谈读书》中，清朝曾国藩谈读书：“第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”
16、本题主要考查对字词的解释。
A．有志则断：有志向就会决断。断（决断）
B．不甘为下流 ：不甘心处于底层。下流 （下等）
C．盖士人：知识分子。士人 （读书人）
D．不敢以一得自足：不敢以一点点所得为满足。自足（内心满足）。
17、考查了对句意的理解。联系上下文理解。
A、C、D正确。
B.有误，河伯、井蛙都是无识之人。
18、本题主要考查对文言文的默写，注意不写错别字，注意“志、恒”容易写错。
“ 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”意思：士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。
19、考查了思维拓展。
由“有恒则断无不成之事”可知，有恒者强调的就是坚持，所以可以想到的名言警句，如“坚持就是胜利”。
C
解析：20、     利用药水驱蛇，效果不好     养鹅作“卫士”，成效显著
21、看到有蛇过来，鸭子四处逃散，而鹅则引吭大叫，伸长脖子向蛇冲过去。蛇被追得狼狈而逃。
22、C
23、A
24、A
【解析】
20、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。
根据事情发展的顺序，可知发现问题后，养鸭人采取了两种办法，将两种办法和效果概括出来即可。
结合文中“养鸭人只好把有刺激气味的药水倒在池塘周围，起到了一定的作用。然而，池塘的面积太大了，难免会顾此失彼。更糟糕的是，如果下一场雨，那就得重来，操作起来也不方便。显然，这个办法也不是长久之计。”“于是，他就买来几只鹅和鸭子养在一起。鹅极为机敏、勇敢，真的成了鸭子的‘卫士’……”可概括为“利用药水驱蛇，效果不好”、“养鹅作‘卫士’，成效显著”。
21、本题考查了学生进行想象写话的能力，
要求根据题干提供的词语，将你想象的画面写下来。完成时要结合题目要求，进行合理的想象进行写话。
卫士：卫兵，泛指担任保卫工作的人。
根据鹅的特点把鹅保护鸭的画面描述出来即可。如：有一天蛇又过来了，鸭子吓得四处逃窜，鹅站在鸭子的前面高声大叫，用嘴去啄蛇，蛇就害怕得逃跑了。
22、本题考查补充句子。
根据下文“鸭子生在窝里的蛋经常无缘无故地丢失”可知要填的话与“鸭子生蛋”有关，所以选C。
23、本题考查词语的理解。
B、C、D选项正确；
A．有误，天然：自然存在或自然生成的，不是人为的。“天然”指让鸭子生长在自由的、自然的环境中，并不是指让鸭子生长在优越的环境中。
24、本题考查文章的主旨。
最后一个自然段应该是对全文说明道理的总结，养鸭人先前并不是没有动脑筋，不去寻找解决问题的方法，而是没有采取恰当的措施。最后，他采用了一个有经验的人对他说的办法，解决了问题。所以答案应该选A。
25．                                                                 记忆深刻的挑战
   生活是一本书，丰富我们的知识，生活是一片草原，开阔我们的视野，生活是一把钥匙，打开我们智慧的大门。我的生活总是衣来伸手，饭来张口，根本不懂得家长赚钱都不容易，而且总是被锁在学习的牢笼中。但是一次卖报童活动使我发生了改变。
   周日下午，我们在教室里穿上马甲，戴上帽子。老师给我们每人发了十份报纸，朗声宣布：“同学们，我们今天一定要把报纸卖出去！”大家激情满满，大声回应：“好！”我心里既担心又胆怯，万一卖不出去怎么办？万一没有人理我怎么办？万一有人骂我怎么办？想到这里，老师说：“出发！”没办法只好硬着头皮上了。我来到街心广场寻找第一个“猎物”。这时，我看到一个和蔼可亲的老奶奶在树荫下乘凉，连忙跑过去喘着气对老奶奶说：“奶奶，您看一下这份报纸。很好的！”老奶奶半信半疑地接过报纸，说：“你肯定？”我肯定地点点头，说：“奶奶，您看一下。”奶奶那苍老的手拿着报纸看了一遍，说：“你这报纸对我来说没用，你找其他人吧。”我听了垂头丧气地离开了，第一位顾客便失败了。
   后来我又去了很多店铺，还是一张都没有卖出去。我难过到了极点。难道是我介绍得不够具体？难道是我没有诚意？难道是我的态度不好吗？也许是我找错人了吧！也许是他们觉得我太啰嗦了吧！也许是他们觉得我称呼不对吧。我回忆着一次次失败，心里一片迷茫，这时我想起老师说的话：“有一百次拒绝，便会有101次的成功。”我的目光扫视着四周，在衣服破铺旁看到一个穿着时尚的阿姨。机会来了！
   我急忙跑过去对那位阿姨说：“阿姨，您买一张报纸吧！”阿姨接过报纸有效街心广场的那名老奶奶一样细细的看着，直点头。他好像看了三分钟，但这三分钟对于我来说仿佛过了30个世纪。阿姨把报纸拿在手里，我心提到嗓子眼儿，心里默念着：买、买、买……阿姨把手伸到衣兜里，掏出钱问我：“小朋友，这个报纸多少钱？”“一元”阿姨拿出两元钱递给我，微笑着说：“一元是报纸钱，一元是支持你的钱。”我听了连忙说：“谢谢你阿姨！”然后郑重地接过纸币，捧在手里，啊！终于成功了！太高兴了！此时此刻，手里的纸币仿佛有了光泽，因为那是我辛勤劳动换来的。就这样我一下信心大增，之前的担心一扫而过，我自信地向别人推荐我的报纸。终于，我的报纸卖完了。
   回到教室，看到同学们一个个都兴高采烈，手里晃着自己的劳动成果。他们的脸颊通红，写满了成就感。“不经历风雨，怎么见彩虹？”
   通过这次活动，使我变得坚强。同时我也明白了赚钱的不容易，我们以后也要珍惜父母的劳动果实。
【详解】本题考查学生的写作能力。从审题立意上看，文章要从自己所经历的一次挑战出发，既然是挑战，那就一定和平常所经历的事情有所不同，挑战带有惊喜和一定的困难，写作时从自己最印象深刻的一次挑战出发；从文章结构上看，在叙述这次挑战的时候要注意详略得当，文章的重点应该放在这次挑战的惊喜和难度上，以及后文提到这次挑战自己所得到的有用的道理；在情感表达上，学生应该侧重于自己从这次挑战中所得到的经验教训，在文章的最后总结升华。