291投影全解析.pptx
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1、下面几个常见的现象下面几个常见的现象,它们是怎样得到的它们是怎样得到的?物体在日光或灯光的照射下,会在地面、墙壁等处形成影子,物体在日光或灯光的照射下,会在地面、墙壁等处形成影子,影子既与物体的形状有关,也与光线的照射方式有关影子既与物体的形状有关,也与光线的照射方式有关这种现象我们把它称为是这种现象我们把它称为是投影投影.通过观察和自己的认识通过观察和自己的认识,你是你是怎样来理解怎样来理解投影投影的含义的的含义的?投影所在的平面叫做投影所在的平面叫做投影面投影面照射光线叫做照射光线叫做投影线,投影线,投影面投影面投影投影投影线投影线 一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)一般地
2、,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的上得到的影子叫做物体的投影投影(projection),),皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕(投影面)上的表演艺术(投影面)上的表演艺术 例如,物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)例如,物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)就是平行投影日影的方向可以反映时间,就是平行投影日影的方向可以反映时间,有时光线是一组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光有时光线是一组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光的一束光中的光线,由平行光线形成的投影是的一束光中的光线,由平行光线
3、形成的投影是平行投影平行投影我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的 我们的祖先对时间最早的认识,我们的祖先对时间最早的认识,也许就是通过观察日出和日落得也许就是通过观察日出和日落得到的到的.为了更加准确地了解太阳的变化,他为了更加准确地了解太阳的变化,他们大约在公元前们大约在公元前20002000年左右就开始制造日晷,年左右就开始制造日晷,通过日晷的投影来了解时间这种神秘、抽象通过日晷的投影来了解时间这种神秘、抽象的东西的东西.每天从早到晚,日晷标杆的投影随每天从早到晚,日晷标杆的投影随着太阳在空中的位置变化而转动,人们通过着太阳在空中的位
4、置变化而转动,人们通过总结这种运动的规律,在日晷盘上加上刻度,总结这种运动的规律,在日晷盘上加上刻度,更加准确地了解时间更加准确地了解时间.日晷又称日晷又称“日规日规”,是我国古代,是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器利用日影测得时刻的一种计时仪器.只只要将日晷按照方位适当地放置,就可要将日晷按照方位适当地放置,就可以让以让“晷针晷针”的影子随着时间的变化的影子随着时间的变化均匀地投放在均匀地投放在“晷面晷面”的刻度上,从的刻度上,从而记录时间的流逝。而记录时间的流逝。移动着的晷针影子好像是现代钟表的指针,移动着的晷针影子好像是现代钟表的指针,晷面则是钟表的表面,以此来显示时刻晷面则是钟表
5、的表面,以此来显示时刻.例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影例如:物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影 由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影中心投影把下列物体与它们的投影用线连接起来把下列物体与它们的投影用线连接起来:练 习(1)(2)(3)图中表示一块三角尺在光线照射下形成投影,其中图图中表示一块三角尺在光线照射下形成投影,其中图(1)与图()与图(2)()(3)的投影线有什么区别?图)的投影线有什么区别?图(2)()(3)的投影线与投影面的位置关系有什么区别?)的投影线与投影面的位置关系有什么区别?(3)中投影线
6、垂直照射投影面(即投影线正对着投影面),我们也称这)中投影线垂直照射投影面(即投影线正对着投影面),我们也称这种情形为投影线垂直于投影面像图(种情形为投影线垂直于投影面像图(3)这样,投影线垂直于投影面产)这样,投影线垂直于投影面产生的投影叫做生的投影叫做正投影正投影 图(图(1)中的投影线集中于一点,形成)中的投影线集中于一点,形成中心投影中心投影;图(图(2)()(3)中,投影线互相平行,形成)中,投影线互相平行,形成平行投影平行投影;图(图(2)中,投影线斜着照射投影面;)中,投影线斜着照射投影面;在实际制图中,人们经常采用正投影在实际制图中,人们经常采用正投影投影投影平行投影平行投影中
7、心投影中心投影正投影正投影斜投影斜投影观察观察投影线投影线垂直于垂直于投影面产生的投影叫做投影面产生的投影叫做正投影正投影.如图,把一根直的细铁丝(记为线段如图,把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同位置;)放在三个不同位置;pABA1B1ABABB3B2A2三种情形下铁丝的正投影各是什么现状?三种情形下铁丝的正投影各是什么现状?(1)铁丝平行于投影面;)铁丝平行于投影面;(2)铁丝倾斜于投影面;)铁丝倾斜于投影面;(3)铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有公共点)铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有公共点)线段线段线段线段(小小)点点(1)当线段)当线段AB平行于投影面平行于投
8、影面P时,它的正投影是线段时,它的正投影是线段A1B1,线段与它,线段与它的投影的大小关系为的投影的大小关系为AB_A1B1;(2)当线段)当线段AB倾斜于投影面倾斜于投影面P时,它的正投影是线段时,它的正投影是线段A2B2,线段与它,线段与它的投影的大小关系为的投影的大小关系为AB_A2B2;(3)当线段)当线段AB垂直于投影面垂直于投影面P时,它的正投影是一个时,它的正投影是一个_通过观察,我们可以发现:通过观察,我们可以发现:pABA1B1ABABA3(B3)B2A2=点点A3(B3)QABCDA*B*C*D*ABCDA*B*C*D*ABCDA*(B*)D*(C*)(1)(2)(3)探究
9、探究 如图,把一块正方形硬纸板如图,把一块正方形硬纸板P(例如正方形(例如正方形ABCD)放在三个不同的位置:)放在三个不同的位置:(1)纸板)纸板平行于平行于投影面;投影面;(2)纸板)纸板倾斜于倾斜于投影面;投影面;(3)纸板)纸板垂直于垂直于投影面。投影面。三种情况的正投影各是什么形状?三种情况的正投影各是什么形状?正方形正方形长方形长方形一条线段一条线段(3)当纸板)当纸板P垂直于投影面垂直于投影面Q时,时,P的正投影成为的正投影成为_通过观察、测量可知:通过观察、测量可知:(1)当纸板)当纸板P平行于投影面平行于投影面Q时,时,P的正投影与的正投影与P的的_;(2)当纸板)当纸板P倾
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