春季中学团支部工作计划与春季学期学校工作计划汇编.doc

春季中学团支部工作计划范文
　　伴随新生报名工作结束，校团支部又迎来了一种崭新工作契机，本学期将以党政治理论为指导思想，认真学习贯彻党xx大精神，全面贯彻和贯彻科学发展观和构建社会主义友好社会重大战略思想，积极践行兴庆区教育局团委有关工作规定，深入贯彻贯彻《****中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》，坚持把服务学校中心工作作为团工作主线点，努力培养青少年成才，加强团组织建设和作风建设，强化青少年行为习惯教育，带动学校校风深入好转，为能有条不紊到达工作目，根据团委有关会议文献精神及学校实际状况，制定本学期我校团支部工作计划
　　一、以党政治理论思想统揽团支部各项工作，加强和改善我校学生思想道德建设
　　1、以爱国主义为主题开展团会及主题演讲活动
　　围绕构建社会主义友好社会伟大号召，深入开展爱国主义主题教育活动，抓住重大节庆日契机，以体验教育为基本途径，广泛开展丰富多彩主题教育活动，引导广大青少年学生深入理解祖国发展辉煌成就和美好前景，教育青少年从我做起、从小事做起，牢固树立社会主义荣辱观，增强爱国主义情节。
　　2、积极开展“手拉手”活动
　　以“留守儿”群体为重点，组织深入开展“手拉手”活动，让尽量多学生参与到活动来，让全体学生在团组织大家庭中互相学习、互相监督、共同提高，让农村务工人员子女感受到实实在在协助和教育，让友好之音唱响校园，让互帮互学之风蔚然树立。
　　3、继续深入开展“民族精神代代传”活动
　　发挥我校特色，创新开展活动，引导青少年学生深刻感受以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神，增强民族自豪感和自信心，培育和弘扬社会主义为关键价值体系。
　　二、加强校团组织建设和作风建设，推进团组织工作制度化、原则化
　　1、建立健全三会一课制度（团员大会、团委员会、主题团会、团课）；团员发展制度、主题团日活动制度等一系列制度，增进团组织健康有序发展。
　　2、完善团干部队伍建设
　　完善团支部门构成，加强团干部作风建设，在工作中增强积极意识、服务意识、学习意识，积极介入到学校各项教育教学工作中，增强工作实效性。
　　三、   增进学生成长成才
　　1、引导学生善于学习、热爱读书良好习惯
　　开展“我爱读书”四个一系列教育活动，评比校际“读书好少年”，推荐参评教育局团委组织“xx年读书好少年”评比活动，增进学生多读书、读好书。
　　2、开展青少年自护教育
　　向青少年宣传学习自护知识，使他们掌握自护自救知识技能，增进青少年学生健康成长。
　　在工作中配合开展，实行协调运作，本学期团支部工作将会更上一种台阶。
春季学期学校工作计划
春季学期学校工作计划伴随新学期钟声敲响，我校教育工作又将翻开了新一页。根据开发区教育工作精神，结合我校工作实际，特制定年工作计划如下：指导思想：以十九大会议精神为指导，以贯彻贯彻基础教育课程改革纲要为目，以努力办好开发区群众满意教育为宗旨，牢固树立、全面贯彻科学发展观，以教学为中心，育人为主线，坚持教学育人、服务育人、管理育人，深入提高管理水平和教育质量，全面推进素质教育。工作目：
1、深入深入修订完善各项管理、规章制度，使学校管理工作迈上新台阶；
2、坚持以人为本，德育为先，努力创设良好育人气氛，营造书香校园，深化学生行为规范教育；
3、继续推进素质教育，加强新课程改革与研究力度，加强教育教学科研工作；
4、优化师资队伍，加强教师队伍建设，努力铸造一支师德崇高、业务精良教师队伍；
5、积极创立“安全、文明”校园。重要任务和措施
（一）德育工作 德育工作是学校教育工作首位，牢固树立德育为先理念，加强师德师风建设和学校德育工作，完善机制，讲究实效。
1、加强德育队伍建设，健全管理制度，提供德育保障。深入建立完善由分管领导主抓，政教处详细负责、正副班主任和科任教师实行、学生干部参与德育管理体系，建立学校--家长委员会――家长――小区共同参与德育工作网络，保证德育渠道畅通和德育计划实行。
2、抓师德建设，加强教师行为规范教育。学校要加强对教师政治理论及有关法律法规学习管理与指导，加强师德师风学习，提高敬业爱岗、爱校爱生风范依法执教、文明施教，教书育人，为人师表。杜绝体罚或变相体罚学生事件发生，加强对有损教师形象、败坏师德师风行为处理力度。为保证学习实效，建立相对固定教师政治学习活动制度。
3、加强党团工会组织建设，发挥党团组织、工会职能作用。通过细致入微思想政治工作，营造敬业奉献、积极进取、协调沟通、互相合作群体气氛。党支部要继续巩固“保持党员先进性教育活动”成果，抓好党风廉政建设，充足发挥党员先锋带头作用，讲正气、讲奉献；学校及团支部要充足调动我校青年教师积极性、积极性；有关职能部门要关怀教师身心健康，开展适合教师特点健康娱乐活动，通过活动增强大家团体意识，发挥团体精神；积极为教师办事、排忧解难。
4、强化学生养成教育，打造安全文明校园。为营造文明礼仪、勤学守纪健康向上校园文化气氛。在政教处组织下，全员参与，继续在全校开展学《规范》、用《规范》活动，加强学生一日行为规范、文明礼仪、课内外行为、两操、清洁卫生监督管理力度，通过多形式多途径，广泛发动学生“向不文明行为辞别”；从点滴着手，从小事做起，贯彻在每一项教育教学活动中培养学生良好行为习惯。
5、抓好德育特色班建设，打造班级德育特色。推行班级目明确化、班级活动特色化、班级文化个性化活动，努力做到班班有特色，以优良班级气氛育人；加强德育教学与智育教育之间科研工作，使每位班主任成为科研型德育工作者，同步，建立一月一次班主任例会制度，学习先进理论，交流成功经验，通报状况，布置任务，努力培育一批德育能手。
6、抓好少先队工作，在多彩活动中育人。在政教处直接领导下，要继续加强和完善少先队建设，培养并发挥少先队干部能力，加强少先队基础建设并开展丰富多彩、融知识性、趣味性、育人性为一体大、中、小队活动：运用主题班队会、夕会、升旗典礼、重大节日、纪念日、汇报会、影视教育等，对学生进行法制教育、国防教育、环境保护教育、生命安全教育、心理健康教育、爱国主义教育、中华老式美德、集体主义教育；扩大“环境保护小分队”影响力，以点带面，通过不一样形式体验教育培思想情感；充足运用橱窗板报、广播站，宣传国家大事，宣传学校、班级新人新事；继续开展争当“校园小明星” “但愿之星” 活动；重点组织好庆“六一”活动。
7、学校、家庭、社会形成合力，共同营造良好育人气氛。学校尤其要增进形成学校与家长委员会互动管理良好机制，增进学校发展；办好家长学校，通过针对性强讲课和讲座活动，对家庭教育进行必要指导，提高家长教育孩子能力，以发挥家庭教育优势；班级要开好家长会，加强家访，建立家校联络制度；各部门能力合作，保证家长开放日活动实效。
（二）教学工作
1、强化教学工作管理力度，加强常规工作管理。本学期重点要做好如下三方面工作：一是全校教师要牢固树立向课堂教学要质量意识，严格执行课程教学计划，优化学科教学过程，提高课堂效率；二是教学管理部门要科学管理教学工作，深入开展形式多样、富有实效教学研究活动，对常规工作规定要从高从严，把好备课、上课关，贯彻“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段多样，评价多元”方针；三是加强检查和随堂听课制度，领导班子及部门负责人人在深入教师、深入课堂，服务教学、指导教学、随堂听课，成立教学巡视组，定期或不定期地对教学常规工作中各个环节进行细致检查，通过检查总结出好做法进行推广，同步，对局限性之处及时矫正。
2、加强教研组、备课组建设。本学期，我们将把加强教研组、备课组建设，确立以教研组为校本教研组织者和实行者地位，加强教研组对教科研平常管理，发挥教研组在教学教研中重要作用，突出教研组特色，加强教研组及各学科间交流合作。建立教研组月例会制度。将教研组工作绩效与教师考核挂钩。
3、强化校本研究，提高专业素养。加强业务学习，勤读书，更新教育思想，提高理论水平；勤思索，结合在教育教学过程中难点、疑点和热点问题思索研究，反思剖析；勤动笔，做好读书笔记，积极积极地撰写未来自于教师自己或他人教育教学中小故事、经典案例、教学日志、教育感悟等。加强教学实践研究活动，发挥学校兼职教研员专业引领作用，开展各类研究课、指导课活动。积极配合各级教育教研部门教学教研活动，加强与兄弟学校教学交流，增进教师提高教学水平。
4、继续推行集体备课制度，提高集体备课实效。关注集体备课研讨过程，加强集体研讨。各备课小组确立专门集体备课和研讨时间。
5、加大课题研究力度，规范校本课程开发，做亮特色课题。 要积极各课题课题研究工作，让课题研究服务于学校教育教学，服务于学生，增进学校特色形成。以语文课题研究和校本课程开发为契机，将打造“书香校园”作为本学期课题研究亮点。数学课题研究要逐渐深入，形成特色，走特色办学之路。做好德育课题和英语课题结题工作。
6、加强科学、劳动艺术、体育和信息技术、思品等综合学科教学与研究。除了在课堂上完毕学科课程所规定教学任务以外，还要在各个学科特色建设上专心思，化精力。英语学科要继续营造校园英语气氛；体育教学上要坚持各项运动队训练，保证学校体育竞技水平上新台阶；将品德与生活，品德与社会等学科教学与学生生活紧密结合，整合德育资源，成为学校德育教育重要阵地。信息技术学科要为学科服务，为学校教育信息化建设出力。运用科学、劳动课组织学生开展调查、观测、试验、征询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究措施。
7、实行素质教育，全面提高学生素质。抓好音、体、美课程建设，培养学生爱好爱好，正常开展多种文体活动，加强篮球、田径、鼓管弦、舞蹈、声乐等爱好组管理，举行校书画竞赛、学科活动，丰富校园文化生活，展示学生才华；做好市科技节筹办工作。
8、提高教育信息化水平，充足运用校园网络，推进课堂教学现代化。教师要不停提高运用网络资源服务于教育教学能力。
9、配合区教研中心组，逐渐建立对应鼓励评价机制，选拔培养学校骨干教师，着力青年教师培养。
（三）学校管理
1、加强加强领导班子建设，深入提高领导能力。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，发挥关键作用，不停学习，提高理论修养与政治素质，勤奋进取，乐于奉献，勤政廉政。各职能部门团结协作，立足本职，务实创新，开拓进取，明确各部门职责，各项工作尤其是某些例行常规工作积极积极，早计划，早实行，时间观念强，不迟延，少讲客观原因，高质高效完毕任务。
2、完善管理制度，坚持制度管理。学校工作要有章可循，要深入修订完善各项管理制度，规范平常管理工作，学校内形成决策事情，要真抓实干。从学校详细工作如升旗、集会、出勤、上课、备课等基本工作上抓起，一切按章办事，提高管理力度。尤其是继续完善方案学校及部门年度考核方案，建立多元评价鼓励机制，不停完善教师业务考核制度。
3、加强档案科学规范归口管理。尤其是各职能部门增强档案意识，应将学校文明创立及学校教育教学督导评估档案搜集搜集整顿工作贯彻于平常。
4、切实抓好平常安全教育，创立“平安校园”。调动各方力量，切实加强校园周围综合治安治理和校园法制教育工作，运用校会、集会、班会等多种多样形式对学生开展学生自我保护、生命安全教育；加强防病防疫工作，重视学生身心健康；做好安全防备，定期对学校一切设施进行安全检查，消除隐患，做好学校安全保卫工作，明确值日教师职责；建立校园安全责任制，保证校园安全；加大事故直接负责人追究力度。
5、强学校网站建设和管理，积极发挥校园网在平常管理、教育教学中作用。加强学校网页建设，学校及各职能部门要不停充实完善丰富网站内容，及时更换网站信息，提高网页可阅览程度，运用网络提高学校著名度，扩大社会影响。
6、加强学校财物管理，坚持校务公开。严格收费，做到帐物清晰，实行谁损失谁赔偿制度，爱惜校产，妥善保管，及时维修，物尽其用，节省用水、用电。加强多种图书、杂志、报刊管理。充足发挥学校图书室作用，物尽其用。