班主任四月份工作总结7篇.docx
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1、Word文档班主任四月份工作总结7篇 班主任四月份工作总结7篇 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回忆和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作力气的提高,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我整理的班主任四月份工作总结,欢送大家借鉴与参考,期望对大家有所关怀。 班主任四月份工作总结1 时间飞逝,转瞬我在学校已工作了一个月。在校长的信任下,在同事的关怀下,在家长的协作下,我很快适应了班级,适应了我班级的孩子。回忆本月中的点点滴滴,有让自己感到欣喜欣慰的地方,同时也有缺乏之处。 一、利用家长开放日,和家长沟通。 在我接手班级的第一周,在我面对一
2、张张生疏而又渴望接近的天真活波的面孔,在我还来不及生疏这里的一切时,迎来了学校的家长开放日活动。当时课程进展到?陈毅探母?一课,这篇课文讲的是陈毅元帅回乡探望生病的母亲的故事,表达了他和母亲之间的亲情。虽然一班级的孩子还不懂感恩,还不能体会陈毅对母亲的那份孝心,但这篇课文对生活在蜜罐里的孩子来说是极有教育意义的。我首先让孩子反复朗读,抓住重点词语来让同学体会,其次,让同学认真观看书上的插图,看着插图上母亲那一脸的笑容,想象母亲的感情,用自己的话说一说,并分角色朗读来认真体会字里行间的母子亲情。虽然时间紧,预备仓促,并且和孩子之间协作得还不够默契,但我从家长的目光中得到了确定。接下来的一节课时间
3、与家长沟通。我班53名同学,到会49位同学家长,可见家长对我校工作的支持,我特殊需要并特殊感谢他们的支持与理解。这次活动不仅给了我在一开场就能和家长沟通的时机,更为我进一步了解每一个孩子,带好这个班供应了平台。 二、抓好教学。 1。 我努力在教学上下功夫,努力使班级同学的成果,各方面习惯上在原有的根底上有更大的进步。深化细致的备好每一节课。做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。 2、上课。上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
4、运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的主动性和制造性思维,保证每一节课的质量。 3、辅导。我利用课余时间对个别同学进展辅导,并且和同学沟通,使每一个同学尽快适应我。 三、留意孩子力气的培育与熬炼。 强化日常行为标准教育,加强孩子行为习惯力气的培育是学校教育的关键。学校的教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特殊是一二班级的教育。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是同过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。在原有的根底上,我着重抓日常行为标准的养成教育,加强对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生等几个方面根本行为准那
5、么的教育。培育同学对学习的集体荣誉感、责任感和自理、自控的力气。我在班级增设了?向我学习?的写字园地、?今日值日我最棒?的值日评比园地、?比一比?的课前预备及课堂表现最优组等工程。每个孩子的点滴进步都要赐予确定并赐予适当的嘉奖红花或奖卡,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。这样进展了一个月,孩子的各方面都有不同程度的提高,在上周一年组进展的“祖国在我心中演讲竞赛中,我班的张云龙、朱俊蓁分别取得了一等奖和三等奖的优异成果,并且有几个家长打电话欢快地夸自己的孩子进步很快,这很让我感到欣慰。 四、工作中的缺乏。 由于第一次教一班级语文,在写字教学上还需要多下功夫,并且要改掉板书快的缺点,来适
6、应一班级的孩子。还应当利用各种方法,训练同学提高集中留意力。另外对差生应当更多一些关怀,更多一些耐烦,使他们在各方面能有更大的进步。 班主任四月份工作总结2 时间总在忙劳碌碌间匆忙消逝,一转瞬,又到了总结回忆一个月的时候了。现将四月份工作小结如下: 一 常规教育常抓不懈 本月,我加强对班级卫生、纪律的管理和监视。看一个同学是否是好同学不单单看他的成果,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此,在这个月,我经常到教室对他们进展突击检查,监视同学不带零食,检查教室是否开窗通风,地面是否洁净,也因此觉察很多问题,但这样却有利于问题的解决。 二平安教育不容无视 平安教育始终是学校工作的重
7、要局部,我经常利用晨会、班会,对同学进展平安教育。对校内外毁灭的平安隐患准时跟同学沟通、反响,教育同学上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要留神。并在班中选几名平安监视员,对不同时段、地段进展平安监视。做好五一假期前的平安教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方为主题,开展平安谈话活动。同时,要求同学不要提早到校,放学后准时回家。 三、加强同学思想教育 在学习上,几乎全部的同学,包括成果好的同学也一样,他们照旧不去主动学习,习惯于老师布置什么作业就写什么作业,老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点,我曾屡次在班会课及自己平常的英语课上花了大量时间来引导他们、督
8、促他们。同时,教育同学学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理,让他们在思想上有根本的生疏和转变。 四、进一步健全和完善班级管理制度 这一个月,我又和同学共同制定了新的班级管理制度。如:标准图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星,不断提高同学的学习自觉性。完善班级干部管理制度,定期召开班干部会议,准时了解班级同学的思想动态,不断改进管理方法。 五加强与同学家长的联系。 平常一发生什么问题就准时告知家长,了解同学回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,主动做好合力教育工作。 六、认真抓好体育活动 协作学校主动为同学开展丰富多彩的体育活动,使同学感受到了学校生活的欢快,也增加了体质。 七主动开展
9、或参与各项活动 班主任四月份工作总结3 四月份学校顺当开展了一系列的读书节相关活动,这些过程中,班主任和学校各级领导的付出功不行没。同时强调活动过程要做好相关的过程性材料记录,记录下活动中孩子的各种精彩瞬间。接着,针对前一段时间的德育处活动开展状况,请各年段长依据汇总反响的问题发言,提出建议。经过一番沟通和研讨,德育处陈主任各位班主任达成共识,为了提高办事效率转变现存的一些工作处理上的问题。 五月是劳动技能月,一方面是对上学期坚持劳动月所学习的技能有一个复习作用,另一方面,也再次向同学强调劳动的重要性。陈副校长也对四月份的活动发表了一番自身的见解,活动源于孩子,也要归于孩子,以培育孩子为目的。
10、 主要是针对这次的期中考状况与班主任们进展一番沟通。他提倡身为班主任应当多跟各主科老师沟通,除了提高孩子的学习成果这样显性的东西,还要在潜移默化中提高孩子的学习力气,培育隐性的东西。依据“乐学敏行的学风来培育班级。 针对最近的近况有以下建议:1.学习班级活动设计,设计一小时班级活动,在活动中表达班级文化和教育思想。2.培育孩子的阅读习惯,老师也参与阅读,充分利用陪伴的力气。3.整治班级内的不文明行为,防止担忧全大事发生。4.班主任准时关注班级成果,提高两率。 班主任四月份工作总结4 忙劳碌碌,一个月又戛然而止。回忆这个月,好像是在忙乱中进展的,现总结如下: 首先,由于校领导给了我很多出去学习听
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