人教版小学四年级数学上册期末考试试卷(含答案).doc
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人教四年级数学上册期末试卷 一、填空题 1.火星到太阳的距离是一个九位数,亿位上和千万位上都是2,百万位上是7,十万位上是最大的一位数,万位上是4,其余各位上均为0,这个数写作______,省略亿后面的尾数是______亿。 2.★÷47=30……□,□里的数最大是( ),★最大是( )。 3.已知,那么( ),( ),( )。 4.14000000000平方米=( )公顷=( )平方千米 5.在○里填“×”或“÷”,在□里填上合适的数。 根据25×120=3000,可以得到: (25○□)×120=6000 (25○□)×(120○□)=1000 6.如图,有( )个梯形,有( )个平行四边形。 7.要使□52÷46的商是两位数,□中最小应填( )。 8.已知一列磁悬浮列车车身的长度是300米,该列车以120米/秒的速度完全通过一条长度是420米的隧道,需要( )秒。 二、选择题 9.要使5□638≈5万,□里不能填( )。 A.2 B.3 C.5 10.下面“A、B、C、D”选项中说法都正确的有( )。 ①在笔算496÷32时,可以把32看做30进行试商。 ②△÷□=8……17,□里最大填16。 ③算式□÷78,如果没有余数,□里可以填78。 ④算式□68÷52,要使商是一位数,□里只能填4。 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 11.老师请小朋友们画一个“两组对边平行”的四边形,小刚画出一个梯形,明明画出一个平行四边形,灵灵画出一个长方形。则( )画出的图形不符合要求。 A.小刚 B.明明 C.灵灵 12.安居工程要为432户居民解决住房问题。如果每栋楼有2个单元,每个单元有24户,照这样计算,一共需要盖( )栋。 A.8 B.9 C.10 13.用一个锅烙饼,每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。如果烙3张饼到少需要几分钟?烙饼方法正确的是( )。 A.正1正2→反1反2→正3→反3 B.正2正3→正1反2→正2反3 C.正1反2→反1正2→正3→反3 D.正1正2→反1正3→反2反3 14.一节体育课上有6名同学打乒乓球,打一局约要5分钟,可以单打,也可以双打。每人打两局,至少约要( )分钟。 A.5 B.10 C.15 D.20 三、解答题 15.用竖式计算,带★的验算。 607×36= ★762÷19= 840÷35= ★265×58= 16.竖式计算。(最后一题要验算) 248×35= 384÷29= 408×70= 472÷33= 验算: 17.脱式计算。 (126+554)÷5 450×60-9500 360÷(12×6) 18.先过p点画出直线a的平行线。再从 p点向直线b作垂直线段。 19.下面是四(1)班同学最喜欢吃的一种水果调查统计表。 水果种类 桃子 苹果 香蕉 橘子 人数 12 14 17 5 (1)根据统计表中的数据,你认为在统计图中一格代表( )人比较合适,并将统计图中的括号填写完整。 (2)请在下边的条形图中把上面的数据表示出来。 四(1)班同学最喜欢吃的水果统计图 (3)四(1)班共有( )人。 (4)四(1)班举行元旦联欢活动,需要购买水果,你有什么建议?说说你的理由。 20.四一班32名学生去公园玩游船。小船每条租金24元,限乘4人,大船每条租金30元,限乘6人。怎样租船最省钱? 21.学校体育社团要购买40套运动服,一共要花多少钱? 22.一个等腰梯形的上底比下底短8cm,下底和一条腰之和是44cm,求梯形周长。 23.小马虎在计算有余数的除法时,把被除数374看成了734,结果商比原来大24,但余数恰巧相同。请你求出除数和余数分别是多少。 24.学校期未买奖品,林老师带的钱可以买51个文具盒,如果改成买每个68元的足球可以买几个? 25.猫妈妈带着小花猫去河边钓鱼,共钓了16条。猫妈妈见小花猫钓的少,怕它心情不好,就给小花猫2条,这时猫妈妈的条数正好是小花猫的3倍,问猫妈妈和小花猫各钓了多少条鱼? 【参考答案】 一、填空题 1. 227940000 2 【解析】 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略亿后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉亿位后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“亿”。 火星到太阳的距离是一个九位数,亿位上和千万位上都是2,百万位上是7,十万位上是最大的一位数,万位上是4,其余各位上均为0,这个数写作227940000,省略亿后面的尾数是2亿。 【点睛】 熟练掌握整数的读写和近似数知识是解答本题的关键。 2. 46 1456 【解析】 根据有余数除法的计算方法可知,在有余数除法运算中,余数最大为:除数-1,被除数=商×除数+余数,据此解答。 在★÷47=30……□中,余数最大为:47-1=46,所以:□里的数最大是46; ★最大是:30×47+46 =1410+46 =1456 【点睛】 本题解答的关键是先求出余数,余数最大时,被除数最大。 3. 【解析】 和合起来是平角,即为,即可求得的度数;和合起来是平角,即为,即可求得的度数;和合起来是平角,即为,即可求得的度数,据此解答。 因为,,所以; 因为,,所以; 因为,,所以。 【点睛】 本题关键是从图中看到哪些角的和是180度。 4. 1400000 14000 【解析】 1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,低级单位名数化成高级单位名数要除以进率,高级单位名数化成低级单位名数要乘进率,据此即可解答。 14000000000平方米=1400000公顷=14000平方千米 【点睛】 本题是面积单位换算题,熟练掌握面积单位间的进率是解答本题的关键。 5.×;2;×;10;÷;30 【解析】 根据积的变化规律可知,积从3000变为6000,积扩大到原数的2倍,而因数120不变,则另一个因数25应乘2。积从3000变为1000,积缩小为原数的三分之一,则可以一个因数乘10,另一个因数除以30。 (25×2)×120=6000 (25×10)×(120÷30)=1000 【点睛】 本题考查积的变化规律:如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。 6. 6 6 【解析】 梯形只有一组对边平行,平行四边形有两组对边平行。根据题图可知,由三个三角形组成的梯形有6个。由两个三角形组成的平行四边形有6个。 如图,有6个梯形,有6个平行四边形。 【点睛】 本题考查梯形和平行四边形的特性,数图形个数时,应按照顺序数,才能做到不重不漏。 7.5 【解析】 要使□52÷46的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,则□5应大于46,□里的数要大于4。据此解答。 要使□52÷46的商是两位数,□中最小应填5。 【点睛】 三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。 8.6 【解析】 根据题意可知,路程÷速度=时间,列车行驶的路程=列车车身的长度+隧道的长度,依此计算并填空。 300+420=720(米) 720÷120=6(秒) 【点睛】 此题考查的是火车进洞问题,先计算出列车行驶的路程是解答此题的关键。 二、选择题 9.C 解析:C 【解析】 四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。 5□638≈5万,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以口里可以填0、1、2、3、4,不能填5。 故答案为:C 【点睛】 此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。 10.C 解析:C 【解析】 先对每个说法进行分析并判断,然后进行选择即可。除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商;在有余数的除法算式里,余数应比除数小;三位数除以两位数,要使商是一位数,那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数,依此选择。 ①在笔算496÷32时,可以把32看做30进行试商,此项正确; ②△÷□=8……17,□里最小填18,即此项错误; ③算式□÷78,如果没有余数,□里可以填78,此项正确; ④算式□68÷52,要使商是一位数,□里可填:1、2、3、4,即此项错误; 因此①、③正确; 故答案为:C 【点睛】 此题考查的是余数和除数的关系,除数是两位数的笔算;三位数除以两位数的试商,应熟练掌握。 11.A 解析:A 【解析】 只有一组对边平行的四边形叫做梯形;两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形;两组对边分别平行,并且有四个角是直角的四边形是长方形,长方形具有平行四边形的所有性质,因此长方形是特殊的平行四边形;据此解答即可。 据分析可知: 老师请小朋友们画一个“两组对边平行”的四边形,小刚画出一个梯形,明明画出一个平行四边形,灵灵画出一个长方形。则小刚画出的图形不符合要求。 故答案为:A 【点睛】 此题主要考查平行四边形、梯形和长方形的概念及特征。 12.B 解析:B 【解析】 根据乘法的意义,先求出一栋楼可以安置多少户居民:24×2=48(户),再求432里面有几个48,就需要盖几栋这样的楼。 24×2=48(户) 432÷48=9(栋) 一共需要盖9栋。 故答案为:B 【点睛】 此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数的实际应用,用除法解答即可,关键是先明确每一栋楼可以安置多少户居民。 13.D 解析:D 【解析】 将这三张饼穿插着烙,使锅没有空位,所用的时间即为最少的时间;假设这三张饼分别为1、2、3,第一次烙1的正面、2的正面,第二次烙1的反面、3的正面,第三次烙2的反面、3的反面,需要:3×3=9(分钟);所以,烙3张饼到少需要9分钟,正确的烙饼方法是:正1正2→反1正3→反2反3。 3×3=9(分钟) 烙3张饼到少需要9分钟,正确的烙饼方法是:正1正2→反1正3→反2反3。 故答案为:D 【点睛】 烙饼问题中,要使时间最短,应使锅没有空位,合理安排烙饼顺序。 14.C 解析:C 【解析】 根据题意可知,双打用的时间总和最少,那么把6名同学分成甲、乙、丙三组进行双打比赛,每人打两局,就需要甲乙、甲丙、乙丙,打三局,因此一共至少需要3个5分钟,依此计算。 5×3=15(分钟) 故答案为:C 【点睛】 熟练掌握优化问题的计算是解答此题的关键。 三、解答题 15.21852;40……2 24;15370 【解析】 三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。乘法可以利用积除以一个因数等于另一个因数进行验算。 除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。有余数除法可以利用除数乘商,再加余数进行验算。 607×36=21852 ★762÷19=40……2 验算: 840÷35=24 ★265×58=15370 验算: 16.8680;13……7; 28560;14……10,验算见详解; 【解析】 三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘;接着两位数的十位上的数与三位数相乘,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。 除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小。 有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。 248×35=8680 384÷29=13……7 408×70=28560 472÷33=14……10 验算: 17.136;17500;5 【解析】 (1)先算加法,再算除法; (2)先算乘法,再算减法; (3)先算乘法,再算除法。 (126+554)÷5 =680÷5 =136 450×60-9500 =27000-9500 =17500 360÷(12×6) =360÷72 =5 18.见详解 【解析】 同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行; 在同一平面内两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。依此画图即可。 【点睛】 此题考查的是过直线外一点作垂线、画平行线,熟练掌握垂直与平行的特点是解答此题的关键。 19.(1)2 (2)见详解 (3)48 (4)多购买香蕉少购买橘子,因为喜欢吃香蕉的人数最多,喜欢吃橘子的人数最少 【解析】 (1)根据统计表中数据特点可知,统计图中一格代表2人比较合适,这样可以有更多的数据用整格数表示,且表示的格数适中。 (2)根据统计表中的数据完善条形统计图即可。 (3)将喜欢吃各种水果的人数相加,求出四(1)班学生总人数。 (4)比较喜欢吃各种水果的人数,喜欢人数最多的水果应多购买,喜欢人数最少的水果应少购买。 (1)在统计图中一格代表2人比较合适。 (2) (3)12+14+17+5=48(人) 则四(1)班共有48人。 (4)17>14>12>5 则四(1)班举行元旦联欢活动,需要购买水果,应多购买香蕉少购买橘子,因为喜欢吃香蕉的人数最多,喜欢吃橘子的人数最少。 【点睛】 本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。 20.4条大船,2条小船 【解析】 全选小船时,32÷4=8(条),24×8=192(元);全选大船时,需要浪费4个座位,32÷6≈6(条),30×6=180(元);为了减少浪费座位,选5条大船,1条小船,浪费2个座位,30×5+24=174(元);继续减少座位浪费,选4条大船,2条小船,无座位浪费时,30×4+24×2=168(元)。确定最省钱方法。 全选小船时: 32÷4=8(条) 24×8=192(元) 全选大船时: 32÷6=5(条)……2(人) 5+1=6(条) 30×6=180(元) 选5条大船,1条小船: 6×5+4 =30+4 =34(人) 30×5+24 =150+24 =174(元) 选4条大船,2条小船: 6×4+4×2 =24+8 =32(人) 30×4+24×2 =120+48 =168(元) 选择4条大船、2条小船最省钱。 答:选择4条大船、2条小船最省钱。 【点睛】 本题是优化类题目,租大船比小船省钱,在没有空位的前提下,尽量租大船,这样更省钱。 21.5800元 【解析】 上衣的单价加裤子的单价等于一套运动服的价钱,再乘40即等于一共要花的钱,据此即可解答。 (78+67)×40 =145×40 =5800(元) 答:一共要花5800元钱。 【点睛】 经济问题应用题,熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。 22.80cm 【解析】 根据题意可知,上底比下底短8cm,上底和一条腰之和是44-8=36cm,上底和一条腰之和加下底和一条腰之和,即等于等腰梯形的周长。 44-8+44 =36+44 =80(cm) 答:梯形的周长为80cm。 【点睛】 首先要清楚梯形的周长由哪几条边组成,不能求出每条边的长度,可以通过求两条边的长度和来求梯形的周长。 23.15;14 【解析】 根据题意可知,被除数374看成了734,那么被除数比原来多(734-374),商比原来大24,先求出原来的除数是多少,根据被除数÷除数=商……余数,求出余数即可。 (734-3 解析:15;14 【解析】 根据题意可知,被除数374看成了734,那么被除数比原来多(734-374),商比原来大24,先求出原来的除数是多少,根据被除数÷除数=商……余数,求出余数即可。 (734-374)÷24 =360÷24 =15 374÷15=24……14 答:除数是15,余数是14。 【点睛】 本题考查除数是两位数的除法,关键掌握被除数÷除数=商……余数。 24.9个 【解析】 文具盒的单价乘51等于林老师带的钱数,再除以足球的单价即可解答。 12×51÷68 =612÷68 =9(个) 答:如果改成买每个68元的足球可以买9个。 【点睛】 本题是经济问题应 解析:9个 【解析】 文具盒的单价乘51等于林老师带的钱数,再除以足球的单价即可解答。 12×51÷68 =612÷68 =9(个) 答:如果改成买每个68元的足球可以买9个。 【点睛】 本题是经济问题应用题,主要考查学生对总价、单价和数量关系的掌握和灵活运用。 25.猫妈妈14条;小花猫2条 【解析】 根据题意,共钓了16条,猫妈妈给小花猫2条,猫妈妈的条数正好是小花猫的3倍,则总条数16即相当于此时小花猫的4倍,据此求出小花猫的总条数,再用总条数减去妈妈给的2 解析:猫妈妈14条;小花猫2条 【解析】 根据题意,共钓了16条,猫妈妈给小花猫2条,猫妈妈的条数正好是小花猫的3倍,则总条数16即相当于此时小花猫的4倍,据此求出小花猫的总条数,再用总条数减去妈妈给的2条,就是小花猫钓的条数,再进一步求出猫妈妈的条数。 16÷(1+3) =16÷4 =4(条) 4-2=2(条) 16-2=14(条) 答:猫妈妈钓了14条,小花猫钓了2条。 【点睛】 解答本题的关键是理解题中的倍数关系,先求出小花猫钓的条数。- 配套讲稿:
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