【语文】云南省昆明市红旗小学小学三年级上册期末试题(含答案).doc

【语文】云南省昆明市红旗小学小学三年级上册期末试题（含答案）
1．读拼音，写词语。
jiù mìng      lǚ xíng      qiāo gǔ      liú lèi      huò zhě

2．下面标点符号使用正确的一项是（        ）
A．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 B．它什么时候飞来的呢。
C．“咕……”小狗学着杜鹃叫：“咕……” D．多么有趣的蒲公英啊？
3．先把下列词语补充完整，再选择词语填空。
( )( )正经     怒目( )( )     春( )秋( )
眼( )( )快     成群( )( )     闪闪( )( )
妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得( )。
鱼儿在水里( )地游来游去。
4．把词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。
耳( )目睹            春华秋( )             四通八( )
一本正( )            一( )知秋             面红耳( )
第一个词语中的“睹”是眼目旁的，意思多与_________有关，带这样的字的四字词语我还能写出两个：( )、( )。
5．下面多音字的读音，完全相同的一项是（       ）
A．挣钱       挣扎       挣脱       挣命 B．喷香       喷水       喷洒       香喷喷
C．答应       答理       答允       滴答 D．人参       参加       海参       参差不齐
6．按要求填写词语。
选词填空。
倒影             倒映
①清澈的湖水( )着翠绿的格树，格树的( )显得那么修长。
漂着             飘着
②天空中( )一朵朵白云，湖中央( )一片片圆圆的荷叶。
7．你会读“因释起耒而守株”一句吗？下列读法停顿正确的是（     ）
A．因释/起耒/而守株 B．因/释起/耒而守株
C．因释起/耒而/守株 D．因/释起耒/而守株
8．口语交际。
随着手机的普及，现在有的人出现了“走路看手机”的行为，这样的行为是十分危险的。你想对有这样行为的人说些什么？把你最想说的话写在下面的横线上。
____________________________________________________________
9．按课文内容填空。
（1）湖光秋月两相和，________________。遥望洞庭山水翠，______________。
（2）群儿戏于庭，一儿登瓮，__________。众皆弃去，光_____________击瓮破之，水迸，________。
（3）_____________，有礼者敬人。
（4）有理走遍天下，_____________。
（5）朝辞白帝彩云间，____________。两岸猿声啼不住，_______________。
（6）一个篱笆三个桩，_____________。
阅读下面文章，完成问题。
含羞草为什么不羞了
在我们上学必经之路的路旁，长着一株矮小的含羞草，它茎秆纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会低垂着头。因此，我们特别喜欢拨弄它，上学、放学经过处里，都争着去"羞"它，看它“羞”的样子，觉得有无穷的乐趣。
今天早晨，骆宁抢在我的前头，蹲下身子去拨弄含羞草。忽然，她惊呼起来：“你们快来看呀，含羞草不羞了！"我和志玲跑上去一看，果真含羞草纹丝不动，我又拨弄了几下，奇怪，含差草的叶子真没有合拢起来。它的脸皮"厚"了起来，含羞草的叶子怎么不合起来了呢？大概是天气冷了吧？但是，我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰到一株含羞草，它的叶子很快就合拢了，可那天比今天还冷！到底怎么回事呢？我百思不得其解。
放学回家，我找来一本关于植物的书看，才知道这个秘密。原来含羞草的叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分。当我们碰叶时叶枕上部细胞内的水分流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来。于是，含羞草就出现了“害羞”的状态。我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现了"不羞"的情况。
没想到小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学知识，看来平时多注意观察和学习啊！
10、联系上下文解释文中加点的词语。
纹丝不动：________________________。
百思不得其解：________________________。
11、读了短文第1自然段，你了解到含羞草是怎样一种植物？
_______________________
12、含差草为什么“不羞了”？请用“——”在文中标出相关的句子。
13、用“﹏﹏﹏”标出文中的拟人句，说说这样写有什么好处。（至少标两句。）
14、生活中有很多的“为什么”，你遇到不懂的事的时候，问过为什么吗？你是怎么解决“为什么”的呢？请举例说明。
__________________________
阅读下面文章，完成问题。
走进一片雪花的温暖
①女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人。在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖胡芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。
④后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦佩。
⑤有一个雪天，路滑，放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下。幸好车开的慢，女人并没有受伤。她从地上爬起来，禅掉身上的雪，笑着告诉那个孩子，以后过马路要小心。
⑦常听有人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。
15、短文第①段是围绕哪一句写的？用横线画出来。
16、我能用_____的方法，理解第⑤段中“车流如织”的意思是：________。
17、根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
（1）因为中年女人是卖糖葫芦的，所以让人心生钦佩。( )
（2）短文写下雪很冷,与文章题目中的“温暖”相冲突。( )
18、文中有很多有新鲜感的句子，请你选择一句你最喜欢的话摘抄写下来。
______________
19、你喜欢文章中的卖冰糖葫芦的中年女子吗？说说你的理由。
____________
20、习作。
你平时喜欢玩什么？哪一次玩得特别开心，印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？请你以“那次玩得真开心”为题写下来。写的时候注意语句要通顺，正确使用标点符号。
那次玩得真开心
1．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“救、旅、敲、鼓、或”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．A
【解析】A
【详解】本题考查标点符号。
B项：“呢”用在疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气。结尾处用问号。
C项：“小狗学着杜鹃叫”后面应该用逗号。
D项：“啊”是一个感叹词。后面应该用感叹号。
3．     一     本     圆     睁     华     实     疾     手     结     队     发     光     怒目圆睁     成群结队
【详解】本题主要考查了补写词语和选词填空，补全词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
怒目圆睁：形容很愤怒。
春华秋实：华：花。 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
眼疾手快：形容做事机警敏捷。
成群结队：成：成为，变成。一群群人集合在一起。
闪闪发光：形容一些东西很漂亮很闪亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射阳光而像在发出光芒一样。
4．     闻     实     达     经     叶     赤     眼睛     火眼金睛     目不转睛
【详解】本题考查补全词语、字词解释和词语仿写。
耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。
春华秋实：比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
四通八达：四面八方都有路可走。形容交通非常便利。
一本正经：形容庄重严肃，非常认真。多用于贬义。
一叶知秋：比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。
面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发红的样子。
“睹”是眼目旁的，意思多与眼睛有关。
仿写：目瞪口呆、热泪盈眶。
5．C
【解析】C
【详解】本题考查多音字。
多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
A 不相同。挣：【 zhēng】〔挣扎)尽力支撑或坚持。【zhèng】1.用力摆脱束缚。2.用劳动换取。故四个词语中的“挣”依次读zhèng、 zhēng、zhèng、zhèng”。
B 不相同。喷：【pēn】受压力而射出。【pèn】1.果品、蔬菜、鱼虾等大量上市的时期。2.开花结实的次数；成熟收割的次数。故四个词语中的“喷”依次读“pèn、pēn、pēn、pèn”。
C 相同。答：【dá】回答。【dā】义同“答”，专用于“答应、答理”等词。故四个词语中的“答”全读“dā”。
D 不相同。参：【cān】加入在内。【shēn】中药名。【cēn】长短不齐，如“~差不齐”、“~差错落”。故“shēn、cān、shēn、cēn”。选：C。
6．     倒映     倒影     飘着     漂着
本题考查选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
倒影：倒立的影子。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
①本题中指翠绿的格树倒着映射在清澈的湖水里，应选择“倒映”，指格树倒立的影子显得那么修长，应选择“倒影”。
漂着：停留在流体表面或悬浮在流体中。
飘着：随风摇动或飞扬。
②本题中指白云在天空飘浮着，应选择“飘着”，指荷叶在湖中央漂浮着，应选择“漂着”。
7．D
【解析】D
本题考查朗读句子。
“因释起耒而守株”这句话的意思是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。
所以断句为：因/释起耒/而守株。
8．走路玩手机不仅对视力不好，还是一种很危险的行为，这种不好的习惯一定要改掉啊！
【解析】
本题考查了口语交际。
完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
清楚地表达出自己的观点。围绕“走路看手机的危害，很危险、影响视力，要改正”来写。
9．     潭面无风镜未磨     白银盘里一青螺     足跌没水中     持石     儿得活     仁者爱人     无理寸步难行     千里江陵一日还     轻舟已过万重山     一个好汉三个帮
【解析】
本题考查默写。
（1）本句出自唐代刘禹锡《望洞庭》，全诗是：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（2）本句出自《宋史》中的《司马光》，全文是：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（3）本句出自《孟子》，全句是：仁者爱人，有礼者敬人。
（4）本句出自俗语，全句是：有理走遍天下，无理寸步难行。
（5）本句出自唐代李白《早发白帝城》，全诗是：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（6）本句出自谚语，全句是：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
10、     说明一动不动。     经过深思熟虑，还是不能明白。    77．一株矮小的含羞草，它茎秆纤细，叶子是羽毛状的。    78．我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现了“不羞”的情况。    79．只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会低垂着头。
它的脸皮“厚”了起来，含羞草的叶子怎么不合起来了呢？
使表达的事物更形象、生动。    80．我一考试就会紧张，于是我就去问老师，怎样才能消除紧张心理。老师告诉我，考试只是检验我们学习情况的一种方法，只要平常努力了，无论结果好坏都不必放在心上，要以一颗平常心来对待考试，我照着老师说的去做了，果然考试再也不紧张了。
【分析】
10、考查理解词语含义。
第一个词语出现在文中“我和志玲跑上去一看，果真含羞草纹丝不动”，这里纹丝不动说明一动不动。
第二个词语出现在文中“到底怎么回事呢？我百思不得其解。”，这里百思不得其解指经过深思熟虑，还是不能明白。
11、考查信息提取能力，定位原文第一自然段第一句话。
12、考查信息提取能力，抓住关键信息含羞草“不羞了”。 答案定位在第二自然段，我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现了“不羞”的情况。
13、考查对拟人句的掌握，要能判断拟人句，并掌握拟人句的作用。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。本题标出拟人句，然后写出好处即可。
14、本题答案不唯一，首先写出自己遇到的问题，接着写出解决的办法，注意要语言流畅，逻辑清晰。
15、女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人。    232．     联系上下文     车流量很多    233．     ×     ×    234．万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。    235．喜欢，因为她善良。
【分析】
15、本题主要考查对中心句的理解。
从“在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。”可知，这段主要介绍卖冰糖葫芦的中年女人，因此，本段的中心句为：女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人。
16、本题主要考查理解词语的方法。
理解词语可以联系上下文、找近义词、查字典等方法。
“车流如织”的意思是：指人或车来来回回，川流不息的样子。
17、本题主要考查对内容的理解。
（1）从“后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦佩。”可知，中年女人让人心生钦佩是因为即使身世很是坎坷，也乐观地生活。而不是因为中年女人是卖糖葫芦的，所以让人心生钦佩。因此，说法错误。
（2）从“常听有人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。”可知，文中的下雪很冷，衬托出充满温暖和希望的心灵，因此，短文写下雪很冷,与文章题目中的“温暖”不相冲突。
18、本题主要考查对新鲜句子的摘抄。
示例：“后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦佩。”这个句子写出了中年女人的乐观。
19、本题主要考查对人物的赏析。
先表明自己的观点，其次说明理由。
示例：喜欢。因为从“孩子们都愿意买她的冰糖胡芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。”可知，这里的中年女子非常爱笑，热爱生活。“后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦佩。”这个句子写出了中年女人的积极向上、乐观的心态。从“幸好车开的慢，女人并没有受伤。她从地上爬起来，禅掉身上的雪，笑着告诉那个孩子，以后过马路要小心。”可以看出中年女人宽容。
20、范文：
                                             那次玩得真开心
       星期天，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。
       走进游乐园，看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地--过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱，拿了票，奔向过山车的入口处。
       在入口处看清楚了乘车提示后，排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位，系好安全带。车子开始启动了，我紧紧的抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶的比较慢，后来速度越来越快，最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快，全车的人们都大声的喊起来“啊——啊——啊——”。我也不例外，也随着大家一起喊，并且眼泪也跟着一起流，紧握扶手的手心里全是汗。车子终于到站了，我颤巍巍地走下车子。
       那次虽然玩的有点害怕，但是很开心。
【详解】本题考查的是命题作文。
一、抓住重点。我们把玩法、玩的过程作为重点来写。
二、记叙要有顺序。不管选择什么游戏，都要注意按顺序来比方说：这个游戏的名称，玩儿的规则交代清楚。接着开始游戏，用上表示承接关系的词语或表示时间先后的词语，按游戏进程记叙。最后的结果如何等。1.动作描写要有选择，要抓住特征性动作或习惯性的动作。2.动作描写要具体，要能够描述人物的连续性的动作。3.要选择恰当的动词，把人物的动作写得准确、具体。4.可以运用比喻、夸张等修辞手法，使动作更形象生动。
三、过程具体。叙述经过时，一定要描写人的表现，如人的动作、神态及心理活动等。
四、感受清楚。游戏过程中玩得高兴的感受或收获，要清楚的表达出来。