【语文】广东省广州市越秀区桂花岗小学四年级上册期中复习试题(含答案).doc

【语文】广东省广州市越秀区桂花岗小学四年级上册期中复习试题（含答案）
1．看拼音写词语，力求书写美观
jù shuō      pú tao      àn zhào      suí yù ér ān

xiàn dài      shū fu      nèn hóng      jīng pí lì jiē

2．给下列加点的字选择正确的读音。
①爸爸说：“晚一点儿出门没关系（jì xì），但一定要先把你的鞋带系（jì xì）好，防止摔跤。”
②家雀（què   qiǎo）儿，也叫麻雀（què   qiǎo），下雨天喜欢躲在屋檐下避雨。
③他在弯曲（qū   qǔ）的山间小路上唱着动听的歌曲（qū   qǔ）。
3．下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（     ）
A．小明好像有未卜先知的本领，总能猜到老师布置什么作业。
B．今天，同学送我一本《中国神话故事》，真让我喜出望外。
C．相声演员的表演风趣幽默，我被逗得哄堂大笑。
D．为了防范疫情，这个寒假同学们不约而同选择待在家里，不外出旅行。
4．补充每组词语并选择恰当的词语填入句子。
A．( )耳( )聋       ( )无声
B．眉( )目( )     ( )堂堂
C．志存( )     ( )报国
D．( )心( )手     通( )达( )
E．( )天荒       ( )鱿鱼
F．机不可失，( )。     ( )，驷马难追。
①民族英雄岳飞____________________的事迹至今为世人所称颂。
②爸爸用电脑打字很不熟练，用钢笔写字反倒____________________。
③这个平时非常小气的人，竟然____________________地给灾区捐出了10元钱。
5．下列句子中没有语病的一项是（       ）
A．当别人热心帮助我时，总会表示感谢。 B．李博有一双聪慧能干的手。
C．博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 D．天气预报真准，今天果然下起了大雪。
6．请仿照例子简要写出下面惯用语指哪一类人。
例：“铁公鸡”（小气吝啬之人）
（1）小蜜蜂( )                  （2）老黄牛( )
（3）纸老虎( )                  （4）变色龙( )
7．将下列语句依次填入片段横线上，最恰当的一项是（       ）
中国精神在哪里？它在军人的 里，它在科学家的 里，它在法官的 里，它在教师的 里。
A．爱心和责任   勇敢和坚强   执着和奉献   公正和敬业
B．勇敢和坚强   执着和奉献   公正和敬业   爱心和责任
C．公正和敬业   爱心和责任   勇敢和坚强   执着和奉献
D．勇敢和坚强   公正和敬业   爱心和责任   执着和奉献
8．按要求写句子。
用作比较的方法，描写一种事物：______________________
9．晚上，小林看到电视上报道了我国的疫情最新消息，个别地区出现无症状感染者数例，请你帮助小林编写一则温馨的信息，发微信告诉在外地上班的爸爸。
__________________________________________________________
10．课文内容回顾。
（1）梅须逊雪三分白,____。 
（2）____,把扇丢。 
（3）____,碧海青天夜夜心。 
（4）“可怜九月初三夜,___”让我感受到了秋天傍晚的美好。“_____,只缘身在此山中”让我懂得了“当局者迷,旁观者清”的道理。 
（5）潮来时,从远处传来隆隆的响声,好像___。顿时____。过了一会儿,响声越来越大。最后,那声音如同____,好像大地都被震得____。
阅读下面文章，完成问题。
燕子
①燕子善飞，妇孺皆知。
②其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个180°大转变，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中几分钟。
③燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
④因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞食猎获物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
⑤那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动数十次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
11、燕子身体上的弱点不包括下面的哪一项？（        ）
A．两只脚很小很小。难以支撑燕子的身躯。
B．身体笨重给脚带来了巨大的压力。
C．站立时不能灵活地保持平衡。
12、下列说法不正确的一项是（        ）
A．燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦。
B．燕子在给孩子喂食时是扑棱着翅膀蹲在巢沿上的。
C．燕子能够在空中进行几分钟的滑翔。
13、文中加点的词语“似乎”能否删去？为什么？
________________________________
14、燕子具有高超的飞行本领的原因是什么？简要回答一下。
_______________________________
15、边读边批注是很好的阅读方法，请你仔细阅读第二自然段，并在横线处写下批注。
________________________________
阅读下面文章，完成问题。
难忘的两分
期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（juàn   quàn）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”
妈妈接过试卷□看了一眼□高兴得两眼眯（mī mǐ）成了一条缝□赶紧围上围裙说□妈妈给你煮两个大鸡蛋□慰劳慰劳你□那顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把“7．89”写成了“78．9”。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实是一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”
妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
16、写出下列词的反义词或近义词。
反义词：诚实—( )                         抗议—( )
近义词：隐瞒—( )                         兴高采烈—( )
17、给第二自然段空缺标点的地方加上合适的标点。
18、划去文中括号内不正确的读音。
19、联系上下文解释下列词语的意思。
不翼而飞：__________________________
20、“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么？
_____________________________
21、习作。
你一定读过或听过许多神话故事，这些故事中的人物你最佩服或喜欢谁？为什么佩服或喜欢他（她）？请写一篇文章，题目自拟，要把原因写清楚、写具体。文中不出现真实的人名、地名和校名。
1．据说   葡萄   按照   随遇而安
现代   舒服   嫩红   精疲力竭
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“葡（字共有12画，笔画顺序为：横、竖、竖、撇、横折钩、横、竖、横折钩、横、横、竖、点）、遇（字共有12画，笔画顺序为：竖、横折、横、横、竖、横折钩、竖、提、点、点、横折折撇、捺）、竭（字共有14画，笔画顺序为：点、横、点、撇、提、竖、横折、横、横、撇、横折钩、撇、点、竖折/竖弯）”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．xì       jì
qiǎo   què       
qū   qŭ
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
系：[ xì ]1.有联属关系的：～统。～列。～数。水～。世～。2.高等学校中按学科分的教学单位：中文～。化学～。3.关联：干～。关～。4.联结，栓：～缚。～绊。～马。维～。名誉所～。5.牵挂：～恋。～念。6.是：确～实情。7.把人或东西捆住上提或向下送：从井下把土～上来。8.某些学科中分类的名称：汉藏（zàng）语～。寒武～（地质学名词）。9.词赋末尾结束全文之词，如“～曰”。[ jì ]结，扣：把鞋带～上。
雀：[què]：鸟类的一科。体形较小，喙圆锥状。有的善鸣叫。泛指小鸟。也特指麻雀。 [qiǎo]：义同“雀（què）”。用于“家雀儿”“雀盲眼（夜盲）”。 [qiāo]：〔雀子〕雀（què）斑。
曲： [qǔ]：1.一种韵文形式，出现于南宋和金代，盛行于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活，多用口语，用韵也更接近口语。一支曲可以单唱，几支曲可以合成一套，也可以用几套曲子写成戏曲。2.（～儿）歌曲。 3.歌谱。 [qū]：1.弯曲（跟“直”相对）。 2.使弯曲。 3.弯曲的地方。 4.不公正；无理。 5.姓。6.用曲霉和它的培养基（多为麦子、麸皮、大豆的混合物）制成的块状物，用来酿酒或制酱。
3．C
【解析】C
【详解】本题考查的是词语理解，结合选项的语境内容进行辨析，本题中词语运用有误的是C项。
A项：未卜先知：卜：占卜，古人用火灼龟甲来预测凶吉。意思是指没有占卜便能事先知道，形容有预见。
B项：喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。
C项：哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。不符合题干语境，题干中只有我一个人。
D项：不约而同：指事先没有约定而相互一致。
4．     震     欲     万籁     清     秀     仪表     高远      精忠     得     应     情     理
     破     炒     失不再来     一言既出     精忠报国     得心应手     破天荒
【详解】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
眉清目秀：形容容貌俊秀。
仪表堂堂：仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。
志存高远：意思是追求远大的理想、事业上的抱负。
精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
得心应手：心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。
通情达理：懂得道理，说话、做事合情合理。
破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。
炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇。
机不可失时不再来：指时机难得，必需抓紧，不可错过。
一言既出驷马难追：意思是一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。
①结合句子“民族英雄岳飞”，可知选填“精忠报国”。
②结合句子“爸爸用电脑打字很不熟练，用钢笔写字反倒（     ）”可知，选填“得心应手”。
③结合句子“这个平时非常小气的人，竟然地给灾区捐出了10元钱。”可知，选填“破天荒”。
5．D
【解析】D
【详解】本题考查病句辨析。
A 成分残缺，没有表明谁总会表示感谢。
B 搭配不当，聪慧不能修饰双手。
C 语序不当，本意想说故宫展出了新出土的文物，“两千多年前”和“新出土的”位置颠倒了，应该是“新出土的两千多年前的文物”。
6．比较勤劳的人     任劳任怨，埋头苦干的人     看起来强大，而实际上虚弱无力的人     办事没有原则，喜欢趋炎附势、见风使舵的人
本题考查的知识点为词语解释。
小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。 因此，小蜜蜂被人们比作勤劳、乐于奉献的人。
老黄牛，比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。出自《王杰日记·一九六四年五月三十日》。
纸老虎”的本意无非是指纸扎的老虎，因为纸扎的老虎只能吓唬人而不会吃人，并且容易被戳破，所以人们经常用“纸老虎”来比喻那些看起来强大，而实际上虚弱无力的人或集团。
变色龙是一种爬行动物的俗称，因能根据环境和形式的变化，通过调整自己的肤色来适应而得名。而现在被人们用来讽刺没有立场、没有原则、趋炎附势、见风使舵、欺软怕硬的人。
7．B
【解析】B
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
根据选项中的词语，结合本题语境。“军人的精神”是勇敢和坚强；“科学家的精神”是执着和奉献；“法官的精神”是公正和敬业；“教师的精神”是爱心和责任。
8．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
本题考查按要求写句子。
作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。如：太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
9．爸爸，您在外地上班辛苦啦！近期疫情反弹，要注意戴口罩、不聚集，做好个人防护哟！
【解析】
考查学生的语言表达能力。
结合题干来看要给外地的爸爸发送信息，所以第一点要注意用敬语，其次要提醒父亲在外注意疫情防护，可以把防护的方法写进去，表达合理即可，答案不唯一。
10．     雪却输梅一段香     立了秋     嫦娥应悔偷灵药     露似真珠月似弓     不识庐山真面目     闷雷滚动     人声鼎沸     山崩地裂     颤动起来
【解析】略
B
【解析】11、B
12、B
13、不能删去，“似乎”表示猜测，说明燕子老是飞不觉得累只是作者的猜想，并不确凿，如果去掉了就太过肯定，体现了说明文语言的准确性。
14、燕子的身体呈流线型；翅膀既窄又长，挥动速度快；尾巴长，身子轻。
15、燕子能随心所欲地改变飞行路线和飞行方式，真是厉害！
【解析】
11、本题考查文章内容的理解。
从“燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。”来看没有交代身体笨重，给脚带来了巨大的压力。故B项错误。
12、本题考查文章内容的理解。
A．由第③段“燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦”可知，该项正确。
B．由第④段“在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。”可知燕子喂食时不是蹲在巢沿上的，故B项错误。
C．由第②段“它们能够倏忽地来个180°大转变，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中几分钟”可知该项正确。
故选B。
13、本题考查词语的作用。
文中的“似乎”如果去掉，句子就变成：燕子老是在飞，它们永不感到疲倦。太过于肯定和果断，不符合事实，因此“似乎”不能去掉，体现了说明文语言的准确性。
14、本题考查文章信息的提取。
从第⑤段“原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以挥动数十次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。”可以看出燕子具有高超的飞行本领是因为燕子的身体呈流线型；翅膀既窄又长，挥动速度快；尾巴长，身子轻。
15、本题考查对于文章的批注。
批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。如：“它们能够倏忽间来个180°大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。”可以看出燕子的飞行速度真快、真稳！
16、     虚伪     赞同     隐藏     欣喜若狂
17、， ， ， ：“ ， ！”
18、quàn mǐ
19、没长翅膀就飞走了。文中是指“我”失去了第一名。
20、可贵的诚实
【解析】
16、考查了对写反义词和近义词。
诚实：不虚假，言行跟内心一致。反义词“虚假、刁顽、欺骗、说谎”。
抗议：表示反对的意思。反义词“赞同、遵命”。
隐瞒：掩盖真想，不让人知道。近义词“文饰、隐讳、掩没”。
兴高采烈：非常高兴的样子。近义词“欣喜若狂、精神焕发、手舞足蹈”。
17、考查了标点符号。
结合句子，一句话表达不完整时中间的停顿用逗号，提示语后面加冒号，说的话用引号，表示感叹的语气用叹号。
18、考查了字音。
“试卷”的“卷”读音是“juàn”，多指文件等，读“juǎn”时指把东西弯转裹成圆筒形。故“quàn”错误。
“眯成一条缝”的“眯”读音是“mī”，微闭的意思。故“mǐ”错误。
19、考查了对词语的理解。
“不翼而飞”没长翅膀就飞走了。文中是指“我”失去了第一名。
20、考查了对文章内容的理解。
“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。”结合对文章内容和句子的理解，“更重要的东西”指的是可贵的诚实。
21、我喜欢孙悟空
       读了《西游记》这部名著后，我喜欢上了孙悟空。
       白骨精为了吃掉唐僧，变作了不同的人物来勾引唐僧上钩，唐僧就认为妖怪变的那些人是好人，就连猪八戒也被蒙混
【解析】我喜欢孙悟空
       读了《西游记》这部名著后，我喜欢上了孙悟空。
       白骨精为了吃掉唐僧，变作了不同的人物来勾引唐僧上钩，唐僧就认为妖怪变的那些人是好人，就连猪八戒也被蒙混过了。是孙悟空，火眼金睛，一下就认出了妖精的卑鄙伎俩，屡次告诉师父，可是师父竟不听孙悟空的正确意见，是孙悟空不顾一切，保护师父，最后糊涂的唐僧竟对孙悟空念起了“紧箍咒”，孙悟空忍着剧烈的头疼，咬牙打死了妖精。孙悟空一心保护师父，铲除妖精，这种精神是难得的，可是唐僧却把他赶走了。看到这里，我忍不住对着屏幕上的唐僧说了一句：“真是个糊涂虫！”结果，以后唐僧又遇了难，还是孙悟空把他救了出来。
       看完后，我真喜欢孙悟空的爱憎分明、不怕牺牲、坚持正义的优秀品质。我们也应该像孙悟空那样，做一个正直的人，对世界上的邪恶，坚决的作斗争！
【详解】本题为话题作文。在神话故事中，写一写这些故事中的人物最佩服或喜欢谁，佩服或喜欢他（她）放人理由，要把原因写清楚、写具体。表达自己对这个神话人物的喜爱之情。可以选择这个人物有代表性的几个场景，也可以表现这个人物的某种品质，选择能够表现出这个人物的品质或是情感的几个细节进行细致刻画。从而自然表达出自己对人物喜爱之情即可。
提纲：
开头：开头是文章的一个重要组成部分，要说明谁是自己敬佩或者喜欢的神话人物，可以直接运用题目的一个字来点题。
中间：为主要部分，应详细去写，抓住“敬佩或者喜欢”二字写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分。他（或他）做的什么事给你留下了深刻的印象？把最打动你的地方重点写一写，注意抓住人物的语言、动作等进行描写。
结尾：结尾要照应开头，开头点题，主题叙事，结尾呼应开头，感情得以升华。