部编版小学二年级上学期期末语文复习培优试卷测试题.doc
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部编版小学二年级上学期期末语文复习培优试卷测试题 1. 看拼音,写词语。 bàn fǎ xīn kǔ pínɡ jiǎnɡ chénɡ shì qí ɡuài duì wu fánɡ wū shí hou yě zhū jí mánɡ 2.读我会用“√”给带点的字选择正确的读音。 好坏(hǎo hào) 灾难(nàn nán) 发现(fà fā) 担心(dān dàn) 花炮(pào bào) 野兽(shòu sòu) 茂盛(shèn shèng) 山坡(bō pō) 成都(dōu dū) 口号(hào háo) 比赛(sài shài) 重新(chóng zhòng) 3.查字典填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 在正确的解释下面画“√” 胜景 _____ _____ ①赢,胜利;②优美的 窄小 _____ _____ ①宽度小;②气量小 焦急 _____ _____ ①酥,脆;②着急,烦躁 4.比一比,再组词。 园( ) 称( ) 带( ) 坡( ) 圆( ) 秤( ) 戴( ) 披( ) 5.我会根据要求写句子。 (1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点的关联词造句) _____________________ (2)照样子,写句子。 例:它把奶酪吃光了。 奶酪被它吃光了。 狡猾的狐狸把百兽吓跑了。 _______________________ (3)把下面词语连成句子,注意加上正确的标点符号。 小葫芦 都 一个一个 呢 为什么 落了 _______________________ (4)照例子,写一写。 例:雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 我在本子上画了一道彩虹。 我在本子上画了一道彩虹,__________________。 (5)湖面平静得像一面镜子。 _______________像_______________。 6. 照样子,写句子。 (1)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。 ___________一边___________,一边__________。 (2)日潭像圆圆的太阳。 ______________像____________________。 (3)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里? 照样子写问句:______________________ 7. 根据所学知识填空。 (1)___,耕牛遍地走。 (2)不以规矩,___。 (3)古诗《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白,这首诗中“___,___”的意思是不敢大声说话,担心惊动了天上的仙人。 (4)黄河真美,你看:“___,黄河入海流”。庐山瀑布真壮观,你看:“___,疑是银河落九天”。大草原真辽阔,你看:“天苍苍,___,___”。 8.我会背课文。 (1)银杏水杉_______,_______满院香。 (2)_____,八九雁来。 (3)_____,恐惊天上人。 (4)有山皆图画,______。 (5)北边像______,叫日潭;南边像____,叫月潭。 (6)______,黄河入海流。 (7)《登鹳雀楼》这首诗作者是站在_______这个位置写的。诗的后两句是欲穷_____,_____。 (8)夏季里,______,采桑养蚕又插____。早起勤耕作,归来_____。 阅读下面文章,并完成练习。 太阳花 你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣(bàn),粉红的,鲜艳(yàn)极了。叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。 早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰(yǎng)着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。” 傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣,安安静静地睡着了。 太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢! 9、照样子,写词语。 兴冲冲 ________________ ________________ 安安静静 ________________ ________________ 10、文章提到的太阳花的颜色有________、________、________、________。 11、根据文章内容填空。 太阳花是一种很_____________的小花,______________的花瓣,_____________的叶子。 12、太阳花是什么时候开放的?( ) A.中午 B.晚上 C.早晨 D.傍晚 阅读下面文章,并完成练习。 有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。 一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!” 秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!一点儿不好吃。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。” 第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!” 13、你能给故事选个名字吗?我选的名字是( )(填序号) A.肥胖的大熊 B.笨蛋熊 C.聪明农夫 D.勤劳的农夫 14、这个故事一共有______个自然段。 15、根据短文内容填空。 ______萝卜 ______麦子 ______铁锹 16、在文中找出下列词语的反义词。 干瘦( ) 爱护( ) 17、读了短文,你想对大熊说些什么? _____________________________ 18、写话展示台。 写留言条。提示:读下面的话,请你帮元元写一张留言条。 1月10日早晨,玲玲来找元元去图书馆,计划中午11点之前回家。元元的妈妈不在家。元元写好留言条,让妈妈知道自己做什么去了。 1. 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“辛、评、野”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.hǎo nàn fā dān pào shòu shèng pō dū hào sài chóng 【详解】本题考查汉字字音。 好坏(hǎo),这里的“好”,意思是优点多的;使人满意的(跟“坏”相对)。当“好”读“hào”时,可以组词为嗜好、爱好、好吃懒做等。 灾难(nàn),这里的“难”意思是灾祸。当“难”读“nán”的时候,可以组词为难过、难堪、难受等。当“难”读“nuó”的时候,古同“傩”。 发现(fā),这里的“发”意思是揭露;打开。当“发”读“fà”的时候,可以组词为头发、理发等。 担心(dān),这里的“担”意思是“恐怕”。当“担”读“dàn”的时候,可以组词为担子、重担等。当 读“dǎn”的时候,同“掸”。 花炮(pào),这里的“炮”意思是“爆竹”。当“炮”读“páo”的时候,可以组词为炮烙。当“炮”读“bāo”的时候,可以组词为炮羊肉。 野兽(shòu),这里的“兽”,指哺乳动物,通常指有四条腿、全身生毛的。 茂盛(shèng),植物生长得繁多而茁壮。当读“chéng”的时候,可以组词为盛饭。 山坡(pō),山峰和山脚之间的部分山地。 成都(dū)。当“都”读“dōu”的时候,可以组词为都好。 口号(hào),供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。当“号”读“háo”时,可以组词为哀号、号叫等。 比赛(sài)。意思指在体育、生存等活动中,比较本领、技术的高低。释义比较本领、技能的高低或优劣。还可以组词为竞赛、决赛等。 重新(chóng),意思是指从头再开始。当“重”读“zhòng”的时候,可以组词为重要、重量等。 3.月 5 穴 5 隹 4 【详解】本题考查的是查字典法。 查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。 部首查字法的一般步骤为: ①确定要查的字的部首,并数出部首是几画,除去部首还有几画。 ②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。 音序查字法的步骤为: ①确定所查字读音的第一个字母,即音序,并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。 ②在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。 胜,shèng,部首是“月”,共9画,笔顺是: 窄,zhǎi,部首是“穴”,共10画,笔顺是: 焦,jiāo,部首是“隹”,共12画,笔顺是: 考查对字义的辨析能力。 胜景:佳景;优美的风景。“胜”指优美的。 窄小:面积小且狭窄。“窄”指宽度小。 焦急:(形)非常着急。“焦”指着急,烦躁。 4. 公园 称重 带领 山坡 圆圈 秤杆 穿戴 披上 【详解】本题考查比一比,再组词。 园和圆:结构相同,音同,义不同。园:种蔬菜、花果、树木的地方;供人游览娱乐的地方。可组词:公园、乐园等。圆:圆周所围成的平面。可组词:圆圈、团圆等。 称和秤:部首相同,音同,义不同。称:衡量物体轻重的器具。可组词:称重、称职等。秤:测定物体重量的器具,有杆秤、地秤、台秤、弹簧秤等多种。可组词:秤杆、过秤等。 带和戴:部首不同,音同,义不同。带:带子或像带子的长条物;随身拿着;携带。可组词:带领、带头等。戴:把东西加在 头、脸、颈、胸、臂、手等处;头上顶着;承当着。可组词:穿戴、爱戴等。 坡和披:部首不同,音不同,义不同。坡:地形倾斜的地方。可组词:山坡、陡坡等。披:覆盖或搭在肩背上。可组词:披上、披露等。 5. 如果明天下雨,我们就不秋游了。 百兽被狡猾的狐狸吓跑了。 小葫芦为什么会一个一个都落了呢? 一道弯弯的彩虹 弯弯的月儿 小船 【解析】 (1)本题考查关联词造句。 “如果……就……”是假设关系的关联词。“如果”是条件,“就……”是由条件产生的结果。 示例:如果天气好的话,明天我们去公园。 (2)本题考查仿写句子。 例句是把“把字句”改为“被字句”。改为被字句,“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁’为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动。 应改为:百兽被狡猾的狐狸吓跑了。 (3)本题考查连词成句。 根据句子成分定位,主谓宾,先定谓语找到动词,发生该动作的名词或代词就是主语,其余是宾语,定语要看修饰的是主语还是宾语,副词等状语前后放均可,最后顺一遍通顺即可。 (4)本题考查仿写句子。 注意加点词和例句的结构,仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理,不要有错别字。 例句是加上了形容词。 示例:一道美丽的彩虹。 (5)本题考查仿写句子。 例句是用“像”写比喻句。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。 示例:细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 6. 爸爸 听音乐 看书 月亮 一把镰刀挂在空中 牛伯伯,我们的爸爸在哪里? 【解析】 (1)此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用,联系具体语境对句子进行补充。 如:爷爷一边读着报纸,一边喝着龙井茶。 (2)此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用,联系具体语境对句子进行补充。如:红红的脸蛋像一个苹果。 (3)此题考查学生仿写句子能力。 仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 如:壁虎叔叔,你的孩子在哪里? 7. 九九加一九 不能成方圆 不敢高声语 恐惊天上人 白日依山尽 飞流直下三千尺 野茫茫 风吹草低见牛羊 【解析】 本题考查根据课文内容填空。 (1)“九九加一九,耕牛遍地走”意思是九九过完了之后,再过九天,也就是日期到达了每年的三月下旬,也就是春分左右,这个时期就是万物复苏的时间,春天刚开始,能民就能够把家里的耕牛牵出来,到田地去耕作了。 (2)“不以规矩,不能成方圆”,汉语词汇,形容没有规矩,就不会有规整的方圆。出自战国·邹·孟轲《孟子·离娄章句上》。 (3)古诗《夜宿山寺》全诗为:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。意思是:山上寺院好似有百丈之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。 “不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。”的意思是不敢大声说话,担心惊动了天上的仙人。 (4)“白日依山尽,黄河入海流。”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》,全诗为:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。意思是:站在高楼上,只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层城楼。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”出自唐代李白的《望庐山瀑布》,全诗为:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。意思是:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”出自南北朝佚名的《敕勒歌》,全诗为:敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。意思是:辽阔的敕勒大平原,就在阴山脚下。敕勒川的天空啊,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连,蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。 8. 活化石 金桂开花 七九河开 不敢高声语 无水不文章 圆圆的太阳 弯弯的月亮 白日依山尽 鹳雀楼上 千里目 更上一层楼 农事忙 秧 戴月光 【解析】 本题考查课文内容理解与填空。 (1)出自《树之歌》,全文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。 (2)出自《数九歌》,全文:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。 (3)出自唐李白《夜宿山寺》,全诗:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 (4)“有山皆图画,无水不文章”意思是:有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美,令人赞叹。 (5)出自《日月潭》,原文:小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。 (6)出自唐王之涣《登鹳雀楼》,全诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 (7)《登鹳雀楼》是唐代王之涣所以,全诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。意思是:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。这首诗写诗人登楼所见,是诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负。所以作者是站在鹳雀楼上这个位置写的。 (8)出自《田家四季歌》,原文:夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。 C 【解析】9、 绿油油 红彤彤 密密麻麻 仔仔细细 10、 粉红 黄 蓝 紫 11、 美丽 小小 细细 12、C 【解析】 9、本题考查的是仿写句子。 结合题干的内容进行仿写即可,第一个词语是ABB式的词语,类似的词语有:静悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮闪闪、金灿灿、香喷喷、胖乎乎、黑压压。第二个词语是AABB式的词语,类似的词语有:明明白白、星星点点、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隐隐约约、轰轰烈烈、密密麻麻、断断续续、斑斑点点、从从容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤恳恳 10、本题考查的是对文段内容的理解和分析。 结合原文的内容“你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了。”“太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!”所以太阳花的颜色有粉红、黄、蓝、紫。 11、本题考查的是对原文内容的理解和分析。 结合原文的内容“这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了。叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。”可以得出本题的答案。 12、本题考查的是对原文内容的理解和分析。 结合原文的内容“早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。”可以得出本题的答案。 B 【解析】13、B 1 14、5##五 1 15、 种 收 扛 1 16、 肥胖 欺负 1 17、请你以后不要以大欺小,变得聪明点,这样才人见人爱。 【解析】 13、本题考查了给短文加题目。 这是一个童话故事。主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。所以可以加题目为“笨蛋熊”。故选B。 14、本题考查了对自然段和句子的辨析。 自然段前有空格,由此可知有5个自然段。 15、本题考查了根据短文内容填空。 认真阅读短文,找到合适的词语填空即可。 原文:大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜 农夫扛着铁锹来挖萝卜 第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。 可以填入种萝卜或挖萝卜 种麦子或收麦子 扛铁锹 16、本题考查了找出词语的反义词。 ①干瘪:干而收缩,不丰满。故反义词为“肥胖”。 ②爱护:保护。故反义词为“欺负”。 17、本题考查了对内容的拓展。 写出自己的想法,符号文章内容即可。 这是一个童话故事。本文主要写了一头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。它让农夫将所种萝卜的地上部分全部给它,结果农夫将萝卜叶子全给了它。它让农夫将所种小麦的地下部分给它,结果只得到了小麦的根。这个故事告诉我们,只有辛勤的劳动,才能有所收获,不能不劳而获。 11.范文: 留言条 妈妈: 我今天早晨与玲玲一起去图书馆看书,计划中午11点之前回家。 元元 1月10日- 配套讲稿:
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