北师大六年级下册期末数学重点中学题目经典解析.doc
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(完整版)北师大六年级下册期末数学重点中学题目经典解析 一、选择题 1.一个零件的高是,在图纸上的高是.这C幅图纸的比例尺是( ). A. B. C. D. 2.10时整,钟面上分针与时针所成的角为( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 3.如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形,计算阴影部分的面积的正确的算式是( ). A.16× B.16×2+ C.16×2 D.8×5 4.鹏鹏用1根40厘米的铁丝围成了一个三角形,这个三角形的最长边可能是( )厘米。 A.13 B.18 C.20 D.22 5.已知a是真分数(),那么a2与2a比较大小的结果是( )。 A. B. C. D.无法确定 6.一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形最少可以由( )个小正方体搭成,最多可以由( )个小正方体搭成。( ) ①5;②6;③10 A.①③ B.③① C.②③ 7.陈东家每月各种支出计划如下图。下列说法错误的是( )。 A.陈东家每月教育支出比水电支出多10% B.陈东家每月还购房贷款和食品支出一样多 C.陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍 D.陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15% 8.有下列四个说法:①0的倒数是0;②《中学生作文》的单价一定,总价与订阅的数量成反比例关系;③周长相等的两个圆面积相等;④圆锥的高是圆柱的高的倍,它们的体积一定相等,其中正确说法的个数是( )。 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 9.一台彩电现降价,再提价,现价比原价( ). A.提高了 B.降低了 C.一样 D.无法确定 10.下面三幅图是在同样大的正方形中分别画出的图形,三幅图中的阴影面积相比较,结果是( ). ① ② ③ A.①面积最小 B.②面积最大 C.③面积最大 D.同样大 二、填空题 11.(________) 3时20分=(________)时 12.0.75=( )∶4=24÷( )==( )%。 13.甲数是乙数的,那么乙数比甲数多(________)%,甲数比乙数少(________)%。 14.圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的(________)倍;面积扩大到原来的(________)倍。 15.一个数的的是1,这个数是(________);甲、乙两数的比是3∶5,乙数比甲数多3.6,乙数是(________)。 16.在一幅比例尺是1∶3000000的地图上;量的图上6cm的距离表示实际(______)km的距离,如果实际距离是120km,在这幅地图上的距离是(______)cm。 17.新点在一个底面半径为10 cm,高为40 cm的圆柱形容器里盛有38 cm高的水。如果垂直放入一块长10cm、宽6.28cm、高50cm的长方体铁块,铁块的底面完全接触到容器的底面,此时有一部分水溢出,将铁块从容器中取出,这时的水面高度比放入铁块前的水面高度下降(________)cm。 18.期末考试中,李明语文得了87分,自然得了82分,语文、数学、自然三科平均成绩是88分.那么他的三科总分是____分,数学得了____分. 19.登山自动扶梯以均匀速度由下往上行驶,两位性急的孩子要从扶梯向上走,已知男孩子每分钟走20级台阶,女孩子每分钟走16级,结果男孩子用了6分钟到达山顶,女孩子用了7分钟到达山顶。则该扶梯共有(________)级。 20.如图,平行四边形被分成甲、乙、丙三个三角形,甲的面积比乙的面积多15平方厘米,乙的面积与丙的面积比是2∶3,这个平行四边形的面积是(______) 平方厘米。 三、解答题 21.直接写出得数。 22.简便计算(要求写出简算过程) 25×+74×40%+0.4 25×3.2×1.25 2019× 23.解方程或比例。 1.2-1.5=7.5 += ∶=∶54 24.六年级师生向希望小学捐书150本,五年级师生捐的本数是六年级的 。五年级师生捐书多少本? 25.李庄要修筑一条长1200米的道路,前2天完成了40%.照这样计算,修筑这条路一共要用多少天? 26.妈妈买一件上衣和一条裤子,一共用去260元,裤子的价格是上衣的,上衣和裤子各多少元? 27.A地到长沙的高速公路约长360千米,张叔叔驾车用同样的速度从A地去长沙.出发前他去加油站加满了一箱油,油箱容积40升.当行驶了200千米时,他看了一下燃油表,发现油箱里的油还剩下.请你帮他算一算,如果中途不加油,他能顺利到达长沙吗? 28.在一个底面半径是40厘米、水深20厘米的圆柱形水桶里,有一段底面半径是20厘米、高为15厘米的圆锥形钢材沉没在水中。当把钢材从水桶里取出时,这时水深多少厘米? 29.某商场五一期间举行优惠销售活动,采取“满一百元送二十元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每消费满100元(100元可以是现金,也可以是购物券,或二者合计)就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依此类推,现有一位顾客第一次就用了1600元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当于它们原价的几折? 30.认真阅读下面图、表中提供的信息,解决实际问题。 南通市区出租车运价标准(部分) 起步收费标准 以内(含) 总计10元 备注:夜间(每日22时至次日6时)按以上每项标准加价收取。 超过部分收费标准 3~16千米(含) 1.6元/千米 以上 1.8元/千米 (1)小明爸爸在医院工作,医院在小明家北偏东方向2.5千米处,请在上图中表示出医院的位置。 (2)小明星期六早上8时从家乘出租车去展览馆参观,他去展览馆一共要付车费多少元? (3)凌晨两点多,爸爸从家赶去医院为病人紧急手术,如果他乘出租车,需付车费多少元? 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【详解】 比例尺=图上距离:实际距离 =2×10:4=5:1. 故正确答案选B. 2.B 解析:B 【分析】 因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°,当钟面上10时整,时针指着10,分针指12,两数之间有2个大格是30°×2=60°,是锐角;据此选择即可. 【详解】 当钟面上10时整,时针指着10,分针指12,两数之间有2个大格是30°×2=60°.所以钟面上是10点的时候,时针与分针的夹角是60°,即锐角; 故选B. 3.A 解析:A 【详解】 解:把每个小正方形平均分成4份,图中阴影部分是9份,阴影部分的面积是小正方形面积的,正确的算式:16×. 故答案为 先判断出把每个小正方形平均分的份数,然后根据阴影部分的份数判断阴影部分是小正方形面积的几分之几,然后根据分数乘法的意义列式求阴影部分的面积. 4.B 解析:B 【分析】 根据三角形三边的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答。 【详解】 40厘米要围成一个三角形,根据三角形三边关系,最长的边小于两边之和。 则最长边一定小于:40÷2=20(厘米) 最长边要小于20厘米,根据题意,最长边可能是18厘米。 故答案选:B 【点睛】 本题考查三角形三边关系,根据三角形三边的关系进行解答。 5.A 解析:A 【分析】 真分数小于1,据此通过举例子的方式令a=0.1,由此计算出a2与2a的值,再比较大小选出正确选项即可。 【详解】 当a=0.1时,a2=0.01,2a=0.2,此时a2<2a。 故答案为:A 【点睛】 本题考查了真分数,明确真分数的概念是解题的关键。 6.C 解析:C 【分析】 一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,要想搭成的小正方体最少,从正面看,正面一排3个;第二排1个;最后边一排中间1个,在它上面放1个,总共6个。 要想搭成的小正方体最多,从正面看,正面一排3个;第二排3个;最后边一排3个,在最后一排的中间上面放1个,总共10个。 【详解】 一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形最少可以由6个小正方体搭成,最多可以由10个小正方体搭成。 故答案为:C 【点睛】 本题考查了学生的逻辑推理能力和空间想象能力。 7.A 解析:A 【分析】 先分别求出陈东家每月的教育支出和水电支出,然后求一个数比另一个数多百分之几即可;观察扇形统计图看还购房贷款和食品支出所占的比例是否相同即可;先计算出教育比水电多支出多少,然后再除以水电的支出即可;用食品所占的比例减去教育支出所占的比例即可。 【详解】 由分析可知: A.假设总支出是100元,教育支出是100×15%=15元,水电支出是100×5%=5元,陈东家每月教育支出比水电支出多(15-5)÷5=10÷5=200%,原题说法错误。 B.陈东家每月还购房贷款和食品支出都是30%,一样多,说法正确。 C.15%-5%=10%,10%÷5%=2,陈东家每月教育比水电多的支出是水电支出的2倍,说法正确。 D.30%-15%=15%,陈东家每月食品比教育多的支出是每月总支出的15%,说法正确。 故答案为:A。 【点睛】 本题考查扇形统计图,通过扇形统计图分析出相应的数据是关键。 8.A 解析:A 【分析】 根据所给说法,逐句分析,找出正确的。 【详解】 ①乘积为1的两个数互为倒数,0没有倒数; ②两个相关联的量,如果乘积一定,则成反比例关系;如果商一定,则成正比例关系。《中学生作文》的单价一定,总价与订阅的数量成正比例关系,原题说法错误。 ③周长相等的两个圆半径相等,半径相等的两个圆,面积相等;原题说法正确。 ④圆锥的高是圆柱的高的倍,因为它们的底面积不知道,所以体积的大小关系无法确定,原题说法错误。 所以正确的是③。只有1个。 故选择:A 【点睛】 此题考查了知识面比较广泛,注意基础知识的积累与运用。 9.B 解析:B 【详解】 略 10.D 解析:D 【详解】 略 二、填空题 11. 【分析】 1升=1000毫升;1时=60分,再根据单位转换的方法进行计算即可。 【详解】 (4.05×1000)mL=4050 mL; 20分=(20÷60)时=时,3时20分=时。 故答案为:4050;。 【点睛】 本题考查单位换算,解答本题的关键是要掌握单位之间的进率。 12.3;32;18;75 【分析】 0.75=,根据分数与比的关系=3∶4;根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质求出3÷4=24÷32,根据分数的基本性质,求出=;小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.75=75%。由此解答即可。 【详解】 0.75=3∶4=24÷32==75% 【点睛】 熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。 13.20 【分析】 可以假设乙数是5,则甲数:5×=4,乙数比甲数多百分之几,用多的量除以甲数乘100%;甲数比乙数少百分之几,用少的量除以乙数乘100%,把数代入公式即可求解。 【详解】 假设乙数是5,则甲数:5×=4 (5-4)÷4×100% =1÷4×100% =0.25×100% =25% (5-4)÷5×100% =1÷5×100% =0.2×100% =20% 【点睛】 本题主要考查求一个数比另一个数多(或少)百分之几,用多(或少)的量÷另一个数×100%。 14.C 解析:9 【分析】 假设圆的半径为1,则扩大后的半径为3,根据“C=2πr”、“S=πr2”计算出变化前的周长和面积,再进行解答即可。 【详解】 假设圆的半径为1,则扩大后的半径为3; 变化前周长:2×π×1=2π; 变化后周长:2×π×4=6π; 6π÷2π=3; 圆的周长扩大到原来的3倍; 变化前面积:π×12=π; 变化后面积:π×32=9π; 9π÷π=9; 面积扩大到原来的9倍 【点睛】 熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键,周长扩大倍数和直径、半径扩大倍数相等,面积扩大倍数是直径、半径扩大倍数的平方。 15.9 【分析】 用1÷,是这个数的,再÷就是这个数;乙数比甲数多3.6,多了5-3份,求出一份数,用一份数×5=乙数。 【详解】 1÷÷=1×4×5=20 3.6÷(5-3)×5 =3.6÷2 解析:9 【分析】 用1÷,是这个数的,再÷就是这个数;乙数比甲数多3.6,多了5-3份,求出一份数,用一份数×5=乙数。 【详解】 1÷÷=1×4×5=20 3.6÷(5-3)×5 =3.6÷2×5 =9 【点睛】 本题考查了分数除法应用题和按比例分配应用题,将比的前后项看成份数比较好理解。 16.4 【分析】 实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺。 【详解】 6÷=18000000厘米=180千米;120千米=12000000厘米,12000000×=4厘米。 【点 解析:4 【分析】 实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺。 【详解】 6÷=18000000厘米=180千米;120千米=12000000厘米,12000000×=4厘米。 【点睛】 熟练掌握利用比例尺求图上距离以及实际距离的求法是解题的关键。 17.6 【分析】 根据长方体体积公式,用长方体长×宽×容器高,求出长方体铁块在容器中的体积,用长方体在容器中的体积÷圆柱形容器的底面积,求出取出铁块水面下降的高度,因为原来容器里只有38厘米高的水,用取 解析:6 【分析】 根据长方体体积公式,用长方体长×宽×容器高,求出长方体铁块在容器中的体积,用长方体在容器中的体积÷圆柱形容器的底面积,求出取出铁块水面下降的高度,因为原来容器里只有38厘米高的水,用取出铁块水面下降的高度-原来水离容器口的高度=比放入铁块前的水面下降高度。 【详解】 10×6.28×40÷(3.14×10²) =2512÷314 =8(厘米) 8-(40-38) =8-2 =6(厘米) 【点睛】 关键是理解题意,掌握长方体和圆柱体积公式。 18.95 【分析】 根据语文、数学、自然三科平均成绩是88分,知道语文、数学、自然三科的总分是88×3分,用语文、数学、自然三科的总分减去语文、自然的得分,就是数学的得分. 【详解】 88×3= 解析:95 【分析】 根据语文、数学、自然三科平均成绩是88分,知道语文、数学、自然三科的总分是88×3分,用语文、数学、自然三科的总分减去语文、自然的得分,就是数学的得分. 【详解】 88×3=264(分), 264﹣87﹣82 =264﹣169 =95(分), 答:数学得了95分. 故答案为264,95. 19.168 【分析】 根据题意可知,自动扶梯的可见级数是固定的,人上升的速度应为:人速度+扶梯速度,男孩和女孩走的扶梯的级数相等,设:扶梯的速度为x级/分,男孩走的级数为:6×(20+x),女孩走的级数 解析:168 【分析】 根据题意可知,自动扶梯的可见级数是固定的,人上升的速度应为:人速度+扶梯速度,男孩和女孩走的扶梯的级数相等,设:扶梯的速度为x级/分,男孩走的级数为:6×(20+x),女孩走的级数为:7×(16+x),男孩和女孩走的级数相等,列方程:6×(20+x)=7×(16+x),解方程,求出扶梯每分钟的级数,进而求出扶梯共有多少级。 【详解】 解:设扶梯速度为x级/分钟 6×(20+x)=7×(16+x) 120+6x=112+7x 7x-6x=120-112 x=8 6×(20+8) =6×28 =168(级) 【点睛】 本题的关键是人走,扶梯也走,人上升的速度是人的速度和扶梯的速度的和,列方程,解方程。 20.50 【分析】 根据图可知甲的面积等于乙和丙面积的和,等于平行四边形面积的一半,乙的面积与丙的面积比是2∶3,乙的面积就是甲面积的,甲的面积为15÷(1-),再乘2即为这个平行四边形的面积。 【详解 解析:50 【分析】 根据图可知甲的面积等于乙和丙面积的和,等于平行四边形面积的一半,乙的面积与丙的面积比是2∶3,乙的面积就是甲面积的,甲的面积为15÷(1-),再乘2即为这个平行四边形的面积。 【详解】 15÷(1-)×2 =15÷×2 =50(平方厘米) 【点睛】 解答本题的关键是分析出甲的面积等于乙和丙面积的和,等于平行四边形面积的一半。 三、解答题 21.33;1000;35.4;2;113; 1050;10;4;2.64;0 【分析】 根据整数小数分数加减乘除法的计算方法和比与除法的关系解答。 【详解】 33 1000 35.4 解析:33;1000;35.4;2;113; 1050;10;4;2.64;0 【分析】 根据整数小数分数加减乘除法的计算方法和比与除法的关系解答。 【详解】 33 1000 35.4 2 213-100=113 1050 10 3.2÷0.8=4 2.64 0 【点睛】 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 22.(1)40(2)100(3)2018 【详解】 (1)25×+74×40%+0.4 =0.4×(25+74+1) =0.4×100 =40 (2)25×3.2×1.25 =25×4×0.8×1.25 解析:(1)40(2)100(3)2018 【详解】 (1)25×+74×40%+0.4 =0.4×(25+74+1) =0.4×100 =40 (2)25×3.2×1.25 =25×4×0.8×1.25 =(25×4)×(0.8×1.25) =100×1 =100 (3)2019× =(2020﹣1)× =2020×﹣ =2019﹣ =2018 23.(1)x=7.5;(2)x=;(3)x=36。 【分析】 (1)和(2)遵循等式的性质1(等式两边同时加上或减去相同的数,等式仍成立)和等式的性质2(等式两边同时乘以或除以(0除外)相同的数,等式仍 解析:(1)x=7.5;(2)x=;(3)x=36。 【分析】 (1)和(2)遵循等式的性质1(等式两边同时加上或减去相同的数,等式仍成立)和等式的性质2(等式两边同时乘以或除以(0除外)相同的数,等式仍成立)来进行解方程;(3)根据比例的基本性质,内项乘以内项等于外项乘以外项。据此进行解答。 【详解】 (1)1.2x-1.5=7.5 解:1.2x-1.5+1.5=7.5+1.5 1.2x=9 1.2x÷1.2=9÷1.2 x=7.5; (2)x+x= 解:x+x= x= x÷=÷ x=× x=; (3)∶x=∶54 解:x=×54 x=24 x÷=24÷ x=24× x=36。 【点睛】 解决此题的关键是熟练掌握等式的性质1和2以及比例的基本性质。 24.× = 130(本) 【详解】 略 解析:× = 130(本) 【详解】 略 25.6天 【详解】 解:1÷(40%÷2) =1÷20% =5(天) 答:修筑这条路一共要用6天. 解析:6天 【详解】 解:1÷(40%÷2) =1÷20% =5(天) 答:修筑这条路一共要用6天. 26.上衣156元,裤子104元 【分析】 把上衣的价格看成单位“1”,它的就是裤子的价格,那么一套衣服的价格就是上衣的(1+),它对应的数量是260元,由此根据分数除法的意义求出上衣的价格,进而求出裤子 解析:上衣156元,裤子104元 【分析】 把上衣的价格看成单位“1”,它的就是裤子的价格,那么一套衣服的价格就是上衣的(1+),它对应的数量是260元,由此根据分数除法的意义求出上衣的价格,进而求出裤子的价格。 【详解】 260÷(1+) =260÷ =156(元) 260﹣156=104(元) 答:上衣156元,裤子104元。 【点睛】 找准单位“1”是解题关键。求单位“1”用除法。 27.不能 【详解】 (360-200)÷360= > 答:如果中途不加油,他不能顺利到达长沙。 解析:不能 【详解】 (360-200)÷360= > 答:如果中途不加油,他不能顺利到达长沙。 28.75厘米 【分析】 根据圆锥体积公式:求出圆锥形钢材的体积,根据圆柱底面公式:求出底面面积,然后用圆锥体积除以底面面积,即可求出水面下降高度,然后用原水深减去下降水深即可求出现在的水深。 【详解】 解析:75厘米 【分析】 根据圆锥体积公式:求出圆锥形钢材的体积,根据圆柱底面公式:求出底面面积,然后用圆锥体积除以底面面积,即可求出水面下降高度,然后用原水深减去下降水深即可求出现在的水深。 【详解】 圆锥体积: 20×3.14×15× =1256×15× =6280(立方厘米) 20-6280÷(3.14×40) =20-6280÷5024 =20-1.25 =18.75(厘米) 答:当把钢材从水桶里取出时,这时水深18.75厘米。 【点睛】 此题考查学生对浸入物体的理解,浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度。 29.八折 【分析】 先求出1600元可以获得多少张20元的购物券,所有购物券购物后又可以获得多少张购物券,直至不能换购物券为止,求出总共可以购买商品的价值,用第一次花的钱数÷购买的所有商品总价值即可。 解析:八折 【分析】 先求出1600元可以获得多少张20元的购物券,所有购物券购物后又可以获得多少张购物券,直至不能换购物券为止,求出总共可以购买商品的价值,用第一次花的钱数÷购买的所有商品总价值即可。 【详解】 1600÷100=16(张) 16×20=320(元) 320÷100≈3(张) 3×20=60(元) 1600÷(1600+320+60) =1600÷1980 ≈0.8 =80% =八折 答:他购回的商品大约相当于它们原价的八折。 【点睛】 本题考查了折扣问题,几折就是百分之几十。 30.(1) (2)29.2元;(3)12元 【分析】 (1)医院在小明家北偏东方向,因比例尺是每个单位线段长度是1km,2.5÷1=2.5(个)单位线段长度,据此解答;(2)根据图例可知:小明家到展览馆 解析:(1) (2)29.2元;(3)12元 【分析】 (1)医院在小明家北偏东方向,因比例尺是每个单位线段长度是1km,2.5÷1=2.5(个)单位线段长度,据此解答;(2)根据图例可知:小明家到展览馆的距离是5个单位线段长度,根据比例尺可知,1个单位线段长度是1km,所以从小明家到展览馆的实际距离是5×1=5(km),3km以内,10元,多出的2km,每千米1.6元,用1.6×2即可解答;(3)从小明家到医院的实际距离是2.5千米,属于3千米内,总计10元,因夜间22时到次日6时,标准价格需要加价20%,用10×(1+20%)即可。 【详解】 (1) (2)(5-3)×1.6+10 =3.2+10 =13.2(元) 答:他去展览馆一共要付车费13.2元。 (3)10×(1+20%) =10×1.2 =12(元) 答:如果他乘出租车,需付车费12元。 【点睛】 此题主要考查学生根据方向和距离画出物体位置以及根据线段比例尺绘图解题的能力。- 配套讲稿:
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