七年级下册期中生物期中模拟试卷(含答案).doc

七年级下册期中生物期中模拟试卷(含答案)
一、选择题
1．在从猿到人的进化过程中，较晚形成的是下列哪种能力（ ）
A．直立行走 B．用火烧烤食物
C．用语言进行交流 D．制造复杂而精巧的工具
2．在男性和女性的生殖系统中，最主要的生殖器官分别是（ ）
A．睾丸、子宫 B．睾丸、卵巢
C．前列腺、卵巢 D．输精管、子宫
3．下列关于食物中的无机盐在人体内的作用的说法中，不正确的是（ ）
A．儿童缺钙会患佝偻病
B．含钙的无机盐是构成骨骼的重要成分
C．缺铁会造成缺铁性贫血
D．无机盐可以为人体提供能量
4．关于“测定某种食物中的能量”的实验，下列说法错误的是（　　）
A．测定食物中的能量可以用燃烧的方法
B．选用的食物应该是容易燃烧的
C．设置重复组可以减少实验误差
D．实验所测得的花生能量高于花生实际所含能量
5．下图是某些大分子物质在消化道内的变化示意图，请据图判断曲线 X 表示的应该是

A．淀粉 B．水 C．蛋白质 D．脂肪
6．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质， a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断，下列说法正确的是（　　）

A．X代表蛋白质，在a部位开始消化
B．Y代表脂肪，在c部位彻底消化
C．b表示胃，此部位对X没有消化作用
D．c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸
7．“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，小明在吃葡萄时将葡萄籽也吞进了肚子，葡萄籽在其体内经历的旅程是（　　）
A．口腔、胃、咽、肝脏、 小肠、 大肠、肛门
B．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
C．口腔、咽、气管、胃、小肠、大肠、肛门
D．口腔、咽、胃、小肠、大肠、肛门
8．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．胆汁不含有消化酶
B．淀粉在口腔内被分解成麦芽糖，属于化学性消化
C．一种消化酶只能消化一种或一类物质
D．消化系统包括消化道和消化腺两部分
9．小明在吃西瓜时，不小心把几粒西瓜籽吞到肚子里了，这些西瓜子在小明体内经过的旅程是（ ）
A．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B．口腔→肝脏→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D．口腔→咽→食道→脾脏→小肠→大肠→肛门
10．下列器官中，组成人体呼吸道的是（ ）
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
A．①③④⑤⑦ B．②③④⑤⑥
C．②③④⑤⑦ D．①②④⑤⑥
11．吸入“二手烟”危害极大，烟雾通过呼吸道的顺序是
①鼻 ②支气管 ③喉 ④咽 ⑤气管
A．①②③④⑤ B．①④③⑤② C．①③②⑤④ D．①⑤③②④
12．图是模拟人体呼吸运动的过程，据图分析下列说法正确的是（ ）

A．②模拟的是肺
B．图乙过程中肺内气压小于外界气压
C．图甲模拟呼气过程
D．图甲过程中④模拟的膈肌是舒张
13．如图模拟的是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是（　　）

A．③和④分别模拟胸廓和膈
B．甲状态下肋间肌收缩，乙状态下肋间肌舒张
C．图甲模拟吸气过程
D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，膈顶部上升
14．肺泡适于气体交换的特点不包括（　　）
A．肺泡数量多 B．包绕丰富的毛细血管
C．肺泡壁很薄 D．肺泡壁由一层细胞膜构成
15．如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统的组成和功能叙述正确的是（　　）

A．①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”
B．②是气管
C．③既是食物的通道，又是空气的通道
D．⑥是呼吸系统的主要器官
16．如图是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据各血管中血液的流动方向判断①、②、③三种血管分别属于（ ）

A．小动脉、毛细血管、小静脉
B．小静脉、小动脉、毛细血管
C．小动脉、小静脉、毛细血管
D．小静脉、毛细血管、小动脉
17．某工地的王某因事故受到重创伤，急需进行输血，经查，王某的血型为AB型，在一群献血者中，已知甲的血型为O型，乙为A 型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者应是
A．乙 B．丙 C．甲 D．丁
18．我国实行无偿献血制度，健康成年公民参加无偿献血，能为挽救他人的生命奉献爱心。健康成年人每次献血多少不会影响健康（ ）
A．1200—1500ml B．200—300ml C．800—1000ml D．超过400ml
19．如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（ ）

A．c、d两过程都需要通过气体扩散作用完成
B．肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d，最后完成呼气过程
C．过程a后，毛细血管中的血液的二氧化碳浓度升高
D．过程b后，组织细胞中的氧气浓度降低
20．如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是( )

A．b表示心脏，则c血管里流的是静脉血
B．b表示肺，则c血管里流的是静脉血
C．b表示小肠，则c血管里流的是动脉血
D．b表示组织细胞，则c血管里流的是静脉血
21．下列对血浆主要功能的描述中，正确的是（ ）
①运输养料和废物 ②促进止血和加速凝血 ③运输氧和部分二氧化碳 ④运载血细胞
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
22．现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入
A．全血、红细胞、血浆、血小板 B．血小板、红细胞、血浆、全血
C．血浆、红细胞、全血、血小板 D．红细胞、全血、血浆、血小板
23．如图为人体某处的血管种类和血流方向示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血
B．若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血
C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
D．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
24．如图为人体的气体交换示意图,其中A、B、C三处分别是通过下列哪项实现的?

A．气体扩散　气体扩散　呼吸运动
B．呼吸运动　呼吸运动　气体扩散
C．呼吸运动　气体扩散　气体扩散
D．呼吸运动　气体扩散　呼吸运动
25．如图是小鱼尾鳍内血液流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示静脉的是（　　）
A． B．
C． D．
26．小丽今天的早餐食谱是馒头、鸡蛋、豆浆、油条等，请结合人体消化系统模式图，回答下列问题：

（1）馒头的主要成分是淀粉，淀粉开始消化的部位是[②]______，淀粉最终消化成可以被人体吸收的_____。
（2）鸡蛋中的蛋白质是从图中[⑤]______开始进行初步消化的，蛋白质最终消化成可以被吸收的_____。
（3）油条中的脂肪物质，需要经过[④]_____分泌的______乳化后才能进行最终的消化。
（4）小丽早餐吃的所有营养物质经消化后，都要到图中的[⑦]______才能被吸收。
（5）图中的[⑦]是食物消化的主要场所，是因为有[④]分泌的消化液流入，有[⑥]_____分泌的______流入，还有小肠内壁的肠腺分泌的_____流入。
27．下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中[A]是 ___________系统,完成图中①过程的主要器官是___________。
（2）②过程是通过[B] ___________系统和血液循环系统共同完成的。
（3）血液循环途径可分为____________循环和 __________循环。
（4）夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水分由生理过程[___]排出 (填数字)。
（5）上述生理活动，主要受神经系统的调节，但也受到 __________调节的影响。
28．下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

（1）图中所示血管为_____，与其它血管相比，管内血流速度最_____。
（2）该血管中的营养物质主要由 _____（填某器官的名称）吸收进入血液。
（3）经过物质交换后，从该血管流出的是_____血。
（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_____内被利用。
29．下图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图，请据图回答：

（1）人体的呼吸系统是由___________和[ ]___________两部分组成。
（2）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[ ]_________。
（3）气体进行交换的单位是[ ]___________，它的壁由_______层扁平上皮细胞构成，外面有____________围绕着，适于它与血液之间进行物质交换。
（4）痰的形成是由于[ ]__________和[3]支气管壁内有腺细胞，能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。
（5）呼吸运动模拟图中乙处于_________（填吸气”或“呼气”）状态，此时④模拟的________舒张，胸廓容积缩小，肺内气压_________（填“高于”或“低于”）外界大气压。
30．下图是人体心脏结构的模式图，请回答

（1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是_________（填名称），它是_________循环的起点。
（2）心的四个腔中，里面流动脉脉的是_________和_________（填标号）。
（3）若该心脏完整无损，那么，如果从⑤向内注入清水，则水将从_________流出（填标号）。
（4）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向_________，不能倒流。
（5）人生病后静脉注射药物，药物在心脏四个腔出现的先后顺序是_________（用标号和箭头填写）。
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生，直立行走是进化发展的基础。
【详解】
下到地面生活的森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用天然工具和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类，故在从猿到人的进化过程中，较晚形成的是用语言进行交流，即C符合题意。
故选C。
2．B
【详解】
【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。
【详解】睾丸是男性的主要生殖器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于
解析：B
【详解】
【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。
【详解】睾丸是男性的主要生殖器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。卵巢是女性的主要生殖器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官，B正确。
【点睛】本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。
3．D
【分析】
无机盐在人体内的含量很少，但无机盐对人体很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。无机盐不能提供能量，熟记几种无机盐缺乏症是解题关键。
【详解】
A．缺乏含钙的无机盐，会造成佝偻病；A正确；
B．含钙的无机盐是构成骨骼和牙齿的重要成分，B正确；
C．铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁会造成缺铁性贫血，C正确；
D．无机盐属于无机物，不能提供能量，D错误。
故选D。
4．D
【解析】测定某种食物中的能量，可以用燃烧的方法，每克食物完全氧化燃烧时所释放的热量叫热价，A正确；通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子等，B正确；为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验，减小误差，C正确；食物燃烧时，有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量，食物燃烧时散失的热量影响实验结果，实验所测得的花生能量低于花生实际所含能量，D错误。
5．C
【分析】
食物中营养物质的消化过程如图：

图中A表示口腔，B表示咽和食道，C表示胃，D表示小肠，E表示大肠，据此答题。
【详解】
曲线X开始消化的部位是胃，表示蛋白质的消化过程，因为蛋白质的消化从胃开始。当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
【点睛】
关键是把握食物的消化过程。
6．C
【分析】
淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程是这样的：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；即淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化开始于胃，脂肪的消化从小肠开始，分析图示中的曲线可知：X曲线代表淀粉的消化，z曲线代表脂肪的消化，y曲线代表蛋白质的消化。
【详解】
A、淀粉是在消化道中第一个被消化的营养物质，所以x应该是淀粉，淀粉的消化从口腔开始，错误。B、蛋白质的消化是从胃开始的，所以y是蛋白质，不是脂肪，错误。C、食道之后是胃，胃只能对y蛋白质有初步消化的作用，对x和z都没有消化的作用，正确。D、z是脂肪的消化曲线，在小肠中被消化为甘油和脂肪酸，错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道蛋白质、脂肪和淀粉的消化路线。
7．B
【分析】
消化道是食物的通道，由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。
【详解】
食物经过消化道的顺序是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
【点睛】
掌握食物经过消化系统的过程。
8．C
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺。
【详解】
A．肝脏是人体内最大的消化腺，肝脏分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，只能对脂肪起乳化作用，A正确。
B．淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖，属于化学性消化，B正确。
C．消化酶具有专一性和高效性，一种消化酶只能对相应的物质起消化作用，对另外的物质没有消化作用，C错误。
D．人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺，D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解消化系统的组成和功能。
9．A
【分析】
小明将一粒西瓜籽咽下去，要经过各个消化道排出体外。人体的消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。
【详解】
消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以小明吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
故选A。
【点睛】
熟记消化道的组成是解题的关键所在。
10．B
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官，据此解答
【详解】
由分析可得，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，B符合题意，口腔属于消化道的一部分。A、C、D不符合题意。
【点睛】
掌握呼吸系统的组成是本题解题关键。
11．B
【分析】
呼吸系统的组成器官如图所示：
,
可见，呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。
【详解】
人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。人体的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等几部分，肺是气体交换的器官，据此可知，烟雾通过呼吸道的顺序是：①鼻、④咽、③喉、⑤气管、②支气管，B正确。
【点睛】
此题考查呼吸系统的结构顺序，是基础题，要熟记。
12．A
【分析】
图中：①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③玻璃罩代表的是胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌。
【详解】
A．由分析可知：②小气球代表的是肺，A正确。
B．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。故图乙呼气过程中，肺内气压大于外界气压，B错误。
C．膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。故图甲模拟吸气过程，C错误。
D．由上述分析可知：图甲吸气过程中④模拟的膈肌是收缩状态，D错误。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气、 呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。
13．D
【分析】
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
【详解】
A．图中①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，故A正确。
B．甲图模拟吸气过程，肋间肌收缩，；乙过程模拟呼气过程，肋间肌舒张，故B正确。
C．甲图中，肋间肌和膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，肺内气压降低，表示吸气，故C正确。
D．乙图中，膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，模拟呼气过程，故D错误。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解肺通气的过程。
14．D
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
【详解】
肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，可见D符合题意。
故选D。
【点睛】
回答此题的关键是明确肺与气体交换相适应的特点。
15．D
【分析】
图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦为会厌软骨，⑧为膈，分析作答。
【详解】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。
A．①为鼻腔，能对空气做初步的处理。④为气管，⑤为支气管，含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜，A错误。
B．④为气管，②为咽，B错误。
C．②为咽，是气体和食物的共同通道，C错误。
D．⑥肺由大量的肺泡组成的，是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确。
故选D。
【点睛】
此题考查呼吸系统的组成及功能，较为基础，识记时注意图文结合，效果会很好。
16．A
【分析】
分析图可知：①小动脉、②毛细血管、③小静脉，据此答题。
【详解】
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。从图中血液流动方向看出③血管由分支流向主干，因此是静脉；①血管由主干流向分支，因此是动脉；②血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的，因此是毛细血管。
故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道血管的分类，各血管的特点。
17．D
【详解】
输血的原则是同型输血，因为不同血型之间输血可能发生红细胞凝集现象，堵塞毛细血管。
18．B
【详解】
试题分析：无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%，医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞以及营养成分可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，因此，一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
考点：无偿献血原则及意义。
19．A
【分析】
人体与外界进行气体交换的过程叫呼吸，包括四个连续的过程，分别是肺与外界的气体交换（肺的通气）、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图：

a、b表示氧气，c、d表示二氧化碳，结合图示进行解答。
【详解】
A．根据图示箭头方向可知：图中a、b表示氧气扩散过程，c、d表示二氧化碳扩散过程，c、d两过程都需要通过气体扩散作用完成，A正确。
B．肺吸气后进行的过程是a、b所示氧气扩散过程和c、d所示的二氧化碳扩散过程是同时进行的，B错误。
C．a过程后，毛细血管中氧气增多，二氧化碳减少，毛细血管中的静脉血变成了动脉血，C错误。
D．组织细胞中的二氧化碳高于血液，二氧化碳由组织细胞扩散进入血液，氧气由血液扩散进入组织细胞。因此c过程后，组织细胞中氧气浓度上升，二氧化碳下降，D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查学生对人体内的气体交换的原理知识点的理解，是中考的重点内容。
20．D
【详解】
A.b表示心脏，则C血管看可能是主动脉或肺动脉。主动脉里流动脉血，肺动脉里流的是静脉血，A错误。
B.b表示肺，则C血管是肺静脉，肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血，B错误。
C.b表示小肠，则C血管是小肠静脉，小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血，C错误。
D.b表示组织细胞，则C血管可能是体静脉，体静脉里流的是静脉血，D正确。
故选D。
【点睛】
血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。
21．C
【分析】
本题主要考查的是血浆的功能，可结合血液的成分和主要功能来分析，思考作答。
【详解】
血液包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞的功能主要是运输氧气，还可以运输部分二氧化碳；白细胞能吞噬发炎部位的病菌，具有防御和保护的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用；血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物。选项C符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是掌握血液的成分及各组成的功能，这部分是考试的重点，值得注意。
22．B
【详解】
贫血是红细胞少，大面积烧伤丢失的血浆。
23．D
【分析】
图中由血流方向可以判断a为动脉，b为毛细血管，c为静脉。
【详解】
若b为消化道壁毛细血管，由于消化器官要进行消化和吸收等生理活动需要消耗氧气，所以a内流动脉血，c内流静脉血，故A正确； 若b表示肺，则a是肺动脉，c是经过肺泡和毛细血管进行气体交换后的血液，氧气增加，二氧化碳减少，由毛细血管汇集成的肺静脉，肺静脉流的是动脉血，故B错误，D正确， 若b为组织内的毛细血管，由于组织细胞要进行生理活动，消耗氧，所以a内应流动脉血，c内流静脉血， C错误，故选D。
【点睛】
记住血液流动的方向：动脉→全身各处的毛细血管→静脉。
24．C
【分析】
从图中可以看出，人体的呼吸过程包括四个过程：分别为A肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；B肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；C组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换。
【详解】
由图示A过程中的箭头可以看出，肺泡内的气体进入血液，血液中的气体进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程。B过程的箭头可以看出，血液中的气体进入组织，组织里的气体进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程。肺的通气是通过呼吸运动来实现的，需要呼吸肌的参与，导致肺内气压的变化，完成肺的通气过程。肺泡内的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。
故选C。
25．B
【分析】
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换。

管壁
管腔
血流速度
动脉
最厚，弹性大
较小
最快
静脉
较厚，弹性小
较大
较慢
毛细血管
最薄，只有一层上皮细胞构成。
非常细，只允许红细胞呈单行通过
非常慢
【详解】
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。可见图中A表示动脉，B表示静脉，C表示毛细血管。
【点睛】
26．口腔 葡萄糖 胃 氨基酸 肝脏 胆汁 小肠 胰腺 胰液 肠液
【分析】
消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃
解析：口腔 葡萄糖 胃 氨基酸 肝脏 胆汁 小肠 胰腺 胰液 肠液
【分析】
消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。图示中①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小肠，⑧是大肠，⑨肛门。
【详解】
（1）馒头中淀粉的消化从②口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为能够被吸收的葡萄糖。
（2）鸡蛋中的蛋白质在⑤胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成能够被吸收的氨基酸。
（3）油条中的脂肪只能在小肠中被消化，在小肠内，在④肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。
（4）小肠是消化和吸收的主要场所的原因：小肠在消化道内最长，约5-6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化。小丽早餐吃的所有营养物质经消化后，都要到图中的⑦小肠才能被吸收。
（5）图中的⑦小肠是食物消化的主要场所，是因为有④肝脏分泌的消化液流入，有⑥胰腺分泌的胰液流入，还有小肠内壁的肠腺分泌的肠液流入。
【点睛】
解题的关键是知道消化系统的结构组成以及功能。
27．消化 小肠 呼吸 体 肺 ③ 激素
【详解】
试题分析：根据所学的知识分析可知：A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，C系统题干中已经给出答案是循
解析：消化 小肠 呼吸 体 肺 ③ 激素
【详解】
试题分析：根据所学的知识分析可知：A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，C系统题干中已经给出答案是循环系统，通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起，是因为它具有运输功能的原因．B系统所示是空气与人体进行交换的过程，故为呼吸系统．在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸收过程；图示中②是肺泡内的气体交换过程；图示中③是汗液的分泌过程；图示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程。
（1）通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程，变成溶于水的物质才能进入血液循环系统，故①指消化和吸收过程，人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠。
（2）图示中②是肺泡内的气体交换过程，发生在血液和肺泡之间，是通过气体扩散作用实现的。是通过呼吸系统和血液循环系统共同完成的。
（3）血液循环途径可分为体循环和肺循环。
（4）人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出；另一个是以汗液的形式通过皮肤排出；第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出。在这个三个过程中水分的排出都有，水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出。而在炎热的夏天，人的饮水量增加，人体为了降温排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。
（5）人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的，需要在神经系统的支配下，各个器官、系统分工协作共同完成的。但也受到激素调节的影响。
【考点定位】本题考查的是食物的消化和吸收，血液循环，人体内废物的排除途径，肺泡内的气体交换，神经和激素调节，综合性强，知识跨度大，对生物学知识的迁移运用，并且要将知识与图形的转换相联系，难度中上，属于掌握层次。
28．毛细血管 慢 小肠 静脉 线粒体
【分析】
图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运
解析：毛细血管 慢 小肠 静脉 线粒体
【分析】
图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。
【详解】
（1）毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。图中所示血管红细胞单行通过，因此是毛细血管，与其它血管相比管内血流速度最慢。
（2）分析图示可知：该血管中的营养物质水、营养物质和氧气等主要由小肠吸收进入血液，最终进入组织细胞。
（3）血液中的氧气进入组织细胞，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血，故经过物质交换后，流出的是静脉血。
（4）氧气和营养物质进入组织细胞，在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用，释放出能量，供给人体的生命活动。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握血液与组织细胞之间的气体交换。
29．呼吸道 7肺 1鼻（腔） 4肺泡 一 毛细血管 6气管 呼气 膈（肌） 高于
【分析】
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道
解析：呼吸道 7肺 1鼻（腔） 4肺泡 一 毛细血管 6气管 呼气 膈（肌） 高于
【分析】
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。图中1鼻腔，5咽，2喉，6气管，3支气管，4肺泡，7肺。
（2）图中①气管，②肺，③胸廓，④膈肌。
【详解】
（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和7肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的器官。
（2）1鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以，对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是1鼻腔。
（3）4肺泡是进行气体交换的功能单位，它由一层上皮细胞构成，外面有毛细血管和弹性纤维围绕着，适于肺泡与血液间的气体交换。
（4）痰是由6气管3支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，因此不要随地吐痰，以免传播病菌。
（5）呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。图中乙处于呼气状态，此时④模拟的膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺内气压高于外界大气压。
【点睛】
掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键。
30．左心室 体 ⑧ ⑨ ⑤ 动脉 ②→③→⑧→⑨
【分析】
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房
解析：左心室 体 ⑧ ⑨ ⑤ 动脉 ②→③→⑧→⑨
【分析】
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示为人体心脏结构模式图，其中①是上腔静脉，②右心房，③是右心室，④是下腔静脉，⑤是主动脉，⑥是肺动脉，⑦是肺静脉，⑧是左心房，⑨是左心室。
【详解】
（1）当心室收缩时，把血液输送到全身的毛细血管或肺部毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；图示中⑨是左心室，与⑤主动脉相连。左心室是体循环的起点，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，⑨左心室的壁最厚。
（2）体循环起始于左心室，终止于右心房，血液的变化是动脉血变为静脉血；肺循环起始于右心室，终止于左心房，血液的变化是静脉血变为动脉血。因此心脏中流动动脉血的是⑧左心房和⑨左心室。
（3）主动脉和相连的心室之间有动脉瓣，保证血液不会倒流，从心室流向动脉。如果从⑤主动脉向内注入清水，水只能从⑤主动脉流出。
（4）心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉，这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。
（5）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫做血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。

人体静脉注射药