人教版初二语文红星照耀中国名著阅读自检题学能测试试卷.doc

人教版初二语文红星照耀中国名著阅读自检题学能测试试卷一、名著阅读题1文学名著阅读（1）“它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细搜索，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是法布尔在昆虫记中描写 垒建巢穴时的情景。这部科普作品介绍了许多有“个性”的动物：如被毒蜘蛛咬伤的 会“愉快的进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了”布料的短身燕尾礼服。（2）有人说：“人生需要不停地在每个岔路口作出选择。而每一个选择。都将通往另一条截然不同的命运之路。”请结合红星照耀中国中朱德的选择谈谈你对这个人物形象的认识。2根据红星照耀中国，完成下列问题。（1）“离开红色中国，去了白色世界”的“红色中国”是指_；“白色世界”是指_。（2）根据红星照耀中国的内容补充埃德加斯诺的“星路”历程：北京西安府_安塞保安吴起镇预旺堡-甘肃延安西安府_3为助力非遗宣传周活动，学生会计划开展“古诗与名著联读”研讨会，下面是他们搜集的部分资料，请按要求完成下面的任务。梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。沿途又损失了许多人员和牲口。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮荫，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。红星照耀中国（1）红星星照中国这个片段描写的历史事件是_。（2）有同学认为梁甫行和这个片段都体现了人民艰苦的条件、困苦的生活，可以放到同一主题中。你是否同意他的观点？请根据红星照耀中国整本书阅读，结合具体内容，发表你的看法。_4名著阅读他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物一一除了马匹，他喜欢马，有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来，结果真的夺了回来！这段文字选自_文中的“他”是_，请写出一件“他”的传奇故事_。5名著阅读。他，出身于一个贫苦的农民家庭，父亲是清朝的一个武官，也是哥老会的一个领袖。他大个子，像只老虎一样强壮有力，虽年过半百，但仍很健康。他仇视有钱人，被国民党报纸称为“劣迹昭著”的人。（1）上面的语段出自红星照耀中国，红星照耀中国又名_，作者是_。（2）上面语段中的“他”是_。请写出一件与他相关的主要事件：_。6“我们为什么要阅读传记？”在红星照耀中国阅读交流会上，同学们围绕这个问题开展了讨论。请你结合下列选项中任意一位人物的经历，从你的阅读体验来谈谈你的认识。A周恩来 B彭德怀 C徐海东7红星照耀中国这部书首次向全世界全面报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”，请你结合书中有关这一壮举的报道用自己的语言谈一谈“长征中面临的困难”。8“弘扬传统文化，讲好中国故事”。请用简洁的文字为红星照耀中国一书做推荐语，80字左右。9同学们为两场“微讲座”初拟了几个主题。请你帮他们选择恰当的选项。我们“开讲吧”我们“开讲吧”名著：红星照耀中国主题：（1）主讲人：XXX名著：星星离我们有多远主题：（2）主讲人：XXX时间：1月12日中午12：20-13：00地点：多功能报告厅八年级（1）班2020年1月9日（1）A全景式描绘，史诗般宏大 B一位西方作家的解惑之旅（2）A科学测量星体，浪漫畅游星空 B那些默默耕耘的航天人10这学期同学们读了名著红星照耀中国，年级组打算让每班出一期关于这部书的板报。请你用一个四字词语为本班确定一个板报主题，并参考以下目录，选取一个最能体现这个主题的内容，结合作品为同学们做简要介绍。板报主题：介绍：11（1）70年前，率领中国人民志愿军，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江赴朝作战，并取得抗美援朝战争伟大胜利的总司令员，就是_写的红星照耀中国中红军赫赫有名的指挥员：_。（2）在作者笔下，他是怎样的一个形象呢？请你结合作品分析。（不少于100字）_12在红星照耀中国阅读活动中，你参与完成其中一份“红军将领参加革命的原因”专题探究卡，请你从下列所给的选项中选择一个人物，结合书中的相关内容完成表格。A贺龙 B彭德怀 C朱德“红军将领参加革命的原因”专题探究卡红军将领成长过程中的相关事件参加革命的原因毛泽东看到因饥荒“造反”的百姓被害。阅读了列强瓜分中国的小册子。经受过苦难；同情百姓疾苦，不满社会黑暗；意识到国家兴亡，匹夫有责。接受进步教育，受到进步书籍、人物的影响。我选择_13他们都走了过来，向我握手，我嘴里喃喃地说了几句话。然后我转身蹚过溪流，向他们挥手告别，很快骑上马跟着我的小旅队走了。我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外国人。我心里感到很难过，我觉得我不是在回家，而是在离家。文段中的“我”是指_，为什么“我觉得我不是在回家，而是在离家”？14阅读下面的文字，按要求作答。习近平总书记说“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”“英雄是最闪亮的精神坐标”。请举出红星照耀中国中一个你眼中的英雄，并简要概括其事例。15下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。（辨人物）“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但人很健康，他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。他不计较个人财物除了马匹，他喜欢马。” “他”指的是（1）_（填人名）。“他谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑、很有才智，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。他很喜欢孩子，他身后常常有一群孩子跟着。” “他”指的是（2）_（填人名）。（忆历史）美国记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（3）_A、朱、毛红军会师井冈山 B、中国工农红军万里长征红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，七律长征中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是（4）_。（讲故事）作者在书中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。（5）_【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、名著阅读题1（1）长腹蜂 小麻雀 杨柳天牛（2）朱德曾以同盟会会员的身份加入了国民党，任云南省警察厅长，而他毅然谢绝高官的诱惑，选择远道跋涉，自发找寻共产党，成为中国共产党最老的党员之一。朱德的选择，正是解析：（1）长腹蜂 小麻雀 杨柳天牛（2）朱德曾以同盟会会员的身份加入了国民党，任云南省警察厅长，而他毅然谢绝高官的诱惑，选择远道跋涉，自发找寻共产党，成为中国共产党最老的党员之一。朱德的选择，正是“不忘初心、牢记使命”的最好证明，他为忠于民族的自由解放而丢弃了个人享受、财富和地位。【详解】(1)第一空：根据“四足高高跷起，黑黑的肚子”“黄色的足”“大颚”等细节可知介绍的是长腹蜂。第二空：根据“愉快的进食”“像婴儿般哭闹”可知介绍的是小麻雀，两天以后，它就离开了这个世界。第三空：此处介绍的是杨柳天牛。这种昆虫除了吃橡树以外什么都不吃了。(2)考查名著人物。朱德曾参加反动军阀武装，四川军阀刘湘要给他一个师长的位置，他谢绝了。他曾以同盟会会员的身份加入了国民党，任云南省警察厅长，也拒绝了。因为他己决定要寻找共产党，为自己寻找新的革命道路。为此他远涉重洋，去德国研究军事学。在柏林，他碰到周恩来，终于找到了中国共产党，一找到共产党，当场立刻加入。成了中国共产党最老的党员之一。他的选择，既是出于对国家，对人民的深情，也是出于自身坚定的革命意志，更是出于他“不忘初心、牢记使命”的执着坚守。2中国共产党领导下的革命根据地； 国民党领导下的世界。 延安； 北京。 【详解】考查对名著红星照耀中国相关知识的掌握。（1）1936年，埃德加斯诺穿越重重封锁，解析：中国共产党领导下的革命根据地； 国民党领导下的世界。 延安； 北京。 【详解】考查对名著红星照耀中国相关知识的掌握。（1）1936年，埃德加斯诺穿越重重封锁，深入保安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考得来的第一手资料，写成了红星照耀中国。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。据此可知“红色中国”是指中国共产党领导下的革命根据地； 根据作品第十二章“又是白色世界”的描述：我从红色中国出来后，发现张学良少帅的东北军与蒋介石总司令之同的紧张关系越来越尖锐了。蒋介石现在不仅是中国武装部队的总司令，而且还是行政院院长相当于总理的职位。据此可知“白色世界”是指国民党领导下的世界。（2） 一九三六年是中国国内局势大转变的关键性的一年。斯诺带了当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，第一章“探寻红色中国”写六月间斯诺由北平出发，经过西安，冒了生命危险，进入陕甘宁边区。他达到了目的地延安。第二章“去红都的道路”写道“我是来见毛泽东的我说。我知道他在安塞。我们还得走多远”“两小时后，我们到了安塞，它位于黄河支流区水的对岸”。第三章“在保安”，写他冲破了国民党以及资本主义世界对中国革命的严密的新闻封锁。他到了当时苏区的临时首都保安(即志丹县)，和毛泽东同志进行长时间的对话，搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。第七篇“去前线的路上”访问了一下吴起镇。后经过长途跋涉，他到达了宁夏南部的预旺堡。第十一章“回到保安”中写“我从宁夏又南下到甘肃”，最后他冒着炮火，重新折回保安，由保安顺利地到了西安。当他回到北平时，正是西安事变爆发前夕。他在北平首先为英美报刊写了许多篇轰动一时的通讯报道，然后汇编成一本书，书名是红星照耀中国。据此可填写出两个地名“延安”“北京（北平）”。3过草地 不同意。梁甫行描写了边海农村的残破荒凉景象，表现了作者对下层人民的深切同情。这个片断是写红军战士们在草地上行军的艰苦，表现的是他们不怕艰难、不惧牺牲的精神，表达的是作者对他们的赞美解析：过草地 不同意。梁甫行描写了边海农村的残破荒凉景象，表现了作者对下层人民的深切同情。这个片断是写红军战士们在草地上行军的艰苦，表现的是他们不怕艰难、不惧牺牲的精神，表达的是作者对他们的赞美之情。无论是内容还是主旨，都不一致，因此不能放在同一主题中。 【详解】（1）结合“许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中”可知，这段文字描写的是长征途中过草地的场景。（2）首先明确态度：不同意。然后结合内容分析原因。梁甫行是曹植借用旧题写荒远地区贫民的困苦生活的诗篇。诗中具体形象地描写了海边贫民的艰苦穷困生活。他们寄身于草野，过着如同禽兽一般的野人生活。表达了诗人对灾难深重的人民深切的同情之情。红星照耀中国的片断中，从“沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜挡不了什么雨”可以看出长征途中，红军生活艰难、自然环境恶劣，表现的是他们不畏艰难的精神，字里行间透露出了作者的赞颂之情。两者内容不一致，反映的主旨不一致，故不能放在同一主题中。4红星照耀中国 贺龙 贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区 【详解】本题考查名著情节。根据“他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下解析：红星照耀中国 贺龙 贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区 【详解】本题考查名著情节。根据“他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物一一除了马匹，他喜欢马，有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来，结果真的夺了回来！”分析，本段文字选自红星照耀中国。红星照耀中国曾易名为西行漫记，是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品，该作品真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。本题考查名著人物。在阅读名著时，注意总结主要人物的显著特点和经典故事。根据“他不计较个人财物一一除了马匹，他喜欢马，有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来，结果真的夺了回来！”分析，他是“贺龙”。据此再写出贺龙的一个传奇故事即可。示例：贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。5（1）西行漫记 埃德加斯诺 （2）贺龙。 1928年，贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义。这时来了几个负责收税的国民党，贺龙就率领村里的几个人袭击了收税的人，用一把菜刀解析：（1）西行漫记 埃德加斯诺 （2）贺龙。 1928年，贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义。这时来了几个负责收税的国民党，贺龙就率领村里的几个人袭击了收税的人，用一把菜刀解除了他们卫队的武装，在湖南建立了一个苏区。 【详解】（1）本题考查学生对名著知识的积累能力。红星照耀中国曾易名为西行漫记，是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品，该作品真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。红星照耀中国于1937年10月在伦敦首次出版。1938年，为了在国民党统治区出版方便，曾易名为西行漫记。（2）本题考查学生结合文段内容理解名著中人物的能力。所给语段出自红星照耀中国第二章到红色首都去的路上中的第三节。结合句子“他，出身于一个贫苦的农民家庭，父亲是清朝的一个武官，也是哥老会的一个领袖”“被国民党报纸称为劣迹昭著的人”可知，这是贺龙。示例：贺龙不知疲倦，他在长征路上背着许多受伤的部下行军。他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来，结果真的夺了回来！6示例一：周恩来出生于一个没落的官宦家庭，父亲是个教书先生，母亲博览群书，他本人似乎注定要成为一个读书人。可他关心民族存亡，为了争取民主和社会改革，成为学生运动的领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。辗解析：示例一：周恩来出生于一个没落的官宦家庭，父亲是个教书先生，母亲博览群书，他本人似乎注定要成为一个读书人。可他关心民族存亡，为了争取民主和社会改革，成为学生运动的领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。辗转于法国、英国等国家，成为一个著名的革命组织者。回国后，先后在上海、广州领导工人起义，在南方进行了多年的艰苦斗争，历经长征，到了西北红色新根据地。周恩来在斗争中表现出来的忠诚和从不承认失败的不屈不挠的精神激励着我积极的投入到学习、生活中去。示例二：彭德怀出生于一个农村的富农家庭，母亲早逝，因后母憎嫌，被赶出家门，因踢了祖母的烟盘，差点被溺死。九岁就离家开始闯世界，16岁开始当兵，历尽磨难，后来成为一个军阀的军官，受共产党宣言感染，举行起义，开始了“叛逆”，走上了革命道路，率领一军团，突破敌军层层防线，攻克战略要冲，在西北苏区根据地找到了栖身之地。彭德怀在艰苦的斗争中所表现出来的坚决果断、勇敢无畏、信念坚定、积极乐观等优秀品质无时无刻不激励着我战胜生活、学习上的困难。示例三：徐东海出生于一个窑工家庭，在学校里给“富人子弟”欺负，用石头打破了一个孩子的脑袋，就到窑厂去当窑工了。22岁时去当兵，慢慢的组织起湖北省第一支“工农军队”，后来发展成红四方面军，历经五次围剿，终于达到西北。徐东海十年的打仗生涯中，负伤八次，但从未动摇过对革命的热情，对部下也是极其真诚，是一个“纯无产阶级”，我们所谓的学习的苦和他相比又能算什么呢。【详解】本题考查把握人物形象的能力。要结合人物的经历，谈对人物的认识。示例1：周恩来出身大官僚家庭。祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他是一个书生出身的造反者。他志存高远、言行一致、睿智随和让我受益匪浅。示例2：彭德怀出生于湘潭县的一个农村的富农家庭。母亲在他六岁时去逝，后父亲再娶，后母憎嫌他，后被后母赶出。他是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑， 他生活节俭，同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒，迟睡早起。他乐观向上、艰苦朴素始终给我的生活注入不竭的动力。示例3：徐海东出生于汉口附近的黄县，他的家庭世世代代都是做客工的，他上过四年学， 1927年春，国民党军队分成左翼和右要两派，徐海东站在激进派一边，不得不逃亡，他偷偷地回到了黄陂。这时，他在一些学生的宣传影响下己成了共产党员，他在黄院就立即开始建立党支部。徐海东成为红军指挥员后，他的家族中有66人被国民党杀死，热情地邀请斯诺去采访他的部队，因真诚而受部下拥戴。他热情真诚、大胆无畏带给我很大的影响。7从自然环境恶劣、物质条件匮乏、敌军的围追堵截等方面来答。【详解】答题要点：根据红星照耀中国中的内容，用自己的语言来谈谈“长征中面临的困难”，有外界的，有自身的；有物质上的，有精神上的等等，语解析：从自然环境恶劣、物质条件匮乏、敌军的围追堵截等方面来答。【详解】答题要点：根据红星照耀中国中的内容，用自己的语言来谈谈“长征中面临的困难”，有外界的，有自身的；有物质上的，有精神上的等等，语言要流畅，扣住某一个方面即可。示范：结合红星照耀中国第五篇第四节“红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山，在空气稀薄的山顶向西望去，只见一片白雪皑皑的山顶西藏。这是已是六月了。在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗，他们可以说是自己铺出一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我，在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”等句子可知，红军在长征中面临的直接困难就是恶劣的自然环境，爬雪山、过草地，每个地方都是生死的考验，他们在和敌人战斗的同时还要不断的和大自然搏斗，面对大自然的强大和残酷，他们能做的就是坚持、坚韧，用顽强的毅力去迎接挑战。【点睛】8示范：一个外国人笔下的红军是怎样的？一个外国人笔下的长征是怎样的？从另一个角度来认识这群伟大的、普通的、一直在追求信仰和理想的生命的心声，走进一段峥嵘岁月。【详解】明确思路：为红星照耀中国一解析：示范：一个外国人笔下的红军是怎样的？一个外国人笔下的长征是怎样的？从另一个角度来认识这群伟大的、普通的、一直在追求信仰和理想的生命的心声，走进一段峥嵘岁月。【详解】明确思路：为红星照耀中国一书写推荐语，80字左右，语言流畅，内容充实，体现书籍的特色。示范：在这里你能够看到几十年前的红军的真实面貌，在这里你能看到一群不断追逐信仰和理想的人们，在这里你能听到那些普通的、伟大的生命的心声。阅读这本书，开启一段红色精神之旅。9（1）B （2）A【详解】（1）本题考查学生对于名著主题的理解。红星照耀中国又叫西行漫记，作者是美国记者埃德加斯诺，开篇“探寻红色中国”就点明作者带着一些未解答的问题，如“中国共产党解析：（1）B （2）A【详解】（1）本题考查学生对于名著主题的理解。红星照耀中国又叫西行漫记，作者是美国记者埃德加斯诺，开篇“探寻红色中国”就点明作者带着一些未解答的问题，如“中国共产党人究竟是什么样的人？”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见呢？”等，为解惑，作者穿越封锁，前往延安，深入根据地，真实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，故应选“一位西方作家的解惑之旅”。（2）本题考查学生对于名著主题的理解。星星离我们有多远是科普名家卞毓麟所写，这是一本写天文学的书。作者把历代天文学家创造量天尺的过程娓娓道来，介绍了从近处的月亮到极远处的类星体的距离的量、估，包含了大量的天文知识和历史知识。文章内容与“航天人”无关，故应选与天文有关的“科学测量星体，浪漫畅游星空”。10示例： 板报主题：征途漫漫 介绍：我选取“大渡河英雄” 这一内容。 红军进入四川境内，刘伯承奉命与彝族首领谈判，赢得彝族人的信任，红军得以迅速过境。到达大渡河，奇袭安顺场，飞夺泸定桥，突破重重艰难险解析：示例： 板报主题：征途漫漫 介绍：我选取“大渡河英雄” 这一内容。 红军进入四川境内，刘伯承奉命与彝族首领谈判，赢得彝族人的信任，红军得以迅速过境。到达大渡河，奇袭安顺场，飞夺泸定桥，突破重重艰难险阻，红军全部高歌渡过了大渡河。【详解】明确思路：结合红星照耀中国的具体内容，设计一个板报主题。针对主题集中介绍某一个方面的内容。语言流畅。示范：板报主题红色英雄。介绍：我选取书中毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等领导者的相关章节，结合“贺龙二三事”“悬赏二百万的首级”“彭德怀印象”等章节，介绍他们的出身、革命经历、性格等，进一步了解这些英雄人物。11（1）斯诺 彭德怀 （2）彭德怀用缴获的降落伞做成背心，并为这件战利品而孩子气地得意，表现了他大公无私和率真的个性；他 “兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现他身体健康、动作敏解析：（1）斯诺 彭德怀 （2）彭德怀用缴获的降落伞做成背心，并为这件战利品而孩子气地得意，表现了他大公无私和率真的个性；他 “兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现他身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性；当红一军团接受命令，前进二百里到海原敌人的区域里时，他好像是到郊外做短旅行一样，表现了他的镇定从容，不慌张；悬赏逮捕彭德怀时，他司令部门前只有一个哨兵，上街从不带卫队，表现他勇敢无畏；常常和儿童坐在一起，很认真地讨论政治问题或私人困难，用很大的尊敬对待他们，表现他喜欢儿童；看“抗日剧社”演戏时，天气变冷，他把自己的棉袍脱下来围在一个坐在他旁边的小号兵身上，表现他关爱部下。综上所述，彭德怀是一个大公无私、活泼率真、爽快正直、乐观豁达、勇敢无畏、关爱部下的赫赫有名的红军总指挥。（答出3点即可） 【详解】（1）本题考查名著积累。红星照耀中国又名西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。由“率领中国人民志愿军，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江赴朝作战，并取得抗美援朝战争伟大胜利的总司令员”可知此人是彭德怀。（2）本题涉及学生对必读名著红星照耀中国中的重要人物的了解，结合内容分析出人物性格特点。根据自己的识记积累可知彭德怀的形象：他性格刚烈，具有反抗精神。童年时在私塾奋起反抗欺负她的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。他坚强不屈，勇敢坚毅。从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。他大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。“虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。”可见他的乐观、勇敢；“司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章”司令部陈设简单，伙食很一般。他善于作战，爱惜部下，能与部下同甘共苦。长征途中，经常步行，把自己的马让给其它同志骑。能总结战术经验，巧妙运用游击战术取得胜利。还可以从豁达、勤俭、勇敢、平易近人、活泼风趣、大公无私等方面来介绍。12示例一：贺龙， 事件：任八一南昌起义的总指挥； 贺龙用一把菜刀在湖南建立了苏区等。 原因：备受黑暗社会的压迫，为寻求生活的自由。 为了推翻黑暗的社会，投身于革命。示解析：示例一：贺龙， 事件：任八一南昌起义的总指挥； 贺龙用一把菜刀在湖南建立了苏区等。 原因：备受黑暗社会的压迫，为寻求生活的自由。 为了推翻黑暗的社会，投身于革命。示例二：彭德怀，事件：童年时母亲去世，不受祖母、父亲疼爱，九岁离家闯荡社会。带领农民攻打饥荒时不肯平价卖米给农民的地主，之后只得逃命，后去参军。 原因：饱尝生活的艰辛。有强烈的反抗意识。示例三：朱德，事件：进入云南讲武堂，后被任命为讲武堂学生队长，教授战术学、野战术、射击术和步枪实习。在上海和北京寻找共产党未果，一直到德国柏林才找到共产党。 原因：受蔡锷将军很大的影响。对共产主义抱有坚定的信念。 【详解】本题考查学生对名著情节内容积累能力。选择任一人物，把其经历的典型革命事件及参加革命原因概述清楚即可。示例：贺龙。事件：参加八一南昌起义，打响武装反抗国民党统治的第一枪；一九二八年，同哥老会的兄弟们策划起义。原因：反抗国民党反动派的屠杀政策，唤醒广大中国人民进行斗争；反对黑暗社会的压迫，为寻求生活的自由，为了推翻黑暗的社会。13埃德加斯诺；埃德加斯诺在短短的四个月时间里和边区的军民建立了深厚的感情，西北革命区对于他像家一样，表达了他对边区恋恋不舍的感情。【详解】选段出自红星照耀中国，作者是美国记者埃德加斯诺，解析：埃德加斯诺；埃德加斯诺在短短的四个月时间里和边区的军民建立了深厚的感情，西北革命区对于他像家一样，表达了他对边区恋恋不舍的感情。【详解】选段出自红星照耀中国，作者是美国记者埃德加斯诺，此时他结束了在延安的访问，要回到美国。选段中的“我”指的就是埃德加斯诺。他们指的是当时正在树下听洛甫做报告的红军大学的全体学员。这句话中的前一个“家”指美国，后一个“家”指延安。埃德加斯诺在延安采访三个月，不仅接触到红军高级将领，也接触到了很多普通的红军战士，在这四个月里，他感受到了革命队伍里真诚热情的氛围，积极向上的活力，甚至还建立与一个“扑克俱乐部”，四个月的时间虽短，但他已经与边区人民产生了深厚的感情。延安对于他来说，就像是自己的家一样。所以才把离开延安回美国称作是“离家”，以“家”来称呼延安，表现了他对边区的恋恋不舍之情。14示例一：飞夺泸定桥30勇士，不怕死，敢于战斗。示例二：徐海东，家人被杀，勇于斗争，带领部队第一个长征到达陕北。示例三：彭德怀，从小敢于斗争，参加红军后善于打游击战，取得一次次胜利。示例四：毛泽解析：示例一：飞夺泸定桥30勇士，不怕死，敢于战斗。示例二：徐海东，家人被杀，勇于斗争，带领部队第一个长征到达陕北。示例三：彭德怀，从小敢于斗争，参加红军后善于打游击战，取得一次次胜利。示例四：毛泽东，博览群书，寻找真理，指挥有方，深受爱戴。【详解】此题考查的是名著的知识积累。结合名著知识和人物的相关情节作答即可。示例：张学良，为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，达到一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”的西安事变。据此理解作答。15贺龙 彭德怀 B 强渡大渡河或飞夺泸定桥。 示例一：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他解析：贺龙 彭德怀 B 强渡大渡河或飞夺泸定桥。 示例一：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，这都是革命工作。这样有原则的红小鬼，正是中国的希望。示例二：红军队伍中有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵他们尽管出身不同，但是身上的坚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。示例三：作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重的请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗？ 【详解】本题考查名著人物以及故事情节。1）结合“他不计较个人财物除了马匹，他喜欢马”，判断这是贺龙。贺龙的马被敌军俘获了，贺龙又去打仗夺回来；2）“他谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不拐弯抹角的作风”，描写了这个人的直爽率真。这是写彭德怀。3）美国记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”可知是对红军长征的描述。结合所学可知，由于第五次反围剿失败，1934年10月红军被迫进行战略大转移，红军进行了长征。选B。4）“金沙水拍云崖暖”描写了“巧渡金沙江”战役；“大渡桥横铁索寒”描写了“飞夺泸定桥”战役。5）示例一：“红小鬼”在红军队伍里担任着很多工作：通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员等。在红军长征队伍中，他们是一个特殊的群体，尽管都还是些娃娃，却跟随部队爬雪山，过草地，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟，用不寻常的童年谱写出一曲生命的壮歌。示例二：“红小鬼”是少年先锋队队员，是年龄在十二岁到十七岁的少年。他们是红军。从衣着上来看，“红小鬼们”的衣服大多只有灰色，他们的军服都太大了，不合身。但“红小鬼”没有一个人抱怨，仿佛只要有缀着红星的帽子，就是完美的军服了。“有革命的地方都是好地方！”“和同志们在一起什么都不苦。”有了心中的信仰，就很满足，他们很乐观。示例三：他们都热爱红军，就像作者说的，“没有一个十三岁的孩子，会跟自己所憎恶的军队走六千英里路的”。他们都懂得，红军是自己的军队，是一支为穷人作战，为无产阶级作战和抗日的军队，他们凭这一点加入红军。这充分表现出了他们的有担当，有正义感与很强的爱国情怀。而且，由于红军中人人平等，他们第一次受到人的待遇。这些“红小鬼”们在红军中担任许多职务。传令兵，甚至教员等等。有许多都因做过侦探或宣传工作而被捕关或被杀掉。但他们却依然能勇敢的胜任这些工作。这需要惊人的勇气，而且，他们也对红军有着无可置疑的，绝对的忠诚。并且他们非常受上级的重视，有很多命令从最高当局一直传到少年先锋队。他们对自己的岗位，尽职尽责。