【语文】上海市浦东新区第二中心小学小学四年级下册期末试卷(含答案).doc
《【语文】上海市浦东新区第二中心小学小学四年级下册期末试卷(含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【语文】上海市浦东新区第二中心小学小学四年级下册期末试卷(含答案).doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、【语文】上海市浦东新区第二中心小学小学四年级下册期末试卷(含答案)1请根据拼音和句子意思,规范、整洁地写出字词。夜空中的fn xng,像一个tn玩的孩子,在天空中欢快地眨着眼睛,带着一丝q hun的色彩。远处的海面上一片j jng。近处沙tn上乘凉的人们zho l跟着音乐的ji pi舞动。2下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()A供养(gng)繁衍(yn)徜徉(chng)范仲淹(zhng)B曝晒(p)抡拳(ln)效率(l)赠予(y)C松脂(zh)栖息(q)绮丽(q)窥伺(s)D可恶(w)着陆(zhu)挣扎(zha)鸡冠花(gun)3下面加点词句运用不恰当的一句是()A即使有了缺点也没有关系
2、不必改正,因为尺有所短、寸有所长嘛。B在这次班级活动中,胆小的小慧破天荒地挑大梁,担任了主持人。C伴随着震耳欲聋的轰鸣声,“嫦娥五号”月球探测器成功入轨,发射取得圆满成功。4查字典“戒”字,按音序查,先查大写字母( ),再查音节( );按部首查,先查部首( ),再查( )画。“戒”字在字典里的解释有:a、防备,警惕;b、戒除;c、禁止做的事情。根据以上几个义项给下列词中带典字选择正确的意思:戒烟( );开戒( );戒心( )。5下列句子没有语病的一项是()A课堂上,同学们都一丝不苟、十分认真地听课。B一大滴松脂从树上滴下来,苍蝇和蜘蛛一齐被包在里头。C它若不高兴,因为谁说多少好话,所以它一声也
3、不出。6经过一学期的努力,明明的英语 有了很大的进步。A成绩B成果C成效D成就7下列说法有误的一项是()A填写汇款单上的金额时,数字必须大写。B“锲而不舍、焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。C“他站在窗口远眺”和“眼睛是心灵的窗口”句中加点词的意思不一样。D“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用比较突出了事物的特点。8句子练习。(1)星期天,爸爸带我去观赏了美妙的月光曲。(修改病句)_(2)巨人的花园里没有孩子们的踪迹。小鸟不肯在巨人的花园里唱歌。(用关联词合并成一句话)_(3)根据语境,把下列比喻句补充完整。一双手就像_,扭着我的两只耳朵,疼痛极了。一双手就像_,轻轻地抚摸着
4、我的脸,给我温暖。9修改下面这段话。(5处错误)“哈利波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。_10根据所学内容填空。(1)这些事是永不漫灭的回忆:_,_,母亲的膝上。(2)“桃花一簇开无主,_”描写了春花的可爱,“梅子金黄杏子肥,_”写出了夏果的肥美,“已是悬崖百丈冰,_”则表现了冬花的傲骨。(3)我们班的同学都各有个性。班长李明组织能力强,是我们的领头羊;音乐委员方红歌声优美动听,真像一只欢乐的_;劳动委员张强任劳任怨,就像_;徐晓慧
5、平时咋咋呼呼,但她就是一只_,外强中干。(照样子填词语)阅读下面文章,完成问题。【材料一】美丽乡村,是指中国共产党第十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求。美丽乡村的建设意义有:淳化了民风;锻炼了干部队伍;密切了干群关系;增强了民众的凝聚力和提高了积极性;保护了农村的文化;促进了农村经济的发展。【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式,是农民向城市现代人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式。一般来说,农家乐的业主利用当地的农产品进行加工,满足客人的需要,成本较低,因此消费就不高。而且农家乐周围
6、一般都是美丽的自然或田园风光,空气清新,环境放松,可以舒缓现代人的精神压力,因此受到很多城市人群的喜爱。11、“美丽乡村”的具体要求有( )、( )、( )、( )、( )。12、下列对“美丽乡村”这一概念说法不当的是()A“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时,还要保护农村文化。B“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍,密切干群关系。C只要把农村的环境搞好了,就可以称作为“美丽乡村”。D为了建设好“美丽乡村”,邻里之间要和谐相处,互帮互助。13、下列农家乐受城市人喜爱的原因中,阅读材料没有提到的一项是()A使城市现代人回归自然,身心放松。B就在城市的周围,距离较近。C空气清新环境放松,舒缓
7、精神压力。D消费不高。14、四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”,作为小学生的张亮可以为建设“美丽乡村”做些什么呢?(至少说两点。)_15、请结合材料谈谈:“建设美丽乡村提高了农村经济的发展”这一说法与材料二中的“农家乐旅游休闲形式”之间有什么联系呢?_阅读下面文章,完成问题。说声“对不起”一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了点儿皮,他哭了。我一时不知所措,窘(jing)得满脸通红。同学们急忙去叫老师。老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿没发火,只是温柔地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我我”我支支吾吾地说不出一句完整的话,泪水在眼眶
8、里直打转。老师转过身看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“ ”教室里静得出奇,我知道老师和同学们都在等我道歉,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的,连一个字都吐不来。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。我并不是一个固执自私的男孩儿,然而要我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳朵边轻声说:“说吧,快说吧!”是啊,只要说出“对不起”三个字,我就可以
9、回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责备我。可是,要说出这三个字,真的好难好难。“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。从此,我和陆叶更要好了。这一次,我超越了自己。16、根据意思从文中找出相应的词语,写在下面括号里。(1)指说话吞吞吐吐含混躲闪。( )(2)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。( )17、这篇短文是按事情发展的顺序进行描写,事情的起因是:陈刚突然被同桌
10、陆叶撞了一下,手中的铅笔不小心划破了陆叶的下巴,陆叶哭了;经过是:_结果是:_18、细读短文第3自然段画横线句子的批注“说声“对不起”真的这么难吗?”,我知道学习小伙伴是从_(填序号)这个角度来做批注的。内容写得好有疑问受到启发针对这一段,我会从另一个角度做批注:_。19、陈刚为什么应该对陆叶说“对不起”?联系短文和生活实际写一写。_20、在我们身边,经常会发生这样的小摩擦。如果你是“老师”,会如何来安慰陆叶呢?联系上下文想一想文中的横线处老师安慰他的话,写在下面。_21、习作表达。假如你是小小发明家,你会发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请你写出来和大家分享吧!题目自拟,内容清楚,表达有
11、序完整。(400字以上)1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“繁、寂、静、滩、照、例”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2C【解析】C【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。本题中读音完全正确的是C项。A项:范仲淹zhngzhngB项:抡拳lnlnD项:挣扎zhazh 鸡冠花gungun3A【解析】A【详解】本题考查词语搭配和谚语俗语的理解。A项
12、:尺有所短、寸有所长。意思:尺是比寸长,但是比它长的东西相比,则显的短;寸虽然比尺短,但也有比寸短的东西。比喻人各有长处很短处。和句子中“即使有了缺点也没有关系不必改正”不搭配。B项:破天荒:指从没有过的或第一次出现的。挑大梁:意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。和句子自“胆小的小慧任了主持人。”搭配。C项:震耳欲聋:形容声音非常大,都快要把耳朵震聋了。和句子中“轰鸣声”搭配。4 J ji 戈 3 b c a【解析】略5B【解析】B【详解】本题考查病句辨析。A项:“课堂上,同学们都一丝不苟、十分认真地听课。”重复啰嗦,去掉“一丝不苟”或“十分认真”。C项:“它若不高兴,因为谁说多少好话,所以
13、它一声也不出。”搭配不当,“它若不高兴,即使谁说多少好话,它也一声也不出。”6A【解析】A考查词语应用。首先要了解词语含义,接着结合语境进行判断。“成绩”工作或学习的收获。“成果”意为成全,成立。是收获到的果实,常用于指工作或事业方面的成就。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成绩。“成效”所获得的预期的好效果。“成就”事业上的成绩。结合语境“明明的英语”和“很大进步”,这里运用“成绩”更恰当。7B【解析】B本题主要考查对句子、词语的理解。A正确。“填写汇款单上的金额时,数字必须大写。”说法正确。B有误。“焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。锲而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 上海市 浦东新区 第二 中心小学 小学 四年级 下册 期末试卷 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。