2023南京市八年级上册期末数学试卷含答案.doc
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2023南京市八年级上册期末数学试卷含答案 一、选择题 1、下列服装中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2、斑叶兰被列为国家二级保护植物,它的一粒种子约为0.00000052克,将0.00000052这个数用科学记数法表示为( ) A.5.2×107 B.0.52×10-8 C.5.2×10-6 D.5.2×10-7 3、下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4、当时,下列分式中有意义的是( ) A. B. C. D. 5、下列从左至右的变形是因式分解的是( ) A.x(x+y)=x2+xy B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 C.a2+2a+1=(a+1)2 D.x2+2x+9=x(x+2)+9 6、下列式子从左至右变形不正确的是( ) A. B. C. D. 7、如图,ABDE,,若添加下列条件,仍不能判断≌的是( ) A. B. C. D. 8、解关于的方程产生增根,则常数的值等于( ) A.-5 B.-4 C.-3 D.2 9、如图,将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B′处,若∠1=∠2=36°,则∠B为( ) A.127° B.126° C.125° D.124° 二、填空题 10、利用如图①所示的长为a、宽为b的长方形卡片4张,拼成了如图②所示的图形,则根据图②的面积关系能验证的等式为( ) A. B. C. D. 11、当a=________时,分式的值是0. 12、在平面直角坐标系中,点关于直线对称的点的坐标为_____. 13、已知非零实数x,y满足x﹣y=2且﹣=1,则x2y-xy2的值等于 _____. 14、已知,,求__________. 15、如图,在边长为6,面积为的等边△ABC中,N为线段AB上的任意一点,∠BAC的平分线交BC于点D,M是AD上的动点, 连结BM、MN,则BM+MN的最小值是_______ 16、若x2﹣2(k+1)x+4是完全平方式,则k的值为 _____. 17、若,则_________. 18、如图,已知中,,,,点D为的中点.如果点P在线段上以1的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段上由点C向点A运动. ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过_______秒后,; ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为______时,能够使与全等? 三、解答题 19、因式分解: (1) (2). 20、先化简,再求值:,其中. 21、如图,已知∠C=∠F=90°,AC=DF,AE=DB,BC与EF交于点O, (1)求证:Rt△ABC≌Rt△DEF; (2)若∠A=51°,求∠BOF的度数. 22、已知:直线,直线AD与直线BC交于点E,∠AEC=110°. (1)如图①,BF平分∠ABE交AD于F,DG平分∠CDE交BC于G,求∠AFB+∠CGD的度数; (2)如图②,∠ABC=30°,在∠BAE的平分线上取一点P,连接PC,当∠PCD=∠PCB时,直接写出∠APC的度数. 23、佳佳用18000元购进一批衬衫,售完后再用39000元购进一批相同的衬衫,数量是前一批的2倍,但每件进价涨了10元. (1)后一批衬衫每件进价多少元?进了多少件? (2)后一批衬衫每件标价180元销售,卖出件后,剩余部分按标价8折售完. ①用含的代数式表示后一批衬衫的总利润; ②若后一批衬衫的总利润不低于6000元,求的最小值. 24、(1)如图,整个图形是边长为的正方形,其中阴影部分是边长为的正方形,请根据图形,猜想与存在的等量关系,并证明你的猜想; (2)根据(1)中得出的结论,解决下列问题: 甲、乙两位司机在同一加油站两次加油,两次油价有变化,两位司机采用不同的加油方式.其中,甲每次都加40升油,乙每次加油费都为300元.设两次加油时,油价分别为m元/升,n元/升(,,且). ①求甲、乙两次所购的油的平均单价各是多少? ②通过计算说明,甲、乙哪一个两次加油的平均油价比较低? 25、阅读理解题: 定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位,把形如a+bi(a,b为实数)的数叫做复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加、减、乘、除运算与代数式的运算类似. 例如:计算:(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i; (1+i)×(2﹣i)=1×2﹣i+2×i﹣i2=2+(﹣1+2)i+1=3+i; 根据以上信息,完成下列问题: (1)填空:i3= ,i4= ,i+i2+i3+…+i2021= ; (2)计算:(1+i)×(3﹣4i)﹣(﹣2+3i)(﹣2﹣3i); (3)已知a+bi=(a,b为实数),求的最小值. 一、选择题 1、B 【解析】B 【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A.不是轴对称图形,故本选项不合题意; B.是轴对称图形,故本选项符合题意; C.不是轴对称图形,故本选项不合题意; D.不是轴对称图形,故本选项不合题意. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了轴对称图形的识别,关键是正确确定对称轴位置. 2、D 【解析】D 【分析】科学记数法的表示形式为 的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【详解】解:0.00000052用科学记数法表示为5.2×; 故选:D. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中1≤|a|<10,解题的关键是确定a和n的值。 3、C 【解析】C 【分析】根据合并同类项,同底数幂相除,幂的乘方,同底数幂相乘,逐项判断即可求解. 【详解】解:A、和不是同类项,不能合并,故本选项错误,不符合题意; B、,故本选项错误,不符合题意; C、,故本选项正确,符合题意; D、,故本选项错误,不符合题意; 故选:C 【点睛】本题主要考查了合并同类项,同底数幂相除,幂的乘方,同底数幂相乘,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 4、C 【解析】C 【分析】根据分式有意义的条件是分母不为,逐项对选项进行判定即可. 【详解】解:A、当时,的分母,该选项不符合题意; B、当时,的分母,该选项不符合题意; C、当时,的分母,该选项符合题意; D、当时,的分母,该选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是分母不为是解决问题的关键. 5、C 【解析】C 【分析】把一个多项式在一个范围(如实数范围内分解,即所有项均为实数)化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,分别对四个选项进行判断即可. 【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意; B、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意; C、是因式分解,故此选项符合题意; D、等式右边不是整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是掌握因式分解的知识. 6、A 【解析】A 【分析】根据分式的基本性质,进行计算即可解答. 【详解】解:A、不符合分式的基本性质,原变形错误,故此选项符合题意; B、分子分母同时乘4,符合分式的基本性质,原变形正确,故此选项不符合题意; C、符合分式的基本性质,原变形正确,故此选项不符合题意; D、符合分式的基本性质,原变形正确,故此选项不符合题意. 故选:A. 【点睛】本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于的整式,分式的值不变. 7、A 【解析】A 【分析】根据全等三角形的判断方法一一判断即可. 【详解】解:A.缺少全等的条件,本选项符合题意; B.∵ABDE, ∴∠B=∠E ∵ ∴ ∴ ∵ ∴≌(SAS) 故本选项不符合题意; C.∵ABDE, ∴∠B=∠E ∵, ∴≌(ASA) 故本选项不符合题意; D.∵ABDE, ∴∠B=∠E,∠ACB=∠DFE ∵ ∴≌(AAS) 故本选项不符合题意. 故选:A. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,属于中考常考题型. 8、B 【解析】B 【分析】先把分式方程化为整式方程得到x=a+6,由于原分式方程有增根,则增根只能为2,然后在整式方程中当x=2时,求出对应的a的值即可. 【详解】】解:去分母得x-6=a, 解得x=a+6, 因为关于x的方程产生增根, 所以x=2,即a+6=2,解得a=-3、 故选:B. 【点睛】本题考查了分式方程的增根:把由分式方程化成的整式方程的解代入最简公分母,看最简公分母是否为0,如果为0,则是增根;如果不是0,则是原分式方程的根. 9、B 【解析】B 【分析】根据翻折可得∠B′AC=∠BAC,根据平行四边形可得DC∥AB,所以∠BAC=∠DCA,从而可得∠1=2∠BAC,进而求解. 【详解】解:根据翻折可知:∠B′AC=∠BAC, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC∥AB, ∴∠BAC=∠DCA, ∴∠BAC=∠DCA=∠B′AC, ∵∠1=∠B′AC+∠DCA, ∴∠1=2∠BAC=36°, ∴∠BAC=18°, ∴∠B=180°-∠BAC-∠2=180°-18°-36°=126°, 故选:B. 【点睛】本题考查了翻折变换、平行四边形的性质,解决本题的关键是利用翻折的性质. 二、填空题 10、A 【解析】A 【分析】整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积;也可用1个小正方形的面积加上4个矩形的面积表示,然后让这两个面积相等即可. 【详解】∵大正方形边长为:,面积为:; 1个小正方形的面积加上4个矩形的面积和为:; ∴. 故选:A. 【点睛】此题考查了完全平方公式的几何意义,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键. 11、3 【分析】根据分式的值为0的条件进行计算,即可得到答案. 【详解】解:∵分式的值是0, ∴,, ∴; 故答案为:3 【点睛】本题考查了分式的值为0的条件:分子等于0,分母不等于0;解题的关键是掌握运算法则进行解题. 12、 【分析】首先根据题意可知直线垂直于直线,可设直线的解析式为,再把点代入,即可求得解析式,据此即可求得两直线的交点坐标,最后根据中位坐标即可求得. 【详解】解:点与点关于直线对称 直线垂直于直线 可设直线的解析式为 把点代入解析式,得 解得 故直线的解析式为 解得 故直线与直线的交点坐标为,即线段中点的坐标为 设点的坐标为 则, 解得, 点关于直线对称的点的坐标为 故答案为:. 【点睛】本题考查了坐标与图形,即轴对称图形的特点,熟练掌握和运用轴对称图形的特点是解决本题的关键. 13、-4 【分析】根据已知条件式变形,求得,代入代数式求值即可求解. 【详解】解:∵x﹣y=2且﹣=1 ∴,则 ∴x2y-xy2 =xy(x-y)=-2×2=-3、 故答案为:-3、 【点睛】本题考查因式分解的应用,分式的性质,解题的关键是熟练运用因式分解,整体思想. 14、 【分析】根据同底数幂除法的运算法则进行计算即可. 【详解】解:,, , . 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了同底数幂除法的运算法则,熟练掌握法则是解答此题的关键. 15、【分析】由等边三角形的对称性得到MC=BM,再利用垂线段最段解题. 【详解】解:过点C作于点N, 平分∠BAC,△ABC为等边三角形, BM+MN, 当时,最小 等边△ABC面积为,边长为6, 【解析】 【分析】由等边三角形的对称性得到MC=BM,再利用垂线段最段解题. 【详解】解:过点C作于点N, 平分∠BAC,△ABC为等边三角形, BM+MN, 当时,最小 等边△ABC面积为,边长为6, 故答案为:. 【点睛】本题考查轴对称—最短路径问题、等边三角形的性质等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键. 16、-3或1##1或-3 【分析】利用完全平方公式的结构特征即可确定出k的值.得出,即可解答. 【详解】解:是完全平方式, , ∴, 解得:或, 故答案为-3或1. 【点睛】本题考查了完全平方式,能熟记 【解析】-3或1##1或-3 【分析】利用完全平方公式的结构特征即可确定出k的值.得出,即可解答. 【详解】解:是完全平方式, , ∴, 解得:或, 故答案为-3或1. 【点睛】本题考查了完全平方式,能熟记完全平方式的特点是解此题的关键. 17、23 【分析】根据完全平方公式可进行求解. 【详解】解:由题意得:, ∵, ∴原式=; 故答案为22、 【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键. 【解析】23 【分析】根据完全平方公式可进行求解. 【详解】解:由题意得:, ∵, ∴原式=; 故答案为22、 【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键. 18、1 1.5## 【分析】①由题意可得,,根据,可得,求出的长度,即可求解;②根据全等三角形应满足的条件探求边之间的关系,再根据路程=速度×时间公式,先求得点P运动的时间,再求得点Q 【解析】 1 1.5## 【分析】①由题意可得,,根据,可得,求出的长度,即可求解;②根据全等三角形应满足的条件探求边之间的关系,再根据路程=速度×时间公式,先求得点P运动的时间,再求得点Q的运动速度; 【详解】解:①由题意可得, ∵ ∴ ∴ ∴ ②由题意可得,∴ 又∵ ∴ ∴, ∴, ∴ 故答案为1,1.5 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、路程=速度×时间的公式,熟练运用全等三角形的判定和性质,能够分析出追及相遇的问题中的路程关系是解决问题的关键. 三、解答题 19、(1) (2) 【分析】(1)原式提取4y,再利用完全平方公式分解即可; (2)原式利用平方差公式分解即可. (1) ; (2) 原式 . 【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练 【解析】(1) (2) 【分析】(1)原式提取4y,再利用完全平方公式分解即可; (2)原式利用平方差公式分解即可. (1) ; (2) 原式 . 【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 20、, 【分析】先通分,计算括号内分式的减法,利用完全平方公式等进行约分、化简,再将分式的除法转化为乘法,化简,最后由分式有意义的条件解得,代入求解即可. 【详解】解: 当时,即 原式 . 【解析】, 【分析】先通分,计算括号内分式的减法,利用完全平方公式等进行约分、化简,再将分式的除法转化为乘法,化简,最后由分式有意义的条件解得,代入求解即可. 【详解】解: 当时,即 原式 . 【点睛】本题考查分式的混合运算,涉及完全平方公式、分式有意义的条件等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键. 21、(1)见解析;(2)78° 【分析】(1)由AE=DB得出AE+EB=DB+EB,即AB=DE,利用HL即可证明Rt△ABC≌Rt△DEF; (2)根据直角三角形的两锐角互余得∠ABC=39°,根据 【解析】(1)见解析;(2)78° 【分析】(1)由AE=DB得出AE+EB=DB+EB,即AB=DE,利用HL即可证明Rt△ABC≌Rt△DEF; (2)根据直角三角形的两锐角互余得∠ABC=39°,根据全等三角形的性质得∠ABC=∠DEF=39°,由三角形外角的性质即可求解. 【详解】(1)证明:∵AE=DB, ∴AE+EB=DB+EB,即AB=DE. 又∵∠C=∠F=90°,AC=DF, ∴Rt△ABC≌Rt△DEF. (2)∵∠C=90°,∠A=51°, ∴∠ABC=∠C-∠A=90°-51°=39°. 由(1)知Rt△ABC≌Rt△DEF, ∴∠ABC=∠DEF. ∴∠DEF=39°. ∴∠BOF=∠ABC+∠BEF=39°+39°=78°. 【点睛】本题主要考查直角三角形的两锐角互余,三角形外角的性质,全等三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键. 22、(1)195° (2)50°或10° 【分析】(1)过点E作MN∥AB.利用平行线的判定和性质并结合角平分线的概念分析求解; (2)分P点在BC的左侧、P在BC的右侧且在CD上方、P在BC的右侧且在 【解析】(1)195° (2)50°或10° 【分析】(1)过点E作MN∥AB.利用平行线的判定和性质并结合角平分线的概念分析求解; (2)分P点在BC的左侧、P在BC的右侧且在CD上方、P在BC的右侧且在CD下方三种情况讨论,结合角度的倍数关系和平行线的性质分析求解. (1) 解:过点E作MN∥AB,如下图①所示: ∵AB∥CD,MN∥AB, ∴AB∥MN∥CD, ∴∠BAE=∠AEM,∠DCE=∠CEM,∠ABE=∠BEN,∠NED=∠EDC, ∵∠AEC=110°, ∴∠BED=110°, ∴∠BAE+∠DCE=∠AEM+∠CEM=∠AEC=110°, ∠ABE+∠CDE=∠BEN+∠NED=∠BED=110°, ∵BF平分∠ABE,DG平分∠CDE, ∴∠ABF=∠ABE,∠CDG=∠CDE, ∴∠AFB+∠CGD=180°-(∠BAE+∠ABF)+180°-(∠DCE+∠CDG) =180°-∠BAE-∠ABE+180°-∠DCE-∠CDE =360°-(∠BAE+∠DCE)-(∠ABE+∠CDE) =360°-110°-×110° =195°, ∴∠AFB+∠CGD的度数为195°. (2) 解:分类讨论: 情况一:当点P位于BC左侧时,如下图②所示: 此时∠PCD=∠PCB不可能成立,故此情况不存在; 情况二:当点P位于BC右侧且位于CD上方时,过点P作PM∥AB,如下图③所示: ∵∠AEC=110°,∠ABC=30°, ∴∠BAE=110°-30°=80°, ∵AB∥CD,MP∥AB, ∴AB∥MP∥CD, ∴∠APM=∠BAP=∠BAE=40°, ∠ABC=∠BCD=30°, 又∵∠PCD=∠PCB, ∴∠PCD=∠BCD=10°, ∴∠MPC=∠PCD=10°, ∴∠APC=∠MPC+∠APM=10°+40°=50°; 情况三:当点P位于BC右侧且位于CD下方时,过点P作PM∥AB,如下图④所示: ∵∠AEC=110°,∠ABC=30°, ∴∠BAE=110°-30°=80°, ∵AB∥CD,MP∥AB, ∴AB∥MP∥CD, ∴∠APM=∠BAP=∠BAE=40°, ∠ABC=∠BCD=30°, 又∵∠PCD=∠PCB, ∴∠PCD=∠BCD=30°, ∴∠MPC=∠PCD=30°, ∴∠APC=∠APM-∠MPC=40°-30°=10°, 综上,∠APC的度数为50°或10°. 【点睛】本题考查平行线的判定和性质、三角形的外角性质、角平分线的定义、对顶角相等等知识,属于中考常考题型,掌握平行线的判定和性质,正确添加辅助线是解题关键. 23、(1)后一批衬衫每件进价为130元,进了300件 (2)①(36a+4200)元;②50 【分析】(1)设后一批衬衫每件进价为x元,则前一批衬衫每件进价为(x-10)元,利用数量=总价÷单价,结合后 【解析】(1)后一批衬衫每件进价为130元,进了300件 (2)①(36a+4200)元;②50 【分析】(1)设后一批衬衫每件进价为x元,则前一批衬衫每件进价为(x-10)元,利用数量=总价÷单价,结合后一批衬衫购进的数量是前一批的2倍,即可得出关于x的分式方程,解之,即可得到件数; (2)①利用总利润=每件的销售利润×销售数量,即可用含a的代数式表示出后一批衬衫的总利润;②根据后一批衬衫的总利润不低于6000元,即可得出关于a的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论. (1)解:(1)设后一批衬衫每件进价为x元,则前一批衬衫每件进价为(x-10)元,由题意得:,解得:x=130,经检验,x=130是原方程的解,且符合题意,∴,∴后一批衬衫每件进价为130元,进了300件. (2)①由题意得:后一批衬衫的总利润为:(180-130)a+(180×0.8-130)(300-a)=(36a+4200)(元).∴后一批衬衫的总利润为(36a+4200)元.②由题意得:36a+4200≥6000,解得:a≥50.∴a的最小值为50. 【点睛】本题考查了分式方程的应用,列代数式以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)①根据各数量之间的关系,用含a的代数式表示出后一批衬衫的总利润;②根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. 24、(1),证明见解析; (2)①甲两次所加油的平均单价为;乙两次所加油的平均单价为;②乙两次加油的平均油价比较低 【分析】(1)根据图形,结合阴影总分的面积的表示方法的不同,即可求解; (2)①根据平 【解析】(1),证明见解析; (2)①甲两次所加油的平均单价为;乙两次所加油的平均单价为;②乙两次加油的平均油价比较低 【分析】(1)根据图形,结合阴影总分的面积的表示方法的不同,即可求解; (2)①根据平均油价=总价钱+总油量,进行求解即可;②结合①进行求解即可. 【详解】解:(1)猜想的结论为:. ∵. ∴. (2)①甲两次所加油的平均单价为; 乙两次所加油的平均单价为. ②∵,∵,,且. ∴,.∴,即. 所以,乙两次加油的平均油价比较低. 【点睛】本题主要考查整式的加减及完全平方公式,列代数式,理解清楚题意,找到相应的等量关系是解答的关键. 25、(1)﹣i,1,;(2)﹣i﹣6;(3)的最小值为24、 【分析】(1)根据题目所给条件可得i3=i2•i,i4=i2•i2计算即可得出答案; (2)根据多项式乘法法则进行计算,及题目所给已知条件即 【解析】(1)﹣i,1,;(2)﹣i﹣6;(3)的最小值为24、 【分析】(1)根据题目所给条件可得i3=i2•i,i4=i2•i2计算即可得出答案; (2)根据多项式乘法法则进行计算,及题目所给已知条件即可得出答案; (3)根据题目已知条件,a+bi=4+3i,求出a、b,即可得出答案. 【详解】(1)i3=i2•i=﹣1×i=﹣i, i4=i2•i2=﹣1×(﹣1)=1, 设S=i+i2+i3+…+i2021, iS=i2+i3+…+i2021+i2022, ∴(1﹣i)S=i﹣i2022, ∴S=, 故答案为﹣i,1,; (2)(1+i)×(3﹣4i)﹣(﹣2+3i)(﹣2﹣3i) =3﹣4i+3i﹣4i2﹣(4﹣9i2) =3﹣i+4﹣4﹣9 =﹣i﹣6; (3)a+bi====4+3i, ∴a=4,b=3, ∴=, ∴的最小值可以看作点(x,0)到点A(0,4),B(24,3)的最小距离, ∵点A(0,4)关于x轴对称的点为A'(0,﹣4),连接A'B即为最短距离, ∴A'B==25, ∴的最小值为24、 【点睛】此题考查了实数的运算,以及规律型:数字的变化类,弄清题中的新定义是解本题的关键.- 配套讲稿:
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