长治市五年级人教版上册数学期末试卷试题(附答案).doc
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五年级人教版上册数学期末试卷附答案 1.0.38×13的积有( )位小数,3.64÷1.5商的最高位是( )位。 2.78.6÷11的商是循环小数7.14545…,它的循环节是( ),可以简写成( ),精确到十分位约是( ),保留两位小数约是( )。 3.计算时,去掉除数的小数点把它变为86,要使商不变,被除数应变为( )。 4.某市自来水公司为鼓励节约用水,采取分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元。超过12吨的部分,每吨3.2元,文文家上个月的用水最为18吨。应缴水费( )元。 5.不透明的盒子里有大小、形状完全一样的8个红球、3个蓝球,任意摸出一个,摸出( )的可能性大。 6.一本书有m页,小明每天看a页,看了b天后还剩7页。小明看了( )页,还可以认为他看了( )页。 7.将一张宽为4cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示的图形,重叠部分是一个三角形,则这个三角形面积最小是( )cm2。 8.将一个高为6分米的平行四边形沿着高剪开,拼成一个长方形,量得长方形的周长是30分米,那么平行四边形的面积是( )平方分米。 9.将一批电线杆堆放起来,使横截面成梯形,最下层有26根,最上层有15根,每相邻两层之间相差1根,一共堆放了12层。这批电线杆一共有( )根。 10.在周长是120m的圆形池塘周围栽树,每隔8m栽一棵,一共要栽( )棵。 11.,,×的积的小数部分有( )个0。 A.17 B.18 C.19 D.20 12.0.98×101=0.98×100+0.98=98.98是根据( )使计算简便。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 13.小组做摸球游戏,总共摸了80次,其中摸到红球22次,黄球58次,根据数据推测,最有可能是在下面( )盒子里摸到的。 A.9个红球,3个黄球 B.6个红球,6个黄球 C.3个红球,9个黄球 14.在方格图中,三角形ABC的三个顶点用数对表示分别为,,,那么三角形ABC一定是( )三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角 15.在两条平行线之间有两个不同的图形(如下图),关于它们面积的说法正确的是( )。 A.①>② B.①<② C.①=② 16.甲数是x,比乙数的8倍少y,表示乙数的式子是( )。 A.8x-y B.(x-y)÷8 C.(x+y)×8 D.(x+y)÷8 17.直接写出得数。 0.37+4.3= 3.5+100= 3.56+0.44= 1-0.99= 1.03×100= 540+9= 180÷3×0= 0.8-0.07= 18.列竖式计算。(最后一题保留两位小数) 0.18×8.15 1.26÷18 25.6÷0.032 246.4÷13 19.解方程。 (100-3x)÷2=8 14x+9.2x=69.6 17.8-2.5x=5.3 20.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。 6.25÷1.25÷0.8 21.五(2)班48名师生照相合影。合影价格表定价如下:30元(含5张相片),加印一张2.5元。每人一张照片,一共需要付多少钱? 22.如图中每个小正方形的面积是1cm2,图中有一个面积是8cm2的三角形,它的两个顶点所在的位置分别是A(3,1),B(7,1)。 (1)这个三角形第三个顶点C所在的位置可能是( )。 (2)在图中画出这个三角形ABC,并标上字母。 (3)在图中的空白处分别画平行四边形、梯形各一个,使每个图形的面积与图中三角形的面积都相等。 23.小华和妈妈去超市买了3盒牙膏和2袋洗衣粉,一共花了30.9元,一盒牙膏5.1元,一袋洗衣粉多少钱? 24.妈妈去超市购物,她买了苹果和香蕉各4千克,共花了59.2元。已知每千克苹果11.2元,那么每千克香蕉多少元? 25.上个月小红爸爸的工资比妈妈的工资多2800元,爸爸的工资是妈妈的1.5倍,上个月爸爸、妈妈的工资各是多少元?(先画线段图,再列方程解答) 画线段图: 26.某公园有一块梯形草坪(如图),绿化队计划把它扩建成一个长方形。受条件限制,扩建时只把梯形草坪的上底延长,下底和高不变。 ①扩建后,面积比原来增加了多少平方米?(提示可以在图上画一画!) ②在扩建的部分铺草坪,草坪的单价是7.8元/m2,购买草坪的预算是1600元。预算的钱够不够? 27.一根木头长12米,要把它锯成长度相等的6段,每锯一次需要7分钟,锯完一共需要多少分钟? 28.受国际油价下降影响,国内汽油零售价下调。92号汽油原价6.80元/升,现在每升下调了0.34元,王叔叔加了48升92号汽油,少花了多少元? 【参考答案】 1. 2或两 个 【解析】 根据小数乘法的计算法则可知,积的小数位数等于两个因数小数位数的之和,0.38是两位小数,13是整数,积是两位小数。根据除数是小数的除法法则,先移动除数的小数点.使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,将原式转化为:36.4÷15,由此判断商的最高位是个位。 ①由小数乘法的计算法则得:积的小数位数等于两个因数小数位数的之和,1.05是两位小数,13是整数,所以0.38×13的积是两位小数。 ②3.64÷1.5,根据商不变的性质转化为:36.4÷15,由此得到商的最高位是个位。 【点睛】 此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则。 2. 45 7.1 7.15 【解析】 一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数;一个循环小数依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节;循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去,而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点。 小数的近似数:根据“四舍五入”法求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。 78.6÷11的商是循环小数7.14545…,它的循环节是45,可以简写成; 7.14545…≈7.1 7.14545…≈7.15 【点睛】 掌握循环小数的简写,以及运用“四舍五入”法求小数的近似数的方法是解题的关键。 3.7 【解析】 小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。 计算时,去掉除数的小数点把它变为86,要使商不变,被除数应变为38.7。 【点睛】 关键是掌握小数除法的计算法则。 4.2 【解析】 根据总价=单价×数量,分别求出12吨以内的费用,以及超过12吨的部分的费用,然后求和,求出应缴水费多少元即可。 2.5×12+3.2×(18-12) =30+19.2 =49.2(元) 【点睛】 此题主要考查分段计费问题,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。 5.红球 【解析】 根据数量越多摸到的可能性就越大,数量越少摸到的可能性就越小,据此解答。 由分析得,因为8>3,所以任意摸出一个,摸出红球的可能性大。 【点睛】 此题考查的是可能性的应用,掌握数量越多摸到的可能性就越大,数量越少摸到的可能性就越小是解题关键。 6. ab 【解析】 此题同样的问题要求两种不同的填法,体现两种不同的思路。可以根据“每天看的页数看的天数看了的页数”求出,也可以根据“这本书的总页数剩下的页数看了的页数”求出。 因为小明每天看a页,看了b天,所以小明看了(ab)页; 因为本书有m页,还剩7页,所以还可以认为小明看了页。 【点睛】 此题考查用含有字母的式子表示稍复杂数量关系的相关知识。注意:思考的角度不同,表达式则不同。 7.A 解析:8 【解析】 观察图形可知,这个三角形中AB边上的高为长方形纸片的宽,那么要使得这个三角形面积最小,只需AB的长度最小,观察发现AB最小的长度也是长方形纸片的宽,据此结合三角形的面积公式,列式求解即可。 4×4÷2=8(cm2) 所以,这个三角形的面积最小是8cm2。 【点睛】 本题考查了三角形的面积,三角形面积=底×高÷2。 8.54 【解析】 平行四边形的高即为长方形的一条边长(不能确定是长还是宽),利用长方形的周长公式可知,,可计算出长和宽的长度和是15分米,所以另一条边是9分米,即长方形的长是9分米,宽是6分米,从而确定平行四边形的底边长是9分米,所以平行四边形的面积等于54平方分米。 利用长方形的周长公式,,,,而其中一条边长为6分米,另一条边长为9分米,即长方形的长是9分米,宽是6分米,从而确定平行四边形的底边长是9分米,利用平行四边形的面积公式平方分米,所以平行四边形的面积等于54平方分米。 【点睛】 此题解题的关键是利用长方形的周长公式,确定长和宽的长度,再利用平行四边形的面积公式,求出最终的结果。 9.246 【解析】 电线杆的总根数=(最上层根数+最下层根数)×一共堆放的层数÷2,把题中数据代入公式计算即可。 (15+26)×12÷2 =41×12÷2 =492÷2 =246(根) 所以,这批电线杆一共有246根。 【点睛】 本题主要考查利用梯形的面积计算公式求电线杆的总数量,熟记公式是解答题目的关键。 10.15 【解析】 在封闭图形上面植树,棵数=间隔数,间隔数=总长÷间距,据此解答。 120÷8=15(棵) 所以,一共要栽15棵。 【点睛】 掌握封闭图形上面植树问题的计算方法是解答题目的关键。 11.A 解析:A 【解析】 小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此解答。 ,小数部分有9个连续的0,,小数部分有8个连续的0,×的积的小数部分,9+8=17(个)连续的0。 故选:A 【点睛】 此题考查的是小数乘法的计算方法,解答此题关键是明确计算小数乘法时看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 12.C 解析:C 【解析】 乘法分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别与两个加数(或减数)相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变; 算式0.98×101,先把101分解成100+1,再根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算。 0.98×101 =0.98×(100+1) =0.98×100+0.98×1 =98+0.98 =98.98 根据乘法分配律使计算简便。 故答案为:C 【点睛】 灵活运用乘法分配律是解题的关键。 13.C 解析:C 【解析】 根据数量的多少确定可能性的大小,数量越多可能性越大,依据摸球的情况摸到红球22次,黄球58次进行推测:黄球数量>红球数量,据此解答。 由分析得, 要黄球数量>红球数量,只有C选项符合要求。 故选:C 【点睛】 此题考查的是事件发生的可能性,掌握根据数量的多少确定可能性的大小,数量越多可能性越大是解题关键。 14.C 解析:C 【解析】 用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。 锐角三角形:三个角都是锐角的三角形;直角三角形:有一个角是直角的三角形;钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。 如图,三角形ABC一定是直角三角形。 故答案为:C 【点睛】 关键是掌握数对表示位置的方法,以及三角形的分类标准。 15.B 解析:B 【解析】 两个图形的高相等,利用平行四边形的和梯形的面积公式求解即可。 平行四边形面积; 梯形面积 所以梯形面积>平行四边形面积。 故答案为:B 【点睛】 此题的解题关键是掌握平行四边形和梯形的面积计算方法。 16.D 解析:D 【解析】 根据题目中的数量关系:甲数=乙数×8-y,甲数是x,代入进去,再根据等式的性质解方程求出乙数即可。 由分析得: x=乙数×8-y, x+y=乙数×8 (x+y)÷8=乙数×8÷8 乙数=(x+y)÷8 故答案为:D 【点睛】 此题的解题关键是掌握用字母表示数的方法,并熟练运用等式的性质解方程。 17.67;103.5;4;0.01 103;549;0;0.73 【解析】 18.467;0.07;800;18.95 【解析】 小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。 根据四舍五入法保留近似数。 0.18×8.15=1.467 1.26÷18=0.07 25.6÷0.032=800 246.4÷13≈18.95 19.x=28;x=3;x=5 【解析】 根据等式的性质: 1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。 2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。 (100-3x)÷2=8 解:100-3x=16 3x=84 x=28 14x+9.2x=69.6 解:23.2x=69.6 23.2x÷23.2=69.6÷23.2 x=3 17.8-2.5x=5.3 解:2.5x=17.8-5.3 2.5x=12.5 x=5 20.92;1282.7;6.25 【解析】 (1)按照乘法分配律计算; (2)把101拆成100+1,然后按照乘法分配律计算; (3)按照除法的性质计算。 (1)0.92×99+0.92 =0.92×(99+1) =0.92×100 =92 (2) =12.7×(100+1) =12.7×100+12.7 =1270+12.7 =1282.7 (3) =6.25÷(1.25×0.8) =6.25÷1 =6.25 21.5元 【解析】 五(2)班48名师生照相合影,需要48张照片,减去5张还需加印43张,据此求出一共需要付多少钱即可。 (元) 答:一共需要付137.5元钱。 【点睛】 本题考查小数乘法,解答本题的关键是找到要加印的照片的张数。 22.C 解析:(1)(3,5); (2)(3)见详解 【解析】 (1)根据数对表示物体位置的方法:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,据此解答; (2)根据数对表示物体位置的方法,画图即可; (3)已知三角形面积是8cm2,根据平行四边形的面积=底×高,可确定底为4厘米,高为2厘米,再根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,可确定上底1厘米,下底3厘米,高4厘米,据此画图。 由分析得, (1)这个三角形第三个顶点C所在的位置可能是(3,5); (2)(3) 【点睛】 此题考查的是平面图形的面积计算和画图,解答此题应注意画图的规范性。 23.8元 【解析】 先设出所求问题为x,进而根据“单价×数量=总价”分别计算出买牙膏和洗衣粉的总价,继而根据“买牙膏的钱数+洗衣粉的钱数=一共花的钱数”列出方程,进行解答即可。 解:设一袋洗衣粉x元。 3×5.1+2x=30.9 15.3+2x=30.9 15.3+2x-15.3=30.9-15.3 2x=15.6 2x÷2=15.6÷2 x=7.8 答:一袋洗衣粉7.8元。 【点睛】 解答此题的关键是先设出所求数,进而找出数量间的相等关系式,然后根据相等关系式,列出方程,进行解答即可得出结论。 24.6元 【解析】 妈妈买了苹果和香蕉各4千克,共花了59.2元。每千克苹果11.2元,我们可以设每千克香蕉x元,根据重量×单价=总价即可列方程求解。 解:设每千克香蕉x元。 4×(11.2+x)=59.2 4×(11.2+x)÷4=59.2÷4 11.2+x=14.8 11.2+x-11.2=14.8-11.2 x=3.6 答:每千克香蕉3.6元。 【点睛】 用方程解答本题关键就是找到题目里面隐含的等量关系式,根据等量关系式列方程。 25.爸爸8400元,妈妈5600元。 【解析】 可先设出小红妈妈的工资为未知数,可得出小红爸爸工资是她的1.5倍,可列出方程,运用等式基本性质解出方程,即可得出答案。 解:画出线段图: 设小红妈妈的工 解析:爸爸8400元,妈妈5600元。 【解析】 可先设出小红妈妈的工资为未知数,可得出小红爸爸工资是她的1.5倍,可列出方程,运用等式基本性质解出方程,即可得出答案。 解:画出线段图: 设小红妈妈的工资为x,小红爸爸的工资为1.5x,则可列出方程: 则小红爸爸的工资为:(元)。 答:上个月小红爸爸的工资是8400元,小红妈妈工资为5600元。 【点睛】 本题主要考查的是运用方程解决实际问题,解题的关键是熟练找出等量关系,进而列出方程得出答案。 26.①200平方米 ②够 【解析】 ①增加的面积=长方形面积-梯形面积,长方形面积=长×宽,梯形面积=(上底+下底)×高÷2。 ②增加的面积×每平方米价格,求出实际费用,与预算比较即可。 ①50×20- 解析:①200平方米 ②够 【解析】 ①增加的面积=长方形面积-梯形面积,长方形面积=长×宽,梯形面积=(上底+下底)×高÷2。 ②增加的面积×每平方米价格,求出实际费用,与预算比较即可。 ①50×20-(50+30)×20÷2 =1000-80×10 =1000-800 =200(m2) 答:面积比原来增加了200平方米。 ②200×7.8=1560(元) 1560<1600 答:预算的钱够。 【点睛】 关键是掌握并灵活运用梯形面积公式。 27.35分钟 【解析】 要把它锯成长度相等的6段,需要锯5次,每锯一次需要7分钟,再求出锯完一共需要多少分钟即可。 (分钟) 答:锯完一共需要35分钟。 【点睛】 本题考查植树问题,解答本题的关键是 解析:35分钟 【解析】 要把它锯成长度相等的6段,需要锯5次,每锯一次需要7分钟,再求出锯完一共需要多少分钟即可。 (分钟) 答:锯完一共需要35分钟。 【点睛】 本题考查植树问题,解答本题的关键是掌握植树问题中的数量关系式。 28.32元 【解析】 王叔叔少花的钱数=每升汽油下调的价格×王叔叔加油的升数,据此解答。 0.34×48=16.32(元) 答:少花16.32元。 【点睛】 掌握单价、总价、数量之间的关系是解答题目的关 解析:32元 【解析】 王叔叔少花的钱数=每升汽油下调的价格×王叔叔加油的升数,据此解答。 0.34×48=16.32(元) 答:少花16.32元。 【点睛】 掌握单价、总价、数量之间的关系是解答题目的关键。- 配套讲稿:
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