2023郴州市生物七年级上册期末试卷含答案.doc

2023郴州市生物七年级上册期末试卷含答案
一、选择题
1．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的使用顺序是．
①利用细准焦螺旋调节；②将玻片标本放在载物台上；③转动粗准焦螺旋使镜筒下降；④调节反光镜；⑤转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；⑥转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升
A．②⑤③④①⑥ B．⑤④②③⑥① C．③⑥②①④⑤ D．④⑤②③⑥①
2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”“含羞草受到碰撞时展开的叶片会合拢”中描述的生物现象的生物基本特征是（ ）
①生物能生长 ②生物都要具有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异⑤能对外界刺激作出反应
A．①②③ B．③①④ C．③②④ D．③②⑤
3．现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是
A．北方多种树木入冬会自动落叶 B．仙人掌的叶变成刺
C．部分宠物犬进入盛夏脱毛 D．城市绿化改变了空气质量
4．有“地球之肾”之称的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．湿地生态系统 D．海洋生态系统
5．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述正确的是（ ）

A．动、植物细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果都是形成不同的组织
B．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二
C．动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样，分裂前都要进行遗传物质的复制
D．细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半
6．下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（ ）

A．动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个
B．动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜
C．植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁
D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质一样
7．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表中。请据表中信息判断，下列说法不正确的是（ ）
生物种类
蜻蜓幼虫
小球藻
小鱼
水蚤
体内食物成分
水蚤

蜻蜓幼虫
小球藻
A．表中属于生产者的是小球藻
B．根据表中信息，写出的食物链为．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
C．若某一有毒物质进入到该食物链，则体内含该有毒物质最多的是小鱼
D．在一段时间内，如果蜻蜓幼虫的数量增加，则小球藻的数量将减少
8．下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是

A．草、食草昆虫都属于生产者
B．该图可以代表一个生态系统
C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的
D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是．草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
9．下表为某地棉花不同发育期的需水量，由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是
发育期

苗期

现蕾期

花铃期

吐絮期

天数

45

25

51

67

需水量（mm）

46

74

343

199

A．苗期 B．现蕾期 C．花铃期 D．吐絮期
10．菜豆种子的结构和萌发过程示意图， 下列说法错误的是（ ）

A．甲图种子最先萌发的是②，它将发育成乙图中的⑧
B．甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的⑥
C．⑤是胚芽，它将发育成植物的⑦
D．甲图①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用
11．某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（ ）

A．水绵的叶能进行光合作用
B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官
C．玉米的种子外有果皮包被着
D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织
12．对于蘑菇和肾蕨的描述，你不认同下列哪种说法（　　）
A．都能产生孢子进行生殖 B．都由多个细胞构成生物体
C．都进行光合作用制造有机物 D．都能进行呼吸作用转化能量
13．下列关于草履虫的形态结构特点叙述中，错误的是

A．草履虫具有［3］表膜、细胞质和细胞核等结构
B．草履虫依靠［1］纤毛的摆动在水中旋转前进
C．［3］是胞肛，具有排泄废物的功能
D．［5］是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能
14．下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是(　　)
A．单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系
B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C．草履虫对污水的净化有一定的作用
D．所有的单细胞生物对人类都是有利的
15．人的发育起点是受精卵，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）

A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C．人的眼睛是由图中四大组织构成的器官
D．在整个过程中遗传物质发生改变
16．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列说法，错误的是

A．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B．图乙是显微镜下看到的植物细胞结构
C．显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积
D．观察人口腔上皮细胞临时装片时，个子矮的同学可以尽量向后倾斜镜臂
17．图是植物细胞模式图，下列说法正确的是（　　）

A．⑤是细胞膜，在普通光学显微镜下可以清楚看到
B．②是细胞核，是细胞遗传和代谢的控制中心
C．③是叶绿体，能够将光能转化为贮存在有机物中的化学能
D．植物细胞有而动物细胞没有的结构是③⑥⑦
18．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述，正确的是（　　）

A．这是人的口腔上皮细胞模式图
B．结构[3]是遗传信息库
C．结构[2]是进行光合作用的场所
D．位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
19．如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的过程示意图，正确的操作步骤应是（　　）
A．③④①② B．④③②① C．④②③① D．③④②①
20．从生命系统结构层次看，下列两种图分别对应的层次是（ ）

A．组织 器官 B．组织 系统 C．器官 个体 D．器官 系统
21．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，操作步骤有．
①部分遮光 ②滴加碘液 ③酒精脱色 ④取下纸片 ⑤照光 ⑥暗处理 ⑦显色观察
以上操作顺序正确的是（　　）
A．①⑤⑥④③②⑦ B．①⑤④⑥③②⑦
C．⑥①⑤④③②⑦ D．①②③④⑤⑥⑦
22．做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，若事先未将盆栽天竺葵做暗处理，滴加碘酒后，可能会出现的实验现象是（　　）
A．叶片遮光和未遮光部分都不变蓝 B．叶片遮光部分和未遮光部分都变黄
C．叶片遮光部分和未遮光部分都变蓝 D．后叶片遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝
23．右图是在显微镜下看到的菠菜叶横切面示意图，下列相关叙述错误的是（ ）

A．①⑤不含叶绿体，不能进行光合作用
B．②处细胞排列紧密，有利于充分利用光能
C．③负责氧气、二氧化碳以及有机物的运输
D．⑥是植物体与外界气体交换的通道
24．下图为叶片的结构示意图，据图对相关结构和功能的叙述不正确的是（ ）

A．③为输导组织，起运输养料的作用
B．②④为营养组织，能制造营养物质
C．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”
D．①⑤为上皮组织，具有保护作用
25．松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是（　　）
A．它们都能够产生种子，都属于种子植物
B．松的种子裸露，种子外面没有果皮包被
C．竹和梅的叶片都具有平行状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗
D．梅花香自苦寒来一梅花的主要部分是雄蕊和雌蕊
26．下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（　　）

植物类群
特征
实例
A
苔藓植物
有类似茎叶的分化，无导管，有假根
葫芦藓、墙藓
B
蕨类植物
有根、茎、叶分化，能产生种子
贯众、卷柏
C
裸子植物
种子繁殖，种子外无果皮包被
银杏、椰子
D
被子植物
种子繁殖，种子外有果皮包被
油菜、红豆杉
A．A B．B C．C D．D
27．"延庆火勺” 口味独特香而脆，深受食客们的喜爱。2011年入选延庆"十大特色文化遗产"。制作火勺时用的面粉来自于小麦（ ）
A．根细胞光合作用制造而成 B．叶肉细胞制造后运输到小麦穗果实中的
C．根细胞吸收水和无机盐合成的 D．根细胞从土壤中吸收并积累而成
28．俗话说．“人要脸，树要皮”，这句话有着一定科学道理，以下相关说法中不正确的是（　　）
A．人的皮肤表面有上皮组织，可以保护体表
B．人体皮肤中有神经组织，当皮肤被划伤时会感觉疼痛
C．树皮中没有分生组织，所以将树皮剥去对植物生长没有影响
D．树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会死亡
29．下图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图，甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用。根据此图，下列有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论，哪一项是错误的？（ ）

A．甲可能为呼吸作用 B．乙可能为呼吸作用
C．丙可能为光合作用 D．丁可能为蒸腾作用
二、实验探究综合题
30．如图甲、乙为细胞结构示意图，请据图回答下列问题．（注意．[ ]内填结构的字母序号、横线空白处填结构名称，如[d]细胞核）。

（1）图____（填“甲”或“乙”）代表植物细胞结构示意图，作出判断的依据是该细胞具有[ ]_________、[ ]_____________、[ ]_____________。
（2）甲、乙细胞结构示意图中，[a]细胞膜的作用是_____________________。
（3）甲、乙细胞结构示意图中都具有的能量转换器是[ ]__________。
（4）若以洋葱为实验材料观察植物细胞结构，一般撕取洋葱鳞片叶的______来制作临时装片。
31．图一是某农田生态系统示意图，图二是某食物链中三种生物的有机物总量，请据图回答下列问题．

（1）图一农田生态系统中生物种类少、营养结构简单，如果人们大量捕杀青蛙和鸟，会导致___的数量增多，从而破坏生态平衡，因为生态系统的__是有限的。
（2）图一中属于生产者的是___。政府正在大力宣传禁止在农田露天焚烧农作物秸秆，以减小环境污染。农作物的秸秆可以作为家畜的饲料或生物肥料，最终被___分解供植物利用，从而有效缓解秸秆焚烧造成的污染和浪费。
（3）写出图一中一条最短的食物链．___；图二是其中生物的有机物总量，则丙对应的生物是___。
32．以下是绿色植物花、果实、种子的示意图，请据图回答．

（1）从植物体的结构层次来看，图乙、图丙、图丁都属于________。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
（2）绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子，花粉在图乙中的_________（填数字）结构中形成。
（3）图乙中的⑥将来发育成图丙中的__________（填数字）。
（4）种子萌发时，最先突破种皮的是图丁中的_________（填数字），它将发育成图甲中的______（填数字），图丁中为种子萌发提供营养的是_________（填数字）。
33．在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动时，我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块、花盆的下面。“湿度对鼠妇的生活有影响吗？”有些同学提出了上面的问题，下面我们就一起来完成探究。
（1）探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你控制的单一变量应是_____。
（2）根据你所学的生物知识和经验，请你作出假设．_____。
（3）制定计划．将一个硬纸盒一分为二，硬纸盒两侧内的条件应如_____所示，其他条件都相同。然后在纸盒中央放入10只鼠妇，10分钟内，

（4）实施计划．按上述实验计划进行实验，记录实验现象，并计算出硬纸盒两侧鼠妇的平均数。
（5）实验现象．硬纸盒潮湿一侧鼠妇的数量明显多于千燥一侧鼠妇的数量。
（6）分析现象，得出结论是．_____。
34．小明通过查资料发现细胞还有很多奥妙，下图是他收集到的动物和植物在电子显微镜下的结构图（亚显微结构图）。请据图回答问题．
（1）小明通过比较上面两种细胞结构图，发现植物细胞具有而动物细胞没有的结构是细胞壁、_______（填2种结构）。植物和动物细胞都有线粒体，线粒体与细胞的呼吸作用有关，可以为生命活动提供_______。
（2）小明通过查资料知道动物的中心体与细胞的分裂有关，细胞分裂开始后，分散在细胞中的染色体在中心体作用下逐渐排列于细胞的______（填两侧或中央），然后平均分成 _______等份。
（3）小明通过查资料还知道动植物细胞分化后，上面的一些结构数量会发生变化，所以分化是细胞在形态、结构和__________上向着不同方向变化的过程。
【参考答案】
一、选择题
B
解析．B
【分析】
显微镜的使用步骤包括．取镜和安放、对光、观察。
【详解】
用显微镜观察玻片标本时，首先要对光．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野；其次是观察．把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，所以正确的顺序是 ⑤④②③⑥①，故选B。
2．D
【分析】
生物的特征．1． 生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。 5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。
解析．D
【分析】
生物的特征．1． 生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。 5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
【详解】
“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系，说明③生物的生活需要营养；“龙生龙，凤生凤”体现了②生物亲子代之间的遗传现象，“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”体现了⑤能对外界刺激做出反应，D正确。
故选D。
3．D
【详解】
北方多种树木入冬会自动落叶，可以减少体内水分的消耗，适应寒冷的环境，A不符合题意；
仙人掌的叶变成刺，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，B不符合题意；
部分宠物犬进入盛夏脱毛，是生物适应环境，C不符合题意；
城市绿化改变了空气质量，是生物对环境的影响，D符合题意。
4．C
【分析】
在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
【详解】
A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。A错误。
B、草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用。B错误。
C、湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。C正确；
D、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。D不符合题意。
故选C
【点睛】
掌握生态系统的类型及功能是解题的关键。
5．B
【分析】
植物细胞分裂的过程是．分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
动物细胞分裂过程．首先细胞核分裂，一分为二，然后细胞质均分，最后形成新的细胞膜，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
【详解】
A．动、植物细胞分裂时最明显的变化是细胞核，细胞核内的遗传物质先复制然后再平均分配到两个新细胞中，分裂的结果使细胞数目增多，A错误。
BC．细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂前首先进行遗传物质的复制，在分裂时先是细胞核一分为二，遗传物质平均分到到两个新细胞核中，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，B正确，C错误。
D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，D错误。
故选B。
【点睛】
掌握动植物细胞分裂过程是解题关键。
6．B
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图．

（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】
A．动、植物细胞分裂时，染色体先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A正确。
B．动物细胞分裂是原细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，縊裂为两个细胞，B错误。
C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁，C正确。
D．细胞核分裂时，染色体的数量自我复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。
故选B。
【点睛】
掌握动、植物细胞分裂的过程。
7．D
【分析】
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是．生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】
A．小球藻是绿色植物，在该生态系统中属于生产者，A正确。
B．据表中信息可知，构成的食物链为．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼，B正确。
C．有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，小鱼的营养级最高，因此若某一有毒物质进入到该食物链，则体内含该有毒物质最多的是小鱼，C正确。
D．据表中信息可见．在一段时间内，如果蜻蜓幼虫的数量增加，会导致水蚤数量减少，而小球藻会因水蚤的数量减少而增加，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、组成以及生物富集的特点。
8．C
【分析】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生态系统中能量沿着食物链和食物网流动。
【详解】
A、图中鼠、蛇、青蛙、吃虫鸟、食草昆虫、猫头鹰六种动物，均是直接或间接以植物为食，自己不能制造有机物，为消费者，草是生产者，故A错误。
B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；图中只有生产者和消费者，没有非生物成分和分解者，所以不能是一个完整的生态系统，故B错误。
C、能量流动是沿着食物链和食物网进行的，具有单向流动、逐级递减的特点，故C正确。
D、图中共有5条食物链．草→兔→猫头鹰；草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰，其中最长的食物链是．草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰，D错误。
故选C。
9．C
【解析】
试题分析．通过比较可以得出需水量最大的发育期是花铃期。
考点．合理灌溉。
10．C
【分析】
图中，①是种皮，②是胚根，③是胚轴，④是胚芽，⑤是子叶，⑥是茎和叶，⑦是子叶，⑧是根。
【详解】
A.种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根，胚根发育成根，因此甲图种子最先萌发的是②胚根，它将发育成乙图中的⑧根，根能吸收水和无机盐，A正确。
B.甲图中④是胚芽，胚芽发育成茎和叶，因此能发育成乙图中的⑥茎和叶，叶能进行光合作用制造有机物，B正确。
C.⑤是子叶，储存营养物质，在种子萌发过程中将营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽，C错误。
D.甲图①是种皮，在胚的外面，对幼嫩的胚有保护作用，使胚免受伤害，D正确。
故选C。
【点睛】
此题考查的是种子的结构和功能，要求识记。
11．C
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】
A．水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A错误。
B．肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，用孢子繁殖，孢子属于生殖细胞，不是生殖器官，B错误。
C．玉米属于被子植物，种子外有果皮包被着，C正确。
D．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
12．C
【详解】
蘑菇的菌褶处生有孢子，通过产生大量的孢子来繁殖后代，肾蕨属于蕨类植物，靠孢子繁殖，A正确；
不论蘑菇还是肾蕨，都是由多个细胞构成生物体，B正确；
由于蘑菇体内没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，肾蕨可以光合作用制造有机物，C错误；
活细胞任何时候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和肾蕨在任何时候都要进行呼吸作用，D正确。
13．C
【分析】
草履虫的结构如图．

口沟．取食，表膜．呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）；草履虫大核．营养代谢；小核．生殖作用；食物泡．食物泡是草履虫进行胞吞作用产生的，进入细胞后将与初级溶酶体融合形成次级溶酶体。伸缩泡及收集管．收集代谢废物和多余的水，并排出体外；胞肛．排出食物残渣；纤毛．运动。
【详解】
A．草履虫虽然是单细胞生物，基本结构包括表膜、细胞质、细胞核，故A正确。
B．草履虫依靠［1］纤毛的摆动在水中旋转前进，故B正确。
C．［3］是草履虫的表膜，具有呼吸和排泄的功能，故C错误。
D．［5］是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能，故D正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是掌握草履虫的形态结构特点及功能。
14．D
【分析】
单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。
【详解】
单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利．鱼类饵料、净化污水等，有害．危害健康，造成赤潮等，A正确。
多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料，B正确。
草履虫能够吞食病菌，净化污水，可用于污水处理，C正确。
单细胞生物对人类有的有益，有的有害，如草履虫能净化污水，有些单细胞生物是对人类有害的，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康，D错误。
故选D。
15．D
【分析】
如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。
【详解】
A．图中①②③细胞数目增多，表示细胞分裂的过程；④形成不同的组织，表示细胞分化的过程，A正确。
B．人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织，人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，B正确。
C．眼睛是由上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织构成的，属于器官，C正确。
D．细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程，整个过程细胞核中的遗传物质不改变，D错误。
故选D。
【点睛】
只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答。
16．D
【分析】
口腔上皮临时装片的制作过程是．一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染；洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是．一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染。由丙图可知，①目镜、②物镜、③反光镜，解答即可。
【详解】
制作临时装片，盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；图甲内有气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的，故A正确；图乙看上去像一个个长方形的格子，具有细胞壁，是洋葱内表皮细胞结构图，故B正确；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，即D显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积，故C正确；因为临时装片与永久封片的主要区别就是临时装片通过水封形成装片，而永久封片使用树脂封片，不论显微镜怎么向后倾斜，永久封片都不会有水的溢出；但是制作的临时装片，由于制作时滴水、染色等过程会有很多的水，如果观察人口腔上皮细胞临时装片时，倾斜显微镜，水就会顺着溢出来，污染载物台，影响观察，故D错误。故选D。
【点睛】
熟练掌握显微镜的使用及临时装片制作的相关内容。
17．B
【分析】
动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体。图中①是液泡、②是细胞核、③是叶绿体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁、⑦是线粒体。
【详解】
A．细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，在光学显微镜下不可以清楚看到⑤细胞膜，A错误。
B．②是细胞核，含有遗传物质，是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确。
C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，C错误。
D．动物细胞比植物细胞少了⑥细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、①大液泡和③叶绿体，D错误。
故选B。
18．B
【分析】
由图可知．[1]细胞壁，[2]液泡，[3]细胞核，该细胞具有细胞壁、叶绿体，因此，是植物细胞结构示意图。
【详解】
A、与植物细胞相比，人体细胞不具有细胞壁，A错误。
B、细胞核是遗传信息库，细胞核内有容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成，DNA是主要遗传物质，[3]为细胞核，B正确。
C、叶绿体是进行光合作用的场所，结构[2]是液泡，C错误。
D、细胞膜具有保护细胞，并能够控制物质进出细胞。结构[1]为细胞壁，D错误。
故选B。
【点睛】
理解掌握植物细胞的基本结构是解答此题的关键。
19．D
【解析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可以简单记忆为．擦、滴、撕、展、盖、染，图中①为盖、②为展、③为滴、④为撕，所以正确顺序为．③④②①。
20．D
【分析】
分析题图．①是胃，属于器官层次；②是呼吸系统，属于系统层次。
【详解】
器官．不同的组织按照一定的次序结合在一起。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。所以，①是胃，属于器官层次；②是呼吸系统，属于系统层次，故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握人体的结构层次。
21．C
【分析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤．暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
【详解】
“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤．⑥把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜（目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽）； ①用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来（对照实验），⑤然后移到阳光下照射；④几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变为黄白色；②用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；⑦稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化，故选C。
22．C
【分析】
绿叶在光下制造有机物（淀粉）的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察现象，分析结果，得出结论几个步骤。
【详解】
把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的．让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗，作对照实验（遮光处没有光合作用，不产生淀粉；不遮光生成淀粉），减少其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度，否则无法确认后来叶片中淀粉是否是光合作用制造的。若事先未将盆栽天竺葵做暗处理，叶片中都有淀粉，可能对实验结果造成叶片遮光部分和未遮光部分都变蓝，故C符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜的目的。
23．C
【分析】
观图可知．①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④海绵组织，⑤下表皮，⑥气孔。
【详解】
A．①上表皮和⑤下表皮都不含叶绿体，不能进行光合作用，A正确。
B．②栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多，有利于充分利用光能，B正确。
C．③叶脉内有两种管道，其中导管能输送水和无机盐，筛管能输送叶肉细胞制造的有机物，这两种管道属于输导组织，氧气和二氧化碳通过气孔进行交换，C错误。
D．⑥气孔是植物体与外界气体交换的通道，D正确。
故选C。
24．D
【分析】
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔。
【详解】
③是叶脉为输导组织，含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，为输导组织，起运输养料的作用，A正确；②④是叶肉，为营养组织，含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确；⑥为气孔，散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成，孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确；①⑤为保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物细胞中的组织，不会出现在植物细胞中，D错误。
【点睛】
此题考查的是叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。
25．C
【分析】
绿色植物根据形态、结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类．孢子植物和种子植物；种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被，据此答题。
【详解】
松、竹、梅都是种子植物，都能够产生种子，A正确；
松是裸子植物，其种子的外面没有果皮包被，种子是裸露的，B正确；
梅是木本科双子叶植物，叶脉为网状脉，其茎内的维管束中有形成层，形成层是分生组织，能不断分裂产生新细胞使茎加粗；竹子为禾本科单子叶植物植物，叶脉是平行脉，虽然是木质的，但其只有节部居间分生组织，茎长高的速度很快，但茎不能无限加粗，C错误；
花的主要部分是雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系。因此梅花的主要部分是雄蕊和雌蕊，D正确。
【点睛】
“岁寒三友”中的松是裸子植物，竹、梅是被子植物。
26．A
【分析】
生物圈中的绿色植物可以分为两大类．孢子植物和种子植物，孢子植物包括藻类、苔藓、蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，根据各类植物的特征进行解答。
【详解】
A、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差，常见的植物有葫芦藓、墙藓等，正确。
B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，无花、果实和种子等器官，错误。
C、裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实，用种子繁殖，常见的裸子植物有水杉、银杏等，但椰子是被子植物，它的果实外面有果皮包被，错误。
D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，用种子繁殖后代，种子外有果皮包被。常见的被子植物有玉米、大豆、油菜等，而红豆杉靠种子繁殖，种子裸露，属于裸子植物，错误。
27．B
【分析】
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用。
【详解】
光合作用主要器官是叶，进行光合作用主要在叶子的叶肉细胞里，因为叶肉细胞里有叶绿体。根的作用是固定植物体、主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，是通过导管进行运输的；茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实。地瓜是根，其中的淀粉来自叶肉细胞制造后运输到小麦穗果实中的，B正确。
故选．B。
【点睛】
本题考查的主要知识点是绿叶在光下制造有机物，综合了根、茎、果实的作用，考试要认真分析。
28．C
【分析】
细胞分化形成不同的组织，人体具有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等不同的组织；植物体具有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等构成。
【详解】
A．人体皮肤保护表皮和真皮，表皮主要由上皮组织构成，具有保护的作用，正确。
B．皮肤内有感觉神经末梢，属于神经组织，能够传导神经冲动，因此当皮肤被划伤时会感觉疼痛，正确。
CD．树皮包括周皮和韧皮部，韧皮部中含有筛管，是输导组织，具有运输营养物质的作用，如果将树皮剥去，植物就会死亡，C错误，D正确。
故选C。
【点睛】
掌握动植物的各种组织和功能是本题解题关键。
29．A
【解析】甲表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，所以甲不可能为动物的呼吸作用，A错误；乙为水等物质被排出体外，可能为乙的呼吸作用，B正确；光合作用是绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，所以为光合作用，C正确；植物体内的水以气体的形式排出体外的过程叫蒸腾作用，丁表示水离开生物体的相关生理作用为蒸腾作用，D正确。
二、实验探究综合题
31．（1） 乙 [e]液泡##[f]叶绿体##[g]细胞壁 [f]叶绿体##[g]细胞壁##[e]液泡 [g]细胞壁
（2）控制物质进出细胞
（3）[c]线粒体
（4）
解析．
（1） 乙 [e]液泡##[f]叶绿体##[