苏教六年级下册期末数学测试试卷(比较难)答案.doc
《苏教六年级下册期末数学测试试卷(比较难)答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教六年级下册期末数学测试试卷(比较难)答案.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(完整版)苏教六年级下册期末数学测试试卷(比较难)答案 一、选择题 1.在比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两港距离为9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港,到达B港的时间是( ). A.15点 B.17点 C.19点 D.21点 2.如图是几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB向C点斜切,没被切掉的小正方体有()个. A.3 B.4 C.5 D.6 3.一堆煤有吨,第一次运走吨,第二次运走总数的,两次共运走多少吨?正确的算式是( )。 A. B. C. D. 4.用72厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是,这个三角形的面积是( )平方厘米。 A.360 B.216 C.270 5.如图,在相同的两个正方形里剪圆形,比较剩下部分的面积,结果是( )。 A.一样大 B.甲大 C.乙大 D.无法确定 6.下图中与5号相对的面是( )号。 A.2 B.3 C.4 7.下列说法错误的是( )。 A.长方体、正方体都是棱柱 B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点 C.三棱柱的侧面是三角形 D.圆柱由两个平面和一个曲面围成 8.笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次,再沿虚线剪一刀,打开后的图形接近圆。他这样做利用了圆的什么知识?下面说法中最贴切的是( )。 A.圆的周长永远是它的直径的兀倍 B.同圆(等圆)中直径是半径的2倍 C.正多边形边数越多越趋近圆 D.圆是曲线图形 9.国庆期间,文具店一款原价121元的钢笔降价,节日后又提价,现在这款钢笔的售价是( )元。 A.121 B.120 C.132 D.143 10.一张圆形纸片被连续对折三次,对折后的图形如图所示,量得圆弧长1.57cm,则原圆形纸片的直径是( )。 A.2cm B.4cm C.6cm 二、填空题 11.地球海洋总面积是三亿六千二百万平方千米,这个数写作(_____)平方千米,改写成用“万”做单位的数是(____)平方千米,省略亿位后面的尾数约是(____)平方千米. 12.分数单位是的最大真分数是(________),这个真分数再加上(________)个这样的分数单位就成了最小的质数。 13.(________)kg是60kg的,30m比40m少(________)%。 14.大圆半径正好是小圆的直径,则小圆面积是大圆面积的(______)。 15.李叔叔出资100万元,张叔叔出资150万元,两人合资办厂,该厂2020年获利85万元,如果按照出资比例分配利润,张叔叔应分得(________)万元。 16.东村到西村的实际距离是5千米,画在一幅平面图上是2厘米,这幅图的比例尺是(________);一个精密零件,画在比例尺是20∶1的设计图纸上,长度2厘米,它的实际长度是(________)毫米。 17.直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,以一条直角边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个体积较大的圆锥,这个圆锥的体积是________立方厘米。 18.有几位同学一起在计算他们语文考试的平均分.赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分;如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分.那么这些同学共有____人. 19.甲车从A城市到B城市要行驶4小时,乙车从B城市到A城市要行驶6小时。两车同时分别从A城市和B城市出发,(______)小时后相遇。 20.如下图平行四边形中,甲的面积是96平方厘米,乙的面积占平行四边形的,丙的面积是(______)平方厘米。 三、解答题 21.直接写出得数。 1998+22= 0.23÷0.1= 0.08×125= 3-1.6= 4-40%= 0.238-0.23= 22.递等式计算(能简算的要简算)。(每题3分,共18分) 24×(+-) 4.5×9.9+0.45 0.75×14-75%+×7 16.42-5.8+3.58-4.2 13.92÷2.4+45 23.解方程。 (1) (2) 24.一本书共240页,小红第一天看了这本书的。小红第二天要从第几页看起? 25.甲、乙两种品牌的手机原价相同,现在甲手机打三折销售,乙手机降价50%销售,小强的爸爸用2400元购得这两种手机各一台,这两种手机的原价是多少元? 26.服装城以85元一套的价格购进一批服装,以130元一套的零售价出售,当卖出这批服装的 时,已收回全部进款还获利润1710元,该服装城一共购进这种服装多少套? 27.在比例尺是1∶6000000的地图上,量得A,B两地相距6cm,甲乙两车分别从A,B两地相向而行,经过3小时相遇,甲乙两车的速度比是5∶7,甲乙两车每小时各行多少千米? 28.如下图,一个玩具店出售一种陀螺,售价是30元/个。它的上面是圆柱,下面是圆锥。圆柱与圆锥等底等高,圆柱的直径是8厘米,高是6厘米。 (1)这种陀螺的体积是多少立方厘米?(结果用含有的式子表示) (2)如果给一个这样的陀螺制作一个长方体的包装盒,至少需要多少平方分米的包装纸?(得数保留整数)(接头处忽略不计) (3)玩具店计划在暑期搞促销活动,推出两种优惠方案。王老师要为学校购买20个这样的陀螺,应采用哪种方案最省钱?写出你的想法。 优惠方案 方案1:一律九折 方案2:买四送一 29.啦啦操队要组成250人的方队参加区运动会开幕式展演,学校准备为每位参演的同学配2个花球。淘宝上两家网店的花球都标价2.5元/个,但优惠不同: 甲商店:一律按八折出售 乙商店:每买满100元返现20元 请问:在哪家商店买优惠更多些? 30.看图解答问题。 (1)一车间下半年平均每季度产量是多少? (2)九月份二车间的产量比一车间少百分之几? 31.观察下列等式: 第1个等式:; 第2个等式:; 第3个等式:; 第4个等式:; …… 请解答下列问题: (1)按以上规律列出第5个等式:=( )=( ); (2)求的值。 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 略 2.B 解析:B 【详解】 如图是有几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB向C点斜切,可以看到切掉的小正方体有4个,因为该正方体是由8个小正方体拼成,所以没切掉的有8-4=4(个),故此题选B. 3.C 解析:C 【分析】 用×求出第二次运走的吨数,再与第一次运走的吨数相加即可。 【详解】 两次共运走吨; 故答案为:C。 【点睛】 先求出第二次运走的吨数是解答本题的关键。 4.B 解析:B 【分析】 根据直角三角形三边的关系,斜边大于直角边可知,3份和4份对应的是直角边;用72除以总份数求出每份是多少厘米,再乘两条直角边对应的份数即可求出它们的长度,再根据“三角形的面积=底×高÷2”进行解答即可。 【详解】 72÷(3+4+5) =72÷12 =6(厘米); (6×3)×(6×4)÷2 =18×24÷2 =216(平方厘米); 故答案为:B。 【点睛】 求出两条直角边的长度是解答本题的关键。 5.A 解析:A 【详解】 略 6.A 解析:A 【分析】 观察正方体的展开图可知,1号和3号相对,6号和4号相对,5号和2号相对,据此选择。 【详解】 由分析可知,与5号相对的面是2号。 故选择:A 【点睛】 此题考查了正方体的展开图,明确相对面的中间隔一格,同时培养了学生的空间想象能力。 7.C 解析:C 【分析】 棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,圆柱由两个平面和一个曲面围成,据此判断。 【详解】 根据棱柱的特点可得: A.长方体,正方体都是四棱柱,说法正确; B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点,说法正确; C.三棱柱的底面是三角形,侧面是四边形,说法错误; D.圆柱由两个平面和一个曲面围成,说法正确。 故选:C 【点睛】 此题主要考查了认识立体图形,解答此题关键是要注意认识生活中的几何体。 8.C 解析:C 【详解】 略 9.B 解析:B 【分析】 将原价看作单位“1”,用原价×降价后对应分率×提价后对应分率=售价,据此列式计算。 【详解】 121×(1-)×(1+) =121×× =120(元) 故答案为:B 【点睛】 关键是确定单位“1”,找到所求部分的对应分率。 10.B 解析:B 【分析】 将圆形纸片被连续对折三次,所得扇形的弧长是圆周长的,由此可知圆的周长是1.57÷,带入圆的周长公式即可求出直径。 【详解】 1.57÷÷3.14 =12.56÷3.14 =4(厘米) 故答案为:B 【点睛】 解答本题的关键是理解扇形的弧长是圆周长的。 二、填空题 11.36200万 4 亿 【详解】 思路分析:这是一道关于万以上数读数、写数和近似数的题,考察学生四舍五入的知识. 名师详解:三亿六千二百万平方千米,这个数写作362000000平方千米.写成用“万”做单位的数是36200万平方千米.以上两个题比较简单.省略亿位后面的尾数,主要看千万位上的数,千万位上是6,应该进位,所以答案是4亿平方千米. 易错提示:求近似数的知识不要忘记就可以,牢记四舍五入的知识. 12. 【分析】 真分数是指分子小于分母的数,据此写出分数单位是的最大真分数即可;最小的质数为2,2里面含有10个这个的分数单位,再减去里面含有的分数单位个数即可。 【详解】 分数单位是的最大真分数是; 10-4=6(个) 【点睛】 熟练掌握分数单位的意义以及质数的含义是解答本题的关键。 13.25 【分析】 求一个数的几分之几是多少,用乘法解答; 求一个数比另一个数少百分之几,用两个数的差除以另一个数即可。 【详解】 60×=20(千克); (40-30)÷40 =10÷40 =25% 【点睛】 熟练掌握分数乘法的意义以及求一个数是另一数的百分之几的方法是解答本题的关键。 14. 【分析】 大圆半径正好是小圆的直径,说明大圆半径是小圆半径的2倍,根据半径的倍数×倍数=面积的倍数,进行分析。 【详解】 1÷(2×2) =1÷4 = 【点睛】 求一个数占另一个数的几分之几用除法,圆的面积=πr²。 15.51 【分析】 先计算出张叔叔和李叔叔的出资比,再根据按比例分配计算出张叔叔应分得的钱数。 【详解】 100∶150=(100÷50)∶(150÷50)=2∶3 85×=51(万元) 所以,张叔叔应 解析:51 【分析】 先计算出张叔叔和李叔叔的出资比,再根据按比例分配计算出张叔叔应分得的钱数。 【详解】 100∶150=(100÷50)∶(150÷50)=2∶3 85×=51(万元) 所以,张叔叔应分得51万元。 【点睛】 根据比的意义计算出张叔叔和李叔叔的出资比是解答题目的关键。 16.1∶2500000 1 【分析】 比例尺=图上距离∶实际距离;实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答。 【详解】 5千米=500000厘米 比例尺=2∶500000=1∶2500000; 解析:1∶2500000 1 【分析】 比例尺=图上距离∶实际距离;实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答。 【详解】 5千米=500000厘米 比例尺=2∶500000=1∶2500000; 2厘米=20毫米 20÷20=1(毫米),它的实际长度是1毫米。 【点睛】 此题考查了比例尺、图上距离和实际距离之间的关系,解答时注意换算单位。 17.24 【分析】 以一条直角边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,以4厘米为圆锥底面半径,3厘米为高,得到的圆锥体积较大,根据圆锥体积公式计算即可。 【详解】 3.14×4²×3÷3=50.24( 解析:24 【分析】 以一条直角边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,以4厘米为圆锥底面半径,3厘米为高,得到的圆锥体积较大,根据圆锥体积公式计算即可。 【详解】 3.14×4²×3÷3=50.24(立方厘米) 【点睛】 本题考查了圆锥体积,一个直角三角形旋转出的圆锥,体积要想大,尽可能让底面积大一些。 18.6 【详解】 解:设这些同学共有人,则有,解得 解析:6 【详解】 解:设这些同学共有人,则有,解得 19.【分析】 将总路程看作单位“1”,1÷两车速度和=相遇时间,据此列式计算。 【详解】 1÷(+) =1÷ =(小时) 【点睛】 关键是理解速度、时间、路程之间的关系,知道时间分之一可以看作速度。 解析: 【分析】 将总路程看作单位“1”,1÷两车速度和=相遇时间,据此列式计算。 【详解】 1÷(+) =1÷ =(小时) 【点睛】 关键是理解速度、时间、路程之间的关系,知道时间分之一可以看作速度。 20.160 【详解】 【分析】平行四边形的实际应用,考察该知识的掌握情况。 【详解】此题的解答关键,甲乙图形面积之和占总面积的,96÷(-)=320(平方厘米),丙的面积320×=160(平方厘米)。 解析:160 【详解】 【分析】平行四边形的实际应用,考察该知识的掌握情况。 【详解】此题的解答关键,甲乙图形面积之和占总面积的,96÷(-)=320(平方厘米),丙的面积320×=160(平方厘米)。 【点睛】此题的解答关键是如何根据96平方厘米,求出总面积,再求出一半面积,即丙的面积。 三、解答题 21.2020;;2.3;10;1.4;3.6;0.008; 【分析】 根据整数、小数、分数和百分数的加减乘除运算方法解答即可。 【详解】 1998+22=2020 -= 0.23÷ 解析:2020;;2.3;10;1.4;3.6;0.008; 【分析】 根据整数、小数、分数和百分数的加减乘除运算方法解答即可。 【详解】 1998+22=2020 -= 0.23÷0.1=2.3÷1=2.3 0.08×125=10 3-1.6=1.4 4-40%=4-0.4=3.6 0.238-0.23=0.008 ×= 【点睛】 直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 22.4;45;15 10;50.8; (按步得分,计算结果正确不简便扣1.5分) 【详解】 第1小题要运用乘法分配律,24×+24×-24×=2+20-18=4。 第2小题可以把0.45看成0 解析:4;45;15 10;50.8; (按步得分,计算结果正确不简便扣1.5分) 【详解】 第1小题要运用乘法分配律,24×+24×-24×=2+20-18=4。 第2小题可以把0.45看成0.45×1然后转化为4.5×0.1,再运用乘法分配律可得:4.5×(9.9+0.1)=4.5×10=45。 第3小题先把75%和化成0.75,然后根据乘法分配律得到0.75×(14-1+7)=0.75×20=15。 第4小题先根据加法交换律交换位置得到:16.42+3.58-5.8-4.2,再根据减法的性质转化为(16.42+3.58)-(5.8+4.2)=20-10=10。 第5小题不能简便,直接计算,先算除法再算加法。 第6小题先算×=,再根据减法的性质计算。 23.(1)x=2;(2)x= 【分析】 (1)先把等式的左边进行通分化简,x+x=x,再依据等式的性质2,等式的两边同时除以即可; (2)根据比例的基本性质,先写出乘法等式,再计算即可。 【详解】 (1 解析:(1)x=2;(2)x= 【分析】 (1)先把等式的左边进行通分化简,x+x=x,再依据等式的性质2,等式的两边同时除以即可; (2)根据比例的基本性质,先写出乘法等式,再计算即可。 【详解】 (1) 解:x+x= x= x=× x=2 (2) x=× x=×8 x= 【点睛】 掌握等式和比例的基本性质是解题的关键。 24.240×16+1=41(页) 【解析】 【详解】 略 解析:240×+1=41(页) 【解析】 【详解】 略 25.3000元 【解析】 【详解】 解:设这两种手机的原价是x元. 30%x+(1-50%)x=2400 80%x=2400 x=3000 解析:3000元 【解析】 【详解】 解:设这两种手机的原价是x元. 30%x+(1-50%)x=2400 80%x=2400 x=3000 26.90套 【解析】 【分析】 根据题意可知,设该服装城一共购进这种服装x套,用卖出衣服得到的钱数-购进衣服用去的钱数=利润,据此列方程解答. 【详解】 解:设该服装城一共购进这种服装x套。 130× 解析:90套 【解析】 【分析】 根据题意可知,设该服装城一共购进这种服装x套,用卖出衣服得到的钱数-购进衣服用去的钱数=利润,据此列方程解答. 【详解】 解:设该服装城一共购进这种服装x套。 130× x-85x=1710 x=90 答:该服装城一共购进这种服装90套。 27.50千米;70千米 【分析】 先将图上距离换算成实际距离,用路程÷时间=速度和,速度和÷总份数,求出一份数,一份数分别乘甲乙两车速度的对应份数即可。 【详解】 6×6000000=36000000( 解析:50千米;70千米 【分析】 先将图上距离换算成实际距离,用路程÷时间=速度和,速度和÷总份数,求出一份数,一份数分别乘甲乙两车速度的对应份数即可。 【详解】 6×6000000=36000000(厘米)=360(千米) 360÷3÷(5+7) =120÷12 =10(千米) 10×5=50(千米) 10×7=70(千米) 答:甲乙两车每小时各行50千米、70千米。 【点睛】 关键是理解比例尺的意义,掌握按比例分配应用题的解题方法。 28.(1)128π立方厘米 (2)5平方分米 (3)方案二 【分析】 (1)根据圆柱的体积=底面积×高求出上面圆柱的体积,圆柱与圆锥等底等高,所以圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积×(1+)即为这种陀螺 解析:(1)128π立方厘米 (2)5平方分米 (3)方案二 【分析】 (1)根据圆柱的体积=底面积×高求出上面圆柱的体积,圆柱与圆锥等底等高,所以圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积×(1+)即为这种陀螺的体积; (2)如果给一个这样的陀螺制作一个长方体的包装盒,那么这个长方体的长和宽都是8厘米,高是6+6(厘米),根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2求出包装纸的面积。 (3)方案一:九折表示现价是原价的;方案二:买四送一就是买4个的总价和买5个的总价相等,即现价是原价的,把陀螺的售价看作单位“1”,比较两种方案的现价,由于购买的数量相同,所以即可判断应采用哪种方案最省钱。 【详解】 (1)π×(8÷2)2×6×(1+) =96π× =128π(立方厘米) 答:这种陀螺的体积是128π立方厘米。 (2)6+6=12(厘米) (8×12+8×12+8×8)×2 =256×2 =512(平方厘米) 512平方厘米=5.12平方分米≈5平方分米 答:至少需要5平方分米的包装纸。 (3)方案一:九折表示现价是原价的; 方案二:买四送一就是买4个的总价和买5个的总价相等,即现价是原价的, = >,方案二的现价优惠,因为购买的数量相同,所以采用方案二最省钱。 【点睛】 综合考查了组合体的体积,长方体的表面积,打折,计算时要认真。 29.甲商店 【分析】 一共需要购买250×2=500个花球,八折即原价的80%,分别计算出甲、乙两个商店需要花的钱数,对比价格更低的那家优惠更多。 【详解】 250×2=500(个) 甲商店:500×2 解析:甲商店 【分析】 一共需要购买250×2=500个花球,八折即原价的80%,分别计算出甲、乙两个商店需要花的钱数,对比价格更低的那家优惠更多。 【详解】 250×2=500(个) 甲商店:500×2.5×80%=1000(元) 乙商店:500×2.5=1250(元) 1250÷100=12.5 12×20=240(元) 1250-240=1010(元) 1000<1010,甲商店更优惠。 答:在甲商店购买优惠更多些。 【点睛】 注意乙商店每买满100元返现20元,不满部分不返现。 30.(1)270台;(2)37.5% 【分析】 (1)6个月表示两个季度,先求出6个月一车间总共的产量,用总共的产量除以2即可求出平均每季度的产量; (2)观察折线统计图可知,九月份一车间是80台,二车 解析:(1)270台;(2)37.5% 【分析】 (1)6个月表示两个季度,先求出6个月一车间总共的产量,用总共的产量除以2即可求出平均每季度的产量; (2)观察折线统计图可知,九月份一车间是80台,二车间是50台,用它们九月份的产量差除以一车间的产量,再化成百分数即可。 【详解】 (1)(40+60+80+100+110+150)÷2 =540÷2 =270(台) 答:一车间下半年平均每季度产量是270台。 (2)(80-50)÷80×100% =30÷80×100% =37.5% 答:九月份二车间的产量比一车间少37.5%。 【点睛】 根据问题从折线统计图中找准相关信息是解决此题的关键,求一个数比另一个数少百分之几,用(另一个数-一个数)÷另一个数×100%。 31.(1);;(2) 【分析】 (1)观察可知,第一个等号右边的分数形式,分母是两数相乘,第一个乘数是按1、3、5…一个比一个大2,第二个乘数比第一个乘数大2,据此确定第一个等号右边的分数形式;第二个等 解析:(1);;(2) 【分析】 (1)观察可知,第一个等号右边的分数形式,分母是两数相乘,第一个乘数是按1、3、5…一个比一个大2,第二个乘数比第一个乘数大2,据此确定第一个等号右边的分数形式;第二个等号右边的算式,都是前边第一个乘数分之一和第二个乘数分之一的差,据此确定第二个等号右边的算式; (2)每一个乘法算式都可以用乘法分配律进行分配,据此将按第(1)小题规律,通过乘法分配律分配后,中间抵消,再计算即可。 【详解】 (1)按以上规律列出第5个等式:==; (2) =++…+ = = = = 【点睛】 在数学算式中探索规律,需要仔细观察算式特点,找出规律,根据规律填出这一类算式的结果。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 下册 期末 数学 测试 试卷 比较 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文