人教版小学三年级上册数学期末考试试卷(含答案).doc

人教版小学三年级上册数学期末考试试卷（含答案）
一、填空题
1．在括号里填上适当的数。
3千米＝( )米          5分米＝( )厘米          4000千克＝( )吨
60毫米＝( )厘米          180分＝( )时          2分＝( )秒
2．学校庆“元旦”晚会晚上7：00开始，原计划晚上8：45晚会结束，结果推迟15分钟结束，晚会结束的时间是晚上( )，晚会一共用了( )小时。
3．在估算68×4时，应把68看作( )，乘积大约是( )。
4．在括号里填上合适的单位名称。
(1)小红身高123( )，体重35 ( )。
(2)数学书厚约7( )，汉语词典厚约5( )。
(3)小华跑100米用了20( )，上一节课用了40( )。
(4)一条大鲸鱼重约13( )，一头牛重500( )。
5．张叔叔是个出租车司机，他星期一出车时，出租车里程表的读数是580千米，收车时读数是794千米，张叔叔星期一出租车行程为( )千米。
6．邮局、电影院和学校在同一条直线上。邮局距学校250米，电影院距学校320米，邮局距电影院可能是( )米或( )米。
7．250×8的积的末尾共有( )个0，201×5的积的中间有( )个0。
8．小明买了3支同样的圆珠笔用了12元。照这样计算，买50支这样的圆珠笔要用________元。
9．把一圆平均分成6份，每份是它的，5份是它的。
10．一本书厚约6毫米，5本同样的书摞在一起厚约3（       ）。
A．毫米 B．厘米 C．分米
二、选择题
11．小明7：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（       ）开始的。
A．6：00 B．6：50 C．7：00 D．7：50
12．把一根4米长的绳子平均分成8段，每段占全长的（       ）分之一，写作：，每段长（       ）分米。
13．要使335×□的积是四位数，□里最小填（       ）。
A．2 B．3 C．4 D．5
14．三（4）班共有54人，男生占总数的，三（4）班女生有（       ）人。
A．32 B．30 C．24
15．在下图中，图形①的周长和图形②的周长相比，（       ）。

A．①大 B．②大 C．一样大
16．三（1）班全班同学都参加了元旦的唱歌、舞蹈表演，每人至少参加一项活动。参加唱歌的有32人，参加舞蹈的有12人，两项都参加的有6人，三（1）班一共有学生（　　）人。
A．50 B．38 C．56 D．44
三、解答题
17．直接写得数。
47＋33＝                    800－140＝                    700－320＝                    86－44＝
550＋360＝                    77－35＝                    302＋298＝                    760－260＝

18．用竖式计算。
384＋276＝       408×7＝       804－546＝       264×5＝
19．计算下面各题。

20．请在图中画出周长是12cm的长方形和正方形。（1方格表示1平方厘米）

21．王阿姨去超市打算购买两件商品，这两件商品的价格分别为342元和189元，请你帮估算一下，王阿姨带多少元比较合适？
22．修路队要修一条长3千米的路，第一天修了650米，第二天修了750米，还剩多少米没有修？
23．“中央厨房”要购进3个破壁机，900元够吗？优优的想法：因为307接近300，（元），所以900元够了。秀秀的想法：因为307元超过300元，，一定超过900，所以900元不够。

(1)（       ）的想法合理。
A．优优 B．秀秀
(2)另外一个不合理的原因是_________________________________________。
(3)在估算钱数够不够时，应当把数估( )。（填“大”或“小”）
24．妈妈从超市买回鸡蛋和鸭蛋共68个，送给奶奶30个鸡蛋后，鸡蛋和鸭蛋的个数相同，妈妈从超市买回多少个鸡蛋，多少个鸭蛋？
25．某商场购进榴莲36个，三天卖完。第一天卖出，第二天卖出8个。

（1）第一天卖出榴莲多少个？
（2）第三天卖出榴莲多少个？
（3）第一天卖出的榴莲是第二天的多少倍？
（4）请你提出一个数学问题并解答？
26．李伯伯要在墙边围一块长50米，宽20米的长方形地养鸡，这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围，有两种围法可以选择（如图），哪一种围法用的篱笆少一些？少用多少米？

27．学校乐队新招收了32名新学员，其中会拉小提琴的有15名，会弹电子琴的有20名，两项都不会的有3名，两项都会的有多少名？
【参考答案】
一、填空题
1．     3000     50     4     6     3     120
【解析】
千米和米之间的进率是1000，分米和厘米之间的进率是10，千克和吨之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，分和时之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答。
3千米＝3000米          5分米＝50厘米          4000千克＝4吨
60毫米＝6厘米          180分＝3时          2分＝120秒
【点睛】
本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
2．     9：00     2
【解析】
根据“结果推迟15分钟结束”可知，用8时45分加上15分，求出晚会结束的时间；用晚会结束的时间减去晚会开始的时间，求出晚会一共用了的时间。
8时45分＋15分＝9时
则晚会结束的时间是晚上9：00；
9时－7时＝2时
则晚会一共用了2小时。
【点睛】
本题考查时间的推算与经过时间的计算，先求出晚会结束的时间是解答此题的关键。
3．     70     280
【解析】
两位数乘一位数的估算时，利用四舍五入法，应将两位数估成整十再进行计算，依此计算并填空即可。
68≈70，即应把68看作70
70×4＝280，即68×4≈280
【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
4．(1)     厘米##cm     千克##kg
(2)     毫米##mm     厘米##cm
(3)     秒##s     分##min
(4)     吨##t     千克##kg
【解析】
由情境根据长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识，填上适当的单位即可，注意根据题意判断。
(1)
小红身高123（厘米），体重35（千克）。
(2)
数学书厚约7（毫米），汉语词典厚约5（厘米）。
(3)
小华跑100米用了20（秒），上一节课用了40（分）。
(4)
一条大鲸鱼重约13（吨），一头牛重500（千克）。
【点睛】
本题考查了根据情境选择合适的计量单位，要注意联系实际生活、计量单位和数据大小来选择。
5．214
【解析】
用收车时的里程表读数减去出车时里程表的读数即可得到答案。
（千米）
【点睛】
理解出车行程为收车时里程表的读数减去出车时里程表的读数是解题的关键。
6．     570     70
【解析】
根据题意，当邮局与电影院在学校的两侧时，邮局距电影院有（250＋320）米；当邮局与电影院在学校的同侧时，邮局距电影院有（320－250）米；据此解题即可。
320＋250＝570（米）
320－250＝70（米）
所以，邮局距电影院可能是570米或70米。
【点睛】
解答此题的关键是分两种情况：邮局与电影院在学校的两侧，邮局与电影院在学校的同侧。
7．     3##三     2##两
【解析】
分别计算出两个算式的结果，再根据积进行填空。
250×8＝2000
201×5＝1005
250×8的积的末尾共有3个0，201×5的积的中间有2个0。
【点睛】
求两个数的积的末尾（中间）0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
8．200
【解析】
用买圆珠笔的总钱数除以买的支数，可以计算出每支圆珠笔的价钱，再用每支圆珠笔的价钱乘实际购买的支数，就可以计算出买50支这样的圆珠笔要用多少元。

（元）
所以，买50支这样的圆珠笔要用200元。
【点睛】
本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。
9．；
【解析】
把这个圆看作一个整体，将它平均分成6份，每份是它，5份是5个，即。
把一圆平均分成6份，每份是它的，5份是它的。
【点睛】
此题主要考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
10．B
解析：B
【解析】
5本同样的书摞在一起的厚度，即5个6毫米的和，用6×5即可解答，最后根据1厘米＝10毫米进行单位换算。
6×5＝30（毫米）
30毫米＝3厘米
则5本同样的书摞在一起厚约3厘米。
故答案为：B
【点睛】
熟练掌握毫米与厘米之间的单位换算是解答此题的关键。
二、选择题
11．B
解析：B
【解析】
1小时＝60分钟，则半小时是30分钟，因此用到电影院的时间减去30分钟即可。
半小时是30分钟
7时20分－30分钟＝6时50分
故答案为：B
【点睛】
熟练掌握时、分、秒的推算是解答此题的关键。
12．八；；5
【解析】
根据分数的意义可知，把这根绳子平均分成8段，每段占全长的八分之一，即。米和分米之间的进率是10，据此将绳子长度换算成分米，再用绳子长度除以8，可求出每段长度。
把一根4米长的绳子平均分成8段，每段占全长的八分之一，写作：。
4米＝40分米
40÷8＝5（分米）
则每段长5分米。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
13．B
解析：B
【解析】
根据三位数乘一位数的计算方法可知，335×2＝670，335×3＝1005，则要使335×□的积是四位数，□里的数应大于等于3。
由分析得：
要使335×□的积是四位数，□里最小填3。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的计算方法，采用赋值法解答更简便。
14．C
解析：C
【解析】
用三（4）班总人数除以5，求出总数的。再乘5，求出总数的，也就是男生人数。用三（4）班总人数减去男生人数，求出女生人数。
54÷9×5
＝6×5
＝30（人）
54－30＝24（人）
则女生有24人。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查除法求一个数的几倍是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。
15．C
解析：C
【解析】
图中是在长方形的内部画了一条曲线，将长方形分成两部分，图①的周长＝长＋宽＋一条曲线；图②的周长＝长＋宽＋一条曲线，由此可知两个图形的周长相等。
由分析可知两个图形的周长相等。
故答案为：C
【点睛】
封闭图形一周的长度叫周长，此题根据周长的定义确定两个图形的周长，再比较。
16．B
解析：B
【解析】
由题意，用32＋12求出至少参加一项的同学的总人数，再减去两项都参加的人数就是三（1）班的总人数；据此解答。
32＋12－6
＝44－6
＝38（人）
故答案为：B
【点睛】
本题是典型的容斥问题，解答规律是：总数量＝A类元素＋B类元素－既A又B。
三、解答题
17．80；660；380；42
910；42；600；500
；1；；
【解析】
略。
18．660；2856；258；1320
【解析】
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；
计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；
三位数乘一位数时，相同数位要对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
384＋276＝660                                                     408×7＝2856

804－546＝258                                                     264×5＝1320

19．188；505；154
【解析】
第一小题，先算乘法，再算加法；
第二小题，先算除法，再算加法；
第三小题，先算乘法，再算减法。
30×4＋68
＝120＋68
＝188
496＋81÷9
＝496＋9
＝505
203－7×7
＝203－49
＝154
20．见详解
【解析】
方格的面积是1平方厘米，所以方格的边长是1厘米；画周长是12厘米的长方形，那么长与宽的和就是6厘米，6＝5＋1，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是1厘米；画周长是12厘米的正方形，它的边长就是12÷4＝3（厘米）；据此画出即可。

（长方形画法不唯一）
【点睛】
解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽，以及正方形的边长。
21．540元
【解析】
将这两件商品的价格相加，求出买这两件商品花费的钱数。根据整数加法估算方法，将342估成350，189估成190，再相加，求出大约带多少钱。
342＋189≈350＋190＝540（元）
答：王阿姨带540元比较合适。
【点睛】
本题考查整数加法估算方法的实际应用，因为本题要求带多少钱合适，所以将商品价格估成与其接近的整百整十数，且近似数比实际价格较大，比较合适。
22．1600米
【解析】
3千米＝3000米，根据减法的意义，求还剩多少米没有修，用总米数减去第一天修的米数，再减去第二天修的米数即可得解。
3千米＝3000米
3000－650－750
＝2350－750
＝1600（米）
答：还剩1600米没有修。
【点睛】
本题也可以先求出两天修路的长度，再根据剩余长度＝总长度－已修长度即可解答，列式为：3000－（650＋750）＝1600（米）。
23．(1)B
(2)因为秀秀将307元估成300元，将数估小了，因此实际的总钱数应比900元多，只带900元钱会不够。
(3)大
【解析】
（1）用每个破壁机的价钱乘3即可得到3个破壁机的价钱，两个人都
解析：(1)B
(2)因为秀秀将307元估成300元，将数估小了，因此实际的总钱数应比900元多，只带900元钱会不够。
(3)大
【解析】
（1）用每个破壁机的价钱乘3即可得到3个破壁机的价钱，两个人都用的是估算法，将其中一个因数估小，则积也会变小，依此选择。
（2）估算时，将其中一个因数估小，则积也会变小，而另一个因数比估的因数大，因此精确计算的积也会比估算值大，依此填空。
（3）在估算钱数够不够时，应尽最大可能使钱数够，因此应当把数估大，依此填空。
(1)
根据分析可知，307元＞300元，即307×3＞900元，因此秀秀的想法合理；
故答案为：B
(2)
因为优优将307元估成300元，将因数估小了，因此实际的总钱数应比900元多，只带900元钱会不够。
(3)
根据分析可知，在估算钱数够不够时，应当把数估大。
【点睛】
此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握三位数乘一位数的估算。
24．鸭蛋：4个；鸡蛋：64个。
【解析】
根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30×2＝60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。
30×2＝60（个）
（68
解析：鸭蛋：4个；鸡蛋：64个。
【解析】
根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30×2＝60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。
30×2＝60（个）
（68－60）÷2
＝8÷2
＝4（个）
68－4＝64（个）
答：妈妈从超市买回64个鸡蛋，4个鸭蛋。
【点睛】
解答此题的关键是先求出鸡蛋比鸭蛋多的个数。
25．（1）16个；
（2）12个；
（3）2；
（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？4个
【解析】
（1）已知某商场购进榴莲36个，第一天卖出，可得：第一天卖出了（36÷9×4）个榴莲。
（2）根据题
解析：（1）16个；
（2）12个；
（3）2；
（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？4个
【解析】
（1）已知某商场购进榴莲36个，第一天卖出，可得：第一天卖出了（36÷9×4）个榴莲。
（2）根据题意，用榴莲的总数分别减去第一天、第二天卖出榴莲的个数，即可求出第三天卖出榴莲多少个。
（3）根据题意，用第一天卖出的榴莲的个数除以第二天卖出的个数，即可求出第一天卖出的榴莲是第二天的多少倍。
（4）根据题意可知，第一天卖出榴莲16个，第三天卖出榴莲12个，据此提问：第一天比第三天多卖出多少个榴莲？用第一天卖出榴莲的个数减去第三天卖出的个数即可解题（答案不唯一）。
（1）36÷9×4
＝4×4
＝16（个）
答：第一天卖出榴莲16个。
（2）36－16－8
＝20－8
＝12（个）
答：第三天卖出榴莲12个。
（3）16÷8＝2
答：第一天卖出的榴莲是第二天的2倍。
（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？
16－12＝4（个）
答：第一天比第三天多卖出4个榴莲。
【点睛】
熟练掌握利用份数关系解答简单的分数应用题的解题方法，是解答此题的关键。
26．第一种围法；30米
【解析】
第一种围法，长边靠墙，篱笆长度为长＋2×宽。第二种围法，宽边靠墙，篱笆长度为宽＋2×长。再将两种围法用的篱笆长度比较大小，最后求出它们的差，即少用多少米。
第一种围法：
解析：第一种围法；30米
【解析】
第一种围法，长边靠墙，篱笆长度为长＋2×宽。第二种围法，宽边靠墙，篱笆长度为宽＋2×长。再将两种围法用的篱笆长度比较大小，最后求出它们的差，即少用多少米。
第一种围法：
50＋2×20
＝50＋40
＝90（米）
第二种围法：
20＋2×50
＝20＋100
＝120（米）
90米＜120米
120－90＝30（米）
答：第一种围法用的篱笆少一些，少用30米。
【点睛】
本题考查长方形的周长公式的灵活运用，长边靠墙时，篱笆最短。宽边靠墙时，篱笆最长。
27．6名
【解析】
根据题意可知，会拉小提琴的人数＋会弹电子琴的人数＋两项都不会的人数－32＝两项都会的人数，依此列式并计算即可。
15＋20＋3－32
＝35＋3－32
＝38－32
＝6（名）
答：
解析：6名
【解析】
根据题意可知，会拉小提琴的人数＋会弹电子琴的人数＋两项都不会的人数－32＝两项都会的人数，依此列式并计算即可。
15＋20＋3－32
＝35＋3－32
＝38－32
＝6（名）
答：两项都会的有6名。
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。