春季学期小学数学教研组工作计划精.doc

三台县里程乡学校
春季学期小学数学教研组工作计划
新年教学工作又开始了,为了更好地贯彻我们数学教研组工作,为了让我们教师们更好地发展,更快地成长,为了让我们数学课堂充斥勃勃生机,为了让我们教学质量不停得以提高。本期工作将深入搞好新课程、新教材培训和实践活动,为课程改革服务,展现数学科教学成绩,再创教学新业绩。特确定此工作计划。
一、指导思想:
继续以党教育方针为指导,以教育政策、法律法规为根据,依法执教。教师要以人为本,立足新课程,转变教与学方式,重能力,重探究,重体验,研究新教法,探索新措施,引导学生自主学习,合作交流,提高学生数学素养,培养学生创新意识。使我校数学教学、教研质量更深入提高。
二、本校学科教学现实状况分析:
数学教研组有7个教学班,由6位数学教师构成。近几年来,开元小学教师教育观念、教学方式以及学生学习方式、思维措施都逐渐变化,使我校教学成绩渐渐处在正常水平,但仍需要我们所有老师共同努力,抓住本校学生局限性之处进行改善,提高我校数学教学质量。
三、教研工作目:
1、针对留守小朋友偏多,家教微弱,所有数学教学任务都落在教师身上现实状况。教研讨论,怎样替教师减负,又能高质量地完毕数学教学任务措施、对策。教研讨论,怎样培养学生具有良好数学思想、数学思维习惯、优秀数学行为习惯。教研讨论,怎样培养更多、更优秀数学优生,转化一部分数学学习困难学生,使所有学生数学知识,均有不一样程度掌握。
2、结合本学科认真实行新课程原则,用新课改精神和理念指导教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业承担。
3、加大教研教改力度,鼓励每个教师进行教学、测评、作业等各方面创新和改革,积极撰写各级各类论文。
4、督促教师学习新课程原则理论和新教法研讨,学习现代教育信息技术,大力提高理论水平和教学能力,培养自身综合素质,争做科研型教师。
5、积极搞好数学辅导训练,设计补充某些层次性作业,安排某些数学实践性作业。力争不一样层次学生各有收获,其思维和实践能力有长足发展。
6、狠抓教学常规,提高教学质量。
7、在本组开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。
四、重要工作与措施:
1、加强常规管理,提高教师业务水平。
(1继续深入新课程理念学习,用新理念来指导自己实际工作。组织本组组员深钻教材,认真备课,探寻学生认知规律。规定合理安排教学过程、教课时间,竭力上好每节课,逐渐提高课堂教学效率,向四十分钟要质量。
(2准时按量写好教学反思,并适时组织教学经验交流。
(3重视学生基本知识和基本技能培养,深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学,增强学生学习教学爱好。
(4合理布置课外作业,共同探讨学生作业布置及批改新措施,在减轻学生课业承担同步也合适减轻教师工作承担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣培养,同步做好培优、稳中、补差工作,逐渐提高班级平均分、及格率和优秀率。
(5互相学习,共同提高。认真完毕各自听课任务,每学期听课次数青年教师不得少于15节。
(6督促和协助组内人员上好组内观摩课。
(7组织老师们认真评析所上每一节观摩课,使上课老师有不一样程度收获。
2、继续加强教研教改,做到课题研究贯彻到位。
(1保证集中学习时间。规定两周一次业务学习,学习时间为周三下午第三节,根据活动内容,采用分散学习与
集中学习将结合形式。
(2要讨教研组组员多学习理论知识,多进行探讨实践,多做试验总结。
(3加强信息技术学习,提高获取信息能力,增进信息技术与数学学科合理整合。
(4增强教研组凝聚力,让教研组组员在“团结、奋进、创新、实干”气氛中开展工作。鼓励教师创新教学模式,倡导做反思型教师,从认真反思每天教育教学工作点滴做起,逐渐养成思索习惯。
五、教研组活动安排:(部分活动根据详细状况也许时间有所变动
三月份:
(1各教师制定本年级数学教学计划
(2组内学习探讨教学措施
(3随堂听课
四月份:
(1备课组活动
(2组内公开课
(3随堂听课
(4毕业班复习计划讨论
(5各年级计算题训练
五月份:
(1各教师开设公开课,并集体进行备课评课
(2期中检查(教案、教学反思、学生作业
(3各年级处理问题训练
六月份:
(1各年级计算题比赛
(2业务学习:怎样更好上好复习课
(3讨论并制定期末复习计划
(4分组研讨复习措施与方略
(5多种资料整顿归档
(6期末检查(教案、教学反思、学生作业