教科版六年级下册科学第2单元-生物的多样性单元能力检测试卷及答案.doc
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1、教科版六年级下册科学第2单元 生物的多样性单元能力检测试卷及答案完整版一、选择题1下列常见植物中属于木本植物的是 ( )。A.小麦B.水稻C.杨树2同学们在给植物进行分类时,把桃树、梨树分为一类,把海带、铁线蕨、葫芦藓、泥炭藓分为一类,这样分类的依据是()。A.按是否开花分类B.按种子的形态结构分类C.按水生还是陆生分类3下列哪种行为会导致生态平衡遭到破坏()A.建立自然保护区B.喷洒农药C.退耕还林4以下人类生产生活保护生态平衡的是()。A.过度放牧B.乱扔垃圾C.建设生态工程D.喷洒农药5下列植物中,属于木本植物的是()A.松树B.玉米C.水稻6()被称为“古生物地质的一本书”。A.化石B
2、.文物C.岩层D.科学家笔记7丹顶鹤的家更适合在什么地方?A.沼泽地B.沙漠C.松树林8以下动物属于无脊椎动物的是( )A.鸭子 B.螳螂 C.乌龟 D.金鱼 9属于不开花植物的是()。A.杨梅B.瓯柑C.紫菜10如果自然界中的一个环节受到破坏,其他环节将会( )A.不受影响B.受到影响C.受到保护D.不确定二、填空题11生物学家根据有无脊柱将动物分为动物和动物。12一个人与他(她)的父母在形态、特征等方面相似的现象是一种。13人类的和加速了物种的灭绝,并使生物资源濒临枯竭。14当环境发生变换时,许多生物的或也会发生相应的变化。15按照身体中是否有脊柱的分类方法分类,鱼属于动物。16银杏、大熊
3、猫、中华鲟、苏铁等现存的生物被人们称为。17身体中有脊柱的动物叫 , 身体中没有脊柱的动物叫。18被誉为“中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家级保护植物。19我国许多地方采取有力措施,减少对动物栖息地环境的影响。20在一定地域内,与所形成的统一的整体叫做生态系统。【参考答案】一、选择题1C解析: C 【解析】【分析】根据植物茎结构的不同,将植物分为草本植物和木本植物,草本植物茎比较疏松、柔软、支持力弱。木本植物的茎比较紧密、坚硬、支持力强。例如杨树、桃树、松树等。因此该题选C。2C解析:C【解析】【分析】 陆生植物依靠土壤生长,水生植物依靠水中养分生长。陆生植物具有硬质的叶脉,叶片中含有
4、叶绿素,这些水生植物中都没有。3B解析: B 【解析】【分析】考查保护生态环境的措施,喷洒农药会破坏生态的平衡。4C解析: C 【解析】【分析】过度放牧会破坏草原,乱扔垃圾污染环境、喷洒农药造成土壤污染这些都不利于维护生态平衡。5A解析: A 【解析】【解答】A、松树是木本植物,符合题意。B、玉米是草本植物,不符合题意。C、水稻是草本植物,不符合题意。故答案为:A。【分析】木本植物是木质茎,草本植物是草质茎。6A解析:A【解析】【分析】 地壳中保存的属于古地质年代的动物或植物的遗体、遗物或生物留下的痕迹叫化石。 所以它被称为“古生物地质的一本书”。7A解析: A 【解析】【分析】丹顶鹤栖息于开
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