41传统文化的继承.pptx

从周杰伦的歌看中国传统文化的延续从周杰伦的歌看中国传统文化的延续青花瓷青花瓷古筝古筝撩拨，撩拨，牙板牙板清脆，清脆，琵琶琵琶淙淙，淙淙，中国风分外动人，中国风分外动人，“素胚素胚”“仕女仕女”“汉隶汉隶”等词等词汇描摹了传世青花瓷的风采。汇描摹了传世青花瓷的风采。东风破东风破在缓慢悠扬的在缓慢悠扬的古乐声古乐声中，在中，在古色古古色古香的建筑香的建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。双节棍双节棍龙拳龙拳霍元甲霍元甲博大精深的博大精深的中中华武术华武术，大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃，大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃。外婆外婆爷爷泡的茶爷爷泡的茶听妈妈的话听妈妈的话陪外陪外婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶，听妈妈的话，别婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶，听妈妈的话，别让她受伤让她受伤 从古今婚嫁礼节中感受传统文化的延续从古今婚嫁礼节中感受传统文化的延续我国西周时期，婚嫁有我国西周时期，婚嫁有“六礼六礼”：（）纳采（男家向女方送礼提亲）（）纳采（男家向女方送礼提亲）（）问名（男家问女方的生年月日时辰，卜吉凶）（）问名（男家问女方的生年月日时辰，卜吉凶）（）纳吉（卜得吉兆后与女家订婚）（）纳吉（卜得吉兆后与女家订婚）（）纳征（男家送聘礼给女家）（）纳征（男家送聘礼给女家）（）请期（商请女方确定婚姻）（）请期（商请女方确定婚姻）（）亲迎（男子赴女家迎女，举行结婚仪式）（）亲迎（男子赴女家迎女，举行结婚仪式）没有文化的继承，就没有文化的积累没有文化的继承，就没有文化的积累从传统文化在社会生活各方面的延续中，从传统文化在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。我们可以感受到文化的继承性。文化的继承性文化的继承性1 1、传统文化面面观、传统文化面面观（1 1）传统文化的含义）传统文化的含义 传统文化传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。生活中的、具有相对稳定性的文化。（2 2）传统文化的继承性的表现）传统文化的继承性的表现潮人对父母的称呼，除城市外，广大农村的孩子直至长大潮人对父母的称呼，除城市外，广大农村的孩子直至长大潮人对父母的称呼，除城市外，广大农村的孩子直至长大潮人对父母的称呼，除城市外，广大农村的孩子直至长大一辈子，对自己的父母，很少称呼为一辈子，对自己的父母，很少称呼为一辈子，对自己的父母，很少称呼为一辈子，对自己的父母，很少称呼为“爸爸、妈妈爸爸、妈妈爸爸、妈妈爸爸、妈妈”的，绝大的，绝大的，绝大的，绝大多数叫多数叫多数叫多数叫“阿叔阿叔阿叔阿叔”“”“阿伯阿伯阿伯阿伯”“”“阿婶阿婶阿婶阿婶”或或或或“阿姨阿姨阿姨阿姨”。直至现在，农。直至现在，农。直至现在，农。直至现在，农村人大多还是按旧习惯称呼。村人大多还是按旧习惯称呼。村人大多还是按旧习惯称呼。村人大多还是按旧习惯称呼。这一变相称呼为什么这么普遍？原因有二：这一变相称呼为什么这么普遍？原因有二：这一变相称呼为什么这么普遍？原因有二：这一变相称呼为什么这么普遍？原因有二：一是父母为了保住孩子不夭折，避开亲热的称呼，从小就一是父母为了保住孩子不夭折，避开亲热的称呼，从小就一是父母为了保住孩子不夭折，避开亲热的称呼，从小就一是父母为了保住孩子不夭折，避开亲热的称呼，从小就教孩子这么叫；有的是算命先生教的，说孩子应移房过祖，不教孩子这么叫；有的是算命先生教的，说孩子应移房过祖，不教孩子这么叫；有的是算命先生教的，说孩子应移房过祖，不教孩子这么叫；有的是算命先生教的，说孩子应移房过祖，不然不利。自己的怎能送与别人？就只好在称呼上改变。少时对然不利。自己的怎能送与别人？就只好在称呼上改变。少时对然不利。自己的怎能送与别人？就只好在称呼上改变。少时对然不利。自己的怎能送与别人？就只好在称呼上改变。少时对父母这么称呼，长大了还是这么称呼，习惯成自然。父母这么称呼，长大了还是这么称呼，习惯成自然。父母这么称呼，长大了还是这么称呼，习惯成自然。父母这么称呼，长大了还是这么称呼，习惯成自然。一是一是一是一是“爸爸、妈妈爸爸、妈妈爸爸、妈妈爸爸、妈妈”产北方话，是太文雅的话，除了城市产北方话，是太文雅的话，除了城市产北方话，是太文雅的话，除了城市产北方话，是太文雅的话，除了城市及有学识家庭有用这一称呼，或称及有学识家庭有用这一称呼，或称及有学识家庭有用这一称呼，或称及有学识家庭有用这一称呼，或称“阿爹、阿娘阿爹、阿娘阿爹、阿娘阿爹、阿娘”外，农村百外，农村百外，农村百外，农村百姓就很少用这么的词语，还是随俗称呼。姓就很少用这么的词语，还是随俗称呼。姓就很少用这么的词语，还是随俗称呼。姓就很少用这么的词语，还是随俗称呼。端午节的起源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原。端午节的起源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原。屈原本是楚国的大夫，热爱祖国，后因小人诬陷离间而被屈原本是楚国的大夫，热爱祖国，后因小人诬陷离间而被流放。楚国被秦国攻陷后，屈原百感交集，心情沉痛，投流放。楚国被秦国攻陷后，屈原百感交集，心情沉痛，投入汨罗江自尽。人们划船在江中打捞屈原的尸体，后又包入汨罗江自尽。人们划船在江中打捞屈原的尸体，后又包粽子投入江中，防止鱼吃屈原的尸体，后来演变为端午节粽子投入江中，防止鱼吃屈原的尸体，后来演变为端午节赛龙舟吃粽子。赛龙舟吃粽子。传统习俗的继承传统习俗的继承传统建筑的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统文艺的继承传统思想的继承传统思想的继承1 1、传统文化面面观、传统文化面面观（1 1）传统文化的含义）传统文化的含义 传统文化传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。生活中的、具有相对稳定性的文化。（2 2）传统文化的继承性的表现）传统文化的继承性的表现传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。传统文艺的继承、传统思想的继承。忠忠 “忠忠”是我国古代伦理道德的是我国古代伦理道德的最高原则。最高原则。左传左传：“临患不临患不忘国，忠也忘国，忠也”。宋代。宋代“君要臣死，君要臣死，臣不得不死；父要子亡，子不得臣不得不死；父要子亡，子不得不亡不亡”。讨论：讨论：古代古代“忠忠”的思想在现代的思想在现代社会还有其存在的价值吗？为什社会还有其存在的价值吗？为什么？么？传统文化具有相对传统文化具有相对稳定性稳定性(1)传统文化的特点传统文化的特点2 2、传统文化在今天、传统文化在今天 传统文化在世代相传中传统文化在世代相传中保留着原有的基本特征保留着原有的基本特征，同时他的具，同时他的具体内涵又能因时而变。体内涵又能因时而变。为什么我们会为什么我们会“每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲”？九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维 独独 在在 异异 乡乡 为为 异异 客客每每 逢逢 佳佳 节节 倍倍 思思 亲亲 遥遥 知知 兄兄 弟弟 登登 高高 处处遍遍 插插 茱茱 萸萸 少少 一一 人。人。传统文化具有相对的传统文化具有相对的稳定性稳定性传统文化具有鲜明的传统文化具有鲜明的民族性民族性(1)传统文化的特点传统文化的特点2 2、传统文化在今天、传统文化在今天 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色，民族风格和民族气派，是维系民族生存和发鲜明的民族特色，民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。展的精神纽带。传统文化是财富传统文化是财富 它架起了我们前进的阶梯，维持着我它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会程序，增强了我们的民族认同们的社会程序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们的生活将果没有传统文化，我们的生活将 失去失去 精神家园。精神家园。传统文化是包袱传统文化是包袱 它是一种惰性的力量，保守它是一种惰性的力量，保守的因素。它钳制着我们的交往的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。着我们的价值取向。思考：你认为传统思考：你认为传统文化对现实生活是文化对现实生活是财富还是包袱？为财富还是包袱？为什么？什么？顺应社会发展的传统文化，能对社会与人的发展起促顺应社会发展的传统文化，能对社会与人的发展起促进作用进作用;一成不变的传统文化会对社会与人的发展起阻碍一成不变的传统文化会对社会与人的发展起阻碍作用。作用。传统文化具有相对传统文化具有相对稳定性稳定性传统文化具有鲜明的传统文化具有鲜明的民族性民族性(2)传统文化的作用传统文化的作用(1)传统文化的特点传统文化的特点2 2、传统文化在今天、传统文化在今天取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕批判继承，古为今用批判继承，古为今用传统文化中的精华部分传统文化中的精华部分 传统文化中的糟粕部分传统文化中的糟粕部分继承传统文化继承传统文化辨证的继承辨证的继承继承继承摒弃摒弃（1 1）必须正确对待传统文化的原因）必须正确对待传统文化的原因3 3、取其精华，去其糟粕、取其精华，去其糟粕一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好创造新生活。发展，更好创造新生活。（2 2）继承传统文化的正确态度）继承传统文化的正确态度:小小 结结传传统统文文化化的的继继承承1、感受传统文化、感受传统文化传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想2、传统文化及其特点、传统文化及其特点具有相对的稳定性具有相对的稳定性具有鲜明的民族性具有鲜明的民族性3、对待文化的正确态度、对待文化的正确态度取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用用