63测量物质的密.pptx
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1、测量物质的密度测量物质的密度第三节第三节密度的测量:密度的测量:=m/v需要测量的量:需要测量的量:质量质量:m 体积体积V质量质量:m 天平天平(使用方法使用方法)规则:规则:刻度尺刻度尺不规则:量筒(量不规则:量筒(量 杯杯/使用方法)使用方法)体积体积V 质量质量:m 天平天平 体积体积 V :量筒量筒知识回顾知识回顾3量筒上的标度量筒上的标度 单位:单位:毫升毫升 mL(ml)1 mL=1 cm3 最大测量值:常用最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度:分度:1 mL,2 mL,5 mL一、量筒的使用一、量筒的使用1量筒是测量液体体积的仪器;量筒是测量液体体积的仪器;2观察量
2、筒,思考课本观察量筒,思考课本 想想做做想想做做中的问题。中的问题。3量筒的读数方法量筒的读数方法 认识量筒和量杯认识量筒和量杯认识量筒和量杯认识量筒和量杯用量筒测液体用量筒测液体用量筒测液体用量筒测液体的积量筒里的水的积量筒里的水的积量筒里的水的积量筒里的水面是面是面是面是凹形凹形凹形凹形的的的的,读数读数时,应把量筒放在时,应把量筒放在水平水平桌面上,观察桌面上,观察刻度时,刻度时,视线、刻视线、刻度线度线与量筒内液体与量筒内液体的的凹液面最低处凹液面最低处三三者保持者保持水平水平。毫升毫升100ml1ml 在看量筒的容积时是看液面的在看量筒的容积时是看液面的中心点中心点 俯视俯视时视线斜
3、向下时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以视线与筒壁的交点在液面上所以读读到的数据偏高到的数据偏高,实际值偏低实际值偏低。即即甲俯视液面,读数偏大。仰视仰视时视线斜向上时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以视线与筒壁的交点在液面下所以读读到的数据偏低到的数据偏低,实际值偏高实际值偏高。即即乙仰视液面,读数偏小。量筒的使用方法量筒的使用方法量筒的使用方法量筒的使用方法解析:读数时俯视刻度,读出的数值比实际数值大;读数时仰视刻度,解析:读数时俯视刻度,读出的数值比实际数值大;读数时仰视刻度,读出的数值比实际数值小。本题中,第一次读数是俯视,量筒内水的读出的数值比实际数值小。本题中,第一次读
4、数是俯视,量筒内水的实际体积小于实际体积小于20mL;第二次读数是仰视,量筒内剩余的水的实际体积;第二次读数是仰视,量筒内剩余的水的实际体积大于大于12mL;故倒出的水的体积小于;故倒出的水的体积小于8mL。选。选C。例.向量筒内注入水,俯视读数为20mL,倒出一部分后,仰视读数为12mL,则倒出的水的体积为()A.等于8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法确定C用量筒可以直接测出液体的体积。对于形状不规则的固体,因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法排水法进行测量。具体方法是:先在量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1,再将被测物体轻放入或按入水中,读出此时读数V2,V
5、2-V1即是该固体的体积。石块的体积石块的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积测量密度的实验原理及实验器材测量密度的实验原理及实验器材1实验原理实验原理2测量仪器:测量仪器:天平、量筒天平、量筒3测量对象:测量对象:盐水盐水石块石块二、测量液体和固体的密度二、测量液体和固体的密度1.实验原理实验原理:3.实验步骤实验步骤:2.实验器材实验器材:石块石块石块石块,细绳细绳细绳细绳,天平和砝码天平和砝码天平和砝码天平和砝码,烧杯烧杯烧杯烧杯,水水水水,量筒量筒量筒量筒.1 1用天平称出石块的质量用天平称出石块的质量用天平称出石块的质量用天平称出石块的质量2 2用量筒测出石块的体积用量筒测出石块的
6、体积用量筒测出石块的体积用量筒测出石块的体积测量固体的密度(可以沉入水中的物体)测量固体的密度(可以沉入水中的物体)m V=4.实验操作实验操作“小石块”MV1V25.实验结果:实验结果:=m V2-v16 6 6 6(1 1 1 1)设计表格)设计表格)设计表格)设计表格 石块的质量石块的质量石块的质量石块的质量 石块放入前水石块放入前水石块放入前水石块放入前水的体积的体积的体积的体积 石块和水的总石块和水的总石块和水的总石块和水的总体积体积体积体积 石块的体积石块的体积石块的体积石块的体积 石块的密度石块的密度石块的密度石块的密度 (2 2 2 2)将实验数据记在表中,求出石块的密度)将实
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