5月心理咨询师考试三级真题.doc

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5月心理咨询师考试三级真题( 技能选择题、 案例问答题)
第一部分　技能选择题
( 1～100题, 共100道题)
　　本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1-100题, 共100道题。每题1分, 满分100分。每小题有一个或多个答案正确, 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、 少选、 多选, 该题不得分。
　　案例一:
　　一般资料: 求助者, 男性, 62岁, 退休工人。
　　案例介绍: 求助者文化水平不高, 信鬼神, 身体不适就请算命先生看。前些时候, 因相信算命先生的话险些耽误了母亲的心脏病, 终于醒悟迷信害人害己, 发誓不再找算命先生。可近两个月来入睡困难, 有时甚至整夜睡不着觉, 很烦躁, 易发脾气。经常为小事跟家人发生争执, 觉得家人不理解她。后来去医院看过中医, 吃了几副中药不见好转, 于是又想去算命先生那里试试。自己也觉得那种想法是错误的, 但总忍不住。十分矛盾、 自责, 不敢对家人讲。十分痛苦前来咨询。
　　心理咨询师观察了解到的情况: 求助者小学文化程度, 受暗示性强, 性格内向、 胆小。
　　多选: 1．该求助者的症状主要包括( 　　) 。
　　A．焦虑情绪　　　　B．强迫观念　　　　C．抑郁情绪　　　　D．强迫行为
　　多选: 2．本案例中该求助者没有出现的症状包括( 　　) 。
　　A．强迫行为　　　　B．回避行为　　　　C．强迫观念　　　　D．冲动行为
　　单选: 3．引发该求助者情绪问题的最主要原因是( 　　) 。
　　A．睡眠困难　　　　B．内心冲突　　　　C．想去算命　　　　D．性格内向
　　单选: 4．该求助者的性格特点是( 　　) 。
　　A．小学文化　　　　B．个性偏执　　　　C．易受暗示　　　　D．焦虑倾向
　　多选: 5．引发求助者心理问题原因包括( 　　) 。
　　A．环境影响　　　　B．认知因素　　　　C．文化水平　　　　D．性格因素
　　多选: 6．对该求助者近两个月来睡眠困难的症状, 心理咨询师首先要( 　　) 。
　　A．排除躯体疾病　　　　B．寻求相应的刺激事件
　　C．排除人格障碍　　　　D．用生物反馈进行治疗
　　多选: 7．选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括( 　　) 。
　　A．身体特征　　　　B．年龄特征　　　　C．性格特征　　　　D．问题特征
　　多选: 8．对该求助者还需了解的资料包括( 　　) 。
　　A．病程长短　　　　B．社会功能　　　　C．个性特征　　　　D．认知水平
　　多选: 9．心理咨询师应帮助求助者解决( 　　) 。
　　A．躯体疾病　　　　B．错误认知　　　　C．性格缺陷　　　　D．易发脾气
　　多选: 10．咨询时该求助者讲出了隐私问题, 心理咨询师应( 　　) 。
　　A．绝对保密　　　　B．酌情给予保密C．通知家属　　　　D．考虑保密例外
　　多选: 11．在本案例中, 心理咨询师应该接纳求助者的内容包括( 　　) 。
　　A．外表　　　　B．迷信鬼神　　　　C．语言　　　　D．焦虑情绪
　　案例二:
　　一般资料: 求助者, 女性, 30岁, 公司职员。
　　资料介绍: 求助者长相漂亮, 人际关系好, 能力强, 工作勤奋, 深得上司及客户的好评。一年前, 休产假生孩子。产后依然注重自己的外貌, 开始减肥, 但无论是少吃, 还是加大运动量, 都无法达到自己要求的体重, 为此心烦。恰逢公司进行部门调整, 求助者被调到自己不愿意去的部门。半年来求助者的心里很不是滋味, 找朋友聊天、 看电影等无济于事, 看什么都不顺眼, 经常发脾气, 甚至乱扔家里的东西。虽然当前的工作和生活没什么可担心的, 衣食无忧, 但就是心里有种说不出来的烦恼。觉得自己没用, 对体重很担忧, 对丈夫、 朋友的劝告也听不进去, 以前经常召集同事、 同学聚会, 现在却常找理由回避聚会, 工作效率也降低了。最近出现胸闷、 头晕、 没食欲、 全身乏力, 入睡困难等症状。认为丈夫不理解她, 有时和丈夫吵架, 对母亲发脾气。因头晕、 没食欲、 全身乏力及入睡困难等主动前来咨询。
　　心理咨询师观察了解到的情况: 父母是大学老师, 家境较好, 人长得漂亮, 体型也好, 怀孕生产后体态较胖。
　　单选: 12．该求助者的情绪症状是( 　　) 。
　　A．害怕　　　　B．兴趣下降　　　　C．抑郁　　　　D．内心烦恼
　　单选: 13．该求助者的心理状态主要是( 　　) 。
　　A．强迫　　　　B．抑郁　　　　C．焦虑　　　　D．恐惧
　　多选: 14．不能当作该求助者社会功能受损指标的包括( 　　) 。
　　A．生产后变胖　　　　B．工作效率下降　　　　C．有时发脾气　　　　D．工作部门调整
　　多选: 15．该求助者产生心理问题的现实刺激包括( 　　) 。
　　A．体态变胖　　　　B．不参加同学聚会　　　　C．岗位调整　　　　D．胸闷头晕无食欲
　　单选: 16．对该求助者的初步诊断最可能是( 　　) 。
　　A．一般心理问题　　　　B．躯体性疾病　　　　C．严重心理问题　　　　D．精神类疾病
　　单选: 17．对该求助者需着重了解的资料是( 　　) 。
　　A．部门调整的时间　　　　B．工资变化数量　　　　
　　C．对岗位调整的认识　　　　D．是否主动求医
　　多选: 18．在本案例中恰当的咨询目标包括( 　　) 。
　　A．降低体重　　　　B．改进情绪　　　　C．接纳自我　　　　D．岗位调整
　　多选: 19．从资料分析, 该求助者心理问题特点是存在( 　　) 。
　　A．内心冲突　　　　B．明显人格障碍　　　　C．负性情绪　　　　D．社会功能受损
　　单选: 20．针对该求助者的体重问题, 心理咨询师应把握的是( 　　) 。
　　A．指导求助者口服药物减肥　　　　B．帮助提高意志品质
　　C．指导者运动节食减肥　　　　D．求助者问题已超出心理咨询范围
　　多选: 21．心理咨询师对真诚理解正确的包括( 　　) 。
　　A．必须实话实说　　　　B．应实事求是　　　　C．不能自我发泄　　　　D．应适度表示
　　案例三:
　　一般资料: 求助者, 女性, 29岁, 公司职员, 已婚, 有一子。
　　案例介绍: 求助者出生在农村, 曾因家庭负担过重被送亲戚家抚养。一直觉得自己是没人要的孩子, 很自卑。求助者学习成绩优异, 考上省城的大学。上学后人生地不熟, 经常到学校附近的网吧, 并认识了现在的丈夫, 两人经常一起聊天, 产生了依恋感。毕业后求助者又与她偶遇, 觉得很有缘分, 便很快结婚。丈夫比她大十三岁, 因无固定工作, 婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发生争执。丈夫脾气暴躁难以沟通, 还经常打骂她。甚至怀疑她与别人有暧昧关系, 认为儿子也不是自己的。常常半夜两三点才回来, 还经常发火。总认为求助者看不起她, 并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家, 每晚丈夫半夜回来还要吵闹, 最近三周睡眠质量差, 白天还要继续工作。这使她极度痛苦, 经常胃疼。已经无心共同生活下去, 但又觉得孩子还小, 担心孩子今后的成长。为此, 度日如年, 有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办前来求助。
　　咨询师观察: 求助者性格柔弱, 内心焦虑, 情绪低落。谈话发现其思想单纯, 心理活动与实际年龄不符。
　　多选: 22．该求助者没有出现的躯体症状包括( 　　) 。
　　A．心慌　　　　B．失眠　　　　C．胃痛　　　　D．消瘦
　　多选: 23．该求助者的情绪症状包括( 　　) 。
　　A．害怕　　　　B．抑郁　　　　C．强迫　　　　D．焦虑
　　多选: 24．引发该求助者心理问题的现实刺激包括( 　　) 。
　　A．丈夫打骂　　　　B．童年经历　　　　C．孤身在外　　　　D．家庭关系
　　多选: 25．该求助者产生心理问题的主要因素包括( 　　) 。
　　A．性格因素　　　　B．认知因素　　　　C．同乡较少　　　　D．生活拮据
　　多选: 26．该求助者的特点包括( 　　) 。
　　A．生活条件拮据　　　　B．严重人格障碍　　　　C．存在认知错误　　　　D．社会功能受损
　　单选: 27．对该求助者最可能的初步诊断是( 　　) 。
　　A．精神类疾病　　　　B．严重心理问题　　　　C．躯体性疾病　　　　D．一般心理问题
　　多选: 28．在影响咨询关系的因素中, 求助者方面的因素包括( 　　) 。
　　A．咨询动机　　　　B．职业特征　　　　C．合作态度　　　　D．文化特征
　　多选: 29．在本案例中商定咨询方案内容应该包括( 　　) 。
　　A．咨询目标　　　　B．咨询地点　　　　C．咨询方法　　　　D．咨询时间
　　单选: 30．本案例近期咨询目标能够是( 　　) 。
　　A．增加睡眠　　　　B．完善性格　　　　C．减轻痛苦　　　　D．心理成长
　　多选: 31．本案例远期咨询目标能够包括( 　　) 。
　　A．增加睡眠　　　　B．完善性格　　　　C．减轻痛苦　　　　D．心理成长
　　案例四:
　　一般资料: 求助者, 男性, 34岁, 外企高级职员。
　　案例介绍: 求助者办公室位于写字楼二十二层。去年5月12日她正在电脑前处理文件, 突然觉得屏幕有些晃动, 后来桌子椅子都剧烈摆动。此时, 有人大喊: ”地震了! ”。求助者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑, 很长时间才跑出大楼。随后觉得心慌、 双脚发软, 不知道自己是怎么跑下来的, 后怕不己。后来听到四川地震的消息, 更是心有余悸。虽然知道余震不会比主震强烈, 但求助者上班后, 一坐到电脑桌边就觉得心慌, 烦躁不安, 总觉得会发生危险, 会被困在这个大楼里, 担心自己无时间逃生, 越想越难受, 必须马上找人说话心理才踏实。上班只能勉强处理一些联络协调等事务性工作, 以至需要处理的文件越压越多。开始还能找别人帮忙, 时间长了也不好总麻烦别人。非常苦恼, 非常着急, 因而前来求助。
　　心理咨询师观察了解到的情况: 求助者敏感胆小。四年前曾晕到过一次, 事后并未查明原因, 为此担心害怕, 觉得自己有一天会突然死去, 近期经常借故不到办公室。
　　多选: 32．对该求助者较为恰当的态度包括( 　　) 。
　　A．无条件尊重　　　　B．热情　　　　C．积极的关注　　　　D．共情
　　单选: 33．对该求助者社会功能的判定是( 　　) 。
　　A．没有受损　　　　B．轻度受损　　　　C．中度受损　　　　D．重度受损
　　多选: 34．该求助者的特点包括( 　　) 。
　　A．有对特定场景的回避　　　　B．个性敏感　　　　
　　C．属于创伤后应激障碍　　　　D．曾经患病
　　多选: 35．对该案例还需了解的资料包括( 　　) 。
　　A．求助者成长史　　　　B．求助者的家庭情况
　　C．负性生活事件　　　　D．求助者的工作状况
　　单选: 36．该求助者的非理性观念是( 　　) 。
　　A．绝对化要求　　　　B．过分概括化　　　　C．糟糕至极　　　　D．夸大与缩小
　　单选: 37．按照埃利斯的ABC理论, 该求助者的A是( 　　) 。
　　A．发生地震　　　　B．个性敏感　　　　C．曾经昏厥　　　　D．胆小怕死
　　多选: 38．按照埃利斯的ABC理论, 该求助者的C是( 　　) 。
　　A．担心害怕　　　　B．不能工作　　　　C．焦虑烦躁　　　　D．无安全感
　　单选: 39．对该求助者恰当的咨询目标是( 　　) 。
　　A．恢复正常工作　　　　B．积极应对危险　　　　
　　C．改进焦虑情绪　　　　D．努力克服胆怯
　　多选: 40．在本案例中心理咨询师的咨询谈话的关键包括( 　　) 。
　　A．对求助者进行教育　　　　B．促成求助者开朗　　　　
　　C．接受求助者的反应　　　　D．暗示求助者悲观
　　多选: 41．对该求助者能够使用的咨询方法包括( 　　) 。
　　A．合理情绪疗法　　　　B．放松训练　　　　C．阳性强化疗法　　　　D．脱险演练
　　案例五:
　　一般资料: 求助者, 女性, 32岁, 教师, 因恋爱问题心情不好, 主动前来咨询。
　　下面是咨询师和求助者的一段谈话:
　　咨询师: 在你的恋爱问题上, 你需要我提供什么心理帮助?
　　求助者: 我过去谈过几次恋爱但都没有成功, 也不知道是哪里出了问题, 有苦说不出来, 朋友们说我应该来心理咨询, 因此我就来了。
　　咨询师: 你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗?
　　求助者: 我大学毕业后到一所重点中学当老师, 工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我, 我当时年龄小, 想考研究生, 就没同意。后来考上了, 我对一个同学很有好感, 但她的爸爸是省委副书记, 而我出生于知识分子家庭, 我觉得家庭背景差异太大, 没有进一步发展两人间的感情。后来和另一个同学交往, 谈了半年, 感情发展很顺利。但我偶然知道她在大学期间谈过恋爱, 已经准备毕业后结婚了, 那个女孩甚至还怀过孕, 因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人, 就毅然与她分手了。毕业后回到学校继续当老师, 亲朋好友都催我找男朋友, 我当时尽管27岁了, 觉得自己还小, 就按照自己的意愿找。可能是我没运气吧, 不是这个条件差, 就是那个学历低, 反正找一个合适的男朋友太难啦。我今年32岁, 应该说恋爱史十年了吧, 十年间谈了几次但都没成功, 我也不得不认命。最近我有意降低条件, 就打算找个差不多的算了, 但和自己不满意的人约会, 真是太难受了。爸妈整天催我, 我也想快点解决问题, 但月下老人象专门跟我作对, 真的很烦, 不知该向谁发脾气。最近半年, 我经常头痛, 失眠, 越来越憔悴, 您说我这是怎么回事?
　　咨询师: 我很理解你的心情, 也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多, 但最终还是遇到了一个如意的。什么事情都得慢慢来, 你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题, 我们来仔细讨论一下。
　　求助者: 我最想解决的是恋爱问题, 我争取35岁前结婚, 还想让自己别那么烦。
　　咨询师: 那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划, 包括咨询目标, 实现咨询目标所用的心理学方法或技术原理、 过程、 时间和次数的安排。
　　求助者: 好吧。
　　多选: 42．心理咨询师说: ”你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗? ”所表现出的包括( 　　) 。
　　A．具体化技术　　　　B．开放式提问　　　　C．摄入性谈话　　　　D．封闭式提问
　　多选: 43．该求助者心理方面的主要症状包括( 　　) 。
　　A．后悔　　　　B．焦虑　　　　C．苦闷　　　　D．憔悴
　　多选: 44．该求助者没有找到男朋友的主要原因包括( 　　) 。
　　A．自我要求高　　　　B．存在性格缺陷　　　　C．对人要求高　　　　D．缺乏交往技巧
　　多选: 45．心理咨询师说: ”我很理解你的心情, 也为你的事情着急”时使用的技术包括( 　　) 。
　　A．内容反应　　　　B．内容表示　　　　C．情感反应　　　　D．情感表示
　　单选: 46．心理咨询师说: ”我恋爱时的情况和你差不多……”时使用的技术是( 　　) 。
　　A．自我表扬　　　　B．自我指导　　　　C．自我解释　　　　D．自我暴露
　　单选: 47．心理咨询师说: ”什么事……你这样急也解决不了问题”的目的是( 　　) 。
　　A．指导　　　　B．启发　　　　C．引导　　　　D．教育
　　单选: 48．求助者想早点结婚, 心理咨询师最需要解决的问题是( 　　) 。
　　A．技巧问题　　　　B．降低择偶标准　　　　C．恋爱问题　　　　D．解决内心烦恼
　　多选: 49．心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了( 　　) 。
　　A．咨询目标　　　　B．评估及手段　　　　C．原理过程　　　　D．双方责权义
　　单选: 50．在本案例中咨询目标应该由( 　　) 。
　　A．求助者决定　　　　B．双方共同商定　　　　C．咨询师决定　　　　D．上级咨询师定
　　多选: 51．心理咨询师认为恰当的咨询目标包括( 　　) 。
　　A．得到父母理解　　　　B．改变性格　　　　C．找到满意男友　　　　D．改变情绪
　　多选: 52．心理咨询师认为咨询目标的特征包括( 　　) 。
　　A．积极的　　　　B．完美的　　　　C．可行的　　　　D．持续的
　　多选: 53．本案例中求助者欲修改咨询方案, 心理咨询师认为( 　　) 。
　　A．能够改变　　　　B．由上级咨询师决定　　　　
　　C．重新商定　　　　D．由求助者本人决定
　　多选: 54．本案例咨询中, 心理咨询师对倾诉正确的理解包括( 　　) 。
　　A．积极地听　　　　B．积极参与　　　　
　　C．认真地听　　　　D．适当参与
　　案例六:
　　一般资料: 求助者, 男性, 29岁, 硕士学位, 外科主治医师。
　　案例介绍: 求助者曾到四川地震灾区做了一个半月的救援工作, 期间为一些灾民做了手术, 并目睹了许多惨烈的场面。当时忙于救援工作每天只睡2～3小时, 生活也很艰难。求助者回来后情绪低落, 不愿与人说话, 吃不好, 喝不好。以前特喜欢和4岁的儿子玩, 从灾区回来后也不爱理儿子了。时常发脾气, 甚至有时摔东西, 总觉得有心烦, 开始抽烟。一些惨烈的画面时常浮现在脑海中。晚上失眠, 有恐惧感。并不愿意去上班, 怕去手术室。感到人是那么脆弱、 在灾难面前无能为力。开始怀疑自己的职业, 缺乏安全感, 感觉自己无能, 为此苦恼。父母和家人劝说无效, 前来心理咨询。
　　心理咨询师观察了解到的情况: 求助者曾开朗活波, 兴趣广, 有爱心, 从小就是一个好强的人。家庭经济状况较好。工作中人际关系较好。求助者面带倦容, 头发较凌乱, 衣着较脏。
　　多选: 55．根据案例介绍, 能够了解到求助者的( 　　) 。
　　A．家族史　　　　B．症状　　　　C．婚恋观　　　　D．个性
　　多选: 56．引发该求助者心理问题的现实刺激包括( 　　) 。
　　A．目睹惨烈场面　　　　B．工作繁重　　　　C．救灾生活艰难　　　　D．缺乏休息
　　单选: 57．求助者的生理症状是( 　　) 。
　　A．失眠　　　　B．头晕　　　　C．心慌　　　　D．头疼
　　多选: 58．求助者的情绪问题包括( 　　) 。
　　A．易发脾气　　　　B．无安全感　　　　C．情绪低落　　　　D．恐惧害怕
　　多选: 59．求助者的行为症状包括( 　　) 。
　　A．生活消沉　　　　B．工作消极被动　　　　C．开始抽烟　　　　D．回避社交活动
　　多选: 60．该求助者面正确压力的性质包括( 　　) 。
　　A．生活压力　　　　B．叠加性压力　　　　C．工作压力　　　　D．继时性压力
　　多选: 61．从案例中已获得的求助者的资料包括( 　　) 。
　　A．躯体感觉　　　　B．情感表现　　　　C．生活方式　　　　D．家庭情况
　　单选: 62．心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者( 　　) 。
　　A．分析心理冲突　　　　B．积极调节情绪　　　　C．寻求其它工作　　　　D．发掘自身资源
　　单选: 63．评价咨询效果时, 评价的内容应以( 　　) 为主。
　　A．求助者的意见　　　　B．咨询目标　　　　C．咨询师的意见　　　　D．双方意见
　　案例七:
　　一般资料: 周某, 女性, 15岁, 初中三年纪学生。
　　案例介绍: 周某是独生女。近半年来, 总对家长说学校里的同学们在背后议论她, 说她不好好学习, 一门心思与男生谈恋爱, 觉得大家的目光都盯着自己, 让她很不自在, 非常生气, 觉得同学们故意跟自己过不去。有时在家里都能听到别人的议论, 内心很苦恼, 逐渐不愿意去学校了。妈妈非常着急, 强行带她来寻求帮助。
　　家长反映: 女儿好强, 不肯轻易认输, 做事情就要做好, 比较固执。两岁多就会背很多唐诗, 上学后成绩也很好, 经常受到老师表扬。学习努力, 初二时因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样, 落下了很多课程, 自己很努力, 但成绩还是不理想。近半年来, 变得少言寡语, 生活懒散, 有时甚至不洗脸、 不梳头, 也不愿出门。有时在家自言自语, 时而兴奋时而沉没。
　　心理咨询师观察了解到的情况: 周某不能很好地与咨询师交流, 每个问题要问多遍才回答。
　　多选: 64．对周某还应重点了解的资料包括( 　　) 。
　　A．家族史　　　　B．智力水平　　　　C．成长史　　　　D．记忆广度
　　单选: 65．周某有时在家里都能听到别人的议论这种症状是( 　　) 。
　　A．妄想　　　　B．幻想　　　　C．错觉　　　　D．幻听
　　单选: 66．周某觉得大家的目光都在盯着自己, 这最可能是( 　　) 。
　　A．钟情妄想　　　　B．影响妄想　　　　C．关系妄想　　　　D．嫉妒妄想
　　多选: 67．周某逐渐不愿意去学校, 这表示她( 　　) 。
　　A．害怕别人议论　　　　B．社会功能受损　　　　C．客观反映事实　　　　D．准备放弃学业
　　多选: 68．从周某的求医过程看, 应该包括( 　　) 。
　　A．主动求医　　　　B．求医动机强烈　　　　C．被动求医　　　　D．没有求医动机
　　单选: 69．周某不洗漱, 最有可能是( 　　) 。
　　A．意志消沉　　　　B．一直增强　　　　C．意志缺乏　　　　D．意志减退
　　单选: 70．要问多遍才回答, 周某最有可能是( 　　) 。
　　A．思维松懈　　　　B．思维迟缓　　　　C．思维中断　　　　D．思维贫乏
　　多选: 71．周某的行为不包括( 　　) 。
　　A．强迫行为　　　　B．回避行为　　　　C．自伤行为　　　　D．冲动行为
　　多选: 72．周某的性格特点包括( 　　) 。
　　A．个性偏执　　　　B．富于幻想　　　　C．追求完美　　　　D．思维敏锐
　　单选: 73．对周某最可能的初步判断是( 　　) 。
　　A．正常情绪反应　　　　B．躯体障碍　　　　C．恋爱心理问题　　　　D．精神疾病
　　案例八:
　　一般资料: 求助者, 女性, 35岁, 工人。
　　案例介绍: 求助者的姑姑没有儿女, 去年患脑瘤, 从发病到去世只有半年。求助者跟她感情很好, 除了上班平时都在床前照料。姑姑去世后, 求助者很悲伤, 情绪低落, 没精打采, 半年前, 突然开始头晕头痛。她很害怕, 怀疑自己也得了脑瘤, 马上到医院去检查。医生检查后说没什么问题, 只是让她多注意休息。而她觉得头真的很痛, 怎么会没有问题, 肯定是有脑瘤, 只是医生没发现。于是跑遍了所有大医院, 做了各项检查都没有发现有明显异常。求助者更害怕了, 她怕自己像姑姑一样, 到晚期才发现, 只有痛苦地等死。她到处求医问药, 已不能上班, 医生建议她来看心理门诊, 因此前来求助。
　　心理咨询师观察了解到的情况: 求助者个性敏感内向, 受暗示性强, 说话语速很快, 焦虑情绪较重。
　　单选: 74．该求助者的病程是( 　　) 。
　　A．半年　　　　B．一年半　　　　C．一年　　　　D．五个月
　　单选: 75．该求助者的情绪症状是( 　　) 。
　　A．失眠　　　　B．抑郁　　　　C．胃痛　　　　D．焦虑
　　多选: 76．该求助者的躯体症状主要包括( 　　) 。
　　A．心慌　　　　B．焦虑　　　　C．头晕　　　　D．头痛
　　多选: 77．该求助者的主要特点包括( 　　) 。
　　A．重复就医　　　　B．害怕得病　　　　C．强迫就医　　　　D．性格内向
　　多选: 78．引起该求助者情绪症状的最主要原因是( 　　) 。
　　A．头晕头痛　　　　B．怀疑患脑瘤　　　　C．易受暗示　　　　D．得不到治疗
　　多选: 79．引发求助者心理问题的主要事件包括( 　　) 。
　　A．头晕头痛　　　　B．敏感内向　　　　C．以为有病　　　　D．姑姑去世
　　单选: 80．该求助者社会功能的损伤程度可能是( 　　) 。
　　A．社会功能完好　　　　B．轻度—中度受损　　　　
　　C．社会功能丧失　　　　D．中度—重度受损
　　多选: 81．在本案的初诊阶段, 心理咨询师应重点问的内容包括( 　　) 。
　　A．过去疾病史　　　　B．对身体的看法　　　　C．各种检查史　　　　D．当前情绪体验
　　案例九:
　　一般资料: 求助者, 男性, 13岁, 小学六年级学生。
　　案例介绍: 求助者在四川汶川大地震时, 亲眼看见许多同学被埋在废墟里, 有些同学在地震中丧生, 自己也被屋顶的横梁砸中了左腿, 后被送到外地医院做了截肢手术。术后恢复尚可, 安装假肢后能拄着拐杖行走。术后三个月, 求助者情绪非常低落, 很悲伤, 害怕回到学校上课, 认为学校是个很危险的地方, 很不安全。自卑, 觉得自己缺了腿不如别人, 认为将来没有什么出息了。每天闷闷地坐着, 不愿看书, 也不愿意看电视, 也不与她人交往, 不愿意和别人说话, 睡眠、 饮食差。在父母的要求下前来咨询。
　　心理咨询师观察了解到的情况: 求助者原本活泼, 聪明好学, 地震时受到惊吓, 明显与以前不同。
　　单选: 82．首次心理咨询时应注重的事项是( 　　) 。
　　A．尽量满足求助者的要求　　　　B．教育与指导　　　　
　　C．严守求助者的所有秘密　　　　D．接纳与倾听
　　多选: 83．影响咨询关系的重要因素主要包括( 　　) 。
　　A．咨询师　　　　B．咨询机构　　　　C．求助者　　　　D．所在学校
　　多选: 84．该求助者害怕回到学校上课, 说明其( 　　) 。
　　A．社会功能受损　　　　B．丧失安全感　　　　C．学习动机下降　　　　D．性格变内向
　　单选: 85．当前该求助者的主要心理问题是( 　　) 。
　　A．能力问题　　　　B．行为问题　　　　C．性格问题　　　　D．情绪问题
　　单选: 86．本次咨询中对该求助者的初步诊断是( 　　) 。
　　A．一般心理问题　　　　B．神经症性心理问题　　　　
　　C．严重心理问题　　　　D．精神病性障碍
　　多选: 87．对该求助者的心理咨询, 恰当的是( 　　) 。
　　A．鼓励宣泄情绪　　　　B．加强行走练习　　　　C．引导接纳现实　　　　D．尽快恢复学习
　　单选: 88．对求医行为不正确的理解是( 　　) 。
　　A．出现神经症状的求助者有强烈的求治愿望　　　　B．由家属陪同求治的愿望不强烈
　　C．神经症儿童重复向家长诉说痛苦　　　　D．重性精神病很少主动求医
　　多选: 89．心理咨询师对求助者截肢的事实, 在表示真诚时应注意( 　　) 。
　　A．需要实话实说　　　　B．不能自我发泄　　　　C．以事实为基础　　　　D．应当适度表示
　　多选: 90．本案例咨询中, 求助者曾出现阻抗, 在讲话内容上的阻抗可表现为( 　　) 。
　　A．理论交谈　　　　B．沉默寡语　　　　C．假提问题　　　　D．控制话题
　　案例十:
　　下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果:

言语测验
操作测验

知识
领悟
算术
相似
数广
词汇
合计
数符
填图
积木
图排
拼图
合计
言语
操作
总分
原始分
16
17
9
17
8
55

66
13
40
24
32

量表分
55
62
117
量表分
10
10
7
11
6
11
55
15
10
13
11
13
62
智商
91
115
102
单选: 91．施测WAIS-RC, 一般做法是( 　　) 。
　　A．严格按照”先言语后操作”的顺序进行　　　　B．言语测验与操作测验交替进行
　　C．根据受测者情况灵活掌握　　　　　D．以上说法都不正确
　　单选: 92．根据测验结果, 能够判断该求助者算术成绩的百分等级是( 　　) 。
　　A．2　　　　B．16　　　　C．50　　　　D．84
　　多选: 93．根据测验结果, 能够判断该求助者高于常模平均数水平的包括( 　　) 。
　　A．VIQ　　　　B．PIQ　　　　C．领悟　　　　D．拼图
　　案例十一:
　　下面是某求助者的MMPI测验结果
量表
Q
L
F
K
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原始分
7
6
19
12
18
32
23
21
26
14
30
31
16
35
K校正分

24

26

43
18

T分
48
50
27
47
68
61
51
54
46
52
69
58
43
50
　　多选: 64．关于MMPI, 正确的说法包括( 　　) 。
　　A．如果只为了临床诊断, 就做前339题。　　　　
　　B．399题原版本Q原始分超过24, 答卷无效。
　　C．根据因素分析法编制而成　　　　
　　D．施测形式包括手册式和卡片式
　　单选: 95．Pt量表的K校正分应当是( 　　) 。
　　A．30　　　　B．32　　　　　C．36　　　　　D．42
　　案例十二:
　　下面是某求助者的EPQ、 SDS测验结果
　　　　　　粗分　　　　T分
　　　　　　P　　　　7　　　　60
　　　　　　E　　　　10　　　　50
　　　　　　N　　　　3　　　　30
　　　　　　L　　　　4　　　　35
　　SDS总粗分53
　　单选: 96．根据测验结果, 能够判断该求助者的气质类型为( 　　) 。
　　A．多血质与胆汁质　　　　B．胆汁质与抑郁质　　　　
　　C．粘液质与抑郁质　　　　D．粘液质与多血质
　　单选: 97．该求助者N量表得分与常模平均数之间相差( 　　) 。
　　A．1.0个标准差　　　　B．1.5个标准差　　　　
　　C．2.0个标准差　　　　D．2.5个标准差
　　单选: 98．该求助者SDS得分表明其出现( 　　) 。
　　A．轻度抑郁　　　　B．中度抑郁　　　　C．轻度焦虑　　　　D．中度焦虑
　　案例十三:
　　下面是某求助者的SCL-90测验结果
　　总分233
　　阳性项目数　　　　67
因子
名称
躯体化
强迫症状
人际关系敏感
抑郁
焦虑
敌对
恐怖
偏执
精神病性
其它
因子分
1.4
3.5
3.8
3.4
2.5
2.0
1.9
2.5
1.9
2.7
单选: 99．经过计算, 该求助者的阳性项目均分约为( 　　)
　　A．2.5　　　　B．2.8　　　　C．3.1　　　　D．3.3
　　多选: 100．从测验结果来看, 该求助者可能存在( 　　) 。
　　A．睡眠饮食方面问题　　　　B．不自在感和自卑感　　　　
　　C．强迫症的临床症状　　　　D．主观的躯体不适感
第二部分案例问答题
　　本部分采取专家阅卷, 1～4题, 满分100分。请在答题纸上写明题号, 用钢笔、 圆珠笔按要求作答。
　　一般资料: 求助者, 女性, 35岁, 博士, 医生.
　　案例介绍: 求助者因母亲体弱多病, 立志长大后要当一名出众的医生。在学校期间, 学习刻苦努力, 以优异的成绩获得博士学位, 毕业后应邀到一家大医院工作, 医院领导曾许诺将来一定重用她。她在工作中勤奋好学, 并取得了一些科研成果, 发表了多篇很有影响的论文, 得到了周围同事的认可。求助者认为周围同事, 包括自己的科室主任水平较低, 无法与自己相比, 因此瞧不起其它同事, 平时也不愿与她们多交流。半年前, 她所在的科室的老主任退休, 她满以为科室主任的位置非她莫属, 但令她感到非常意外的是, 科里另一位资历较浅的同志当上了主任, 这件事对她打击很大。她觉得那人一定是找了关系, 走了后门才当上主任的。她觉得医院领导不重视自己, 觉得自己在这里没有希望了, 非常沮丧。三个多月来, 求助者经常晚上睡不着觉, 茶饭不香, 体重明显下降, 不愿出门, 无心工作, 也不主动和朋友们来往了。注意力不集中, 工作效率明显下降。遂前来心理门诊求助。
　　心理咨询师观察了解到的情况: 求助者争强好胜, 追求完美, 从上学到参加工作以来一直一帆风顺, 没有受到过什么挫折。求助者为了事业至今未婚, 为职务问题苦恼。
　　根据案例, 请回答以下问题:
　　1．与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容?( 20分)
　　2．对该求助者的初步诊断及依据是什么?( 30分)
　　3．请简要介绍合理情绪疗法的主要原理和过程。( 30分)
　　4．心理咨询师若缺乏咨询该类案例的经验, 需转介时应注意什么?( 20分)