幼儿园园长对老师的评语.doc

幼稚园园长对老师评语

教师评价对提高教师素质、增进教育水平发展有重要作用。几天奶奶 为大家整顿了幼稚园园长对老师评语，但愿可以帮到你。
1. 面对新接手图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她准时送取文献，她定期精心挑选报纸布置学校报刊栏，及时高效完毕琐碎却费时费力工作。
2. ××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她可以模范带头参与多种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系友好融洽，是老师们好楷模。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生，可以切中学生爱好点进行教学，她课堂上，学生积极积极，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔走，为毕业生寻找合适工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，可以扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团工作，加强了校内外联络，有条不紊地组织了各项有声有色活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
3. ××老师温婉娴静，看待学生宽厚平和，总是以期待心理鼓励眼光看待每一种学生。为了提高自己惠及学生，她积极参与多种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，获得了很好教学效果。为了适应信息社会对教师素养新规定，她苦学与美术教学有关应用软件，短短一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其专心之至。除了专心教学之外，作为美术教研组组长，××老师也可以与老师们通力合作，在友好气氛之中，把教研组工作做得有声有色。
4. 班主任工作中，为了增强班级凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。运用校运会、军训、学校艺术节活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束此前坏习惯，生活中对他们进行无微不至关怀。通过努力，高级班不管是在班风，还是学风方面，都获得了很大进步。
5. 作为班主任，对班级管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩班队活动，增强班级凝聚力，增进了良好班风和学风形成;加强了学生良好行为习惯培养，与家长联络，深入学生家庭家访，全方位理解学生。
6. 虚心学习，积极向上。认真参与学校组织新课程培训及各类学习讲座。运用书籍、网络认真学习新课程原则、化学教育新课程原则，以及有关文章如《教育转型与教师角色转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教学、教研工作。将所学新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前认真作好充足准备，精心设计教案，并结合各班实际，灵活上好每一堂课，尽量做到当堂内容当堂完毕，课后仔细批改学生作业，不一样类型课，不一样年级采用不一样批改措施，使学生产生爱好，同步提高学生思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充足运用现代教育教学技术，充足运用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。
7. 教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力争吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中他人长处确定自己教学思绪，为了学生能更直观地感受所学知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力争抓住重点，突破难点。运用多种教学措施，从学生实际出发，注意调动学生学习积极性和发明性思维，使学生有举一反三能力。注意对学生进行面对面辅导。运用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
8. 该同志拥护中国共产党对领导，坚持四项基本原则，拥护党各项方针政策，热爱社会主义，积极参与政治学习，关怀国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。
9. ××老师温婉娴静，看待学生宽厚平和，总是以期待心理鼓励眼光看待每一种学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极对地看待是非处理问题。由于班里有外地学生，她总是要在寒冷酷暑之中，在拥挤人群中排队给外地学生购置回家火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安短信……作为服装专业教师，她采用理论与实践相结合措施教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代时尚，力争让学生在有限课堂教学中学到最新理念、最实用技巧。
10. 在工作中，能充足调动学生学习积极性，激发学生学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不停探索，尝试多种教学措施，积极进行教学改革。积极参与区教研室、学校组织教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取有关教学经验，提高自身教学水平。通过运用网络资源、各类有关专业书报杂志理解现代教育动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，故意识地以学生为主体，教师为主导，通过多种游戏、比赛等教学手段，充足调动他们学习爱好及学习积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排舞蹈《爱绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。
11. ××老师为人实在、纯朴、踏实。不管是看待学习，还是看待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完毕任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一种组员，用一期期丰富多彩校报见证着每一种小记者成长。作为学校信息员，她积极参与多种活动，进行拍摄与通讯采写，并及时上传，获得了教委领导承认。总之，她工作，和她为人同样，实在、扎实。
12. ××老师热情、有能力、有耐心，是友好气氛神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严厉，自觉自律;业务学习中，她积极投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不停反思总结，不停提高;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一种学生心田。因此，××老师所带班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教课生动有实效。学生、老师都喜欢。
13. ××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。不过，她却从未有过任何牢骚，兢兢业业地默默履行着教师职责。白天，她教职高学生学面点，教预科学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己孩子留在家里，组织住校学生一起学按摩、学美容、学服装美学……
14. ××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参与政治学习，并联络切身实际不停反思自己，在实践中不停提高自己政治素养。她热爱阅读，常常捧着与教育教学有关着作如饥似渴地学习吸取。为了保证教学质量，她不仅认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，保证自己教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强特点，她力争课课为聋生搭建从形象到抽象过渡阶梯，引导他们顺利完毕知识构建。因此，她工作也和她为人同样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。
15. 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一种教师本职工作，认真完毕学校领导交给我任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及有关教育教学理念等书籍，积极参与教研室组织教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力争吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力争抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学措施，从学生实际出发，以风趣语言和神情调动学生学习积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生发明性思维，使学生有举一反三能力。
16. 该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关怀国家大事，拥护以胡锦涛同志为关键党中央对领导，坚持四项基本原则，拥护党各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
17. 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参与学校政治学习，认真学习党教育方针、政策，学习江“三个代表”重要思想和党十六届五中全会精神;遵纪遵法，自觉遵守学校劳动纪律，时刻以一名共产党员原则严格规定自己;关怀国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好道德品质和师德修养。
18. 该同志思想端正，热情努力，服从领导工作安排，办事认真负责。并在各方面严格规定自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展形势。她热爱教育事业，可以把自己精力、能力所有用于学校教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好教师形象。可以积极与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，可以顾全大局，团结协作。
19. 在教学中以多种教学方式营造轻松、活泼、上进学习气氛，用学生乐于接受措施来教学。在向学生传授科学知识同步更要通过教育教学活动以及自己言教身传，对学生进行思想品德教育，从而增进学生健康成长她在教学上可以起到带头作用。积极参与教研活动，在每次教研活动时都刊登自己意见和提议，与其他老师一起探讨教学上问题。每个学期，都为全校教师上一节示范课，并受到老师们好评。
20. 她可以关怀并协助年轻教师，几年来，她先后与XXX等几名年轻教师结对子，指导他们迅速成长为教学能手。
对幼稚园老师教学评语1. ××老师为纯踏实。不管是看待学习，还是看待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认认认认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完毕任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一种组员，用一期期丰富多彩校报见证着每一种小记者成长。作为学校信息员，她积极参与多种活动，进行拍摄与通讯采写，并及时上传，获得了教委领导承认。总之，她工作，和她为人同样扎实。
2. ××老有耐心，是友好气氛神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们好军师。工作上，陈老师兢勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严厉，自觉自律;业务学习中，她积极投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不停反思总结，不停提高;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一种学生心田。因此，××老师所带班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教课生动有实效老师都喜欢。
3. ××老开踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。不过，她却从未有过任何牢骚，兢兢业业地默默履行着教师职责。白天，她教职高学生学面点，教预科学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己孩子留在家里，组织住校学生一起学服装美学……
4. ××老师一贯勤踏踏实实。她积极参与政治学习，并联络切身实际不停反思自己，在实践中不停提高自己政治素养。她热爱阅读，常常捧着与教育教学有关着作如饥似渴地学习吸取。为了保证教学质量，她不仅认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，保证自己教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强特点，她力争课课为聋生搭建从形象到抽象过渡阶梯，引导他们顺利完毕知识构建。因此，她工作也和她为人同样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。
5. 该同志工作勤勤恳恳，扎脚踏实地地做好一种教师本职工作，认真完毕学校领导交给我任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及有关教育教学理念等书籍，积极参与教研室组织教研活动。备课时认真钻教参，学习好大纲，力争吃透教材，找难点。上课时认真讲课，力争抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学措施，从学生实际出发，以风趣语言和神情调动学生学习积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生发明性思维，使学生有举一反三能力。
6. 在教学工作方面，担任高六个班历史教学，为了把自己教学水平提高，坚持常常看有关教学参照书籍，在网上找某些优秀教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习他人长处，领悟其中教学艺术。平时虚心请教有经验老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材特点及学生实际状况设计教案。一年来，认上评课，及时批讲评作业，做好课后辅导工作。严格规定学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所教学上，在泸县组织历史优质课比赛中获得第一名好成绩，在高一泸州市联考中历史学科获得泸县第二位，高一下期会考中成绩也不错。
7. 该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关怀国家大事，拥护以胡锦涛同志为关键党中央对领导，坚持四项基本原则，拥护党各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
8. 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参与学校政治学习，认真学习党教政策，学习江“三个代表”重要思想和党十六届五中全会精神;遵纪遵法，自觉遵守学校劳动纪律，时刻以一名共产党员原则严格规定自己;关怀国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好道德品质和师德修养。为提高学生学习积极性，他不停探究新课标理念和教学措施，重视讨实践”四结合，通过生动活泼教学措施激发学生学习爱好;通过讨论式教学，点燃学生智慧火花;通过课内外练习，提高学生绘画基本功;通过参与画展观摩和临摹，培养学生审美能力和艺术素质。
9. 他功底深厚，具有较高艺术素质，为人师表，深受领导器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党教育事业;他师默默耕耘，在平凡岗位上干出不平凡业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完学校交给任务，xx老师全身心投入教科研工作。
10. 张老师以饱满热情诚恳态度投入到这一年教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，杰出地完毕了本职岗位承担工作量和工作任务。常常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地理解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等友好师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸取学科新知识新成果，不停更新教学内容，理论联络实际，符合教学大纲规定;能根据课程特点选择恰当教学形式措施和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰体现精确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习爱好，学生学习积极性和积极性得到提高，学生分析问题和处理问题能力有明显改善，增进了学生全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐心细致指导，通过一年努力，我校孙老师教学水平有了明显提高。
11. 该老师有心专心且有一颗巧心。她不仅积极参与政治学习，认真领会践行上级精神，还专心学习多种专业书刊，不停提高自身专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐学生，她耐心想措施，有条不紊地组织学生互助互学，实行分类教学。面对学校一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完毕了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她积极配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级平常教育工作秩序井然，班级气氛积极友好。
12. 该老师以饱满诚恳态度投入到这一年教导师带教工作中。思想上忠于人民教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，杰出地完毕了本职岗位承担工作量和工作任务。常常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地理解学生，循诲人不倦，与学生建立了民主平等友好师生关系，工作中谦礼以严为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内丰富，能吸取学科新成果，不停更新教学内容，理论联络实际，符合教学大纲规定;能根据课程特点选择恰当教措施和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲体现精确，重点突出疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习爱好，学生学习积极性和积极性得到提高，学生分析问题和处理问题能力有明显改善，增进了学生全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做耐心细致指导，通过一年努力，我校孙老师教学水平有了明显提高。张老师在我校这一年工作得到学校校领导和全体师生承认和好评。
13. 在工作中，该同志具有强烈事业心和高度责任感，工作勤任劳任怨。勇锐意创新，可以虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身业务素质，获得了明显工作效果。
14. 该同志积极参与校本教研及校本培训，多次承担学校公开课，很重视教学反思，是一位上进心强教师。在这一年里成长很快。
15. 本学期该老师能从自己实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。假如能一直保持积极向上又有责任感工作态度话，该老师一定会有更大进步。
园长对老师工作评语1. 作为一名人民教师，她可以认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思绪，把某些先进教学理论、科学教学措施及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生合作交流、自主探究、勇于创新能力。面对副班主任工作，她积极配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级平常教育工作秩序井然，班级气氛积极友好。
2. 她在平时不仅积极参与政治学习，认真领会践行上级精神，还专心学习多种专业书刊，不停提高自身专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐学生，她耐心想措施，有条不紊地组织学生互助互学，实行分类教学。面对学校一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完毕了一次次接待课，使得一批批来宾喜笑颜开。
3. 该同志负责，遵章守纪，爱岗敬业。认真地履行中学x级教师职责，全面完毕了本年各项工作任务。
4. .××老师温婉娴静，看待学生宽厚平和，总是以期待心理鼓励眼光看待每一种学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极对地看待是非处理问题。由于班里有外地学生，她总是要在寒冷酷暑之中，在拥挤人群中排队给外地学生购置回家火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安短信……作为服装专业教师，她采用理论与实践相结合措施教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代时尚，力争让学生在有限课堂教学中学到最新理念最实用技巧。
5. 同志在一年支教工作中，以饱满工作热情求真务实工作态度，认真完毕各项任务。充足发挥支教教师引导作用，耐心细致指导青年教师，提高本组教师业务水平。关怀爱惜学生，运用多种手段激发学生学习爱好，教育教学效果好，深受广大家长和学生爱慕
6. 为人师表，作风正派，堪为其他老师学习楷模。
7. 他功底深厚，具有较高艺术素质，为人师表，深受领导器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党教育事业;他师德崇高默默耕耘，在平凡岗位上干出不平凡业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完毕上级学校交给任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生学习积极性，他不停探究新课标理念和教学措施，重视“示范讨论评讲实践”四结合，通过生动活泼教学措施激发学生学习爱好;通过讨论式教学，点燃学生智慧火花;通过课内外练习，提高学生绘画基本功;通过参与画展观摩和临摹，培养学生审美能力和艺术素质。
8. 该同志在一年支教工作中，以饱满工作热情、求真务实工作态度，认真完毕各项任务。充足发挥支教教师引导功能，耐心细致指导青年教师，提高本组教师业务水平。关怀保障学生，运用多种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生爱慕。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习楷模。
9. 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参与学校政治学习，认真学习党教育方针、政策，学习江“三个代表”重要思想和党十六届五中全会精神;遵纪遵法，自觉遵守学校劳动纪律，时刻以一名共-产-党员原则严格规定自己;关怀国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好道德品质和师德修养。
10. 该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，关怀国家大事，拥护以胡锦涛同志为关键党中央对领导，坚持四项基本原则，拥护党各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一种教师本职工作，认真完毕学校领导交给我任务，圆满地完毕了工作任务，年度考核为合格。
11. 同志在一年支教工作中，以饱满工作热情、求真务实工作态度，认真完毕各项任务。充足发挥支教教师引导作用，耐心细致指导青年教师，提高本组教师业务水平。关怀爱惜学生，运用多种手段激发学生学习爱好，教育教学效果好，深受广大家长和学生爱慕。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习楷模。
12. 他功底深厚，具有较高艺术素质，为人师表，深受领导器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党教育事业;他师德崇高、默默耕耘，在平凡岗位上干出不平凡业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完毕上级、学校交给任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生学习积极性，他不停探究新课标理念和教学措施，重视“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼教学措施激发学生学习爱好;通过讨论式教学，点燃学生智慧火花;通过课内外练习，提高学生绘画基本功;通过参与画展观摩和临摹，培养学生审美能力和艺术素质。
13. 老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚 点钟，悉心辅导学生，是最终走出校门老师。浓浓师情，化作春风细雨***老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功秘诀。他对学生有一颗真诚心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，****老师学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他常常与以往学生或所教学生外出活动，这是****老师能与学生打成一片形成融洽师生关系一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情一种途径。人们常说“***老师青春常在、童心不老”。正是***老师善于与学生沟通真实写照，也是***老师走向成功之路法宝。
14. 在教学工作方面，担任高 XX级 六个班历史教学，为了把自己教学水平提高，坚持常常看有关教学参照书籍，在网上找某些优秀教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习他人长处，领悟其中教学艺术。平时虚心请教有经验老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材特点及学生实际状况设计教案。一年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格规定学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。 教学上，在泸县组织历史优质课比赛中获得第一名好成绩，在高一泸州市联考中历史学科获得泸县第二位，高一下期会考中成绩也不错。 作为班主任，对班级管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩班队活动，增强班级凝聚力，增进了良好班风和学风形成;加强了学生良好行为习惯培养，与家长联络，深入学生家庭家访，全方位理解学生。
15. 老师不仅在教学方面获得辉煌业绩，并且在协助学校团委、学生会工作体现杰出。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士尊敬，，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教师德风范。