部编版七年级历史上册期末复习填空.docx
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1、 七年级历史上册期末复习提纲第1课中国早期人类的代表北京人1.我国境内目前已确认的最早的古人类是 。2. 位于北京西南周口店龙骨山上,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。第2课原始的农耕生活1.位于长江下游浙江余姚的是 原始居民,他们种植 ,建造 房屋。2.位于陕西西安的是 原始居民。他们建造 房屋,种植 。第3课远古的传说1.距今约四五千年,炎黄部落,在 一战中大败蚩尤。从此,他们结成联盟,以后逐渐形成为 。后人尊称炎帝,黄帝为 。2.传说黄帝之后,黄河流域杰出的部落联盟首领先后有 尧 、 舜 、 禹 、历史上把当时推举部落联盟首领的办法或制度,叫做 。 第4课早期国家的产生
2、和发展1.约公元前2070年,禹建立 ,这是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。2.“家天下”局面是从启继承父位,成为夏朝第二代国王开始,标志着 代替了 ,标志着“ ”变成了“ ”。3.商王纣统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在 大战,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称 。4.西周的分封制 (1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。(2)内容:诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。(3)分封制的意义或作用: 第5课青铜器与甲骨文1.青铜器代表作有 (迄今世界上出土的最大青铜器)。2.中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文,我国有文字可考的历史从 开始。第6课
3、 动荡的春秋时期1. 后期, 和 出现,促进了农业上的深耕细作。2. 打着“尊王攘夷 ”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。第7课战国时期的社会变化1. 商鞅变法(1)目的: (2)公元前356年, 任用商鞅主持变法。(3)商鞅变法的内容:政治(1) (影响最深远的措施) (2) (3) (4) 经济(1) (最能体现变法性质)(2) (国富)(3) 。军事 (兵强)(4)作用: (5)启示: (6)商鞅变法成功的原因: 2.公元前256年,秦国蜀郡郡守 主持,在成都附近的岷江上修建了 ,发挥防洪、灌溉等作用,使成都平原成为沃野,变成“天府之国”。第8课百家争鸣1. 道家学派创始人是 ,
4、著作 ,主张 。2.儒家学派创始人是 ,由其弟子编写的论语记述了孔子言论,核心思想是 ,创办私学,主张“有教无类”(教育公平)。3.墨家创始人是 ,主张“ ”;选贤;提倡节俭。4.战国时期儒家代表人是孟子,主张实行“仁政”;提出“ ”的思想,反对一切非正义的战争。 5.战国时期道家代表人是庄子,主张治国要顺其自然。6.战国末期的 是法家的集大成者,他强调 ,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。(他的学说最后被秦始皇所采纳。)第9课秦统一中国1.秦国经过 ,实力超群, ,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。2.秦统一的意义: 3.秦始皇采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)(1)
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