2022年部编人教版五年级语文上册期末测试卷含答案.doc
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2022年部编人教版五年级语文上册期末测试卷含答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 hú dié dù jì cí xiáng pò zhàn wěi tuō juàn liàn qiān zì chéng fá 二、 在下列加点字的正确读音下面画“√”。 1.母亲掏衣兜,掏出一卷(juàn juǎn)揉得皱皱的毛票,用龟(jūn guī)裂的手指数着。 2.我背(bèi bēi)着书包伏在他背(bèi bēi)上,双手撑起一把结实的大黄油布雨伞。 3.面对突如其来的灾难(nán nàn),人们都很难(nán nàn)过。 三、 比一比,再组词。 浆(__________)傅(__________)腕(__________)挠(__________) 桨(__________)搏(__________)碗(__________)绕(__________) 四、 将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。 (____)耳欲(____) 失(____)落(____) 一如(____)(____) 得意(____)(____) (____)不(____)待 引人(____)(____) (____)(____)之情 各(____)各(____) (1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。 (2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。 (3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。 五、 读句子,选择合适的词语填空。 嘱咐 命令 派遣 1.令出如山,军人就是要以服从(_______)为天职,哪怕是死,也要勇往直前。 2.徐老师(_______)我们,不能做爱慕虚荣、徒有其表的人。 3.世界各国乐此不疲地寻找着全球贸易路线并且不断(_______)船只探路,这次他们看到了希望。 六、 按要求写句子。 1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。” 改间接引语:_____________________________ 2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀! 改反问句:_____________________________ 3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写) _____________________________ 4.桂花很香。(改为夸张句) _____________________________ 5.写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句) _____________________________ 6.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句) _____________________________ 七、 根据所学内容填空。 1.“知之为知之,不知为不知,是知也。”第一个“知”的意思是____________,这句话的意思是_________________,这句名言说的是学习要有____________的态度。“读万卷书,行万里路。”这是__________的名言,写一些你对这句话的理解要____________,____________。 2.“书,被人们称为人类文明的‘长生果’”这句话把_____比作______。作者以诙谐的手法,生动而巧妙地表达了______________________。 3.《白鹭》一文的作者是__________,作者通过描写白鹭的__________以及它的一系列活动画面;在_________里的鱼,__________站立于小树的绝顶,____________的低飞等,让我们真切地感受到了白鹭的美。 4.《桂花雨》一文表达了作者_________________的感情。 5.《珍珠鸟》是_______,作者以细腻亲切的语言,写出了 珍珠鸟由____人到____人的变化过程。文中起到升华全文主题的句子:______________________。 八、 课内阅读。 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态…… 1.“母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。”这是对母亲的(______)描写,看出是一位(______)的母亲。当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说“我挺高兴他爱看书的!”这是对母亲的(______)描写,从中看出母亲的(_________________)。 2.母亲塞给儿子的仅仅是一元五角钱吗?还有什么? ___________________________________________________ 3.文中划线的句子是(___)描写,表现了_____________,与母亲给我钱买书形成__________________。句中的四个“立刻”又突出地表现了母亲怎样的工作? _____________________________________________________ 九、 课外阅读。 说鼠 老鼠,北方俗称耗子,大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类,鼠是啮齿目动物,是一个庞大的家族,不算差别较大的袋鼠和松鼠,其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强,所以,地球上老鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿,门齿却很发达,且无齿根,终生不断生长,需常常啮物以不断磨短,所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计,一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街,人人喊打”了。 对人类来说,老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中,鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威,夺去了成千上万人的生命,人类又一次面临着瘟疫的威胁。 人类与老鼠的斗争历来就没有停止过,利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌:猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星,如果住宅内有一条家蛇,那么,老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫,其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”,最后“束手就擒”,成为猫的美餐。 鼠年说鼠,当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾,如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近,因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说,鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物,那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。 1.本文是一篇介绍老鼠的说明文,阅读全文后,请概括本文介绍了老鼠的哪些内容? _____________________________________________ 2.请你说说文章主要采用了哪几种说明方法? ____________________________________________ 3.作者引用“老鼠过街,人人喊打”这个俗语的目的是什么? _______________________________________________ 4.请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。 ________________________________________________ 十、 习作。 浸润书香,品味阅读,厚重书本,泛黄的纸页,给予我们的是浓浓的底蕴与丰饶的馈赠。你对读书有什么体会呢?请以“那些年,我读过的 ”为题目,写一篇作文。 要求:先将题目补充完整,然后作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整,富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、蝴蝶 妒忌 慈祥 破绽 委托 眷恋 签字 惩罚 2、juǎn jūn bēi bèi nàn nán 3、泥浆 师傅 手腕 挠头 船桨 搏斗 饭碗 围绕 4、震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犊之情 震耳欲聋 5、命令 嘱咐 派遣 6、小白蛇说,敬爱的猎人,您是它的救命恩人,它要报答您。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗? 我想起了桂花雨。 桂花很香,十里意外都闻得到! 写得不怎么样,但不是没有希望的。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景。 7、懂得,知道 知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的做法 实事求是 董其昌 理论结合实际 要学以致用 书 长生果 对书要有喜爱之情 郭沫若 外形特征 清水田里 晴天的清晨 黄昏的空中 怀念故乡童年生活 咏物散文 害怕 信赖 信赖往往创造出美好境界 8、 1.动作 贫穷、辛苦 语言 爱子之情、深明大义、通情达理 2.母亲塞给儿子的不仅仅是一元五角钱,有望子成龙的殷切希望,有对儿子浓浓的爱意,有温暖,还有一份慈母情怀。 3. 动作 母亲非常艰辛 强烈对比 “立刻”表现了母亲的工作劳动繁忙,工作认真 9、 1.文章介绍了老鼠的庞大家族,老鼠对人类的危害,老鼠的三大天敌,老鼠的益处等。 2.文章主要采用了列数字、分类别、举例子等说明方法。 3.目的在于说明人们对老鼠的恨之入骨(或:目的在于说明人们对老鼠的仇恨程度之深)。 4.“大概”一词,表示对人们心理的一种推测,语言让人无懈可击,非常准确。 10、范文: 那些年,我读过的书 在我还小的时候就与家人读过许多有趣的图书,那是我小时候爸爸带我到书店去读书的。 记得有一次我七岁的时候,爸爸带我到外面去游乐场玩,无意中路过了新华书店,我对爸爸说:“停一下”。爸爸回头看了看我说:"怎么了:“怎么了”。我对他说:“爸爸,今天能不能不去游乐场玩了,去新华书店看书,好不好”。爸爸好像听懂了我的意思,毫不犹豫的从他的钱包里面掏出了一张借阅卡,说:“好吧”!就带着我来到了新华书店里面。 爸爸说:“你想看什么书啊”?我对爸爸说:“还没想好呢,我们找一个吧”!于是我和爸爸就在巨大的书柜里面看了看,翻了翻,找了找,翻了一大堆,然后把我找的书归还后,我和爸爸翻到了最后一个书柜,在那我从第二排里惊喜的发现一本书《小猪唏哩呼噜》于是我把那本书拿了下来,登记好后,我就津津有味的读了起来。此后,只要爸爸一休息在家我都缠着爸爸带我去新华书店看书。 现在,我长大了,还到那家书店里去读书,不过我现在读的书都是些大作家的书《红楼梦》《三国演义》《上下五千年》…… 读书对我来说是不可缺少的,我时时刻刻都在与家人一起读书,我在读书中享受快乐。 8 / 8- 配套讲稿:
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