苏州立达中学小升初数学期末试卷综合测试卷(word含答案).doc
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1、苏州立达中学小升初数学期末试卷综合测试卷(word含答案)一、选择题1如图甲、乙两个图形都是由大小相等的小正方体组成的,他们的表面积相比,( )。A甲的表面积大B乙的表面积大C甲乙的表面积一样大D无法比较2如图,线段OA和线段BC分别是圆的半径和直径,已知线段OA长5厘米,若一只蚂蚁从B点出发沿逆时方向绕着圆的边线爬行至C点,所经过的路程是多少厘米?正确的算式是( )。A52B5C3一根彩绳和A、B、C三个钉子围成如下图所示的三角形。如果保持其中两个钉子及钉子间的彩绳不动,挪动三角形另一个顶点处的钉子,并再加一个钉子,使这个彩绳围成一个长方形,则所围成的长方形的面积是( )。A14或20B14
2、或18或20C7或15或16D以上答案都不正确4有红色、黄色两条彩带,红色彩带剪去,黄色彩带剪去米,两条彩带都剩下米。比较原来两根彩带的长短,结果是( )。A红色彩带长B黄色彩带长C一样长D无法比较5一块正方体木块,6个面分别写着a、b、c、d、e、f,6个字母(如下图),根据图中字母的排列,和字母f相对的字母是( )。AaBbCcDd6便民水果店购进了8千克樱桃,卖掉,下面的说法中,错误的是( )。A还剩8千克的B剩下的与卖掉的比是15C还剩1千克的D卖掉6.4千克7笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次,再沿虚线剪一刀,打开后的图形接近圆。他这样做利用了圆的什么知识?下面说法中最贴切的是(
3、)。A圆的周长永远是它的直径的兀倍B同圆(等圆)中直径是半径的2倍C正多边形边数越多越趋近圆D圆是曲线图形8一种商品先在原价的基础上提价20%,降价20%,现在的价钱( )。A等于原价B高于原价C低于原价9长方形的长是21厘米,宽7厘米,将长方形(如图)沿对折,阴影部分的周长是( )厘米。A28B56C42D14B二、填空题10时(_)分 5.04立方米(_)立方分米1500毫升(_)升(_)立方分米11(填小数)。12男生与女生人数的比是,男生人数相当于女生人数的(_)(填分数),女生人数比男生人数少(_)%。13如果大圆半径和小圆直径的比是32,那么大圆和小圆的周长比是(_),面积比是(_
4、)。14一个长方形操场。周长为300米,长和宽的比是32,长有(_)米,宽有(_)米。15一幅地图的比例尺是13000,在这幅地图上量得A、B两地间的距离是3cm,A、B两地的实际距离是(_)米。16一个长方形长3分米,宽2分米,以它的任意一边为轴旋转,能得到不同的圆柱体,其中较小的一个圆柱的体积是(_)立方分米。17在一次考试中,小明语文、数学、英语的平均分是93分,其中数学99分,则语文和英语的平均分是(_)分。18李强和王华出同样的钱买一箱梨,李强拿了8千克,王华拿了12千克,这样,王华要给李强16元。那么,梨的单价是(_)元。19现有若干个圆环,它们的外直径都是5厘米,环宽5毫米,将它
5、们扣在一起(如图所示)拉紧后测量总长度。圆环个数1234总长度(cm)591317像这样,10个圆环拉紧后的长度是(_)厘米。如果圆环的个数为n,拉紧后总长度是(_)厘米。三、解答题20直接写出得数。1.20.3 2.50.4 6.81.621递等式计算(能简便的要用简便方法计算)。(1) (2)(3) (4)(5) (6)22解方程或比例。 23人的血液约占体重的,血液里大约是水王叔叔的体重是78千克,他的血液里大约含水多少千克?24五一期间,“花香奥莱村”开展打折促销活动,李宁运动服一律打八五折出售妈妈买了一套原价800元的运动服,她少花了多少钱?25某校组织学生参加数学竞赛,参加的学生中
6、女生人数是男生的90%,如果女生再有9人参加,则男生人数比女生少,参加竞赛的女生有多少人?26一列快车和一列慢车分别从甲、乙两城相对开出,经过2.5小时相遇,已知慢车每小时行60千米,快车每小时比慢车多行20千米。求甲、乙两城相距多少千米?27用铁皮制作一个圆柱形油桶,要求底面半径是6分米,高与底面半径之比是3:1,制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米?(接头处不计)28啦啦操队要组成250人的方队参加区运动会开幕式展演,学校准备为每位参演的同学配2个花球。淘宝上两家网店的花球都标价2.5元/个,但优惠不同:甲商店:一律按八折出售乙商店:每买满100元返现20元请问:在哪家商店买优惠更
7、多些?29在自然数中存在着许多有趣的现象,也隐藏许多令人神往的奥秘,例如:24=32246=432468=54(1)请你继续往下写三行:_(2)你有什么发现:_(3)利用你的发现,找出第40行的等号右边的乘法算式:_【参考答案】一、选择题1A解析:A【分析】此题可以根据示意图进行分析:正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,甲图在中间挖去,与原正方体的表面各相比增加了两个小正方体的面,所以比原正体的表面积大;乙图在顶点上挖去,挖去小正方体后,其实剩下的图形的表面积与原正方体的面表积是相等的;由此判断即可。【详解】根据分析可得:乙图在顶点上挖去的小正方体后表面积不变,甲图从顶点上挖去一个小正方体
8、后的面积变大,所以表面积相比甲乙;故选:A【点睛】本题主要考查了正方体的截面;关键是要理解挖去的正方体中相对的面的面积都相等。2B解析:B【分析】根据圆的特征可知:蚂蚁沿圆周从B到C所行的路程是圆周长的一半,利用圆的周长公式C2r计算即可。【详解】2525(厘米)故答案为:B【点睛】本题主要考查圆的周长公式的灵活应用。3C解析:C【分析】三角形的周长是45716,要围成长方形,它的周长是16,AC边不动,AC7,长方形的长是7,根据长方形周长公式,长方形的宽是1,它的面积717;AB不动,AB5,长方形的长是5,宽是3,面积5315;CB不动,CB4,长方形的长是4,宽也是4,面积是4416,
9、即可解答。【详解】三角形周长长方形周长45716AC不动围成的长方形,长方形的长是7,根据长方形周长公式求出相应的宽,宽16271,面积717;AB不动围成的长方形,长方形的长是5,根据长方形周长公式求出相应的宽,宽16253,面积5315;BC不动围成的长方形,长方形的长是4,根据长方形的周长公式求出相应的宽,宽16244,面积4416;这个长方形面积是7或15或16;故答案选:C【点睛】本题考查长方形周长公式和面积公式的灵活运用,根据已知条件,求相应的面积。4A解析:A【分析】红色彩带剪去,则剩下的是总长的1,剩下米,求出红色彩带的长度;黄色彩带剪去米,剩下米,求出黄色彩带的长度,再比较即
10、可。【详解】红色彩带:(1)(米)黄色彩带:(米),所以红色彩带长。故答案为:A。【点睛】本题考查分数除法、分数加法,解答本题的关键是求出两种颜色彩带长度进行比较。5A解析:A【分析】由图可以看出,与字母f相邻的四个面分别是e,c,b,d,因此推出f的对立面是a。【详解】与字母f相邻的四个面分别是e,c,b,d,因此f的对立面只能是a。故答案为:A【点睛】本题考查了学生的空间想象能力与推理能力。6B解析:B【分析】便民水果店购进了8千克樱桃,卖掉,把这批水果重量看作单位“1”,据此逐项进行分析判断。【详解】A还剩8千克的,即把这批水果重量看作单位“1”,卖掉了,还剩还剩8千克的1,原说法正确;
11、B剩下的与卖掉的比是15,把单位“1”平均分成5份,卖掉4份,剩下1份,剩下的与卖掉的比是14,原说法错误;C还剩1千克的,根据A可知,还剩8千克的,即8(千克),1千克的也是千克,原说法正确;D卖掉6.4千克,卖掉8千克的,即86.4(千克),原说法正确。故答案为:B【点睛】考查学生“求一个数的几分之几是多少”的应用以及比的意义的理解与运用。7C解析:C【详解】略8C解析:C【分析】提价20%是把商品原价看做单位“1”,降价20%是把原价的120%看做单位“1”,据此计算即可得解。【详解】假设商品原价是1,则现在的价格是:1(120%)(120%)11.20.80.960.961,所以现价比
12、原价低。故答案为:C【点睛】确定单位“1”的量是解答本题的关键,要明确第一次的提价和第二次的降价单位“1”不同。9B解析:B【分析】由图中可得; 沿对折之后,图形没有发生改变,而阴影部分的周长恰好就是原来长方形的周长,据此可解出答案。【详解】由图可得:阴影部分周长长方形的周长,长方形长是21厘米,宽7厘米,即:(厘米)故答案选择B。【点睛】不呢提主要考查的是长方形的周长及图形观察能力,解题的关键是找出阴影部分周长与长方形周长相等的等量关系。二、填空题105040 1.5 1.5 【分析】将时换算成分,乘进率60;将立方米换算成立方分米,乘进率1000;将毫升换算成升,除以进率1000,1升1立
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