【语文】武汉市一年级下册期末复习试卷(含答案).doc
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【语文】武汉市一年级下册期末复习试卷(含答案) 1.看拼音,写汉字。 yī生 非cháng 治bìng 书bāo fàng声 惊qí 明liàng 闹zhōng yǐ 经 为 xiāng 气 互 kuài 头 飞 jìn 前 日 2.跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是( ) A.天气闷热 B.闷在家里 C.说话闷声闷气 D.闷闷不乐 3.我会写反义词。 左——( ) 前——( ) ( )——低 有——( ) 出——( ) ( )——今 4.给加点字选择正确的读音。 qī qí zǎo zhǎo jīn jīnɡ 七天______ 找人______ 北京______ 惊奇______ 早上______ 金秋______ 5.给句子排排队,变成一段话。 ( )碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。 ( )引来了一群喜欢春天的娃娃。 ( )春天,迎春花开了。 ( )小喇叭响了,唤醒了蜜蜂,招来了蝴蝶。 6.口语交际。 李明去图书馆借《草原上的红房子》。刚好一位阿姨在值班。 李明:“阿姨,_________________________________________” 阿姨:“好的,请稍等。” 过了一会儿,书找到了。阿姨让李明填写借书条后,把书递给了李明。 李明:“_________________________________” 阿姨:“不用谢,小朋友再见。” 7.我会按课文内容填空。 (1)、夜来______________声,花落知_____________。 (2)、举头望明月,________________。 (3)、和风对_______________,朝霞对_______________。 (4)、芝麻开花——_______________ (5)、早晨下雨_____________,晚上下雨______________。 阅读下面文章,并完成练习。 四个太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的( )。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给( )。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,送给( )。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 8、我会在括号里写字。 9、这段话有( )句话。 10、春天为什么要画个彩色的太阳? _________________________ 阅读下面文章,并完成练习。 荷叶圆圆(节选) 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 11、荷叶的样子是_______________,颜色是_______________。 12、游来游去 _____来_____去 _____来_____去 13、小水珠把荷叶当作__________;小鱼儿把荷叶当作__________。 14、想一想:还有谁把荷叶当作什么? ______________________________________________________________ 15、看图写话: 图上画的是谁?发生了什么事?她们说了什么?想一想,用几句话写下来。记得加上标点符号。不会写的字可以用拼音代替。 【参考答案】 1. 医 常 病 包 放 奇 亮 钟 已 以 香 相 块 快 进 近 2.A 【解析】A 【详解】本题考查字词解释,学生注意平时要多积累。 密闭;不透气;气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气;不吭声;不声张;声音不响亮;在屋里呆着,不到外面去。 “水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气。 A项 ,“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气。与题目表示意思相同。 B项,“闷在家里””的“闷”指的在屋里呆着,不到外面去。 C项,“说话闷声闷气 闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声;声音不响亮。 D项, “闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。 3. 右 后 高 无 入 古 4. qī zhǎo jīnɡ qí zǎo jīn 5. ② ④ ① ③ 6. 我想借《草原上的红房子》这本书,您能帮我找一下吗? 谢谢您!阿姨再见。 7. 风雨 多少 低头思故乡 细雨 夕阳 节节高 当日晴 到天明 8、天空 秋天 冬天 9、10 10、因为春天是个多彩的季节。 9. 11、 圆圆的 绿绿的 12、 走 走 飞 飞 13、 摇篮 凉伞 14、青蛙把荷叶当作歌台。 15、 示例:“哎呀!”芳芳大叫一声。原来她走在路上,一不小心摔倒了,疼得她直哭。这时,一旁的丽丽看见了,连忙走过来问:“你没事吧?我扶你起来。”说着,丽丽就来拉芳芳的手,要把她扶起来。芳芳不哭了,感动地对丽丽说:“谢谢你!”- 配套讲稿:
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