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昆明三年级下册科学期末试卷培优测试卷
一、选择题
1．从车上看见窗外树木快速往后退，这辆车的运动情况是（ ）。
A．缓慢前行 B．快速后退 C．快速前行
2．古小勇邀请乐小新来家里做客，他将自己家的位置告诉了乐小新，下面描述最合适的是（ ）。
A．我家住在学校东边的100米处 B．我家住在学校的东边
C．我家住在离学校100米处
3．当我们在等公交车时，公交站台相对于我的位置（ ）。
A．方向变了 B．距离不变 C．距离变了
4．如图所示钢尺在做（ ）运动。

A．圆周运动 B．左右振动 C．上下振动
5．运动的小球冲出桌面后属于（ ）运动。
A．直线 B．曲线 C．斜面
6．小球在斜面上的运动是（ ）。
A．滚动 B．滑动 C．跳动
7．下面的物体在斜面上很可能会发生滚动的是（ ）。
A．小立方体 B．塑料直尺 C．乒乓球
8．下列各种运动速度从大到小排列正确的是（ ）。
①飞机900千米/小时 ②台风25～30千米/小时
③热气球317千米/小时 ④沙尘暴79千米/小时
A．①②③④ B．①③④② C．④③②①
9．龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越（ ），速度越快。
A．短 B．长 C．无法确定
10．比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（　　）。
A．在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点
B．在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远
C．在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点
11．刚产下的蚕卵是（ ）的。
A．黑色 B．黄色 C．白色
12．蚕蛾刚产下的卵是（ ）。
A．淡黄色或黄色 B．淡赤豆色 C．灰绿色或紫色
13．刚生下来的蚕卵是（ ）的。
A．黄色 B．红色 C．绿色
14．蚕卵孵化的适宜温度是（ ）。
A．10°C B．24～27°C C．38°C
15．蚕的新生命是从（ ）开始的。
A．蚕卵 B．蚕宝宝（幼虫） C．蚕蛾
16．在观察一枚生鸡蛋的时候，下列做法正确的是（ ）。
A．先把蛋壳敲碎，剥完蛋壳再观察
B．先用刀把鸡蛋切成两半，对内部进行观察
C．先观察鸡蛋外壳，再观察内部结果
17．卵壳的主要作用是（ ）。
A．保护卵 B．提供氧气 C．提供营养物质
18．下列说法错误的是（ ）。
A．动物卵的外面一般都包着一层壳或膜
B．各种动物的卵有大有小
C．卵都是白色的
19．鸡卵中能发育成新个体的是（　　　　）。
A．卵黄 B．卵白 C．胚胎
20．关于鸡蛋，下列描述中不正确的是（ ）。
A．蛋黄发育成小鸡 B．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护
C．鸡蛋里的气室是提供氧气的
21．蚕宝宝身体两侧有许多小黑点(如图)，它们的作用是（ ）。

A．排便便 B．呼吸空气 C．看东西
22．从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕皮（ ）。
A．4次 B．5次 C．6次
23．蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是（ ）。
A．脚 B．气门
24．蚕的幼虫用（ ）爬行。
A．胸足 B．腹足 C．尾足
25．幼虫阶段的蚕，它的运动方式是（ ）。
A．飞行 B．奔跑 C．爬行
26．在蚕的四种形态中，需要进食的形态是（ ）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．成虫
27．和蚕相比，蛹的外形是（ ）。
A．身体呈圆柱形，黑色
B．身体呈纺锤形，深褐色
C．身体呈圆筒形，深褐色
28．和蚕相比，蛹的外形变化是（ ）。
A．身体呈圆柱形，颜色变成了黑色
B．身体呈纺锤体形，颜色变成了黄色、黄褐色或褐色
C．身体呈圆简形，颜色变成了深褐色
D．身体呈长圆简形，颜色变成青白色
29．小蚕食欲下降，身体发黄、发亮，变透明，小蚕要（ ）。
A．眠 B．蜕皮 C．吐丝结茧
30．养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是（ ）的伟大发明。
A．美国 B．中国 C．日本
31．下列属于太阳和月球的相同之处的有( ）。
A．都是球体 B．都是红色的 C．实际大小相同
32．关于一天中阳光下物体的影子的变化规律，下列说法中错误的是（ ）。
A．清晨和傍晚影子最长，正午影子最短
B．影子的方向总是和太阳的方向相反
C．正午影子在正南方向
33．手影游戏中，手相当于（ ）。
A．光源 B．阻挡物 C．屏
34．手影游戏表演中，形成手影（ ）。
A．只需要光源和遮挡物
B．只需要遮挡物和屏
C．必须要有光源、屏和遮挡物
35．改变光源的照射角度，（ ）是不会出现的现象。
A．影子大小变化 B．影子形状变化 C．影子和光源在同一侧
36．一个学期中，我们多次看到月亮，看到的月亮的形状（ ）。
A．都是圆形的 B．都是月牙形的 C．有规律地变化着
37．直接影响地球上潮汐现象的（ ）。
A．月球对地球的引力 B．太阳光的照射
C．月球月相的变化
38．在模拟环形山形成的实验中。我们通常用各种小球来模拟（ ）。
A．各种大小不同的陨石 B．各种环形山 C．太阳
39．航海家（ ）的环球航行是最令人信服的证实地球是球形的证据。
A．阿波罗 B．杨利伟 C．麦哲伦
40．月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（ ）的。
A．方形 B．三角形 C．圆形
41．地球被称为“水的星球”，是因为（ ）
A．地球有丰富的液态水 B．地球上有生命 C．地球漂浮在水中
42．人类历史上第一位太空使者——加加林说：“从太空看地球是个蔚蓝色的魅力星球。”这是因为（ ）。
A．地球上的天空非常蔚蓝
B．地球上，海洋占据了较多的表面积
C．地球上，陆地占据了较多的表面积
43．地球表面占地面积大的是（ ）。
A．海洋 B．陆地
44．我们在探究太阳的秘密时，下列方法不合适的是（ ）。
A．阅读科普文章
B．与老师、同学交流讨论
C．乘坐宇宙飞船实地探索
45．下列说法对的的是（ ）。
A．地球、月球都是绕着太阳转动的行星
B．太阳上会出现黑子
C．环形山是月球、地球、太阳都存在的现象
46．民航飞机、“复兴号”动车和自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是800千米350千米、15千米。其中运动得最快的交通工具是（ ）。
A．民航飞机 B．自行车 C．“复兴号”动车
47．小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（ ）比较他们运动的快慢。
A．距离 B．步数 C．难以比较
48．有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（ ）。
A．甲车更快 B．乙车更快 C．一样快
49．描述“过山车”设计要求，正确的是（ ）。
A．轨道总长可以无限
B．轨道坡度没有变化
C．应有直线轨道和曲线轨道
50．在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（ ）。
A．先制作后设计 B．边制作边设计
C．先设计后制作 D．都可以
二、实验探究题
51．在三年级教室里有一块“蚕宝宝天地”，蚕宝宝们在这里自由自在地生活。同学们经常来观察蚕宝宝，还做了详细记录，请和他们一起完成下列问题：
（1）我们看到蚕卵（ ）。
A．很小都是黄色的 B．米粒大小，都是淡红色的
C．很小，黄色、淡红色、紫黑色都有
（2）蚕宝宝身上的小黑点是用来（ ）。
A．呼吸的 B．吃食物的 C．爬行的
（3）蚕的幼虫在生长过程中，身体会发生变化，下列说法错误的是（ ）。
A．到一定阶段，蚕会蜕皮 B．蚕会吐丝结茧
C．蚕会有短变长，由细变黑，由黑变白，体表长出细毛。
（4）蚕蛾的身体分为__________、__________、__________三部分，头部有__________对触角，胸部有__________对足。
（5）在饲养蚕宝宝时我们的记录方法有_____________等。
52．小明在百度文库中找到一个PPT，在PPT中他发现有一页内容是关于蚕的身体节数的描述。

·蚕的身体有13节。
·蚕的身上有8对足，分别是胸足3对(1～3节)，腹足4对(6～9节)，尾足1对(13节)。
·蚕背上的尾角在第11节。
·第五环节上的背面斑纹为半月形斑纹(四龄蚕后最明显)。
·蚕的身体侧面有两排小黑点，那是它的呼吸器官，叫做气门（蚕的呼吸器官），共有9对。
（1）仔细阅读上述资料，发现蚕的身体有（______）节，还有（______）对足，分别是（______）、（______）和（______）。
（2）蚕尾部的突起叫做（______）。
（3）小明根据资料中提到的每个节上的特征，和自己养的蚕宝宝对照，发现自己养的蚕宝宝果然也是13节，而非12节。从而，我们知道小明开始数节数的（______）可能不对。
53．阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度（15厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
影长（厘米）
15
12
10
8
6
4
6
8
（1）从上面的数据表中，我们能推测出该小组是在______（填“上午”“中午”或“下午”）结束测量的。
（2）从上面的数据表中可以知道，从第1次测量到第6次测量这段时间里，影子的长度变化规律：随着时间的推移，影子越来越______（填“短”或“长”）
（3）从上面的数据表中可以推测，如果进行第10次测量，此时木棒影子的长度大约为______厘米。
54．研究星球
（1）下图是两个不同星球的局部画面，观察分析B星球是（ ）。

A．太阳 B．月球 C．地球
（2）A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（ ）。
A．盆地 B．环形山 C．月海
（3）很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球（ ）。
A．是方的 B．是球体
（4）直到1519年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．牛顿
55．科学阅读一走进生活
逛超市
暑假里的一天，爸爸开车载着彤彤和妈妈到超市购物。彤彤透过车窗看到街道两旁的树木、路灯和房屋飞快地向后“跑去”，一会儿，就到了超市停车场。爸爸停好车打开后备箱取购物袋，彤彤和妈妈先一步向超市大门口走去。快到超市门口，彤彤回头看见爸爸摆动着手臂大步流星地向他们赶来，他们一同走进了超市大门，彤彤急急忙忙推上购物车和爸爸、妈妈乘上扶梯到了超市的二楼。
今天，天气有点热，彤彤看到吊在天花板上的风扇在卖力地转动着，给顾客带来丝丝凉意。爸爸推着购物车，妈妈和彤彤挑选着商品，不一会就选到了家里需要的日用品和彤彤喜欢吃的零食，这可把彤彤高兴坏了。
彤彤是个爱动脑筋的孩子，在回家的路上，他把今天观察到的一些现象和科学课上学到的知识联系起来，想到以下问题，请同学们来回答。
（1）彤彤透过车窗看到车外的树木、路灯和房屋飞快地向后移动是以（______）为参照物；
（2）彤彤和爸爸妈妈乘坐在扶梯上，彤彤的位置相对爸爸妈妈是（______），彤彤的位置相对扶梯外的墙壁是（______）；
（3）推购物车前行和扶梯移动的运动方式是相同的都是做（______）运动；
（4）从停车场到超市大门这段相同距离内，爸爸、彤彤和妈妈，（______）的速度快。
（5）“A、草地上滚动的足球、B、行走的钟面指针、C、推注射器活塞”这三种物体的运动形式与彤彤看到电风扇一样的是（______）（填序号）。
（6）请把“A、平动B、振动C、摆动D、滚动”四种运动形式的序号填入下面括号里。
爸爸启动汽车时，车身会产生（______），前进的汽车车身是车轮是（______），爸爸摆动手臂是（______）
56．小红、小明和小强在不同的学校上学。 他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。
姓名
10 秒跑过的距离（米）
排序
小红
51

小明
56

小强
54

（1）在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（ ）。
A．100米软尺
B．100米软尺和秒表
C．20 厘米直尺和秒表
（2）你用什么方法判断他们运动的快慢？（ ）。
A．他们都跑 10秒，跑的距离越长，说明跑得越快
B．他们都跑 10秒，跑的距离越短，说明跑得越快
C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快
（3）按照从快到慢，在表格中用 1、2、3 给他们排序。

一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
判断一个物体是否运动的标志就是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体就是运动的。从车上看见窗外树木快速往后退，以车为参照物，看见窗外树木快速往后退，这辆车的运动情况是快速前行，所以C符合题意。
2．A
解析：A
【详解】
方向和距离两个条件才能确定物体的位置：A我家住在学校东边的100米处，描述正确，符合题意；B我家住在学校的东边，没有距离，不符合题意；C我家住在离学校100米处，没有方向，不符合题意。
3．B
解析：B
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。当我们在等公交车时，公交站台相对于我的位置是静止的，所以距离也是不变的。
4．C
解析：C
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。根据题干可知，钢尺在做上下振动运动。
5．B
解析：B
【详解】
物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。运动的小球冲出桌面后属于曲线运动，所以B符合题意。
6．A
解析：A
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。小球在斜面上的运动方式是滚动,木块在斜面上的运动方式是滑动。
7．C
解析：C
【详解】
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。小球是球形容易滚动，在斜面上滚动，且斜面坡度越大，滚动速度越快。根据物体在斜面上的运动方式，塑料直尺、小立方体在斜面上滑动，乒乓球在斜面上滚动。
8．B
解析：B
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。要知道物体的运动速度，必须测出路程和时间，然后用路程除以时间就算出来了。数值越大，速度越快。所以各种运动速度从大到小排列是：飞机、热气球、沙尘暴、台风。
9．A
解析：A
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越短，速度越快。
10．A
解析：A
【详解】
比较物体运动的快慢有两种方法，相同时间比较距离或者相同距离比较时间。在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点，可以比较小车运动的快慢，A正确；在起点处同时开始，必须要时间一样，才能通过看哪一辆行驶的远来比较速度快慢，B错误；距离相同，应该要同时开始，才能通过看哪一辆先到终点来比较速度快慢，C错误。
故选：A
11．B
解析：B
【详解】
蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝。蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明，表面布满通气道。
12．A
解析：A
【详解】
刚产下的卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，以后不再发生变化。蚕蛾刚产下的卵是淡黄色或黄色，所以A符合题意。
13．A
解析：A
【详解】
动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，蚕就是卵生动物，刚生下来的蚕卵是黄色的。
14．B
解析：B
【详解】
蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃左右，B符合题意。
15．A
解析：A
【详解】
蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，所以A符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握蚕的新生命是从蚕卵开始的。
16．C
解析：C
【详解】
像蚕与鸡这样产卵繁殖后代得叫卵生。我们知道得卵生得动物有鸡、青蛙、鸭、鹅、乌龟等。在观察一枚生鸡蛋的时候，先观察鸡蛋外壳，再观察内部结果。小心地将里面的物质倒入培养皿或碗里，可以看到很多透明的胶状物质，这是卵白和卵黄，它能为胚胎发育提供所需的营养物质，所以C符合题意。
17．A
解析：A
【详解】
像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代得方式叫卵生。动物得卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类：蛇卵、鸡蛋（卵）、鹅卵、鸭卵、乌龟等是有硬壳的 ，蛙卵、鱼卵、蚂蚁等就是没有硬壳的。卵壳的主要作用是保护卵，所以A符合题意。
18．C
解析：C
【详解】
A动物卵的外面一般都包着一层壳或膜，保护卵，观点正确；B各种动物的卵有大有小，观点正确；C动物的卵有白色、乳黄色的、黄色的等，观点错误。
19．C
解析：C
【详解】
略
20．A
解析：A
【详解】
鸡蛋的内部有蛋壳、蛋白、蛋黄、蛋膜、胚胎和气室。蛋壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体交换；蛋白是含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵黄是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核。胚胎能发育成小鸡；蛋壳膜保护蛋白，防止营养流失；气室提供氧气，所以A符合题意。
21．B
解析：B
【详解】
蚕的呼吸器官不同于其他动物。蚕的身体两侧有小黑点，称为蚕的气门，这是蚕进行呼吸的器官
22．A
解析：A
【详解】
刚孵出的小蚕叫蚁蚕,是蚕的幼虫。蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮,蚕蜕皮的原因是因为蚕的皮不能随着蚕的身体长大,从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。
23．B
解析：B
【详解】
蚕的一生经历了卵、蚕、蛹、蚕蛾四种形态。蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是气门，是蚕的呼吸器官的开口。
24．B
解析：B
【详解】
蚕的幼虫外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成 ，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节组成 。胸部有三对胸足。蚕的幼虫用腹足爬行，所以B符合题意。
25．C
解析：C
【详解】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。幼虫阶段的蚕，也就是蚕宝宝，运动方式是爬行。
26．B
解析：B
【详解】
蚕的幼虫时期需要不断地进食，这时的蚕正在不断地长身体，储存能量，这是蚕的生长发育期。蚕的一生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它一生的生长期需要进食，其他阶段都不用进食。
27．B
解析：B
【详解】
卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。蚕蛹的体形像一个纺棰，颜色变成了深褐色，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。
28．C
解析：C
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕蛹的体形像一个纺棰，颜色变成了深褐色，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。而蚕是一长条的像毛毛虫的白色虫子。
29．C
解析：C
【详解】
小蚕不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种情况下，一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色，身体发黄、发亮，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。小蚕要吐丝结茧，找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落，所以C符合题意。
30．B
解析：B
【详解】
我国劳动人民最早开始养蚕，并用蚕丝做成丝织品是在4000年前。因此，养蚕、抽取蚕丝织成丝绸是中国的伟大发明。
故选：B
31．A
解析：A
【详解】
太阳和月球都是球体，太阳是红色的，月球看起来是白色的，太阳比月球大得多。
故选：A
32．C
解析：C
【详解】
A．一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短，正确；B．阳光下物体影子的方向随太阳方向的改变而改变，影子和太阳的方向相反，影子总在背光的一侧，正确；C．中午太阳在正南方，影子在北方，错误；所以C符合题意。
33．B
解析：B
【详解】
影子是由于光的直线传播形成的,当光遇到不透明物体时,便会在物体后面形成一个黑暗的区域,即是影子。影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。所以手影游戏中，手相当于阻挡物。
34．C
解析：C
【详解】
影子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。所以手影游戏表演中，形成手影必须要有光源、屏和遮挡物。
35．C
解析：C
【详解】
光线被物体挡住而形成的阴影叫影子。一天中，一天中太阳位置变化的规律是从东到西；影子的位置变化规律是从西向东，影子的长短变化是长--短--长。影子随着光源位置的改变和光源照射的角度的改变而改变。影子的长短、大小和形状变化，都会随着光源照射的角度改变而改变，但是不可能出现影子和光源在同一侧，物体的影子总是在背光的一面。
36．C
解析：C
【详解】
在一个月中，我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化，我们称为月相。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
37．A
解析：A
【详解】
月球与地球之间也有引力作用。月球受到地球的引力作用绕地球运动，月球对地球也有引力作用，月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
38．A
解析：A
【详解】
月球表面看上颜色较浅的地方，多是环形山。环形山又称为“月坑”，环形山大多是圆形的，大小不一。环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律。环形山数量众多，但它们的深浅不一。环形山是月球上面最显著的特征，几乎布满了整个月面。月球上的环形山公认的观点是“撞击说”。在模拟环形山形成的实验中。我们通常用各种小球来模拟各种大小不同的陨石，所以A符合题意。
39．C
解析：C
【详解】
1519年9月，葡萄牙的航海家麦哲伦带领他的船队从西班牙出发，朝一个方向航行，1522年回到了西班牙，这是人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想——地球是球形的。
40．C
解析：C
【详解】
月食的发生是因为地球位于太阳和月亮之间，地球挡住了太阳的光线，月面上的阴影就是地球的影子。地球是一个球体，所以影子应该是圆形的。
41．A
解析：A
【详解】
地球表面均为蓝色，因为大部分都是海、河、溪、湖、江。海洋占到约71%的表面，陆地点到约29%的表面积。地球表面的陆地是崎岖不平在，有山地、丘陵、平原、盆地和高原。地球被称为“水的星球”，是因为地球有丰富的液态水。
42．B
解析：B
【详解】
球表面的海陆分布不均，海洋大，陆地小。陆地分布北半球大于南半球、东半球大于西半球。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，地球表面三分之二被水覆盖，所以加加林看到“从太空看地球是个蔚蓝色的魅力星球”。
43．A
解析：A
【详解】
地球表面分布着陆地和海洋，海洋的面积远远大于陆地面积。A选项符合题意。
44．C
解析：C
【详解】
人类对太阳的探索，经历了如下阶段，想象阶段，初识阶段，远距离认识阶段。我们可以通过多种途径了解太阳，如观察图片、查找资料、阅读科普文章、与老师、同学交流讨论等，乘坐宇宙飞船实地探索不现实。
45．B
解析：B
【详解】
地球是太阳的行星，围绕着太阳转动；月球是地球的卫星，不是行星，围绕地球转动的同时，也在围绕太阳转。环形山是月球特有的现象。B正确，A、C错误。
46．A
解析：A
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。民航飞机、“复兴号”动车、自行车1小时内通过的距离分别是800千米、350千米、15千米。 在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快，所以运动得最快的交通工具是民航飞机。
47．A
解析：A
【详解】
我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的距离比较他们运动的快慢。
48．B
解析：B
【详解】
略
49．C
解析：C
【详解】
“过山车”的设计要求：①轨道的总长度应在2米以上。 ②要有直线轨道和曲线轨道。 ③轨道的坡度要有变化。 ④小球要滚完全部轨道，不能脱轨。 ⑤整座“过山车”要稳固。
50．C
解析：C
【详解】
在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，先设计后制作。过山车设计要求：轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，初始位置要比其它部位高，小球能滚完全部轨道，不能脱轨，整座“过山车”要稳固，完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改。
二、实验探究题
51．C
解析：（1）C
（2）A
（3）C
（4） 头 胸 腹 1 3
（5）填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等。
52．8 胸足 腹足 尾足 尾角 方法
【分析】
蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部四对足，帮助身体运动。尾部一对足。
【详解】
（1）根据材料可知，蚕的身体有13节，还有8对足，分别是胸足、腹足和尾足。
（2）根据材料可知，蚕尾部的突起叫做尾角。
（3）蚕的身上有8对足，分别是胸足3对(1～3节)，腹足4对(6～9节)，尾足1对(13节)。数节数也是有一定方法的。
53．下午 短 12
【分析】
从早晨到中午，影子由长变短，北半球影子方向由西转向北，南半球由西转向南； 从中午到黄昏，影子由短变长，北半球影子方向由北转向东，南半球由南转向东。
【详解】
（1）从早晨到中午，影子由长变短；从中午到黄昏，影子由短变长。根据题干数据可知，该小组是下午结束测量的。
（2）根据上题可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里，影子的变化是由长到短。
（3）从中午到黄昏，影子由短变长，所以如果进行第10次测量，此时木棒影子的长度大约为12厘米。
54．C
解析：（1）C
（2）B
（3）A
（4）A
【分析】
地球有充足的空气、自身不会发光、是一个球体、表面有海洋和陆地、生活着形态多样的动植物。和太阳、月球相比较，地球的独特之处是有丰富的液态水。月球表面有环形山，是一个天然卫星。太阳是一个会发光的球体。
从外太空看地球，会发现它是一个蓝色的水球，表面三分之二被海洋覆盖着。根据星球的局部画面，观察分析B星球是地球。选项C是正确的。
月球表面有环形山，是一个天然卫星。A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做环形山。选项B是正确的。
古时候，由于人们活动的范围很小，人们靠直觉认识地球，就以为大地是平的，认为“天圆如张盖，地方如棋局”，由此提出了“天圆地方”的猜想。认为地球是方的，A选项符合题意。
直到1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。选项A符合题意。
55．B
解析：运动的汽车 不变 改变 直线 爸爸 B A D C
【详解】
（1）要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。以运动的汽车为参照物，彤彤透过车窗看到车外的树木、路灯和房屋飞快地向后移动。（2）要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。彤彤和爸爸妈妈乘坐在扶梯上，彤彤的位置相对爸爸妈妈是（3）物体的运动方式有直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动叫做直线运动。推购物车前行和扶梯移动的运动方式是相同的都是做直线运动。（4）运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。相同的距离，爸爸时间短，运动快。（5）物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：转动的风车、电风扇、指针等。行走的钟面指针与彤彤看到电风扇运动方式一样。（6）平动：当一个物体沿直线从A点移动到B点时，这种方式就叫做平动。爸爸启动汽车时，车身会产生平动。滚动：在围绕中心轴转动的同时，物体的整体有位置的移动。前进的汽车车身是车轮是滚动。摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。爸爸摆动手臂是摆动。
56．B
解析：（1）B
（2）A
（3）小红：3
小明：1
小强：2