【语文】南宁市二年级下册期末复习试卷(含答案).doc
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【语文】南宁市二年级下册期末复习试卷(含答案) 1.看拼音,写词语。 zhōng yú lǐ wù kè zhuō huān yíng yǔ zhòu mín zú fēng jǐng biān zhī jiǎn dān mǎn yì 2.用“ ”画出下列加点字的正确读音。 (1)尽(jǐn jìn)管我已经尽(jǐn jìn)力了,但还是没有完成任务。 (2)演出时,姑娘们扇(shān shàn)动着手中的扇(shān shàn)子,太迷人了。 (3)他吆喝(he hē)道:“喝(he hē)了这种饮料,保你能量十足。” (4)我的(dí de)妈妈的(dí de)确是心灵手巧啊! 3. 按查字典的方式填空。 要查的字 部首 除去部首有几笔 读音 组词 趟 ______ ______ ______ ______ 哭 ______ ______ ______ ______ 筝 ______ ______ ______ ______ 劲 ______ ______ ______ ______ 4.比一比,再组词。 干( ) 布( ) 旁( ) 第( ) 于( ) 步( ) 傍( ) 弟( ) 5.照样子,完成句子练习。 (1)、崖缝里冷得像冰窖,寒号鸟冻得直打哆嗦。 这背包重得像_____________,我被压得_____________。 (2)、纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 蜗牛__________________________,__________________________。 (3)、冬天来了,春天还会远吗?(换种说法,意思不变。) _____________________________________________________________ 6.照样子,把句子写完整。 (1)例:蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。 ____________的森林开满_________________的小花。 (2)例:爸爸的鞋像小船。 ___________像__________________ (3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 儿童商店的玩具真多,有_________、_________、__________,___________。 7.根据课文内容填空。 (1)《羿射九日》是一篇中国古代_______故事。我还读过这样的故事,如《_________》。 (2)春天到了,枯黄一片的草地又绿了,这真是“____________,____________”(填诗句)。“______________,忙趁东风放纸鸢”描绘了孩子们放学后放风筝的场景。 (3)通过本学期的学习,我们知道了很多传统节日,如:端午节、__________、________等。我们还了解了不少中国美食,如:__________、_________等。 (4)我喜欢帮助别人,因为“予人玫瑰,___________________”。 8.根据所学内容填空。 (1)小信成_________________。 (2)秋处露秋寒霜降,_________________。 (3)唯德学,_________________,_________________,当自砺。(《弟子规》) (4)描写荷花的诗句有:_________________,映日_________________。 9.阅读下面文章,并完成练习。 公园里的狗尾巴草 公园里的景色真美啊!有五颜六色的花朵,形状各异的叶子,各种各样的野果……我最喜欢的是小路旁的狗尾巴草。走近一看,狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了。微风一吹,狗尾巴草轻轻摇摆,远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想:这就是它名字的由来吧! 我把狗尾巴草撕成两半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,这多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起来,编成花环,戴在妈妈带头上。哦,妈妈看起来真美! 9、将词语补充完整。 形( )各( ) ( )颜( )色 各( )各( ) 10、狗尾巴草是什么样子的?用“ ”画出相关句子。 11、“我”用狗尾巴草给爸爸做了_______,给妈妈做了 _______,狗尾巴草真好玩! 12、狗尾巴草的名字是怎么来的? __________________ 阅读下面文章,并完成练习。 小山羊过河 小山羊走上了一座很高很高的独木桥。呀,迎面走来一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又来了一只金钱豹(bào)!小山羊的心怦(pēng)怦直跳。 狼和豹把小山羊逼到了桥中间。狼露出锋利的牙齿,对着豹大叫:“羊是我的,我先看见他上的桥!”金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直,怒吼(hǒu)道:“我早就看见他了!”他们都想独吞这只小山羊,所以争吵不休。小山羊借机定了定神,想出了一个好办法。他笑了笑说:“你俩比一比眼力,谁的眼力好,我就心甘情愿地让他饱餐(cān)一顿。”狼流着口水说:“好!”豹咬着牙说:“妙!”小山羊指了指桥下的河水,说:“请看,河水里是什么鱼在欢跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翘(qiào)起尾巴向水里瞧(qiáo)。小山羊用足力气,头一撞(zhuàng),腿一蹬(dēng),扑通!扑通!狼和豹掉到了河水中。 河水静静地流,浪花哗哗地笑。水面上不见了大灰狼,也不见了金钱豹。 13、短文一共有_________个自然段。 14、结合短文内容,猜猜下面词语的意思并写下来。 (1)争吵不休:___________________________ (2)心甘情愿:___________________________ 15、根据短文内容填空。 (1)“小山羊的心怦怦直跳”说明小山羊心里很____________。 (2)“我先看见他上的桥!”这里的“他”指的是____________。 16、狼和豹争吵时,豹是什么表现?请在短文中用“_____”画出来。 17、读完短文,你认为文中的小山羊是一只怎样的小山羊? _____________________________________________________ 18、我会看图写话。 提示:图上的人是谁?他在哪里?他在做什么?会发生哪些有趣的事?展开想象写一写吧。 【参考答案】 1.终于 礼物 课桌 欢迎 宇宙 民族 风景 编织 简单 满意 2.(1)jǐn jìn (2)shān shàn (3)he hē (4)de dí 3. 走 8 tàng 赶趟 犬 6 kū 大哭 ⺮ 6 zhēng 风筝 力 5 jìn 使劲 4. 干活 布袋 旁边 第一 于是 散步 傍晚 弟弟 【详解】本题考查比一比,再组词。 干和于:部首不同,音不同,义不同。干:事物的主体或重要部分;指干部;能干;有能力的。可组词:干活、能干等。于:在;动词后缀。可组词:于是、由于等。 布和步:部首不同,音同,义不同。布:用棉、麻等织成的,可以做衣服或其他物件的材料。可组词:布袋、抹布等。步:行走时两脚之间的距离;脚步。可组词:散步、跑步等。 旁和傍:部首不同,音不同,义不同。旁:边侧;从旁。可组词:旁边、两旁等。傍:靠;靠近;临近(指时间)。可组词:傍晚、依傍等。 第和弟:部首不同,音同,义不同。第:次序;科第。可组词:第一、及第等。弟:同父母的比自己年纪小的男子。可组词:弟弟、兄弟等。 5.本题考查仿写句子。 仿句的方法如下:1.仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,做到语意连贯;2.仿照例句所用到的修辞;3.仿语境:仿照例句中所包含的道理或感情色彩。 观察题目中例句可知,例句运用“什么东西+动词+啊+动词,动词+地点”的句式写出了纸船一直漂,直到漂到小熊家门口。仿照例句,运用“什么东西+动词+啊+动词,动词+地点”的句式写出蜗牛做出了什么动作,到了哪里。例如:蜗牛爬啊爬,爬到了小树上。 (3)、本题考查反问句改陈述句。 反问句改为陈述句可分为四步:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。④将句子梳理通顺。 题目中的句子删去疑问助词“吗”,把“还会”改为“不会”,问号改为句号。可得答案为:冬天来了,春天不会远。 6. 翠绿 美丽 天上的月亮 大圆盘 奥特曼 芭比娃娃 拼接玩具 十分有趣。 【解析】 本题主要考查仿写句子以及补充句子。 (1)本题主要考查仿写句子。 “蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。”例句,添加修饰语,使句子更具体。如:葱郁的森林里开满了艳丽的小花。 (2)本题主要考查仿写句子。 “爸爸的鞋像小船。”例句运用比喻的手法,仿写时,需要注意,如:弯弯的月亮像小船。 (3)本题主要考查仿写句子。 例句运用列举的方法,将句子写具体,仿写时,需要注意。如:儿童商店的玩具真多,有拨浪鼓、小汽车、乐高,好玩极了。 7. 神话 夸父逐日 野火烧不尽 春风吹又生 儿童散学归来早 春节 中秋节 烤鸭 小笼包 手有余香 【解析】 本题考查的是诗词歌赋以及对课文内容的识记和积累。 (1)本题考查的是《羿射九日》是神话故事,类似的神话故事还有:《精卫填海》《女娲补天》等 (2)本题考查的诗歌是白居易的《赋得古原草送别》,全诗内容是:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 译文:原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。远处芬芳的野草遮没了古道,阳光照耀下碧绿连荒城。今天我又来送别老朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。 本题考查的诗歌是高鼎的《村居》,全诗内容是:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗,读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。 (3)中国的传统节日有:除夕(大年三十)、春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、清明节(4月5日)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月初九)、腊八节(农历十二月初八)等。中国美食有:相煎豆腐、红烧茄子、凉拌菠菜等 (4)本题考查的是“予人玫瑰,手有余香”意思是:我们将美丽的花朵赠送于人,自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐,当你帮助别人获得成功之后,自然在助人为乐之余而得到馈。 8. 则大信立 冬雪雪冬小大寒 唯才艺 不如人 接天莲叶无穷碧 荷花别样红 9.9、 态 异 五 六 种 样 10、狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了 11、 胡须 花环 12、风一吹,这草就像一只只小狗在友好地摇尾巴。 【解析】 9、本题考查词语的补全。 形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。 五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。 各种各样:具有多种多样的特征;具有各不相同的种类。 10、本题考查对短文内容的理解。 结合“走近一看,狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了。”可知,狗尾巴草的样子。 11、本题考查短文内容的理解。 结合“我把狗尾巴草撕成两半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,这多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起来,编成花环,戴在妈妈带头上。”可知,“我”用狗尾巴草给爸爸做了胡须,给妈妈做了花环。 12、本题考查对短文内容的理解。 结合“微风一吹,狗尾巴草轻轻摇摆,远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想:这就是它名字的由来吧!”可知,狗尾巴草的名字的来历。 13、3##三 14、 一直争吵不停 心里愿意 15、 害怕 小山羊 16、金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直,怒吼道:“我早就看见他了!” 17、我认为这是一只勇敢、聪明的小山羊。当他遇到凶恶的敌人时,能沉着冷静地想办法,以智斗取胜。 【解析】 13、本题考查数自然段。 每一个自然段句首必须空两格,寻找自然段只要看有几个地方句首空出两格的就有几个自然段。 14、本题考查解释词语。 (1)争吵不休的意思是:一直争吵不停。结合上下文可以得知,是狼和豹为了独吞小山羊,所以一直争吵不停。 (2)心甘情愿的意思是:心里愿意。结合上下文可以得知,小山羊为了骗狼和豹往河里看,所以假装很愿意被它们吃掉。 15、本题考查课文内容理解。 (1)“小山羊的心怦怦直跳”说明小山羊心里很害怕,因为前面有狼,后面有豹,他可能要被吃掉,所以很害怕。 (2)“我先看见他上的桥!”这里的“他”指的是小山羊。结合文章,这句话出现在第二段第二句中,是豹对狼说的话,因此里面的“他”指的是小山羊。 16、本题考查寻找关键句子。 解此题时先找到狼和豹争吵的句子,因为狼露出锋利的牙齿,对着豹大叫:“羊是我的,我先看见他上的桥!”所以,豹子的表现才是尾巴竖得和铁棒一样直,怒吼道:“我早就看见他了!” 17、本题考查分析小山羊的性格特点。 从开头小山羊很害怕,可它没有慌乱,说明小山羊沉着冷静,从小山羊想了一个好办法除掉了狼和豹,说明小山羊很机智、勇敢、聪明。因此此题围绕这些关键句去写,理由合理,句子通顺就行。 18、范文:一天晚上,小明坐在月亮上面吹笛子。笛声特别地优美动听,引来一群闪闪的星星和一群小鸟,它们边听边不停地赞叹道:“真美呀!”- 配套讲稿:
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