1994年重庆高考理科数学真题及答案.doc
《1994年重庆高考理科数学真题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1994年重庆高考理科数学真题及答案.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1994年重庆高考理科数学真题及答案 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题共65分) 一、选择题:本大题共15小题;第(1)—(10)题每小题4分,第(11)—(15)题每小题5分,共65分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 (1) 设全集I={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4},则 ( ) (A) {0} (B) {0,1} (C) {0,1,4} (D) {0,1,2,3,4} (2) 如果方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是 ( ) (A) (0,+∞) (B) (0,2) (C) (1,+∞) (D) (0,1) (3) 极坐标方程所表示的曲线是 ( ) (A) 双曲线 (B) 椭圆 (C) 抛物线 (D) 圆 (4) 设θ是第二象限的角,则必有 ( ) (A) (B) (C) (D) (5) 某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个).经过3小时,这种细菌由1个可繁殖成 ( ) (A) 511个 (B) 512个 (C) 1023个 (D) 1024个 (6) 在下列函数中,以为周期的函数是 ( ) (A) y=sin2x+cos4x (B) y=sin2xcos4x (C) y=sin2x+cos2x (D) y=sin2xcos2x (7) 已知正六棱台的上、下底面边长分别为2和4,高为2,则其体积为 ( ) (A) 32 (B) 28 (C) 24 (D) 20 (8) 设F1和F2为双曲线-y2=1的两个焦点,点P在双曲线上且满足∠F1PF2=90°,则△F1PF2的面积是 ( ) (A) 1 (B) (C) 2 (D) (9) 如果复数z满足│z+i│+│z-i│=2,那么│z+i+1│的最小值是 ( ) (A) 1 (B) (C) 2 (D) (10) 有甲、乙、丙三项任务,甲需2人承担,乙、丙各需1人承担.从10人中选派4人承担这三项任务,不同的选法共有 ( ) (A) 1260种 (B) 2025种 (C) 2520种 (D) 5040种 (11) 对于直线m、n和平面α、β,α⊥β的一个充分条件是 ( ) (A) m⊥n,m∥α,n∥β (B) m⊥n,α∩β=m,nα (C) m∥n,n⊥β,mα (D) m∥n,m⊥α,n⊥β (12) 设函数f(x)=1-(-1≤x≤0),则函数y=f-1(x)的图像是 ( ) (13) 已知过球面上A、B、C三点的截面和球心的距离等于球半径的一半,且AB=BC=CA=2,则球面面积是 ( ) (A) π (B) π (C) 4π (D) π (14) 函数y=arccos(sinx)的值域是 ( ) (A) (B) (C) (D) (15) 定义在(-∞,+∞)上的任意函数f(x)都可以表示成一个奇函数g(x)和一个偶函数h(x)之和,如果f(x)=lg(10x+1),x∈(-∞,+∞),那么 ( ) (A) g(x)=x,h(x)=lg(10x+10-x+2) (B) g(x)=[lg(10x+1)+x],h(x)=[lg(10x+1)-x] (C) g(x)=,h(x)=lg(10x+1)- (D) g(x)=-,h(x)=lg(10x+1)+ 第Ⅱ卷(非选择题共85分) 二、填空题 (本大题共5小题,共6个空格;每空格4分,共24分.把答案填在题中横线上) (16) 在(3-x)7的展开式中,x5的系数是 (用数字作答) (17) 抛物线y2=8-4x的准线方程是 ,圆心在该抛物线的顶点且与其准线相切的圆的方程是 (18) 已知sinθ +cosθ =,θ∈(0,π),则ctgθ的值是_____________ (19) 设圆锥底面圆周上两点A、B间的距离为2,圆锥顶点到直线AB的距离为,AB和圆锥的轴的距离为1,则该圆锥的体积为_________ (20) 在测量某物理量的过程中,因仪器和观察的误差,使得n次测量分别得到a1,a2,…an,共n个数据,我们规定所测量物理量的“最佳近似值” a是这样一个量:与其他近似值比较,a与各数据的差的平方和最小.依此规定,从a1,a2,…,an推出的a=_________ 三、解答题(本大题共5小题,共61分;解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤) (21) (本小题满分11分) 已知z=1+i. (1)设ω=z2+3-4,求ω的三角形式; (2)如果,求实数a,b的值. (22) (本小题满分12分) 已知函数f(x)=tgx,x∈(0,).若x1,x2∈(0,),且x1≠x2,证明[f(x1)+f(x2)]>f() (23) (本小题满分12分) 如图,已知A1B1C1-ABC是正三棱柱,D是AC中点. (1)证明AB1∥平面DBC1; (2)假设AB1⊥BC1,求以BC1为棱,DBC1与CBC1为面的二面角α的度数. (24) (本小题满分12分) 已知直线l过坐标原点,抛物线C顶点在原点,焦点在x轴正半轴上.若点和点B(0,8)关于l的对称点都在C上,求直线l和抛物线C的方程. (25) (本小题满分14分) 设{an}是正数组成的数列,其前n项和为Sn,并且对于所有的自然数n,an与2的等差中项等于Sn与2的等比中项. (1)写出数列{an}的前3项; (2)求数列{an}的通项公式(写出推证过程); (3)令,求 参考答案 一、选择题(本题考查基本知识和基本运算) 1.C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.A 10.C 11.C 12.B 13.D 14.B 15.C 二、填空题(本题考查基本知识和基本运算) 16.-189 17.x=3,(x-2)2+y2=1 18. 19. 20. 三、解答题 21.本小题考查共轭复数、复数的三角形式等基础知识及运算能力. 解:(1)由z=1+i,有 ω=z2+3-4 =(1+i)2+3-4 =2i+3(1-i)-4=-1-i, ω的三角形式是. (2)由z=1+i,有 = 由题设条件知(a+2)-(a+b)i=1-i. 根据复数相等的定义,得 解得 22.本小题考查三角函数基础知识、三角函数性质及推理能力. 证明: tgx1+tgx2= ∵x1,x2∈(0,),x1≠x2, ∴2sin(x1+x2)>0,cos x1cosx2>0,且0<cos (x1-x2)<1, 从而有0<cos (x1+x2)+cos (x1-x2)<1+cos (x1+x2), 由此得tgx1+tgx2>,∴( tgx1+tgx2)>tg, 即[f(x1)+f(x2)]>f() 23.本小题考查空间线面关系、正棱柱的性质、空间想象能力和逻辑推理能力. (1)证明: ∵A1B1C1-ABC是正三棱柱,∴四边形B1BCC1是矩形. 连结B1C交BC1于E,则B1E=EC.连结DE. 在△AB1C中,∵AD=DC,∴DE∥AB1. 又AB1平面DBC1,DE平面DBC1,∴AB1∥平面DBC1. (2)解:作DF⊥BC,垂足为F,则DF⊥面B1BCC1,连结EF,则EF是ED在平面B1BCC1上的射影. ∵AB1⊥BC1, 由(1)知AB1∥DE,∴DE⊥BC1,则BC1⊥EF,∴∠DEF是二面角α的平面角. 设AC=1,则DC=.∵△ABC是正三角形,∴在Rt△DCF中, DF=DC·sinC=,CF=DC·cosC=.取BC中点G.∵EB=EC,∴EG⊥BC. 在Rt△BEF中, EF2=BF·GF,又BF=BC-FC=,GF=, ∴EF2=·,即EF=.∴tg∠DEF=.∴∠DEF=45°. 故二面角α为45°. 24.本小题考查直线与抛物线的基本概念和性质,解析几何的基本思想方法以及综合运用知识解决问题的能力. 解法一:依题设抛物线C的方程可写为 y2=2px (p>0), 且x轴和y轴不是所求直线,又l过原点,因而可设l的方程为 y=kx (k≠0). ① 设A'、B'分别是A、B关于l的对称点,因而A'A⊥l,直线A'A的方程为 ② 由①、②联立解得AA'与l的交点M的坐标为. 又M为AA'的中点,从而点A'的坐标为 x A'=, y A'=. ③ 同理得点B'的坐标为 x B'=, y B'= . ④ 又A'、B'均在抛物线y2=2px(p>0)上,由③得 ,由此知k≠±1, 即 ⑤ 同理由④得. 即 . 从而 =, 整理得 k2-k-1=0. 解得 但当时,由③知, 这与A'在抛物线y2=2px(p>0)上矛盾,故舍去. 设,则直线l的方程为. 将代入⑤,求得. 所以直线方程为 . 抛物线方程为 . 解法二:设点A、B关于l的对称点分别为A'(x1、y1)、B'(x2,y2),则 |OA'|=|OA|=1,|OB'|=|OB|=8. 设由x轴正向到OB'的转角为α,则 x2=8cosα,y2=8sinα. ① 因为A'、B'为A、B关于直线l的对称点,而∠BOA为直角,故∠B'OA'为直角,因此 x1=cos=sinα,y1=sin=-cosα, ② 由题意知x1>0,x2>0,故α为第一象限角. 因为A'、B'都在抛物线y2=2px上,将①、②代入得 cos2α=2p·sinα,64sin2α=2p·8cosα. ∴8sin3α=cos3α, ∴2sinα=cosα, 解得 . 将代入cos2α=2psinα得 , ∴抛物线C的方程为. 因为直线l平分∠B'OB,故l的斜率 ∴直线l的方程为. 25.本小题考查等差数列、等比数列、数列极限等基础知识考查逻辑推理能力和分析问题与解决问题的能力. 解:(1)由题意,当n=1时有,S1=a1, ∴, 解得 a1=2. 当n=2时有,S2=a1+ a2,a1=2代入,整理得 (a2-2)2=16. 由a2>0,解得 a2=6. 当n=3时有,S3=a1+ a2+ a3,将a1=2,a2=6代入,整理得 (a3-2)2=64. 由a3>0,解得 a3=10. 故该数列的前3项为2,6,10. (2)解法一:由(1)猜想数列{an}有通项公式an =4n-2. 下面用数学归纳法证明数列{ an }的通项公式是 an =4n-2 (n∈N). ①当n=1时,因为4×1-2=2,又在(1)中已求出a1=2,所以上述结论成立. ②假设n=k时结论成立,即有ak=4k-2.由题意,有 , 将ak=4k-2代入上式,得2k= ,解得Sk=2k2. 由题意,有,Sk+1=Sk+ak+1, 将Sk=2k2代入,得=2(ak+1+2k2),整理得-4 ak+1+4-16 k2=0. 由ak+1>0,解得ak+1=2+4k.所以ak+1=2+4k=4(k+1)-2. 这就是说,当n=k+1时,上述结论成立. 根据①、②,上述结论对所有的自然数n成立. 解法二:由题意,有,整理得Sn=(an+2)2, 由此得 Sn+1 =(an+1+2)2, ∴an+1= Sn+1-Sn =[(an+1+2)2-(an+2)2], 整理得(an+1+ an)( an+1-an-4)=0, 由题意知 an+1+an≠0,∴an+1-an=4. 即数列{ an }为等差数列,其中a1=2,公差d=4.∴an =a1+(n-1)d=2+4(n-1), 即通项公式为an =4n-2. (3)解:令cn=bn-1,则 , b1+b2+…+bn-n=c1+c2+…+cn = . ∴- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1994 重庆 高考 理科 数学 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文