一面——吕凤鸣.pptx

鲁迅：浙江鲁迅：浙江绍兴人。文学家，绍兴人。文学家，思想家，革命家。思想家，革命家。(1881-1936)鲁迅遗体鲁迅遗体19361936年年1010月月1919日日 1936年年10月月19日，鲁迅在上海日，鲁迅在上海逝世，人们用各种方式表达沉逝世，人们用各种方式表达沉痛的悼念。作者与鲁迅只见过痛的悼念。作者与鲁迅只见过一面，但鲁迅的音容笑貌却给一面，但鲁迅的音容笑貌却给他留下了深刻的印象。因此，他留下了深刻的印象。因此，在鲁迅逝世之际，作者以满怀在鲁迅逝世之际，作者以满怀深情的语言，记下了四年前的深情的语言，记下了四年前的这件往事。这件往事。阿阿 累累 横横眉眉冷冷对对千千夫夫指指，俯俯首首甘甘为为孺孺子子牛牛。鲁鲁迅迅 阿累阿累，真名朱凡，原名朱一苇，真名朱凡，原名朱一苇，1909年年1月月生，江苏涟水人。毕业于上海艺术大学。生，江苏涟水人。毕业于上海艺术大学。1932年年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党。久加入中国共产党。1933年因参加工人罢工被年因参加工人罢工被捕判刑，捕判刑，1935年经人保释出狱，旋赴马来西亚，年经人保释出狱，旋赴马来西亚，参加马来西亚共产党活动，被官方迫令出境。参加马来西亚共产党活动，被官方迫令出境。1936年复返上海，从事写作和翻译。年复返上海，从事写作和翻译。1937年，年，抗战开始，参加新四军。解放后，历任湖南革命抗战开始，参加新四军。解放后，历任湖南革命大学副校长、省文教厅厅长、省委宣传部长、湖大学副校长、省文教厅厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。南大学校长等职。1983年离休。年离休。内山完造内山完造（1885-1959），），日本岗山人，日本岗山人，20多岁来多岁来到中国，到中国，起初在上海贩卖药品，起初在上海贩卖药品，兼售书籍，兼售书籍，开设了内山开设了内山书店，书店，自起汉名邬其山。自起汉名邬其山。鲁迅与内山结交约在鲁迅与内山结交约在1927年底，年底，两人友谊甚深，两人友谊甚深，过从甚密。过从甚密。内山书店曾经是鲁迅躲避国内山书店曾经是鲁迅躲避国民党反动派通缉的秘密住所。民党反动派通缉的秘密住所。鲁迅和内山曾数度合作，鲁迅和内山曾数度合作，办过版画展览。办过版画展览。鲁迅曾为内山的作品鲁迅曾为内山的作品活中国的姿态活中国的姿态作序。作序。抗战胜利后，抗战胜利后，内山回到东京，内山回到东京，致力于中日友好活致力于中日友好活动。动。1959年年9月，月，内山以日中友好协会副会长身份来华内山以日中友好协会副会长身份来华访问，访问，因脑溢血去世。因脑溢血去世。依其生前意愿，葬于上海。依其生前意愿，葬于上海。内山内山书店亦为上海市文物保护场所，勒石纪念。书店亦为上海市文物保护场所，勒石纪念。毁灭毁灭描写的是苏联内战时期一支由工人、农民描写的是苏联内战时期一支由工人、农民和革命知识分子组成的游击队，英勇顽强、不怕牺牲，和革命知识分子组成的游击队，英勇顽强、不怕牺牲，在西伯利亚地区同反革命匪帮进行战斗的故事。在西伯利亚地区同反革命匪帮进行战斗的故事。在国民在国民党反动派对革命根据地进行军事党反动派对革命根据地进行军事”围剿围剿“的时候，这部的时候，这部宣传革命英雄主义和革命乐观主义的文学作品，宣传革命英雄主义和革命乐观主义的文学作品，对于我对于我国浴血奋战的革命战士真好比国浴血奋战的革命战士真好比”雪中送炭雪中送炭“。正如毛泽正如毛泽东同志东同志在延安文艺座谈会上的讲话在延安文艺座谈会上的讲话中所指出的：中所指出的：”法捷耶夫的法捷耶夫的毁灭毁灭，只写了一支很小的游击队，只写了一支很小的游击队，它它并没有想去投合久世界读者的口味，并没有想去投合久世界读者的口味，但是却产生了全世但是却产生了全世界的影响。界的影响。至少在中国，至少在中国，想大家所知道的，想大家所知道的，产生了很产生了很大的影响。大的影响。“这也是对鲁迅翻译这本书的高度评价。这也是对鲁迅翻译这本书的高度评价。铁流铁流描写苏联内战时期一支有描写苏联内战时期一支有农民和手工业组成的红军，在布尔什农民和手工业组成的红军，在布尔什克党的领导下，克党的领导下，通过跟白军和外国侵通过跟白军和外国侵略者的斗争，锻炼成为具有铁的纪律略者的斗争，锻炼成为具有铁的纪律的队伍的故事。的队伍的故事。作者成功的描写了革作者成功的描写了革命群众的精神面貌，塑造了共产党红命群众的精神面貌，塑造了共产党红军指挥员郭如鹤的英雄形象。军指挥员郭如鹤的英雄形象。b ba ac ck k给下列红色的字注音。踱踱地地窖窖赫赫然然窘窘境境捻捻摩摩挲挲颓颓唐唐抖擞抖擞憎憎恶恶揩揩油油恣恣情情不能自不能自已已（dudu）（jijio o ）（h h）（jijingng)（susu ）（d du su su u ）（w w）（kiki ）（z z ）（y y ）（ninin n）（tutu ）文章分两部分：文章分两部分：一一 面面一、叙述者和鲁迅先生的一次偶然会面。一、叙述者和鲁迅先生的一次偶然会面。一、叙述者和鲁迅先生的一次偶然会面。一、叙述者和鲁迅先生的一次偶然会面。先写一面之交的先写一面之交的先写一面之交的先写一面之交的 起因，在写内山的热情接待和作者买书缺钱的困窘起因，在写内山的热情接待和作者买书缺钱的困窘起因，在写内山的热情接待和作者买书缺钱的困窘起因，在写内山的热情接待和作者买书缺钱的困窘,重点写重点写重点写重点写短暂而激动人心的会面经过短暂而激动人心的会面经过短暂而激动人心的会面经过短暂而激动人心的会面经过-成为成为成为成为 文章主体。文章主体。文章主体。文章主体。二、写二、写二、写二、写“一面一面一面一面“对作者的巨大鼓舞和影响，及事隔四年后对作者的巨大鼓舞和影响，及事隔四年后对作者的巨大鼓舞和影响，及事隔四年后对作者的巨大鼓舞和影响，及事隔四年后作者对鲁迅逝世的沉痛悼念。作者对鲁迅逝世的沉痛悼念。作者对鲁迅逝世的沉痛悼念。作者对鲁迅逝世的沉痛悼念。复述课文，弄清事情的六要素。时间时间：19321932年秋天的一天年秋天的一天地点：地点：内山书店内山书店人物：人物：我，鲁迅，内山完造我，鲁迅，内山完造我，鲁迅，内山完造我，鲁迅，内山完造起因：起因：因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇。因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇。翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅会面、交谈并接受赠书。鲁迅会面、交谈并接受赠书。结果：结果：从从“一面一面”中受到巨大的鼓舞和影响。中受到巨大的鼓舞和影响。经过：经过：课堂练习：课堂练习：1、先在文中找出六次描写鲁迅先生外貌的句子，先在文中找出六次描写鲁迅先生外貌的句子，并标上序号，然后朗读一遍。并标上序号，然后朗读一遍。2、试填写下表，比较每次外貌描写的异同。试填写下表，比较每次外貌描写的异同。中中 景景 近近 景景 远远 景景特征特征描写描写写法写法 远景远景描写描写特征特征写法写法瘦瘦的，五瘦瘦的，五十上下，穿十上下，穿牙黄长衫，牙黄长衫，咬着烟嘴咬着烟嘴瘦瘦粗线条整体勾勒粗线条整体勾勒描写描写特征特征写法写法中景中景咬着烟嘴，面孔黄里咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫精神很好；头发约莫一寸长，直竖着；胡一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶体须很打眼，隶体“一一”字；正直而慈祥的字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指眼光；竹枝似的手指瘦但精神好，头发直瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼竖，胡须打眼局部细微描写局部细微描写描写描写特征特征写法写法近景近景面孔黄里带白，瘦面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神得教人担心，精神很好；头上直竖着很好；头上直竖着寸把长的头发；牙寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶黄羽纱的长衫；隶体体“一一”字似的胡字似的胡须；黄色烟嘴，熏须；黄色烟嘴，熏黑了；微笑；点头。黑了；微笑；点头。瘦，头发直竖，瘦，头发直竖，胡须胡须“一一”字，字，长期抽烟长期抽烟特写镜头特写镜头远景远景中景中景近景近景描写描写特征特征写法写法瘦瘦的，瘦瘦的，五十上下，五十上下，穿穿牙黄长牙黄长衫衫，咬着，咬着烟嘴烟嘴。咬着烟嘴，面孔咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得黄里带白，瘦得教人担心，精神教人担心，精神很好；头发约莫很好；头发约莫一寸长，直竖着；一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶胡须很打眼，隶体体“一一”字；正字；正直而慈祥的眼光；直而慈祥的眼光；竹枝似的手指。竹枝似的手指。面孔黄里带白，瘦面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神得教人担心，精神很好；头上直竖着很好；头上直竖着寸把长的头发；寸把长的头发；牙牙黄羽纱的长衫黄羽纱的长衫；隶；隶体体“一一”字似的胡字似的胡须；须；黄色烟嘴，熏黄色烟嘴，熏黑了黑了；微笑；点头。；微笑；点头。瘦瘦瘦但精神好，头瘦但精神好，头发直竖，胡须打发直竖，胡须打眼。眼。瘦，头发直竖，瘦，头发直竖，胡须胡须“一一”字，字，长期抽烟。长期抽烟。粗线条整体勾勒粗线条整体勾勒局部细微描写局部细微描写特写镜头特写镜头 突出鲁迅的精神，突出他那种斗志，表现了他把自己的整个生命都献给革命事业的那种崇高品质和顽强意志。这些外貌描写有什么作用？这些外貌描写有什么作用？课堂练习课堂练习 阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落，回答下列问题：1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌，但由于距离、光线明暗，状貌也就不一样。第一次作者是站在处，光线 ，而人物形象模糊，作者只作了 的描写，这是鲁迅先生外貌的景。第二次作者站在处，光线，因而人物形象刻画得、细致，这是鲁迅先生外貌的 景。2.这三次描写都抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点：_ 。3.第二次有两处突出的细节描写：一是；一是 。这些描写突出了鲁迅先生的性格和的精神。暗暗远远轮廓轮廓远远近近亮亮清晰清晰近近（中中）瘦但瘦但是精神很好是精神很好刚毅刚毅顽强顽强头发直竖头发直竖 胡须胡须打眼打眼随着我和鲁迅先生对话的深入，随着我和鲁迅先生对话的深入，我的感情是怎样步步发展的？我的感情是怎样步步发展的？对对 话话 心心 情情 我的感受我的感受立刻感到立刻感到受了父亲受了父亲的抚摩的抚摩“你要买这你要买这本书？本书？”感到严肃和慈爱感到严肃和慈爱“你买这本书吧你买这本书吧这本比那这本比那一本好。一本好。”对对 话话 心心 情情 我的感受我的感受“疑惑疑惑”“不平常的不平常的人人”疑惑敬佩疑惑敬佩“我卖给你，两我卖给你，两本，一块钱。本，一块钱。”“惊异地惊异地望望”惊异、震惊异、震动动“哦！您，您哦！您，您就是就是”“结结巴结结巴”“欢喜得快欢喜得快要跳起来要跳起来”激动狂喜激动狂喜“我那一本，我那一本，是送给你的。是送给你的。”“鼻子里陡然鼻子里陡然一阵酸一阵酸”“恭恭敬地鞠了一躬敬地鞠了一躬”感谢、感谢、崇敬崇敬仔细品味语言，体会仔细品味语言，体会蓝色词语蓝色词语的感情色彩。的感情色彩。1、看一下那书脊，看一下那书脊，赫然赫然印着鲁迅译三个字，我便像印着鲁迅译三个字，我便像得得到了保证似的到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。，立刻从书架上抽下一本。“赫然赫然”是是很鲜明很鲜明、很明显的意思，表明了作者、很明显的意思，表明了作者对鲁迅的对鲁迅的敬仰敬仰和见到鲁迅译著的和见到鲁迅译著的兴奋心情兴奋心情。因为。因为书是鲁迅译的，而鲁迅是当时书是鲁迅译的，而鲁迅是当时有名的作家有名的作家，又是，又是光明的象征光明的象征，所以说，所以说“像得到了保证似的像得到了保证似的”。2、我、我摩挲摩挲着那本书着那本书舍不得舍不得丢开，不说买，也不说不买。丢开，不说买，也不说不买。“摩挲摩挲”是是反复抚摸反复抚摸，反复摸而，反复摸而“舍不得舍不得”，写出，写出作者渴望得到而又难以得到的那种作者渴望得到而又难以得到的那种矛盾心情矛盾心情。3、正是他！站在前进行列前面的我们的、正是他！站在前进行列前面的我们的同志，朋友，父同志，朋友，父亲和师傅亲和师傅！憎恶黑暗如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给！憎恶黑暗如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给予了我们，予了我们，越老越顽强的战士越老越顽强的战士！同志同志，表示志同道合；，表示志同道合；朋友朋友，表示亲密无间；表示亲密无间；父亲父亲，表示崇敬热爱；表示崇敬热爱；师傅师傅，表示仿效学习。不同的称谓，表示仿效学习。不同的称谓，表达出作者不同的感情。表达出作者不同的感情。战士战士则是热烈地歌颂了鲁则是热烈地歌颂了鲁迅为革命而献身的顽强斗志。迅为革命而献身的顽强斗志。4、他的手多瘦啊！我鼻子里他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸陡然一阵酸，像，像要哭出来。我要哭出来。我恭敬地鞠了一躬恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。背起便走出书店的门。既写出了作者为鲁迅的崇高品质和自我牺牲精神既写出了作者为鲁迅的崇高品质和自我牺牲精神所所感动的心情感动的心情，也表达出对鲁迅，也表达出对鲁迅由衷的感谢和崇由衷的感谢和崇敬敬。总结：本文详细地叙述本文详细地叙述了作者与鲁迅先生的了作者与鲁迅先生的一次会面经过，并从一次会面经过，并从不同的角度对鲁迅先不同的角度对鲁迅先生的外貌进行了描写，生的外貌进行了描写，突出了鲁迅先生鞠躬突出了鲁迅先生鞠躬尽瘁、死而后已的顽尽瘁、死而后已的顽强斗志和革命精神强斗志和革命精神。课后书面作业课后书面作业：1 1、完成课后练习四。、完成课后练习四。2 2、练笔：从不同角度描写一个人、练笔：从不同角度描写一个人物的外貌，以体现他（她）的特物的外貌，以体现他（她）的特点，突出人物的性格。（要求点，突出人物的性格。（要求100100字以上）字以上）自嘲自嘲鲁迅鲁迅拓读：拓读：运交华盖欲何求运交华盖欲何求未敢翻身已碰头未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市破帽遮颜过闹市漏船载酒泛中流漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统躲进小楼成一统管他冬夏与春秋管他冬夏与春秋