七年级下诚信为本复习.pptx

课型：总复习(1课时）知识目标：理解诚信的含义能力目标:懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求。情感目标：知道如何做一个讲诚信的人，努力做诚实的人。如何做一个讲诚信的人。考点考点26：懂得懂得对人守信、对事负责对人守信、对事负责是诚实的基本要求，是诚实的基本要求，努力做努力做诚实诚实的人（运用）的人（运用）(七下七下4)怎样理解诚信？（七下怎样理解诚信？（七下4.1）人世间的许多问题都是个人所无法解决应对的，只能人世间的许多问题都是个人所无法解决应对的，只能靠联合起来的力量，而人际之间的联合在很大程度上就靠联合起来的力量，而人际之间的联合在很大程度上就依赖彼此间的诚信。诚信既是古老的道德范畴，也是令依赖彼此间的诚信。诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦敬的道德品质。人钦敬的道德品质。（诚信的意义）（诚信的意义）在实际生活中，诚信主要是在实际生活中，诚信主要是 真实不欺真实不欺、表里如一表里如一、信守诺言信守诺言。（诚信的要求）（诚信的要求）真实不欺：就是指要忠实于事实，即不欺骗他人，不掩真实不欺：就是指要忠实于事实，即不欺骗他人，不掩盖、夸张事情的真相，始终能够诚实待人。盖、夸张事情的真相，始终能够诚实待人。表里如一：诚信不仅要求不欺骗他人，还要求不欺骗自表里如一：诚信不仅要求不欺骗他人，还要求不欺骗自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。信守诺言：诚信无论对于自己还是对于他人，都是一种信守诺言：诚信无论对于自己还是对于他人，都是一种责任。一个讲诚信的人，就应是一个负责的人，一旦做责任。一个讲诚信的人，就应是一个负责的人，一旦做出了承诺，就应努力地去实现。出了承诺，就应努力地去实现。诚信的价值：（七下诚信的价值：（七下4.2）创造财富：诚信的价值，首先体现在创造财富：诚信的价值，首先体现在 经济经济 活活动中。因为有了诚信，经济活动才得以顺利进行动中。因为有了诚信，经济活动才得以顺利进行下去，诚信已经成为另一种财富。下去，诚信已经成为另一种财富。融洽人际关系：融洽人际关系：诚信诚信 是为人之本。诚信的缺是为人之本。诚信的缺乏是造成人际冲突的重要原因。人们总是愿意和乏是造成人际冲突的重要原因。人们总是愿意和守信的人打交道，而不讲诚信的人就很难被别人守信的人打交道，而不讲诚信的人就很难被别人接受。接受。为个人的发展创造条件：人无信不立，对个人为个人的发展创造条件：人无信不立，对个人来说，讲究诚信对个人的发展是非常重要的。来说，讲究诚信对个人的发展是非常重要的。诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。向未来的通行证。怎样做一个讲诚信的人？（七下怎样做一个讲诚信的人？（七下4.3）真诚待人，讲究公正。做一个讲诚信的人，真诚待人，讲究公正。做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心。在日常生活中能够考需要拥有一颗真诚的心。在日常生活中能够考虑到他人的利益和情感，在追求自己的利益的虑到他人的利益和情感，在追求自己的利益的时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为时候讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。达到自己的目的而不择手段。重视合作，友善待人。不轻易地怀疑别人，重视合作，友善待人。不轻易地怀疑别人，也不完全以自己的也不完全以自己的 好恶好恶 来要求别人。学会宽来要求别人。学会宽容和原谅别人，在必要的时候还要善于容和原谅别人，在必要的时候还要善于 成全成全 别人。别人。要注意从身边小事做起，小事也要讲诚信。要注意从身边小事做起，小事也要讲诚信。1.成都成都“油条哥油条哥”李刚一年时间试验李刚一年时间试验50余次，将余次，将油条中铝残留量降到油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道，的事迹被媒体报道，“油条哥油条哥”立即引发网友热捧。立即引发网友热捧。“普通人的诚信撑普通人的诚信撑起来的是一份感动起来的是一份感动”，这启示我们，这启示我们()诚实守信是做人的基本要求和原则诚实守信是做人的基本要求和原则 诚实守诚实守信是现代社会的信是现代社会的“通行证通行证”中学生要会诚信待人、诚信做事中学生要会诚信待人、诚信做事 不讲诚信不讲诚信已成为当今中学生中的普遍现象已成为当今中学生中的普遍现象A.B.C.2.对右边漫画认识正确的是对右边漫画认识正确的是 （）坚持诚实，就会赢得他人信任坚持诚实，就会赢得他人信任 讲诚信会损讲诚信会损害自己的利益害自己的利益 诚信的核心是善，我们要与人为善诚信的核心是善，我们要与人为善 讲诚信会使自己的道德得到升华讲诚信会使自己的道德得到升华A B C D 3.认真观察右图，求职者的遭遇给我们的启示认真观察右图，求职者的遭遇给我们的启示是（是（）失信于人，就会产生信失信于人，就会产生信任危机任危机 不诚信要付出代价不诚信要付出代价为人诚信，才能得到社会为人诚信，才能得到社会认可认可 为了一己私利，可以背叛诚信为了一己私利，可以背叛诚信 A B C D【诚信梦诚信梦】2013年年“315消费者权益日消费者权益日”，在全社会，在全社会都关心又有哪些无良企业进了都关心又有哪些无良企业进了“黑名单黑名单”的同时，我国的同时，我国首部信用领域的法规首部信用领域的法规征信业管理条征信业管理条例例实施，提出将建立以公民身份证号码和组织机构实施，提出将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码制度。信用，将成为人代码为基础的统一社会信用代码制度。信用，将成为人们的另一张们的另一张“身份证身份证”。为庆祝。为庆祝征信业管理条例征信业管理条例出出台，加强诚信建设，某学校决定举办一系列诚信教育活台，加强诚信建设，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你也参与其中。动，请你也参与其中。（8 8分）分）【设计活动设计活动】（1 1）请为学校开展诚信教育活动设计几）请为学校开展诚信教育活动设计几种活动形式。（种活动形式。（2 2分）分）【问卷调查问卷调查】（2 2）学校要进行关于诚信的问卷调查，）学校要进行关于诚信的问卷调查，请你设计两个问题。（请你设计两个问题。（2 2分）分）【微博倡议微博倡议】（3 3）通过调查发现，我们身边还存在一）通过调查发现，我们身边还存在一些不诚信的现象，请你以些不诚信的现象，请你以“做一个诚信的人做一个诚信的人”为主题发为主题发一条微博，倡议大家讲诚信。（要求不超过一条微博，倡议大家讲诚信。（要求不超过7070字）。字）。（分）（分）(1)主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛、座谈会等。（座谈会等。（2分，答出任意分，答出任意2种活动形式，其它符种活动形式，其它符合题意的活动形式言之有理即可）合题意的活动形式言之有理即可）(2)你经常抄袭作业吗？你经常抄袭作业吗？你认为善意的谎言你认为善意的谎言是欺骗吗？是欺骗吗？你觉得信用可有可无吗？你觉得信用可有可无吗？你认为答应别人的你认为答应别人的事情没有做到，用向别人解释吗？（事情没有做到，用向别人解释吗？（2分，答出任分，答出任意意2个，只要围绕活动主题，符合题意，言之有理个，只要围绕活动主题，符合题意，言之有理即可）即可）(3)只要微博中反映出倡议大家提高诚信意识，增强只要微博中反映出倡议大家提高诚信意识，增强诚信观念，遵守诚信守则，落实具体行动，拥有诚诚信观念，遵守诚信守则，落实具体行动，拥有诚信智慧，做诚信的人，符合题意，言之有理即可。信智慧，做诚信的人，符合题意，言之有理即可。（4分）分）1.诚信的表现：真实不欺、表里如一、诚信的表现：真实不欺、表里如一、信守诺言信守诺言2.诚信的作用：诚信的作用：（1）在经济上，诚信创造财富）在经济上，诚信创造财富（2）在与人相处方面，诚信融洽人际）在与人相处方面，诚信融洽人际关系关系（3）在对个人的发展方面，诚信为个）在对个人的发展方面，诚信为个人的发展创造条件人的发展创造条件3.做一个讲诚信的人：做一个讲诚信的人：（1）真诚待人，讲究公正；（）真诚待人，讲究公正；（2）重）重视合作，友善待人；（视合作，友善待人；（3）小事也要讲）小事也要讲诚信诚信