小学英语4种时态表格试卷教案.doc

小学英语语法之时态谓语动词结构变化表
当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式，也就是说时态体现在谓语动词的不同形式变化上。下表简单说明了各个时态谓语动词的不同结构变化：（注：表中do代表动词）
时态
时态定义
谓语动词变化
时间状语标志
现
在
进
行
时
① 表示说话的此时此刻正在进行的动作或事情。
② 表示即将到来或很快发生的事，常有“意图”“安排”或“打算”的含义，这样给人一种期待感。
be动词 + 现在分词
（be+动词ing）
Now、Look，……、Listen,……
一
般
现
在
时
① 表示当前或现阶段事物的状态、特征。
② 表示经常性、习惯性、规律性的动作。
③ 表示客观真理、客观存在、客观事实。

主语三人称单数
主语+动词三单形式
She goes …
often、sometimes、usually、always、
every day（months、years……）
主语非三单
主语 + 动词原形
I go …
一
般
过
去
时
① 表示过去某一时间发生的动作、事件。
动词过去式：动词+ed(talked)
this morning、yesterday、long ago、last year、last week、last month……
不规则的动词过去式(went)
一
般
将
来
时
① 表示打算、计划或意图要做的动作或事件。
be going to+动词原形
tomorrow、next week、
next month、next year……
will+动词原形

一． 第三人称单数形式的构成
一般现在时第三人人称单数时，谓语动词后加-s或-es，与名词复数变化大体相同。
1. 在动词后加。 如：work – works
2. 以s, x, sh, ch 结尾，后加-es。 如：teach - teaches
3. 以辅音字母加y结尾，改y为i，加es。 如：study - studies
4. 不规则变化。 如have - has