2009年全国统一高考化学试卷(全国卷ⅰ)(含解析版).pdf
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1、第 1 页(共 21 页)2009 年全国统一高考化学试卷(全国卷年全国统一高考化学试卷(全国卷)一、选择题(共一、选择题(共 8 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 40 分)分)1(5 分)下列各组离子,在溶液中能大量共存、加入 NaOH 溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是()ABa2+、NO3、NH4+、Cl BCa2+、HCO3、NH4+、AlO2 CK+、Ba2+、Cl、HSO3 DMg2+、NH4+、SO42、K+2(5 分)将 15mL 2molL1 Na2CO3溶液逐滴加入到 40mL 0.5molL1 MCln盐溶液中,恰好将溶液中的 Mn+离子完全沉淀为
2、碳酸盐,则 MCln中 n 值是()A4 B3 C2 D1 3(5 分)下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是()A2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 BKMnO4+HCOOH+KOH=2K2MnO4+CO2+H2O CMnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O DK2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=Cr2(SO4)3+3Fe2(SO4)3+K2SO4+7H2O 4(5 分)现有乙酸和两种链状单烯烃的混合物,若其中氧的质量分数为 a,则碳的质量分数是()A B C D 5(5 分)用 0.10molL1的盐酸滴定 0.10molL1的氨水,滴定过程中不可
3、能出现的结果是()Ac(NH4+)c(Cl),c(OH)c(H+)Bc(NH4+)=c(Cl),c(OH)=c(H+)Cc(Cl)c(NH4+),c(OH)c(H+)Dc(Cl)c(NH4+),c(H+)c(OH)6(5 分)为了检验某含有 NaHCO3杂质的 Na2CO3样品的纯度,现将 w1 g 样品加热,其质量变为 w2 g,则该样品的纯度(质量分数)是()A B 第 2 页(共 21 页)C D 7(5 分)有关下图所示化合物的说法不正确的是()A既可以与 Br2的 CCl4溶液发生加成反应,又可以在光照下与 Br2发生取代反应 B1mol 该化合物最多可以与 3molNaOH 反应
4、C既可以催化加氢,又可以使酸性 KMnO4溶液褪色 D既可以与 FeCl3溶液发生显色反应,又可以与 NaHCO3溶液反应放出CO2气体 8(5 分)右图表示反应 X(g)4Y(g)+Z(g),H0,在某温度时X 的浓度随时间变化的曲线:下列有关该反应的描述正确的是()A第 6min 后,反应就终止了 BX 的平衡转化率为 85%C若升高温度,X 的平衡转化率将大于 85%D若降低温度,v正和 v逆将以同样倍数减小 二、解答题(共二、解答题(共 4 小题,满分小题,满分 60 分)分)9(15 分)浓 H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是 第 3 页(共 21 页)2H2SO4(浓)
5、+CCO2+2H2O+2SO2 请从图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行该反应并要检出反应产物的装置现提供浓 H2SO4、木炭和酸性 KMnO4溶液,其他固、液试剂自选(连接和固定仪器所用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)将所选的仪器连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用 选用的仪器(填字母)加入的试剂 作用 10(15 分)右图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放 100g 5.00%的 NaOH 溶液、足量的 CuSO4溶液和 100g 10.00%的 K2SO4溶液,电极均为石墨电极(1)接通电源,经过一段时间后,测得丙中 K2SO
6、4浓度为 10.47%,乙中 c 电极质量增加据此回答问题:电源的 N 端为 极;电极 b 上发生的电极反应为 ;列式计算电极 b 上生成的气体在标准状况下的体积:电极 c 的质量变化是 g;电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化,简述其原因:甲溶液 ;乙溶液 ;丙溶液 ;(2)如 果 电 解 过 程 中 铜 全 部 析 出,此 时 电 解 能 否 继 续 进 行,为 什第 4 页(共 21 页)么?11(15 分)已知周期表中,元素 R、Q、W、Y 与元素 X 相邻R 与 Y 同族Y 的最高化合价氧化物的水化物是强酸回答下列问题:(1)W 与 Q 可以形成一种高温结构陶瓷材料W 的氯化物分
7、子呈正四面体结构,W 的氧化物的晶体类型是 ;(2)Q 的具有相同化合价且可以相互转变的氧化物是 ;(3)R 和 Y 形成的二种化合物中,Y 呈现最高化合价的化合物是化学式是 ;(4)这 5 个元素的氢化物分子中,立体结构类型相同的氢化物的沸点从高到低排列次序是(填化学式),其原因是 电子总数相同的氢化物的化学式和立体结构分别是 ;(5)W 和 Q 所形成的结构陶瓷材料的一种合成方法如下:W 的氯化物与 Q 的氢化物加热反应,生成化合物 W(QH2)4和 HCl 气体;W(QH2)4在高温下分解生成 Q 的氢化物和该陶瓷材料上述相关反应的化学方程式(各物质用化学式表示)是 12(15 分)化合
8、物 H 是一种香料,存在于金橘中,可用如下路线合成:已知:RCH=CH2RCH2CH2OH(B2 H6为乙硼烷)回答下列问题:第 5 页(共 21 页)(1)11.2L(标准状况)的烃 A 在氧气中充分燃烧可以产生 88g CO2和 45g H2O A 的分子式是 (2)B 和 C 均为一氯代烃,它们的名称(系统命名)分别为 ;(3)在催化剂存在下 1mol F 与 2mol H2反应,生成 3苯基1丙醇F 的结构简式是 (4)反应的反应类型是 ;(5)反应的化学方程式为 (6)写出所有与 G 具有相同官能团的 G 的芳香类同分异构体的结构简式:第 6 页(共 21 页)2009 年全国统一高
9、考化学试卷(全国卷年全国统一高考化学试卷(全国卷)参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(共一、选择题(共 8 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 40 分)分)1(5 分)下列各组离子,在溶液中能大量共存、加入 NaOH 溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是()ABa2+、NO3、NH4+、Cl BCa2+、HCO3、NH4+、AlO2 CK+、Ba2+、Cl、HSO3 DMg2+、NH4+、SO42、K+【考点】DP:离子共存问题菁优网版权所有【专题】21:热点问题;52:元素及其化合物【分析】根据溶液中离子之间不能结合生成水、气体、沉淀、弱电解质,不能发生氧化
10、还原反应、不能促进电离来分析离子在溶液中能大量共存;然后根据溶液中的离子与 NaOH 溶液反应既有气体放出又有沉淀生成的即为正确答案【解答】解:A、因该组离子之间不反应,则离子能大量共存,当加入 NaOH会与 NH4+反应产生 NH3,但没有沉淀,故 A 错误;B、因 AlO2能促进 HCO3的电离,生成 Al(OH)3沉淀和碳酸根离子,则该组离子不能大量共存,故 B 错误;C、因该组离子之间不反应,则离子能大量共存,当加入 NaOH 会与 HSO3生成 SO32,SO32与 Ba2+可生成 BaSO3沉淀,但无气体生成,故 C 错误;D、因该组离子之间不反应,则离子能大量共存,当加入 NaO
11、H 后,OH与NH4+产生 NH3,OH与 Mg2+会产生 Mg(OH)2沉淀,符合题意,故 D 正确;故选:D。【点评】本题考查离子的共存问题及复分解反应,明确题意中原离子组能共存,当加入碱既有气体又有沉淀生成两个条件来分析解答,熟悉离子的性质及常见离子之间的反应是解答的关键 第 7 页(共 21 页)2(5 分)将 15mL 2molL1 Na2CO3溶液逐滴加入到 40mL 0.5molL1 MCln盐溶液中,恰好将溶液中的 Mn+离子完全沉淀为碳酸盐,则 MCln中 n 值是()A4 B3 C2 D1 【考点】5B:离子方程式的有关计算菁优网版权所有【分析】根据 Na2CO3溶液与 M
12、Cln 盐溶液反应时,恰好将溶液中的 Mn+离子完全沉淀为碳酸盐,利用化合价得出 Mn+离子与 nCO32离子的关系,然后利用物质的量来计算解答【解 答】解:Na2CO3溶 液 中 CO32离 子 的 物 质 的 量 为 15mL 1032molL1=0.03mol,MCln盐溶液中 Mn+离子的物质的量为 40mL1030.5molL1=0.02mol,由反应中恰好将溶液中的 Mn+离子完全沉淀为碳酸盐,及 M 的化合价为+n,则 Na2CO3与 MCln反应对应的关系式为:2Mn+nCO32 2 n 0.02mol 0.03mol,解得 n=3,故选:B。【点评】本题考查学生利用溶液中的离
13、子之间的反应来进行简单计算,明确离子之间的关系是解答的关键,并应熟悉离子的物质的量的计算来解答即可 3(5 分)下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是()A2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 BKMnO4+HCOOH+KOH=2K2MnO4+CO2+H2O CMnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O DK2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=Cr2(SO4)3+3Fe2(SO4)3+K2SO4+7H2O 第 8 页(共 21 页)【考点】45:分子式;48:化学方程式的书写;49:离子方程式的书写菁优网版权所有【分析】根据所学元素化合物的知识及氧化还原反应
14、的基本规律,并且具有对简单氧化还原反应运用化合价的升降配平的技能等来解答此题;【解答】解:A、因铝既能与强酸反应又能与强碱反应,则铝与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠和氢气,遵循质量守恒定律及氧化还原反应中电子守恒,故 A对;B、由化学方程式要遵循质量守恒定律,B 项没配平;或应知在碱性条件下,不可能产生 CO2气体,而应是 CO32,故 B 错;C、实验室制取氯气的反应原理可知,二氧化锰与浓盐酸反应制取氢气,遵循质量守恒定律及氧化还原反应中电子守恒,故 C 对;D、根据常见氧化剂、还原剂以及转化规律,D 中发生氧化还原反应,遵循质量守恒定律及氧化还原反应中电子守恒,故 D 对;故选:B。【点评】本题
15、考查了化学方程式的问题,实则为元素化合物的知识以及氧化还原反应等知识点,本考点为高中化学的主干知识,为必考考点,但也是难点;学习过程中应重视元素化合物知识及氧化还原反应的基本规律。4(5 分)现有乙酸和两种链状单烯烃的混合物,若其中氧的质量分数为 a,则碳的质量分数是()A B C D 【考点】5E:元素质量分数的计算菁优网版权所有【专题】536:有机物分子组成通式的应用规律【分析】根据乙酸的化学式为 C2H4O2,烯烃的通式为 CnH2n,则在混合物中碳、氢存在固定的质量比,混合物中一共有三种元素,氧的质量分数为 a,碳、氢元素的质量分数之和为 1a,然后可计算出碳元素的质量分数【解答】解:
16、由乙酸的化学式为 C2H4O2,而单烯烃的通式为 CnH2n,则从化学式可以发现两者中,C 与 H 之间的数目比为 1:2,其质量比为 121:12=6:1,第 9 页(共 21 页)又混合物中共三种元素,氧的质量分数为 a,碳、氢元素的质量分数之和为1a,则碳元素的质量分数为(1a)=,故选:C。【点评】本题考查学生利用有机物的组成来进行计算,明确碳、氢的固定组成是解答的关键,较好的训练学生分析问题、解决问题的能力 5(5 分)用 0.10molL1的盐酸滴定 0.10molL1的氨水,滴定过程中不可能出现的结果是()Ac(NH4+)c(Cl),c(OH)c(H+)Bc(NH4+)=c(Cl
17、),c(OH)=c(H+)Cc(Cl)c(NH4+),c(OH)c(H+)Dc(Cl)c(NH4+),c(H+)c(OH)【考点】DN:离子浓度大小的比较;DO:酸碱混合时的定性判断及有关 ph 的计算菁优网版权所有【分析】根据酸碱滴定中,无论溶液中的溶质是氯化铵、氯化铵和氯化氢、氯化铵和一水合氨,该溶液一定不显电性,则利用遵循电荷守恒来分析解答【解答】解:A、若滴定后溶液中的溶质为氯化铵和一水合氨,则一般溶液显碱性,即 c(OH)c(H+),溶液中弱电解质的电离盐的水解,即 c(NH4+)c(Cl),则符合电荷守恒,故 A 是可能出现的结果;B、若滴定后溶液中的溶质为氯化铵和一水合氨,当溶液
18、中弱电解质的电离程度与盐的水解程度相同时,溶液为中性,则 c(OH)=c(H+),由电荷守恒可知 c(NH4+)=c(Cl),故 B 是可能出现的结果;C、当 c(Cl)c(NH4+),c(OH)c(H+),则溶液中阴离子带的电荷总数就大于阳离子带的电荷总数,显然与电荷守恒矛盾,故 C 是不可能出现的结果;D、若滴定后溶液中的溶质为氯化铵,由铵根离子水解则溶液显酸性,即 c第 10 页(共 21 页)(H+)c(OH),又水解的程度很弱,则 c(Cl)c(NH4+),且符合电荷守恒,故 D 是可能出现的结果;故选:C。【点评】本题考查酸碱滴定后溶液中离子浓度的关系,明确溶液中的弱电解质的电离及
19、盐的水解来分析,利用电荷守恒则可知溶液中不可能出现阴离子均大于阳离子的情况即可解答 6(5 分)为了检验某含有 NaHCO3杂质的 Na2CO3样品的纯度,现将 w1 g 样品加热,其质量变为 w2 g,则该样品的纯度(质量分数)是()A B C D 【考点】GF:钠的重要化合物;M3:有关混合物反应的计算菁优网版权所有【专题】1A:计算题;45:差量法【分析】根据碳酸氢钠加热分解,而碳酸钠在加热时不反应,则利用反应前后固体的质量差来计算碳酸氢钠的质量,再计算碳酸钠样品的纯度【解答】解:设样品中含有 NaHCO3杂质的质量为 x,则 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2Om(减少)284
20、106 62 x (w1gw2g),解得 x=,则 w(Na2CO3)=,故选:A。【点评】本题考查学生利用反应前后的固体的质量查来进行计算,明确发生的第 11 页(共 21 页)化学反应及固体质量差的应用是解答的关键 7(5 分)有关下图所示化合物的说法不正确的是()A既可以与 Br2的 CCl4溶液发生加成反应,又可以在光照下与 Br2发生取代反应 B1mol 该化合物最多可以与 3molNaOH 反应 C既可以催化加氢,又可以使酸性 KMnO4溶液褪色 D既可以与 FeCl3溶液发生显色反应,又可以与 NaHCO3溶液反应放出CO2气体 【考点】HD:有机物的结构和性质菁优网版权所有【专
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