互联网策划书模板.doc
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1、互联网策划书40资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。 ”互联网+”大学生创新创业大赛 策 划 书 项目名称: 校园牛牛 参赛队伍: New star 小组成员: 刘兵 李志刚 李曦曦 汪丽丽 目 录 1.项目简介 1.1项目背景.4 1.2项目意义.4 1.3项目主要内容.5 1.4项目特色.6 1.5项目技术路线.7 2.项目分析 2.1市场需求分析.7 2.2目标市场分析.8 2.3可行性分析.8 3.市场营销推广 3.1线上渠道.12 3.2线下渠道.13 4.项目运营与维护效果 4.1产品运营阶段.14 4.2项目维护分析.15 4.3平台运营及管理.15 4.
2、4项目运营与维护的效.15 5.管理团队 5.1组织架构.16 5.2人员及主要职能.17 6.财务分析 6.1财务可行性分析.19 6.2盈利模式.19 6.3筹资来源.20 6.4成本规划.21 6.5收入初期.22 6.6收益预测.23 6.7财务风险.24 7.风险分析与对策 7.1市场风险.27 7.1.1APP正对大量行业产生深刻的影响 7.1.2 APP的发展还存在若干尚未被很好解决的硬伤 7.2财务风险及应对措施.28 7.3技术风险及应对措施.28 7.4用户风险及应对措施.298 .公司发展战略 8.1公司战略.30 8.2未来规划.301.项目简介1.1项目背景 随着信息
3、时代的到来, 社会对信息的需求越来越大。特别是移动信息有关的产品和服务已经渗透到各行各业。当然在教育领域特别是高等教育领域中, 信息技术带来的变化更为深刻, 教学模式由”基于计算机网络模式转向”无线互联网络和各种手持智能终端作为客户端”。新的信息技术催生了新的教育教学方式, 传统的教育教学观念和方式方法被打破, 改革正在教育教学领域全面推进, 由下图可见。不同的学生对校园的需求程度: ( 如图一) 图一1.2项目意义 当前校园的信息量非常庞大, 校园的管理方式走向科技化已经成为一种趋势。手机与校园信息进行对接, 提供一些实用的服务不但能够给学生和老师带来便利, 同时也为学校的管理提供有效的支持
4、为校园信息化提供帮助。 对老师: 校园牛牛为教职工提供专业, 高效, 便捷的工作方式, 更好的教书育人。 对学生: 校园牛牛能够为同学们提供更好的交流和学习平台, 发挥自己的潜能, 满足对知识的渴求。 对学校: 校园牛牛能够为学校节约资源和成本, 使得高校能够更好地适应社会发展, 提高运作效率。培养符合社会需求的创新性人才。 对社会: 优化产业形势, 降低社会运营成本, 培养符合社会需求的创新性人才。1.3项目主要内容A.在线调课: 可实现教师在线调课。B. .学生网上请假安排: 学生申请 系统批假 教师确认 系统推送 。C. 大学生等级考试信息发布及网上报名: 四六级 考研 相关考试时间 直
5、接网上报名缴费。D.男神女神帮帮团: 学长学姐相互帮助, 共添校园靓丽风景线。E. 宣传栏目网罗校园各项组织活动, 一手掌握校园新鲜事, 加强沟通联系: 社团 学生会活动, 才艺演出, 志愿服务等。F.校园商场促销活动: 满足店家和学生顾客的需求, 利益最大化。G.多种查询: a.图书馆借书查询及直接续借b.校车时间查询及安排表 c.水电费查询及充费。H.快速登录高校教务系统, 自动导入课表到手机, 实时更新: 教师课程安排, 学生教室以及课程安排。J.校园订餐: 满足老师和同学的生活需求, 提供便利。 K.课间: a. 师生交流空间: 每位老师和学生能够相互交流, 相互沟通。 b.学霸讲堂:
6、 满足对知识的渴求和向往, 分享经验。 c.渣渣fighting: 进步的阶梯, 提供便捷。L.校园赶集校园兼职信息发布, 毕业生工作岗位信息。 经过把教师、 学生、 管理人员等角 色和学院的组织与校园系统有机的联系在一起, 以统一身份认证、 提供智能化、 共享型、 开放型的数字教育教学环境。 项目建设目标主要包括建设一个为全院提供服务的数据中心, 建设完整的校园信息管理系统, 建立全院严密的网络体系, 保障信息化校园安全可靠运行。1.4项目特色 针对性: 校园牛牛主要针对在校的大学生, 根据在校大学生的生活, 学习需求, 而制定的一款以用户为中心, 采用多种创新性结合的, 针对用户特定需求,
7、 并予以满足的实用性( 生活需求, 学习需求) 手机软件。创新性: 校园牛牛综合各高校的学生需求, 并将其整合。开发出具有典型创新性的校园软件, 区别于其它服务性校园软件。并不断的更新, 与时俱进, 符合当代在校大学生的思想, 同时也为国家培养创新性人才而奋斗。全面性: 在这个日新月异的时代, 信息不断更新。校园牛牛将信息进行综合和筛选, 为当代大学生提供真正有益的信息, 提高当代大学生的综合素质。及时性: 掌上校园平台完善了学校的信息化管理系统, 一定程度上提升了学校的信息化水平, 提供一个直接面向学生的信息查询与沟通平台互动性: 经过掌上校园手机客户端提供了一个学校管理人员和学生之间沟通的
8、平台, 拉近了学校和学生之间的距离。缩短信息传递的时间, 节约传递的成本。便捷性: 经过掌上校园平台, 全面满足师生经过手机就能够随时随地查看学校的最新信息, 在线交流, 非常便捷, 为广大师生的学习与生活提供极大的便利。1.5项目技术路线 前台: 手机客户端( 例如对手机课表的查看, 编辑和删除。在此客户端上开发记事本, 类似于备忘录, 使用户能够记录自己个人计划、 事务安排或者是作业等等。还有开发一些实用性应用, 使用户在紧张的学习之余还能够放松自己) 后台: 能够实现比用户权限更高级别的操作, 以便于帮助用户更好地使用本款软件, 如后台应该能够实现对课表的管理以及增删改查, 能够实现对软
9、件用户的人员管理等。2.项目分析 2.1 市场需求分析大学生是校园软件用户里最主要的群体, 也是互联网中最活跃的群体, 她们有着特殊的需要, 同时也是更加需要个性化, 针对性强的大学生专用校园软件。大学生是独立性很强的群体, 来到校园都希望能够打造一片属于自己的天地, 因此对知识和信息的渴求程度更高。而校园牛牛符合其要求, 校园牛牛”所设定的软件模块, 等常见学习工具模块以及小应用等娱乐模块。能够帮助学生合理安排好自己的学习时间、 文体活动时间和参加社会活动的时间, 能够丰富学生的校园文化生活, 使得学生们的时间分配更加合理化, 校园牛牛的信息每日更新, 平台每日推送, 打破原有的推送模式,
10、讲究信息的实效性和时间性, 充分利用各种资源, 主动地提供校园信息服务, 保障校园信息网络的有序进行。2.2目标市场分析经过对目标市场的调查和国家近期的教育模式的改变, 社会的整体, 开始向信息化社会迈入, 不同人群对不同信息需求程度大不相同。主要能够分为以下几类: 教工群体的市场分析需要解决根据院系、 部门分类, 根据工作性质分类, 分配不同的功能软件。 班主任个人需能够查看班级成员信息, 辅导员能够查看学生会、 团总支成员信息, 并分别发送通知。 老师个人需要能够查询到所任班级的学生信息, 能够布置作业, 群发复习资料。 图书馆管理员需要能够查询当前图书的借阅情况, 随时处理要处理的事情,
11、 还需能够查询工资明细。 学生群体的需解决根据专业分类, 根据年级分类, 分配的软件。2.3可行性分析 图二根据图二进行swot分析( 1) 优势( Strength): 人员优势: 用户最主要下载APP用于学习, ( 如图二) 大学生队伍,对知识渴望和追求, 教师团队对教学任务有序进行的需要, 拥有庞大的市场。平台优势: 拥有大量的教学, 教育资源, 教务系统的合作。 ( 2) 劣势( Weakness): 资金短缺: 初期的资金不足, 容易引起资金断流, 融资困难( 如图二) 。 品牌效应: 社会承认度不够, 信任度较低。人才短缺: 对专业知识的不足, 对市场和外界认知不足, 易引起判断失
12、误。 ( 3) 机会(Opportunity): 经济发展: 国家经济的发展将带动企业对大学生创业的支持, 得以获得融资, 使得软件上线 网络推广: 电商行业的迅速发展和流行的o2o电商模式也将推进校园牛牛成为热门软件, 现代交友软件的快速传播也充当了媒介。 市场前景: 由于大学生市场广阔, 当前适用于大学生的软件并不多, 有很好的发展空间, 经过使用本软件能够帮助学生合理安排好自己的学习时间、 文体活动时间和参加社会活动的时间, 能够丰富学生的校园文化生活。 政府重视: 政府部门对于当代大学生创业给予高度重视, 从政策到经济鼓励大学生自主创业, 并予以经济支持, 培养创新型人才。 ( 4)
13、威胁( Threat):商圈壁垒: 与原有的商业团队竞争压力巨大, 资金雄厚, 初次涉及容易判断失误。品牌壁垒: 部分知名的品牌群众基础坚实, 存在品牌效应( 如图三) 。 图三( 5) 应对策略: 策略:经过线上线下多重营销方式运营 把握时机, 抓住市场的主动权, 塑造全面专业校园 服务平台形象。策略: 建设前期, 对大学生团队进行专业化培训。当资金积累一定后, 聘请专业人士, 优化团队人员配置, 提升市场竞争力。策略: 在网站建立初期, 加大宣传方式, 迅速提升品牌知名度。策略: 抓住电子商务蓬勃发展和国家大力扶持大学生创业的机会, 享受政府政策扶持, 积极应对挑战, 加速对市场份额的占有
14、和品牌知名度的提升。针对定制服务, 掌握更多的客户。3.市场营销推广经过应用O2O电商系统( 即online to office) 实现线上线下的推广, 实现互联网对校园牛牛的营销推广效果, 使得校园牛牛能够更为普遍的被应用。 图四结合达到的五个量(展现量, 点击量, 访问量, 咨询量, 订单量)和四个率( 点击率, 访问转化率, 咨询转化率, 订单转化率) 能够实行线上和线下同时推广。3.1线上渠道 推广的第一步是要上线, 这是最基础的。无需砸钱, 只需最大范围的覆盖。基础上线是指在各大下载市场、 应用商店、 大平台、 下载站的覆盖Android和IOS系统均可支持校园牛牛的下载( 例如91
15、, 应用汇, 木蚂蚁等) 。那么上线的基本方式有: 运营商渠道推广: 由于中国移动, 中国电信, 中国联通用户基数较大, 能够将产品预装到运营商商店, 经过这三家运营商, 使其校园客户成为我们的对接客户群。市场部门要有专门的渠道专员负责与运营商沟通合作, 出方案进行项目跟踪, 并在资金充分的情况下投放关于校园牛牛的广告, 经过卡通漫画的形式使校园牛牛的形象深入人心。 手机厂商商店: 大厂家都在自己品牌的手机里预装商店, 如联想乐商店, HTC市场, oppo nearme,魅族市场等。渠道部门需要较多运营专员来跟手机厂商商店接触, 使得校园牛牛成为手机厂商中的热门软件。 社交平台推广: 当前主
16、流的智能手机社交平台, 潜在用户明确, 能很快的推广产品。这类推广基本采用合作分成方式, 合作方法多样。 业内公司有腾讯, 新浪等。特别经过微博粉丝众多的校园作家, 名人进行帮扩, 让她们成为校园牛牛的品牌代言人。如 6月非诚勿扰的交友软件, 在微云社交平台上自传播自推广, 上线第一个月用户达到32万。 广告平台: 起量快, 效果显而易见。成本较高, 以当前主流平台为例, CPC价格在0.3-0.8元, CPA在1.5元-3元之间。故我们能够在一段时间内不间断的投放广告, 使得校园牛牛被广泛了解 相关推荐: 经过搜索专栏里的相关推荐, 实现校园牛牛名气的提升, 同时也能够发布相关的小漫画和游戏
17、软件突出校园牛牛的形象, 也使得学生更为了解校园牛牛。3.2线下渠道: 线下推广主要是利用张贴海报, 复印传单和卡套以及发放公仔, 徽章。制作贴图等使校园牛牛的形象更加大众化。 图五 图五 APP内容策划: APP打开界面将有简洁的功能介绍, 而且应用可爱的画风引入软件。每隔一个月也将推送或者一个周期也将推送新的功能。 品牌基础推广: 百科类推广: 在百度百科, 360百科建立品牌词条,在百度知道, 搜搜问答, 新浪爱问, 知乎等网站建立问答。 论坛, 贴吧推广: 机锋、 安卓、 安智在手机相关网站的底端都能够看到很多的行业内论坛。校园牛牛将以官方贴、 用户贴两种方式发帖推广, 同时可联系论坛
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