第二章++管理心理学的产生和发展.pptx
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1、第二章第二章 管理心理学的产生和发展管理心理学的产生和发展第一节第一节 古代的管理思想古代的管理思想一、中国古代的管理思想一、中国古代的管理思想主要有以下特征:主要有以下特征:1.1.以人为本以人为本 以以“人道人道”代替代替“天道天道”2.2.以德为先以德为先3.3.中庸之道中庸之道4.4.无为而治无为而治5.5.以和为贵以和为贵(1)凡事要适度)凡事要适度 (2)统一把握好)统一把握好矛盾的双方(矛盾的双方(3)掌握灵活多变的原)掌握灵活多变的原则(则(4)保持矛盾双方的协调)保持矛盾双方的协调“无为无为”是指人适应自然,自觉服从客是指人适应自然,自觉服从客观规律。道家的管理宗旨就是通过观
2、规律。道家的管理宗旨就是通过“无为无为”,最后达到,最后达到“无不治无不治”的管理的管理效果效果。二、西方古代的管理思想二、西方古代的管理思想 苏格拉底:苏格拉底:普遍性原则普遍性原则尼克罗尼克罗.马奇雅维利马奇雅维利 :领导和管理四大原则领导和管理四大原则亚当亚当.斯密:劳动分工学说斯密:劳动分工学说查尔斯查尔斯.巴贝奇:有关管理的十个问题巴贝奇:有关管理的十个问题罗伯特罗伯特.欧文:人事管理之父欧文:人事管理之父 18世纪后半叶世纪后半叶19世纪上半叶的传统管理中世纪上半叶的传统管理中家庭作坊;家庭作坊;工人生产凭经验;工人生产凭经验;培训工人:师培训工人:师傅带徒弟;傅带徒弟;通过使用女
3、工、童工;延长劳动通过使用女工、童工;延长劳动时间,来攫取最大的利润。时间,来攫取最大的利润。工作效率低,生产极度浪费工作效率低,生产极度浪费第二节第二节 管理科学的发展管理科学的发展管理科学的发展经历了三个阶段:管理科学的发展经历了三个阶段:一、古典管理理论的形成阶段一、古典管理理论的形成阶段 (19世纪末世纪末20世纪初)世纪初)特点:管理成为一种职业;厂长、经理特点:管理成为一种职业;厂长、经理 管理开始向系统化、标准化、科学管理开始向系统化、标准化、科学化发展化发展 诞生了科学管理、组织管理、行为诞生了科学管理、组织管理、行为科学管科学管 理等管理理论与方法。理等管理理论与方法。泰勒泰
4、勒 法约尔法约尔 韦伯韦伯 古利克古利克 厄威克厄威克泰勒简介泰勒简介 泰勒早年就喜欢观察与研究,并发现了越野赛泰勒早年就喜欢观察与研究,并发现了越野赛跑中不疲劳的方法,还发明了精巧的游戏器具。跑中不疲劳的方法,还发明了精巧的游戏器具。1872年就读年就读于埃克塞特学校,于埃克塞特学校,1875年进工厂当学徒,年进工厂当学徒,1878年进费米德维年进费米德维尔铁工厂当了一名普通工人。在随后的尔铁工厂当了一名普通工人。在随后的6年,他先后晋升为年,他先后晋升为车间管理员、技师、工长、主任、总技师、总工程师。车间管理员、技师、工长、主任、总技师、总工程师。1881年在新泽西州的史蒂文斯技术学院业余
5、班学习,两年半时间,年在新泽西州的史蒂文斯技术学院业余班学习,两年半时间,他边工作边学习获得机械工程学位。后来,成为他边工作边学习获得机械工程学位。后来,成为“科学管理科学管理原理原理”的创始人。的创始人。泰勒从改善经营管理,提高企业生产效率,避免劳资矛盾激泰勒从改善经营管理,提高企业生产效率,避免劳资矛盾激化的角度出发,不断寻求科学的管理方法。化的角度出发,不断寻求科学的管理方法。19111911年,他在年,他在科学管理原理科学管理原理一书中,着重对工作进行动一书中,着重对工作进行动作研究和时间研究,认为由管理人员制定出合理的标准工作作研究和时间研究,认为由管理人员制定出合理的标准工作程序和
6、方法,工人们就会像机器一样严格地按那种标准的动程序和方法,工人们就会像机器一样严格地按那种标准的动作和工作程序去做,这样就会大大提高劳动效率。由于泰勒作和工作程序去做,这样就会大大提高劳动效率。由于泰勒在管理方面的开拓性工作,在管理方面的开拓性工作,“科学管理科学管理”理论成了资本主义理论成了资本主义生产和管理科学的基础,因此被称为生产和管理科学的基础,因此被称为“科学管理之父科学管理之父”。遗憾的是,泰勒的理论只注意到对物的管理和对工作的管理,遗憾的是,泰勒的理论只注意到对物的管理和对工作的管理,而忽视对人的管理,这在以后的管理实践中暴露出许多矛盾,而忽视对人的管理,这在以后的管理实践中暴露
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