人教版七年级下册语文单元测试题-全册.doc

第一单元 A卷 名校好题优选卷
一、积累运用(18分)
1-(2013·台州中考)阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字；(2分)
每一天在微露的晨曦中悄然而至，在zhàn 放的晚霞里飘然归去，清凉的早晨里我们邀游
书海，zào——动的青春中我们释放激情 打开一页水墨的文字，我们穿yuè 六月深邃的天
空，倾听灵hún 深处的声音。
2．(2012·中山大学附中期中)下列词浯中，没有错别字的…项是 ( )(3分)
A.啜泣 匍匐 碌碌终生 瘦骨嶙峋 B．奥恼 磅礴 闲情逸致 伶珑剔透
C.燎亮 枯涸 险象叠生 头晕口眩 D．烘托 梦寐 问心大愧 小心冀冀
3．(2013·北京朝阳区期末)下列句子中加点问语使用有误的一项是 ( )(3分)
A一次性发泡塑料餐具在争议声中解禁，人们担心的是：如果在使用中不加以管理与控制．有可能重蹈覆辙，造成“白色污染”再次出现，
B．怀揣梦想的甘相伟边当保安边学习，凭借自己的奋斗，他与那些拥有良好学习环境的笋苹学子殊途同归，终于电成为北大中文系的一名学生；
C．在城市的繁华路段，行色匆匆的人们异曲同工，常凑齐一小撮人便集体穿越马路，这种“中国式过马路”的现象为道路交通带来极大的安全隐患。
D．工信部和巾国乳制品工业协会宣布：在抽查的25个产品，国产婴幼儿配方乳粉的质量比进口产品要略胜一筹，这一结沦引发了人们的热议、
4．(2013·江西南昌14校联考)下列句子十没打语病的一项是 ( )(3分)
A．习近平发表讲话，号召人们为实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的什会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
B．由于南昌遭遇特大暴雨，致使市区内涝严重，给市民生活带来极大影响，
C．他的晚年，仍然精力亢沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品；
D、事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空限制的，在生态环境问题上，任何国家都不能“独善其身”；，
5．(2013·黄冈启黄中学期未)阅读材料，完成(1)一(2)题。(7分)
截至2013年1月10日，除西藏没有明确“进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试办法”(下称“异地高考”)，其余30省(区、市)不同程度地公布了方案。此前，国务院办公厅转发文件要求，各省份“原则上2012午年底”公布“异地高考”方案。
(1)清你简要介绍一下右边这幅漫画的内容，(3分)

(2)面对愈演愈烈的异地高考争论，即将出台“异地高考”方案引起人们怎样的看法呢?网上各方观点交锋不断。现在：请你在网上以“新生代”的网名发表白己的看法。(4分)
漫画老猫：我选择支持异地高考、北京的高考福利早该取消了，请北京的考生和河南、湖北、江西、湖南等高考大省的考生在一起考考看，高考重回全国一张卷才能体现公平。
@fengf2and7:外地的孩子学习条件和家庭愿望改变了，但是全都往城市跑，却影响了本地孩子，资源是有限的，政府和教育部门应该改善外地的条件，而不是都挤到几个地方解决。
王律师：异地高考的症结在于高校招生名额分配不均，北京、上海等市名额分配过高，导致不平等在北京，孩子上北大的机会为百分之一，而在山东，孩子上北大的机会不到万分之一。
新生代：

二、阅读理解[42分)
(一)(2()13·黄冈中学期中)阅读下面的文言文，完成6—日题；(8分)
蔡顺少年孤，事母孝 岁荒‘，粮食不足，…页日拾桑葚’，以异器盛之—邻人见而问之、顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食”邻人悯’其孝，以白米牛蹄赠之、
[注]蔡顺：字君仲，车：引、 2岁荒：年成不好-③桑葚：成熟时黑紫色或白色．味甜，可食，：④悯：怜悯。
6．解释厂列句广十的加点问语．{2分)
(1)顺日拾桑葚 日： (2)以异器盛之 异：
7．翻译下面句子、(2分)
邻人悯其孝，以白米牛蹄赠之

8．你认为蔡顺是个怎样的人：他的行为对你有什么启示？(4分)

(二)阅读下文，完成9—13题 (18分)
爸爸的花儿落了(节选)
爸爸也不拿我当孩子了，他说：
“英子，去把这些找寄给在日本读书的陈叔叔”
“爸爸！”
”不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈、你最大”
于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正全银行去寄这笔钱——到最里面的台于上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整”，写上日本横滨的地址，吏给柜台里的小日本儿!
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了
“闯练，闯练，英子”我临丢时爸爸还这样叮嘱我我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去’等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英．我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英，
快回家去！快回家去！拿看刚发下来的小学毕业文凭—一一红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥：
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们，凉奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的、”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了．他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经□” 他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
”你说什么?老高”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里 是的，这里就敏我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院”我从来；殳有过这样的镇定，这样的安静
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来．老高已经替我雇奸了到医院的车子 走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
9．选文方框中应填的标点符号是 ，理由是 (2分)
10．选文插叙了 事，其作用是 (4分)
11、-画线句…快回家去！快回家去!”属人物的 描写，其作用是：
(1) ； (2) ，(4分)
12．结尾处“爸爸的花儿落了一句的含义是：(1) ；
(2) 。(4分)
13．选文写到“(我)，心情紧张地到银行去”；清发挥你的想象，扩写—段80字左右的文字来体现人物心情.(4分)

(三)(2()13·河南中考)阅读下文，完成14一18题：，(16分)
放学
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程，
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟 妈妈开始不安、
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出：I找安安 门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，，凉讶地问：“怎么啦?”妈妈生气地说：“怎么啦?还问怎么啦! 你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下、他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的， “你到哪里去了，／”审问开始，“没有呀。”安安睁大眼睛 “只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀!”他气愤地站了起来 看样子孩子没说谎，、“安妄，妈妈只是担‘，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗?”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥11点半，放学了、孩子们傈满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水、孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安妄，还有安安的”死党” 四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离，
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来：再爬上去，惊险地走几步，跳下未……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑于蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁㈠…．·狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁A用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍，蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的，哨：差不多了吧!妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢泉踢去，聚精全神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。
11在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上未来去去地追逐。有时候，它们一动也不动，就贴在那树于上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
12在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出乎来按了门铃。
(作者：龙应台。有删改)
14．放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(2分)

15．①一③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历作了铺垫?(2分)

16．品读⑦一⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。(4分)

17-全文多次出现表示时间的词句，有什么作用?(4分)

18．本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。(4分)

三、写作(40分)
19，(2013·北京朝阳区模拟)在你成长的道路上，总有什么陪伴着你，激励着你：一个人、一句话、一首歌、一个势……
请以“陪伴”为题目，写——篇文章。
要求：①文体不限(诗歌除外)；
②不少于600字；
⑧文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

人教版七年级下语文单元测试第二单元 A卷·名校好题优选卷，
(时间：90分钟 满分：100分)
一、积累运用(19分)
1．(2013·南京玄武区模拟)下面这段话中．加点字注音完全正确的——组是 ( )(3分)
古人勤学苦读，有例可援(yuán)、“头悬梁…‘锥刺股…‘凿(ZUó)壁偷光…‘囊萤 (yíng)映雪’’等故事
家喻(Yù)户晓 有的A“黄卷青灯”，怡：(yǐ)然自得；有的人“昼耕夜诵”，苦心孤诣(zhǐ)；有的人“朝经
暮史”，‘无旁骛，(Wù)；有的人“手不释卷”，潜 (qiǎn)，心贯注 很多人因此成了名垂青史的“鸿儒硕学”，、
A．①②⑦ B．③④⑥ C．③⑤⑧ D．①④⑦
2．(2013·四川眉山中考)请你根据—F图内容用规范的楷体字把田字格里的对偶句补充完整-(4分)

3．(2013·北京东城区期末)下列句子巾加点成语或俗语使用有误的——项是 ( )(3分)
A．物质文化遗产中“故”与“新”是一脉相承，相生相融的关系，“新”以“故”为基础，“故”以“新”为方向，不断地向前发展。
B．他们，虽然有不同的信念和性格，但面对；对战争，却有了…份同样的人性坚守。战争，就是这样让不同的灵魂殊途同归。
C．“路遥知马力，长久见人心”，经过二十年不二懈的努力，，中国人民终于实现了：“上天人海”的梦想。
D．学生应该有独立的见解，不要总是事事附和老师，要有“青出于蓝而胜于蓝”的勇气与见识。
4．(2013·湖北黄冈启黄中学期末)—下列各句中，没有语病的一句是（ )（3分)
A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境。使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色：
B．历时三年的第六次全国入门普查是—次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考、
C．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地力·社会经济健康发展的前提。
D．高速公路，』：交通事故的主要原闲是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识：
5．(2013·浙江衢州十六校联考)以上下文连贯的要求来看，依次填人下面横线上最恰当的一项是 ( )(3分)
黄河，中华民族的母亲河 五千多年的华夏丈明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。
A．黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河占文化 漫无边际的黄土地
B．灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落
C．漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落
D．漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化
6．(2013·北京朝阳区期中)对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是 ( )(3分)
我怎能不怀念呢?
那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……
搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑棱棱飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳叠翠的
小河畔，飞到小小四合院，衔去一束缱绻的情愫，早早地给母亲了。
汽车奔驰着，我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤——小河用它欢唱的浪花，白杨用它朗朗的秋韵，红枣用它甜甜的羞涩，石榴用它迷人的微笑，连场院里那座小草屋也在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀……
A．选段首句用“我怎能不怀念呢?”这一反问引起回忆，流露出“我”对亲朋、祖先的深深地思念之情。
B．选段中运用“有……，有……，有……”的排比句式，集中表达了故乡留给“我”的无穷无尽的回忆。
C．选段中把“我”比喻成“扑扑棱棱飞去了”的“出笼的鸟”，生动地表现了“我”希望早早见到母亲的急切心情。
D．选段中用“呼唤”一词赋予故乡的“小河”“白杨”“红枣”“石榴”“小草屋”以人的行为，充分展现了记忆中故乡的美好景象。
二、阅读理解(41分)
(一)(2013·山东枣庄十五中质量评估)阅读《黄河颂》(节选)，完成7—11题。(13分)

6
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南：
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流宛转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀！

7．从“我站在高LU之巅”到“把中原大地劈成南北两面”，这部分描绘的是什么?有没有不是“我”所“望”到的景?(2分)

8．“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”是什么意思?(2分)

9．诗中“啊!黄河!”出现了三次，这是什么修辞方法?有什么表达作用?(3分)

10．“用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障”十．“体魄”能否换成“身躯”?为什么?(3分)

11．作者写《黄河颂》的目的是什么?(3分)

(二)阅读下文，完成12—16题。(15分)
最后一课
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上采了、他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙，说到这里，他就翻开书讲语法：真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
……
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。 韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了：
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧：”
12．韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
“监狱大门”比喻 ，“钥匙”比喻 ，
全句的深刻含义是： (4分)
13．为什么听到钟声、号声，韩麦尔先生会“脸色惨白”?(2分)

14．“我”觉得他从没有这么高大的原因是：
(2分)
15．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”
(1)这句话属于 描写。(1分)
(2)这句话表现了韩麦尔先生 的思想感情。(2分)
16．韩麦尔先生说，法国语言是世界．上最美的语言——最明白，最精确：韩麦尔先生的话表现了他对母语怎样的感情?汉语言也是世界上最美丽的语言之一，作为一名中学生，你是怎样看待我们的母语的?(4分)

(三)(2012．北师大附中期末)阅读下文，完成17—20题。(13分)
月是故乡明
季羡林
①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮：事情大概就是这个样子。
②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单：因此，在中国古代诗丈中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀! 因此，我在故乡望月，从未不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的坦)至于水，我的故乡小村却大大地有 几个欠苇坑占丁小村面积一多半，在我这个小孩子眼中．虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩；吵之势；到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边的场院地上，数天上的星星、有时候在古柳下面，点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多·：我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临 ⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，；清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣，我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇乐之，心中油然有什么东西在萌动 有时候在坑边玩很久，才回家睡 觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起禾，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的 蛋，白白地一闪尤，手仲向水中，一摸就是一个蛋 此时更是乐不可支了。
⑥我只在故乡待了六年，以后就离乡背井，漂泊乏涯，在济南住了十多年，在北京度过四年，丈回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了 在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮、 在风光旖旎的日内瓦湖上，在平沙无艰的非洲大沙漠中，在碧·渡万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮．对比之下，无论如何我也感到这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮、不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了我的小月亮，我永远忘不掉你!
⑦我现在已经年近耄耋，住的朗；闰园是燕回胜地，夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间，风光无疑是绝妙的：、前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢厂可见朗润园给人印象之深，此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上。上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢．宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗；
⑧然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮 见月思乡，已经成为我经常的经历 思乡之病，说不—上是苦是乐，其中有追忆。有怅惘，有留恋，有惋惜，流光如逝，时不再来在微苦中实有甜美在
⑨月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天，心飞向故里
17．作者在第4、⑤段中追忆下哪些童年趣事；请按先后顺序填写 (4分)
( )→( )→( )→梦月亮→( )
18．从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的门亮和朗润同的奇景?(从”写法和臼的两方面站合文章原文内容回答)(3分)

19．从第⑤段：中摘抄与第⑥段画线邡分相照应的文字， (2分)

20．清你钊对文章的内容、语言或写法中的一个角度谈谈自己的感受， (l50字以内)(4分)

三、写作{40分)
21．(2013·四川遂宁中考)社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养—只有拥有这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展：
请以“我想握住你的手”为题，写一篇不少于600字的文章-
要求：①联系自己的生活体验写作；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。

第二单元 B卷·名师原创测评卷
(时间：90分钟 满分：100分
一、积累运用{18分)
1．下面加点宁注音完全正确的—项是 ( )(2分)
A-崎岖(qū) 亘古(gèn) 踱步(duó) 喧闹(xuān) B．默契(qì) 机杼(zhù) 字帖(tiě) 惩罚(chéng)
C．懊悔(ào) 炽痛(zhǐ) 白桦(huà) 山垄(1ǒng) D．哺育(fǔ) 澎湃(pài) 污秽(huì) 屏障(zhàng)
2．下面词语书写完全正确的一项是 ( )(2分)
A．怪涎 祈祷 决壁断崖 回环曲折 B．奔驰 谰语 家喻户晓 崇山峻岭
C．诧异 污秽 专心致至 一泻千里 D．丑陋 泛烂 巾帼英雄 奇趣横生
3．依次填人下列横线上的词语，最恰当的——项是 ( )(2分)
(1)《最后一课》的写作背景：法国同普鲁士工同之间 了战争，法同战败。
(2)为厂她，我愿付出一切。我 看见—个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，
(3)对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱，我 不听见她呼唤我的名字，
A．爆发 必须 无时无刻 B．暴发 必须 无时无刻
C．爆发 必需 每时每刻 D．暴发 必需 每时每刻
4下列句子中加点词浯运川不恰当的一项足 ( )(2分)
A．这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了 ‘代义—代，中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
B．在过去的2012年里，感人的事什层出不穷，最美教师，最美医生，最美司机……他们用实际行动诠释着崇高的含义。
C．在郊游的路上，张杰不小心伤了脚，虽然他影响厂队伍的行进速度，可同学们仍然对他锲而不舍。
D.这次英语考试成绩又不理想．小磊难过不已，他把试卷小心翼翼地递给爸爸，静静地等待着暴风骤雨的到来。
5-按要求默写。(3分)
(1)表现木兰深明大义，代父从军的句了是 ， ，
， .。
(2)夸张地描写木兰矫健雄姿的句子是 ， 。
(3)写木兰辞宫不做，突出她不图功名利禄的高尚品质的句子是 ，
； ， 。
6．在我们心中，“祖同”不是一个普通的名问。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。你校七年级(5)班开展以“爱国”为主题的活动，请你参与并完成下面的任务。(7分)
(1)[交际厅]在诗歌朗诵这—一环节，吴薇同学朗诵了光末然的《黄河颂》后，工淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联问。(2分)

(2)[仿写阁]根据示例，仿写诗歌。(2分)
示例：当灿烂的阳光跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁：当北国还是银装素裹的世界，南疆早巳洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国!
仿写： ， ； ， 。啊，我们爱你，中国!
(3)[争鸣台)香港著名民歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华：爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题?(3分)

二、阅读理解(42分)
(一)阅读下文，完成7—10题。(12分)
[甲]万里赴戎机，关山度若飞、朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归，
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强、可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 (《木兰诗》)
[乙]粱氏”数战全军于山阳、宿迁，皆胜，于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵铁浮图‘十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，肠流三尺，忍痛纳回，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右日：“今日报国、”语毕再突敌阵、敌矢’如雨，猬集‘甲上，、梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。 (《英烈夫人祠汜》)
[注]①梁氏：指粱红玉，宋代著名抗金女英雄 中书中不见其名，只称梁氏。红玉是其战死后各类野史和话本中所取的名字。②铁浮图：指身披重甲的兵士 ③矢：箭，④猬集：像刺猬刺那样聚在一起，比喻众多。
7．解释下面句中加点的词语、(4分)
(1)万里赴戎机 (2)愿驰干里足
(3)于是意少懈 (4)腰腹为敌刃割裂
8．川现代汉沿翻译下面的句子。(4分)
(1)朔气传金柝，寒光照铁衣：

(2)粱氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死；

9．甲诗对木兰从军生涯写得十分简略，乙文却详尽地描述了梁红玉与敌人血战，直至牺牲的过程。试简析 这样写的原因。(!分)

l0甲诗中”木兰”和乙文中“粱红玉”这两个巾帼英雄有何相同的品质?(2分)

(二)阅渎下文，完成11—15题 (17分)
月亮唱歌的夜晚
胥加山
晚风随着中秋节的明月徐徐吹来，我站在阳台上默默等待月亮挂在树梢上歌唱。这样的月色，使我想起儿时的童谣。“八月十五月儿明，爸妈忙着做米饼，菱角鸭梨加月饼，月亮仙子你爱谁?”
沿着时光的隧道，我似乎又回到了躺在老家梨树下的藤椅上听月亮唱歌的夜晚…… 那个年代，中秋节是仅次于春节的重要节日：，家家户户都要备有野菱、长藕、鸭梨、花生，一摞摞的米饼，还有两三块红绿丝夹心的月饼。
到了那一天，在月亮升起来之前，家家户户门前的院子里都摆着一张大大的方桌，上面放满一盘盘的野菱、花生，但最吸引孩子们的还是那“米饼塔”尖上的一两块月饼。敬过月神后，孩子们就可尝到一年才有一次的月饼。方桌上，一定有一盆清澈的水。盈盈的满月升空以后，盆里的水面上就会浮现另一轮月亮—据说，那是祖祖辈辈传下来的，象征着日子过得吉祥圆满。
我坐在自家院里老梨树下，端详着东边天际渐渐升起的月亮；；此时，孩子们的童谣穿过晚风，穿过月光。①那童谣声远远近近，缥缥缈缈，像从天际传来，掀起一波又一波的热浪。我知道，此时，灶膛里的火被父亲烧得旺旺的。灶台上的母亲忙着在锅里贴米饼，他十门的，心情，也如孩子们一样激动。他们不时地喊我们的乳名，要我们端米饼上桌，生怕落后于别人家敬月神：
我和弟弟早早端采满满一盆清亮的水，小心放在桌中央、在水盆四周，我们认真地摞起“米饼塔”，只等父亲拿来仅有的两块月饼加封“米饼塔”尖；坐在梨树下，听或远或近的童谣声，不自觉地哼唱起来，，心情被月光照得清澈如水。
月亮的传说在敬神后，被奶奶讲得惟妙惟肖，好像一部美丽的童话。随着我们品味着月饼，那一轮带晕的月亮，已经开始升上天空。
渐渐地，升高的月亮脱去那层雾霭一样的面纱，露出晶莹透亮的脸庞。我曾在一本童话书里看过，月亮在最美丽的时候会唱出美妙的歌。我想，今晚的月亮一定有着和我一样的好心情，它定会把动听的歌声洒落在我家的梨树下：我等待着月亮唱歌的时刻……
如今，月亮依旧八月十五照着我家高楼上的阳台，可尘世的迷蒙早巳令我失去童年时清亮的，心情：等待月亮唱歌的心情，也随着岁月的风吹得无影无踪了。今天晚上，我忽然有一种强烈的渴望，想找到儿时那个听月亮唱歌的夜晚。就我一个人，默默地等待渐渐升高的月亮，等它送来吉祥圆满，为我沉寂多年的心灵送来美妙的歌声。
②只是，我无法预知，童年时曾在天上发出过关妙歌声的月亮，会不会在今晚继续唱出那旷世绝伦的美妙歌曲。“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”我五周岁大的儿子宁愿哼唱这些歌，也不愿听我哼唱半句童年的歌谣：“八月十五月儿明，爸妈忙着做米饼……”
唉…… (摘自2013年第7期《悦读》，有删改)
11．请阅读全文，说说文章题目有何妙处。(3分)

12．文中为什么多次提到“儿时的童谣”?(3分)

13．从文中画线句①②任选一句赏析，品味文章精妙的语言，(4分)

14．文中说“我等待着月亮唱歌的时刻……”，“我”等待的除了“月亮唱歌”，还有什么?(3分)

15．选文的最后一段表达了作者怎样的思想感情?