《入党积极分子考察表》填写范例.doc

实用文档

入党积极分子考察写实表
（填写样例，供参考）

姓 名
单 位

说明：
党支部应及时将支委会（不设支委会的支部党员大会）讨论确定的入党积极分子上报，领取《入党积极分子考察表》。
党支部书记或组织委员及时找被确定为入党积极分子的申请入党人谈话，通知他正式进入考察期，教育他正确对待党组织的考察，定期跟×××同学（培养人）或者×××同学（培养人）汇报思想与表现，以实际行动表明自己对党组织和党的事业的忠诚，争取早日加入党组织。同时指导他严肃、认真地填写好《入党积极分子考察表》的相关栏目。
《入党积极分子考察表》由党支部或党小组负责保存，统一管理，并督促有关组织和个人适时按要求填写好表中相应的栏目。
本样板仅供参考，切记不要盲目抄袭，要根据要求结合自身情况填写！！！
填写必须用蓝黑钢笔或黑色水性笔，该表由支部负责填写、保管，不得与本人见面。

中共 委员会组织部
XXXX年XX月XX日

时间为支部确定其为入党积极分子大会之日或之前一两天

注：本页由入党积极分子本人填写。

应填写已取得的最高学历，如是在校本科生应填“高中”。如是结业或、肄业应填“XX结业”或“XX肄业”。

姓名
与居民身份证一致
性别

填写所取得的最高学位，如“工学博士学位”。没有应写“无”。
民族
填写全称，如”汉族”
出生年月

籍贯
填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地
出生地
“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写到县（市、区、街道或村）
学历

学 位
或职称

单位、职务或职业
无单位、职务的，填写职业
例：××大学××学院××系（专业）×级×班学生
现居住地
现固定居住的详细地点
例：沈阳市文化路大学城××号楼××室
居民身份证号码

入团时间

入党申请书时间
必须与入党申请书上落款的时间一致
确定积极分子时间

个人简历

范例：
1990.09----1996.07 辽宁省沈阳市望湖路小学学习
1996.08----1999.07 辽宁省沈阳市XXX中学学习
1999.08----2002.07 辽宁省沈阳市XXX中学学习
2002.08----- 至今 XXX大学XXX学院XXX专业学习

要求：
⒈ 应写清“自何年何月至何年何月在何地、何部门、任何职”。⒉ 一般应从7周岁或上小学一年级开始算起，根据不同时期所从事的职业，分段填写。前后时间要互相衔接。
家庭主要成员职业和政治面貌情况
例： 父亲：×××，××省××县×乡×村村民，中共党员（注：不能只写“党员”）
母亲：×××，××省××县×乡×村村民，群众
妻子（丈夫）：×××，××省××市××大学教师，群众
女儿（儿子）：×××，××省××市××小学学生，少先队员
要求：“家庭成员”指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属，如父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。
社会关系情况

例： 哥哥：×××，××省××县××中学教师，致公党党员
伯父：×××，××省××县××中学校长（已退休），中共党员
大姨：×××，××省××市××中学教师（已退休），中共党员
……………
要求：“主要社会关系”是指本人的旁系亲属（爱人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友等。“情况”指上述成员现在何地何部门做何工作或担任什么职务，参加什么党派或群众团体，有无重大政治和历史问题。

获奖学金情况及受到奖励和处分情况
例： 2004----2005学年度第一学期获 优秀学生奖学金一等
2004----2005学年度第二学期获 优秀学生奖学金二等
2005----2006学年度第一学期获 优秀学生奖学金三等
2005年12月获 优秀学生（ 优秀学生干部）称号
2005年6月获全国大学生英语竞赛三等奖
……………
要求：在考察期间所受到的奖励和处分是指从支部确定为积极分子事件开始近一年或一年半所产生的奖励和处分情况。
支部确定入党积极分子意见
范例：
xxx党支部于××年××月××日召开支部大会（或支委会），对经团组织推优和党小组推荐（有设党小组的）的入党人申请进行讨论研究。会议认为××同志坚决拥护党的路线、方针和政策，……（主要优点）。不足之处：………。经支部大会（或支委会）讨论，决定确定××同志为入党积极分子。

要求：
（1）确定入党积极分子，必须经过党支部党员会议（或党支委会）集体讨论研究，并认真做好会议记录； （2）确定入党积极分子前必须经过共青团组织“推优”（28周岁以下）；（3）党支部确定入党积极分子后，应及时报上级党组织备案，并领取《入党积极分子考察表》。
该日期必须与讨论确定入党积极分子支部会（支委会）会议记录时间一致，且在入党申请书落款时间和团组织“推优“时间之后。

理学院本科生××级党支部 党支部书记签名或盖章 ××× ××年×月×日
培养人情况
姓名
现任职务
入党时间
文化程度
何时起做培养人
党内
党外
×××
党支部书记
无
2004年5月20日

2006年10月30日
×××
无
班长/学委
2005年5月16日

2006年10月30日

培养考察写实
培 养 人 意 见
范例：
（1）考察情况一般每季度填写一次；
（2）从历次考察意见在要能体现该同志不断成熟的过程。

要求：
（1）本栏目由积极分子的培养人负责填写。
（2）填写的内容要对积极分子在该季度的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下阶段教育考察的重点。

思想、工作、学习方面考察内容：（1）政治立场。着重考察他们在党的十一届三中全会以来的政治态度，特别是在重大政治斗争中的表现。（2）思想觉悟。主要看他们入党动机是否端正，是否具有坚定的共产主义理想和信念，是否树立了全心全意为人民服务的思想，是否做到了个人利益服从党和人民的利益，是否对党忠诚老实。（3）业务课学习。主要考察他们学习态度是否积极，是否能够刻苦、努力地学习，学习成绩是否优异。（4）工作表现。主要看他们是否积极主动地承担工作，认真负责地做好工作，努力钻研技术、业务知识，不断提高业务、技术水平和工作能力。（5）组织纪律观念。主要看是否自觉遵守党纪国法、校规校纪以及社会秩序、社会公德。（6）群众观念。主要看他们能否广泛联系群众，维护群众的正当利益，是否坚持原则，敢于向坏人坏事和不良倾向做斗争。

该日期必须从确定为积极分子之日开始每个季度相应的时间。

培养人： ××× ×××（第二培养人） ××年×月×日
培养人情况
范例：
×××同学在2007年下半年中，认真、深入地学习了十七大精神和党的十六届四中全会精神，不断向组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。发扬成绩，克服缺点，在各项工作中认真实践“三个代表”重要思想，并能带病坚持工作，起到了一定的模范带头作用，受到了同学们的好评。问题和不足是学习中计划性和细致性仍然不够。

要求：
同上

该日期是下一个季度相应的时间。

培养人：×××（第二培养人） ××× ××年×月×日
培养考察写实
党小组对入党积极分子半年以来培养考察的意见

要求：
有党小组的根据半年来培养人的考察意见，由党小组组长填写。如没有党小组的该项可省略。

该日期必须从确定为积极分子之日开始每个季度相应的时间。

党小组长签名或盖章： ××× ××年×月×日
党支部对入党积极分子半年以来培养考察的意见
范例：

要求：
（1）本栏目由支部书记负责填写。
（2）党支部应在听取联系人意见的基础上，并根据积极的实际表现，每半年对其进行一次考察鉴定。
（3）填写的内容要对积极分子的半年来的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出，作为下阶段教育考察的重点。

该日期是对积极分子考察半年的相应时间。

党支部书记签名或盖章：××× ××年×月×日
参加党内活动情况
例： 2005年3月参加××级党支部义务除雪（义务劳动）
××年×月×日参加“红色之旅”党知识竞赛
××年×月×日参加理学院抗震救灾捐款活动
××年×月×日参加××级党支部××党的理论学习
……………
要求：在考察期间所受到的奖励和处分是指从支部确定为积极分子事件开始近一年或一年半所参加的方针政策、理论学习和党内实践活动情况。
党的基本知识培训情况
参加培训时间
××××年×月×日至××××年×月×日计 ××学时
培训方式
集中培训
具体培训内容
1.学习党章 2.理想信念教育 3.科学发展观学习 4.做合格党员教育
通过学习掌握正确理解马克思主义与科学社会主义，坚定共产主义理想和有中国特色社会主义信念，同时正确地理解社会主义和谐社会，树立正确的入党动机，做一名合格的共产党员。
培训期间表现

成绩： 合格 培训负责人签字： ××××年×月×日
备注
无 （如有特殊情况请如实填写）
确定为发展对象的意见
团支部推荐意见
范例：

xxx同学……（主要优点） ，根据xxxxxxxxx团支部的推荐，经理学院团委研究，同意推荐推荐xxxxx同志作为入党积极分子。

注：
（1）确定为入党积极分子（28周岁以下）前必须经共青团组织推荐。（2）本栏由共青团组织相关负责人填写。（3）研究生不填写此项内容。
时间在确定为入党积极分子之前

团支部书记签名或盖章 ××× ××××年×月×日
党小组意见

要求：
有党小组的根据全年来培养人的考察意见，由党小组组长填写。如没有党小组的该项可省略

党小组组长签名或盖章 ××××年×月×日
支委会或支部大会意见
范例：
xxx党支部于××年××月××日召开支部大会（或支委会），对xxx同志能否确定为发展对象问题进行了讨论。根据一年来的考察和公示、广泛征求党内群众意见的情况，会议认为××同志……（主要优点）。不足之处：………。经支部大会（或支委会）讨论，决定确定××同志为发展对象。
要求：
（1）确定发展对象，必须经过党支部党员会议（或党支委会）集体讨论研究，并认真做好会议记录；（2）确定发展对象必须经过公示、征求群众意见；（3）确定的发展对象必须满18周岁、经过一年的培养考察；（4）党支部确定发展对象后，认真填写《发展党员预审登记表》，并及时报上级党组织预审。
与确定为入党积极分子的时间相隔要一年以上。

党支部书记签名或盖章 ××× ××××年×月×日

确定为发展对象的意见
组织员意见
范例：
经审查，×××同学积极拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，对党的理论知识有了深入地了解，入党动机端正，态度明确，其直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚，工作中表现突出，有一定的群众威信，基本具备了共产党员标准，符合入党条件，材料完备，手续健全，同意支部意见，建议党委讨论审批。

组织员签名或盖章 ××× ××××年×月×日
党总支意见

范例：
经审查，×××同志经过培养、考察，已基本具备党员条件，且有关材料齐全，同意将×××同志列为党的发展对象。
注：
本栏目填写预审的结论，若由授权审批发展党员的党总支预审，填写预审结论填写在本栏目，由校党委组织部预审的填在下一栏目内。

党总支书记签名或盖章 ××××年×月×日
群众评议意见
注：
（1）本栏目主要记录在确定发展对象前，对入党积极分子进行公示和征求党内外群众的情况。
（2）对于公示情况，应写明xxxx年xx月xx日至xx月xx日在xxxxxx（范围）内进行公示；同时应写明公示过程中有否收到群众的反映，若没有也应写“公示过程中没有收到群众的反映”，若有收到群众反映，应写明调查了解情况和结论。
（3）对于征求党内外群众情况，应指出采取什么征求群众意见，如召开座谈会、个别访谈、民主测评等。若召开座谈会应写xxxx年xx月xx日召开座谈会，向xx位同志征求了关于该同志的意见，结论如何（如，“绝大部分同志认为该同志………（具体评价），可以列为发展对象”）；若是进行民主测评，应写xxxx年xx月xx日在其所在xxxxxx（单位）进行民主测评，共有xx人参加测评会，有xx人同意其列为发展对象。
在确定为发展对象之前

征求意见人签名或盖章 ××× ××××年×月×日
其他相关材料：
关于×××同学的政审综合材料
范例：
×××，男，汉族，×省×市人，生于×年×月×日，学历高中/本科；×年×月加入中国中产注意青年团；、现任××（职务）。
一、 本人简历
二、 直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
父亲：×××，××××××（单位）干部，中共党员，无政治历史问题；
母亲：×××，××××××（单位）干部，已退休， 无政治历史问题；
妻子：×××，××××××（单位）教师，群众， 无政治历史问题；
岳母：×××，××××××（单位）干部，已退休， 无政治历史问题；
哥哥：×××，××××××（单位）干部，中共党员，无政治历史问题；
三、 本人政治历史情况
×××同学，无政治历史问题。“文革”期间尚未成年，故不予审查。在一九八九年的政治风波中，×××同学坚守学习岗位，没有参与任何不良活动，同党中央的思想上、政治上、行动上保持了高度一致。在对待“法轮功”问题上，×××同学完全拥护党中央的正确决定，自觉与“法轮功”邪教组织划清界限，做到不信、不练、不传，同时积极开展反对“法轮功”邪教的斗争。
四、 本人现实表现情况
×××同学子入学以来，思想积极要求进步，靠近党组织，于一九九八年向党组织递交了入党申请书，以后能经常找党员同学征求意见，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织多年培养、教育和考察，认为×××同学对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己，愿意为建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。他/她拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。在工作中服从分配，遵章守纪，不怕苦和累，钻研业务，进步较快。不足之处，工作有时缺乏计划性。
综上所述，政审合格，同意发展其入党。

理学院本科生/硕士生××级党支部
党支部书记签名或盖章：×××
××××年×月×日
说明：
（1）确定为发展对象后必须对其进行政治审查，并形成政审综合材料；（2）经查阅个人档案，其政治审查情况清楚的，可以不进行函调外调。若要进行函调外调，可以在确定为发展对象前进行，提前做好工作。

自 传
范例：
我叫***，就读于*******专业，19**年**月**日出生于****的一个普通的家庭，出生在20世纪80年代的我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放的热潮而成长起来的，1994年9月在**小学就读，上小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现，在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队。2000年9月升入**初中，先后担任副班长、班长，身为班级干部，我在各方面都能较严格地要求自己，对待工作尽职尽责，积极协助班主任及任课老师搞好班级建设，主动帮助宣传委员做好班级的板报，壁报等工作。在思想上，我也不断地要求进步，在初二的下半学期，我主动参加了学校组织的团校学习课程并于2001年6月份加入共青团，通过努力学习，2003年9月考入当地重点高中****，十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个对万事万物都怀有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个永远不知疲倦、事事争先恐后的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习、生活中，我开始大量的阅读书籍，以提高自己的思想道德素质和政治理论水平。高中期间积极参加了学校社会上多项团日活动，多次被评为"三好学生"。2006年9月考入********，担任体育委员，踊跃参加了班级各项活动努力学习获得校三等奖学金，并于2006年9月底递交了入党申请书，参加了学校的党校培训并合格毕业，被评为“优秀团员”、“入党积极分子”。
……作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。 下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。 刚递交入党申请书时，是因为看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师，同学说自己不要求进步，于是也随大流写份申请，但是其间的所写却都是从书上，从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识，尽管上过几次党课，但对党的基本知识还是知之甚少，思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕，看到有的同学入了党，在同学中有一定的威望，羡慕不已，于是自己赶紧写了几份思想汇报，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里，我最喜欢同父亲探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在一次次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。 在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了《共产党宣言》，《论共产党员的修养》，《红星照耀中国》，《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。 作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论（自己找点十七大的内容）……
×××
××××年×月×日
要求：
自传是个人将自己的历史和思想演变过程(尤其是后者)向党组织进行书面汇报的一种社会，是党组织全面了解入党积极分子的重要材料，也是党组织审查吸收预备党员的必备材料之一。自传的写法一般根据自己的具体情况而定。
个人自传的基本内容：
1、 自传人及其家庭成员、主要社会关系的基本情况。其中包括自己的姓名、性别、出生年月、籍贯、家庭出身、本人成分及工作单位、职务等；过去和现在的家庭成员的姓名、性别、年龄、职业、职务、政治面貌以及与自己的关系；主要社会关系的情况也要参照上面的要求写清楚，并介绍他们对自己的思想有什么影响。
2、在入党申请书中已写过的内容，可以省略。
3、自传人的经历。一般可以从小学或七岁开始写起。包括在学校读书和走上社会以后的经历，要写明具体的起止日期，时间上应该是衔接的，中间如有脱节要说明原因。
4、自传人的思想演变过程。这是自传的主体，要尽可能写得具体和详细，特别要着重介绍自己思想变化的主要事件和经历(如入党申请书中的例文二的内容可纳入到自传中)，产生入党动机的演变轨迹。亦可根据各个历史时期党的中心工作和主要任务，分阶段地写出自己的思想演变过程。
写自传应注意的问题：
1、 如实地写出自己的经历，实事求是地评价自己，包括时间、地点乃至重要真实无暇。
2、自传不完全是自己经历的实录。应通过分析自己的思想变化，提炼自己思想产生飞跃的原因。分析尽可能深刻一些，实在一些，要突出主要之处，解剖自己的真实思想，要寓理于叙事之中。
3、自传中的重要经历、情况要写清楚。如自己有政治历史问题或犯过错误、受过处分或获过奖励和荣誉称号，在重要情节上要提出证明人；又如自己的家庭成员和主要社会关系中政治关系比较复杂的或受过刑事处分及其他重大处分等。

其他材料及要求：
1. 思想汇报
要求：
培养人指导学生每季度交一次思想汇报。思想汇报应联系本人的思想、学习、工作、生活实际。培养人根据考察和思想汇报的内容，在汇报尾页填写评语并签署姓名和时间。
2. 关于×××同学的群众意见汇总
范例：
关于×××同学的群众意见汇总
×××同学：………….
×××同学：………….
……
在确定为发展对象之前

征集人：×××
××××年×月×日
要求：仅将大家的意见整理即可
3. 入党申请书
要求：入党申请书是培养对象本人的第一份申请书。
4. 培训证书
要求：
一个为学生业余党校结业证书，另一个为入党前短期集中培训考试合格证；两证书有效期均为一年。
5. 优秀团员作党的发展对象推荐表（本科生）
发展对象的导师意见征集表
要求：
本科生在确定积极分子前填写优秀团员作党的发展对象推荐表，研究生则只需填写发展对象的导师意见征集表。在积极分子考察表中的支部推优意见时间与此表的时间应一致。
6.公示及公示结果
要求：公示要在支部确定其为发展对象前五天以上进行公示并将公示结果填写到公示单上。
7. 发展学生党员材料汇总表（略，注意时间逻辑关系）
文案大全