计算机汉字输入竞赛活动方案.doc
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1、计算机汉字输入竞赛活动方案一、竞赛目的:本次比赛旨在丰富学生的课余生活,较好地发挥学生的专长,提高学生对计算机学习的浓厚爱好,营造良好的学习氛围,并进一步进一步学习计算机应用技术专业知识和提高计算机应用技术的操作技能。二、竞赛人员:全校在校学生均可参与预赛,预赛采用自由报名的方式。通过预赛,选出录入速度30字/分钟以上的选手参与决赛。三、竞赛时间和地点:预定期间:5月24日 16:0016:30地点:学校计算机实训中心决赛时间:5月26日 16:0016:30地点:学校计算机实训中心3号机房 四、竞赛内容及竞赛形式:竞赛内容:文字输入竞赛环境:Windows XP / 五笔打字员 / 极品五笔
2、输入法或拼音输入法;竞赛形式:所有参赛选手任选一篇文章在五笔打字员中进行录入。(计算机专业学生需采用五笔输入法、非计算机专业输入法任选)五、比赛规则:1、竞赛时间为30分钟。参赛学生提前10分钟入场,并按指定座位参与比赛。迟到10分钟者,取消比赛资格;2、录入速度为30字/分钟及以上,准确率95%及以上为有效成绩。3、按录入速度录取名次。4、比胜过程中由于误操作导致电脑死机或其他情况导致的损失自己负责。5、其它不可抗拒因素由裁判员做出鉴定。6、比胜过程中不得交头接耳、喧哗、未经裁判员的允许不得离开自己的座位、不得擅自离开赛场。六、赛事组委会:组 长: 陈启敏副组长: 游龙兴、高杰成 员: 黎明
3、秀、顾煜、张璠、陈志娟、何秋云裁判组:总裁判:张璠裁 判:陈志娟、顾煜、何秋云七、奖项设立:优秀组织奖一名:根据学生参赛率来拟定。优秀指导教师奖一名:根据所任班级学生获奖多少来拟定 ,所任课多个班级时,按成绩最佳的班级计分。一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分、优秀奖1分。个人奖10名:一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优秀奖四名学校将对获奖班级、优秀指导教师及获奖学生颁发荣誉证书和奖品。关于印发广州市属高职院校技能竞赛方案的告知市属各高职院校:为进一步深化市属高职院校综合实训教学改革,推动工学结合人才培养模式的创新,促进教师实训教学技能的提高,培养可连续发展、满足公司需求的高素质、高技能人才
4、,现将广州市属高职院校技能竞赛方案印发给你们,请各有关高校按照方案的分工规定,制定2023年各校所承办项目的竞赛方案,并于3月18日前报市教育局(高教处),经市教育局竞赛组织委员会审定后组织实行。 二月二十三日广州市属高职院校技能竞赛方案为进一步贯彻教育部关于加快制造业及现代服务业等紧缺人才培养的规定,引导市属高职院校综合实训教学改革发展方向,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,促进教师实训教学技能的提高,展示广州市高职院校学生积极向上、奋发进取的精神面貌和纯熟的职业技能,培养可连续发展、满足公司需求的高素质、高技能人才,结合广州市属高职院校的实际,制定广州市属高职院校技能竞赛方案。一、技能
5、竞赛指导思想与原则(一)指导思想。1促进我市高职院校的教育教学改革。根据广州市经济社会发展的需要及我市高职教育发展方向,设立相关技能竞赛项目,引导我市高职院校专业建设,促进教师教学技能的提高,加强青年教师队伍建设。2促进校企合作与工学结合。广泛吸引相关公司共同参与技能竞赛,使高职院校的实训工作更贴合公司的实际需求,加快培养和造就公司急需的实用性技能人才。3以竞赛为平台,促进我市高职院校实用性技能人才培养工作的校际交流,促进师生交流。4通过技能竞赛活动的开展培训出一批可以代表广州市高职院校参与全国、省技能竞赛的队伍,提高竞赛成绩。(二)基本原则。1技能竞赛与教学改革相结合的原则。通过技能竞赛引导
6、专业教学改革方向,推动高技能与高效率相结合,推动公司与竞赛项目设计相结合,推动个人发展与团队协作相结合,推动校企合作与职业教育改革相结合。2统筹兼顾、突出重点原则。以提高教育教学改革的深化度,提高教师和学生实训技能与公司规定的符合度,提高与全国技能竞赛接轨的吻合度作为技能竞赛的重点目的。3公开、公平、公正的原则。二、组织机构与分工(一)组织机构。.成立市教育局竞赛组织委员会,成员如下: 主任:华同旭市教育局党委书记、局长副主任:雷忠良市教育局副局长成员:王晓敏广州番禺职业技术学院副院长熊军广州城市职业学院副院长王韶清广州铁路职业技术学院副院长潘少敏广州体育职业技术学院副院长张平广州工程技术职业
7、学院副院长朱志坚广州科技贸易职业学院副院长邵国良 广州市教育局高等教育处处长.竞赛组织委员会下设工作小组,成员如下:组长: 雷忠良广州市教育局副局长副组长: 邵国良广州市教育局高等教育处处长成员: 刘佳环广州番禺职业技术学院教务处处长吴勇广州城市职业学院教务处处长蒋新革广州铁路职业技术学院教务处处长张苹广州体育职业技术学院教务处处长张彦忠广州工程技术职业学院教务处处长王胜利广州科技贸易职业学院教务处处长秘书: 丁光生广州市教育局高等教育处主任科员各项目的承办单位组织成立竞赛项目组委会,成员报市教育局竞赛组织委员会审核。.竞赛项目评审委员会。各竞赛项目设评审委员会,评审委员会组成由承办该竞赛项目
8、的高职院校组织,报市教育局竞赛组织委员会审核。(二)工作分工。各项竞赛由市教育局高教处负责总体规划与组织,各有关高职院校承办竞赛项目,负责制定所承办项目的竞赛方案并组织实行。三、竞赛项目市教育局每年组织开展教师技能竞赛和学生技能竞赛两类竞赛项目,并组织参与省、国家相关竞赛。(一)教师技能竞赛项目。.实训课教学设计竞赛。.实训课说课竞赛。.实训课教学技能竞赛。(二)学生技能竞赛项目。近期拟根据国家设立的高职技能竞赛项目及我市实际开展以下竞赛项目:1数控技能竞赛。2产品造型设计及快速成型技能竞赛。3电子产品设计及制作技能竞赛。4物流技能竞赛。5.计算机技能竞赛。6.实用英语口语竞赛。7.动漫设计竞
9、赛。(三)各项目具体承办院校。.实训课教学设计竞赛由广州番禺职业技术学院承办。.实训课说课竞赛由广州铁路职业技术学院承办。.实训课教学技能竞赛由广州城市职业学院承办。.数控技能竞赛由广州番禺职业技术学院承办。.产品造型设计及快速成型技能竞赛由广州番禺职业技术学院承办。6.电子产品设计及制作技能竞赛由广州铁路职业技术学院承办。7.物流技能竞赛由广州科技贸易职业技术学院承办。8.计算机技能竞赛由广州铁路职业技术学院承办。9.实用英语口语竞赛由广州工程职业技术学院承办。10.动漫设计竞赛由广州城市职业学院承办。各高职院校可以向市教育局竞赛组织委员会申请承办在全国影响大的其它竞赛项目。四、竞赛培训、命
10、题及裁判(一)为保证教师、学生参与竞赛获得效果,及时反思教学和实践的差距,凡参与的比赛,专任教师需认真研读竞赛项目方案,做好培训工作。(二)竞赛命题依照全国职业院校技能竞赛的各项目竞赛的理论及技能基础为依据,考核以理论知识、技能操作的形式分应知、应会进行,合理分派各项权重系数,竞赛试题由竞赛项目分组委会组织有关专家统一命制。(三)广州市属高职院校职业技能竞赛聘请具有高级职称专家担任裁判,大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。(四)比赛成绩的最终选择权和解释权归评审委员会会。五、表彰奖励(一)凡成功承办广州市属高职院校职业技能大赛的院校,由市教育局授予“广州市技能教学实践先进单位”。(二)
11、凡组织教师、学生参与广州市属高职院校职业技能大赛取得突出成绩的院校,由市教育局授予“广州市技能竞赛优秀组织奖”。(三)获得竞赛奖项的教师、学生按照相关规定由市教育局予以表彰。(四)指导学生获得竞赛奖项的教师按照相关规定由市教育局予以表彰。六、成果推广及宣传(一)参赛的所有资料,将由市教育局高教处保存,作为各学院实践技能教学评估资料的一个组成部分。(二)负责组织教师、学生参与竞赛的高职院校由本单位相关人员做好新闻报道工作。七、其他(一)广州市高职院校技能大赛坚持校企合作、工学结合的宗旨,欢迎相关公司的参与和支持。(二)广州市高职院校技能大赛可采用公司资助、公司冠名的形式组织。(三)广州市高职院校
12、技能大赛所需费用采用社会赞助,市财政补贴、承办高职院校自筹等方式解决(四)本方案由市教育局负责解释。计算机操作技能比赛方案一、参赛对象普通中专、职业中学(含五年制高职13年级学生)、技工学校在校生,不分年级和专业,以学校为单位组队报名参赛。二、报名方法市区(含园区、新区)选拔四个学校队;张家港市、常熟市、昆山市、吴江市和吴中区各选拔两个学校队;太仓市、相城区、苏州机电高职校和苏州市电视中专以学校为单位组一个队参与比赛,县级市技工学校参与本市(区)选拔赛。每参赛队由选手4名(每人限报一个项目)、教练1名、领队1名共6人组成。市区及各市(区)在组队之前要进行选拔,并规定在大市比赛前一周结束。三、竞
13、赛形式比赛分汉字录入、网页设计、图形图像解决、应用程序设计四个单项进行。1、汉字录入汉字录入以10分钟内输入对的的字数计算成绩。每位选手录入两次,中间休息5分钟,取两次中最佳成绩作为最后得分。录入一律采用全角方式,汉字和标点必须与试题样稿一致,符号、标点均按一个字计算。错、漏、多字均倒扣两个字记分。2 、网页设计网页设计是指根据给定主题、素材和规定,在规定期间内使用网页设计软件及工具来完毕任务。规定主题鲜明,内容健康向上;设计新奇、内容与形式统一,具有创意;布局合理、结构清楚、整体感强;技术运用合理、全面,协调好技术与艺术的关系。3、图形图像解决图形图像解决是指根据给定主题和任务,运用指定文献
14、夹中所提供的素材,使用图形图像解决软件及工具,加工解决图形图像。规定主题鲜明,内容健康向上;设计新奇、具有创意;布局合理、结构清楚;色彩搭配合理、美观;技术运用合理、全面;体现软件特色。4、应用程序设计应用程序设计与编制是指根据给定任务,使用计算机程序设计软件及工具,设计与开发具有程序界面特性的应用程序及实用产品。规定程序设计逻辑合理、功能齐全、操作方便、界面和谐;程序具有较有较强的稳定性、可移植性和较好的执行效率。四、比赛环境1、汉字录入环境:ST3.0测试软件。不自带键盘。2 、网页设计采用WINDOWS98系统平台,工具软件为FrontPage 2023、Dreamweaver MX 2
15、023。3、图形图像解决采用WINDOWS98作为系统平台,工具软件为photoshop 7.0、Corel Draw10.0。4、应用程序设计采用window98作为系统平台,工具软件为visual B6.0、VFP。比赛完全采用上机操作完毕的方法,每人一机。五、注意事项1、参赛选手要提前半小时报到。报届时由领队抽签机位号。四个项目分别在四个机房进行比赛,四位参赛选手都用同一抽签号。2、参赛选手不能将通讯工具和信息存储设备带入赛场。3、在比赛期间,参赛选手应及时将自己的文献备份,以便设备出现故障时迅速恢复文献。郑州市第十六届中档职业教育技能大赛是我市举办的教育系统较高水平的技能竞赛活动,组队
16、参与本次比赛既可以展示我校学生的综合素质,也有助于提高我校教育教学质量的不断提高。因此,依据我校关于选拔推荐参与郑州市第十六届中档职业教育技能大赛的告知的文献精神,本着公平、公正的原则,特制定计算机组的选拔方案。一、领导小组组长:方俊合 副组长:梁景俊、尚学礼成员:刘易、杜艳丽、耿志华、常海琴二、报名办法1、个人自荐:请欲参与竞赛的学生于下周二中午之前到教务处进行报名。2、专业教师推荐:各专业教师每人限推荐1人,并将名单在下周二中午之前报于教务处。三、比赛时间选拔赛时间定于4月6日上午8:00-11:00;上报大赛组委会时间:4月20日之前;决赛时间:4月20日至30日四、参赛内容按照关于举办
17、郑州市第十六届中档职业教育技能大赛暨第六届中档职业学校教师基本功竞赛活动的告知的竞赛办法以及根据学校的实际情况,我校计算机专业学生参赛项目是动画片制作。所有参赛选手都需在设立好的硬件和软件环境下,运用已有的静态和动态素材创作出一段完整的动画片。五、竞赛的具体时间安排和规定以及评分标准(见附件)六、获奖办法及工作规定1、获奖方法:参照附件中的评分标准,由几位评委共同打分,并按照每位选手的总分高低进行排序,取一等奖2人,其余均为优秀奖。一等奖选手将由学校统一安排进行强化培训。2、工作规定:各任课教师要切实广泛动员,选派学生参与比赛。参赛选手要严厉认真参与比赛,赛出自己的水平。为提高同学们的学习积极
18、性,培养和提高同学们的操作技能,同时为参与2023年度湖南省省级一类职业技能竞赛活动筛选选手,根据文理学部工作计划,决定举办计算机应用职业技能竞赛活动,现将有关事项告知如下: 一、竞赛项目 1、计算机操作:考核计算机硬件设备、操作系统、文字解决、网络知识、简朴图形解决和计算机安全等知识技能。 2、多媒体作品制作:考核多媒体计算机及外设的基本组成和Windows中各种工具的应用,可以使用互联网工具搜索图象,音频及视频素材,并用photoshop,Glodwave,premier,powerpoint,Authorware等软件工具对其进行简朴的编辑及合成,同时掌握网页设计和动画制作的基本操作等知
19、识技能。 二、竞赛组织 各班级选派选手参赛,学习委员务必于第十三周周三之前将参赛选手名单报至文理学部伍老师、曾老师处(教学楼206)。 为配合好计算机应用职业技能竞赛的整体宣传工作,我部将在湖南水利水电职业技术学院网站(.com)文理学部网页设立职业技能竞赛专栏,及时发布竞赛信息和活动动态。 三、竞赛安排 计算机操作需现场比赛,依具现场结果参与评审,多媒体作品制作则可以上交多媒体制作作品至竞赛办公室,参与评审。 比赛时间安排在本学期第十五周。具体时间请留意竞赛海报。竞赛成绩优秀者可代表学院参与2023年度湖南省省级一类职业技能竞赛活动。 文理学部 2023年5月22日计算机知识竞赛方案一、主旨
20、:提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围能较好地发挥学生的专长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。二、参赛方式:团队(自由组队,四人以内)。三、比赛时间:2023年-11月8日四、流程:1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。2.比赛时间地点由组委会讨论决定。3活动主办单位:计算机工程系。4承办单位:计算机工程系学习部五、比赛程序:竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。1.比赛开始2.宣布比赛规则3.介绍参赛代表队及参赛队员4.介绍评委5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险
21、题-必答题-抢答题-风险题6.比赛结束7.评委点评8.颁发奖品六、比赛细则:1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提醒,选手如不能在规定期间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择 本文来自文秘114 ,转载请保存此标记。 题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。3.必答题规定每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提醒,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,假如题目为计算题,必须在做完答案后进
22、行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)方式二:规定去掉一个对的答案7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。七、奖励设立:本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。八、其它事项
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