九年级化学人教新课标燃料及其利用复习人教新课标版.pptx
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1、知识网络知识网络燃料及其利用燃烧与灭火燃烧的条件灭火的原理易燃易爆物的安全知识燃料的合理利用和开发化石燃料的利用化学反应中的能量变化 煤天然气使用燃料对环境的影响能源的利用和开发石油可燃物与空气(氧气)接触温度达到着火点同时具备,缺一不可清除可燃物隔绝空气(氧气)降低温度到着火点以下三者使用其一即可,也可同时使用辨别有关图标事故处理方法放热反应吸热反应煤的燃烧汽车用燃料的燃烧化石燃料造成空气污染的原因(2)条件:;氧气(或空气);达到燃烧所需的 温度(也叫 )。(1)定义:燃烧通常是指可燃物与 发生的一种 发光、放热的剧烈的_。注意:但并不是所有的燃烧都有氧气参加,如氢气可以在氯气中燃烧,镁可
2、以在二氧化碳中燃烧等等。注意:物质燃烧必需同时满足三个条件,缺 一不可。一、燃烧和灭火一、燃烧和灭火1、燃烧氧气氧化反应可燃物最低着火点1.实验探究:灭火原理。(1)原理:破坏燃烧的条件,三者破坏其一就可灭火,也可同时破坏。(2)方法:_或使可燃物与其他物品隔离。隔绝_。使温度降到_以下。特别提示:着火点是物质本身的固有属性,因此不能通过降低可燃物的着火点来灭火,而只能是降低温度到可燃物的着火点以下。2、灭火的原理和方法清除可燃物空气(或氧气)着火点当心火灾当心火灾易燃物质易燃物质禁止放易燃物禁止放易燃物 当心爆炸当心爆炸爆炸性物质爆炸性物质当心火灾当心火灾 氧化物氧化物 禁止烟火禁止烟火禁止
3、带火种禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮禁止吸烟禁止吸烟(3)与燃烧和爆炸有关的图标:3、易燃物和易爆物的安全知识(1)爆炸:可燃物在_的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。(2)影响可燃物燃烧程度的因素:可燃物的性质;氧气的浓度越大,燃烧越激烈;可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈。有限12344、灭火常识和事故处理方法、灭火常识和事故处理方法5678 1、化学反应中的能量变化物质发生化学反应的同时,常常伴随着能量的变化,通常表现为热量变化,即有放热现象或吸热现象。(1)放热现象:有些物质发生化学反应时 ,如物质的燃烧、生石灰与水的反应等属于放热反
4、应。(2)吸热现象:有些物质发生化学反应需 ,如一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应,碳与二氧化碳的反应,高锰酸钾受热分解等属于吸热反应。二、燃料的合理利用和开发放出热量吸热热量(1)煤:主要含有煤:主要含有 元素,还含有少量元素,还含有少量 _ 等元素以及无机矿物质,是混合物。将煤隔绝空气加强热(煤的干馏),可以得到焦炭、煤焦油、煤气等。碳碳氮硫氢氧氮硫氢氧三大化石燃料是 、。它们属于_能源。其中,煤被称为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”。2、化石燃料的利用天然气天然气 煤煤 石油石油这是物理变化还是化学变化?这是物理变化还是化学变化?化学变化化学变化不可再生物理变化物理变化根据石油各成分
5、的根据石油各成分的沸点沸点不同进不同进行分离(石油的分馏):行分离(石油的分馏):分析石分析石油分馏油分馏过程是过程是物理变物理变化还是化还是化学变化学变化?化?(2)石油:主要含)石油:主要含 两种元素两种元素,还含有少还含有少_ 等元素。为混合物。等元素。为混合物。碳碳 氢氢硫氮氧硫氮氧3.3.天然气的成分?天然气的成分?(3)天然气为混合物,主要成分天然气为混合物,主要成分为甲烷为甲烷(CH4)。甲烷是一种无色密度甲烷是一种无色密度 比空气小的气体。比空气小的气体。极难溶于水。极难溶于水。发出蓝色火焰,烧发出蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成。杯内壁有水珠生成。CHCH4 4+2O+2O2 2
6、 2H 2H2 2O+COO+CO2 2.现象现象:注意:点燃前一定要先检验甲烷的纯度。.化学方程式化学方程式(4)合理利用与开发化石能源a、有计划合理开发化石能源。b、节约化石能源,使燃料充分燃烧。使燃料充分燃烧条件:燃烧时要有充足的氧气(或空气);燃料与氧气(或空气)有足够大的接触面积。意义:节约能源;减少对环境污染。不充分燃烧的危害:产生的热量少,浪费资源;产生大量CO污染环境。CO CO 有毒气体有毒气体COCO2 2 温室效应温室效应SO2 NO2 酸雨酸雨3 3、使用燃料对环境的影响、使用燃料对环境的影响 讨论讨论:试说明酸雨可能对环境造成什么:试说明酸雨可能对环境造成什么样的破坏
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