心理咨询师三级历年真题模拟及参考答案11月.doc
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1、心理咨询师三级历年真题及参考答案11月资料仅供参考 三级试题 5月心理咨询师三级试题(职业道德、理论知识)第一部分 职业道德一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题(18题)1关于职业良心的说法中,正确的是( )A如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心B公司安排做什么,自已就做什么是职业良心的本质C职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作D一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求2中国公民道德建设的基本原则是( )A集体主义 B爱国主义 C个人主义 D利己主义3关于职业技能,正确的说法是( )A职业技能决定着从业人员的职业前途 B职业技能的提高,受职业道德素质的影
2、响C职业技能主要是指从业人员的动手能力 D职业技能的形成与先天素质无关4一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是( )A诚信 B仁义 C反思 D慎独5对待工作岗位,正确的观点是( )A虽然自己并不喜欢当前的岗位,但不能不专心努力B敬业就是不能得陇望蜀,不能选择其它岗位C树挪死,人挪活,要经过岗位变化把本职工作做好D企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业6关于诚信,正确的说法是( )A忠诚单位领导 B任何时候都不说假话C真实无欺,遵守约定和践行承诺 D善意的谎言体现了诚信的社会价值7关于办事公道,正确的说法是( )A坚持办事公道,要求当事人不讲人情 B人们得到了她应该
3、得到的东西,是为公道C一个人做了一件公道的事情就说明她是公道的人 D公道自古不变,其标准历来是统一的8关于节约,正确的说法是( )A节约与以人为本的理念不相符合 B在物质条件充分的情况下,无须崇尚节约C今天所倡导的节约主要指物质生产领域,而非个人生活领域 D不论职业高低,人人都要厉得节约二、多项选择题(第916题)9职业道德的特征包括( )A鲜明的行业性 B适用范围上的有限性 C法律强制性 D利益相关性10社会主义核心价值本系包括( )A马克思主义指导思想 B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D社会主义荣辱观11职业技能的特点包括( )A遗传性
4、B专业性 C层次性 D综合性12坚守岗位的基本要求是( )A遵守规定 B履行职责 C临危不惧 D相机而动13从业人员做到真诚不欺,要( )A出工出力 B不搭“便车” C坦诚相待 D宁欺自己,勿骗她人14从业人员做到坚持原则,要( )A立场坚定不移 B注重情感 C方法适当灵活 D和气为重15执行操作规程的具体要求包括( )A牢记操作规程 B演练操作规程 C坚持操作规程 D修改操作规程16从业人员节约资源,要做到( )A强化节约资源意识 B明确节约资源责任 C创新节约资源方法 D获取节约资源报酬二、职业道德个人表现部分(1725题)17超市正在营业,突然停电了,超市内一片黑暗,人们给给呼喊着,拥促
5、着向外挤,超市陷入了混乱。这时,你会( )A担心超市会发生踩踏事故 B估计超市会丢失很多东西C设想警察会立即赶到超市以维持秩序 D相信超市经理和全体员工会迅速行动起来做好工作18邻居家周末搞活动,声音很大,严重影响了你的休息,你会( )A经过敲打墙壁,提示邻居 B登门说明,让邻居注意C认为邻居的活动一会儿就会结束,自己能够再忍受一会儿 D虽然自己很生气,但又不想让邻居扫兴19J某是一家著名证券公司的高级管理人员,她把业余时间全部用在研究国际关系和军事问题上,你认为( )A干什么吆喝什么,J某似乎有点不务正业 B这只是J某的个人爱好而已,无可厚非C这种研究可能对她的本职工作有很大帮助 D她应该转
6、行做研究工作,而不是管理工作20一个多年不见的亲戚突然来访,你正在忙于工作,无暇接待,你会( )A让她耐心等待,然后忙自己的事情B边工作边询问一些关于她家的事情,但主要在干自己的工作C要她出去转转,等到下班时再来找自己D责怪她为什么不事先打个招呼21你和几个同学聊天,其中两个因对某个问题的看法不同而争吵起来,你会( )A急忙制止她们,借故把其中一个人叫走 B立即岔开话题,把话题引导到别处C任她们争吵下去,看看谁的辩论水平高 D表扬她们的辩论水平,并说明自己的观点22某员工刚来公司工作半年,就被提拔为总经理助理。虽然她的工作得到了员工们的一致认可,但你( )A依然觉得提拔有点快了,不利于她的成长
7、 B始终觉得她有什么“背景”C认为总经理偏心于她 D认为她仍有待改进23一般在业余时间里,你和同事们爱谈论的话题是( )A社会新闻 B上司的花边消息 C生产和销售 D朋友的轶闻趣事24如果你所在的公司效益良好,但同时上司整日花天酒地,你会( )A很担心,但不知道该怎么办 B担心未来会出问题,找机会离开该公司C私下抱怨、担心、但表面上装作若无其事的样子 D认为如此作风还能取得好业绩,佩服她们25假如你的某个老同学要你帮她一个“小忙”,虽然这事违反了规定,但显然不会出问题,你会( )A不帮,并给予说明 B帮她,但告诉她下不为例C帮她,但告诉同学不要对外讲 D帮她,认为理所当然第二部分 理论知识(2
8、6125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题26科学心理学的创始人是( )。AW詹姆斯 BH艾宾浩斯 CW冯特 DS弗洛伊德27“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是( )。A机能主义心理学 B构造主义心理学 C人本主义心理学 D行为主义心理学28红色让人感到温暖,这是一种( )现象。A感觉适应 B感觉对比 C感觉后像 D联觉29白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有( )。A选择性 B恒常性 C理解性 D整体性30遗忘的进程一般是( )。A先慢后快 B先快后慢 C倒U型曲线 DU型曲线31布洛卡中枢即( )。A听觉性言语中枢 B视
9、觉性言语中枢 C运动性言语中枢 D书写性言语中枢32在觉醒状态下的觉知被称为( )。A意识 B注意 C认识 D知觉33态度的ABC模型中,B指( )。A行为 B情感 C感觉 D行为倾向34态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该( )。A适中 B较大 C较小 D最大35按情绪状态可把情绪分为( )。A心境、激情、应激 B道德感、理智感和美感C基本情绪和复合情绪 D快乐、愤怒、悲哀和恐惧36关于利她行为,下列说法错误的是( )。A噪音等恶劣的环境会减少利行为B助人的榜样,会增加人们的利她行为C她人在场,往往会产生社会助长
10、效应,对利她行为有积极影响D长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助37羞耻是一种( )的社交情绪。A积极 B作用不明 C消极 D有积极作用,也有消极作用38动机强度和活动效率的关系大致是( )型曲线。A倒U BU C线性 DN39在群体活动时,个体的侵犯性一般会( )。A减少 B保持稳定 C增加 D受到抑制40皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。A先天的成熟 B动作 C后天的经验 D吸吮41艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。A希望品质 B意志品质 C目标品质 D能力品质42观察学习是指( )。A有意识地学习她人身上的优点B学生在老师指导下的野外学习C一个人的行为直接受到奖励或惩罚而
11、产生的学习D个人经过观察她人行为及其强化结果,习得某些新的反应43自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。A能有自己独特的感受 B能意识到自己的存在C能将自己作为活动的主体来认识 D能用适当人称代词(如我,你)称呼自己和她人44幼儿游戏主要是一种( )。A互动游戏 B实物游戏 C规则游戏 D象征性游戏45口头言语发展的关键时期是( )。A婴儿期限 B童年期 C幼儿期 D婴儿早期46幼儿思维的主要特征是( )。A直观动作思维 B形象逻辑思维 C具体形象思维 D抽象逻辑思维47变态心理学侧重说明异常心理的( )。A诊断 B咨询 C治疗 D特点48弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。A防御机制 B
12、本能动力 C心理异常 D快乐原则49以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是( )。A非标准区分 B常识性区分 C标准化区分 D心理学区分50感觉减退多见于( )。A抑郁状态 B感染后虚弱状态 C睡眠障碍 D精神运动性抑制51有嫉妒妄想的人可表现为( )。A坚信配偶不忠 B见到她人强于自己而生气 C痴迷某种观念 D想象她人强于自己而生气52违拗是一种( )。A认知功能失调 B意志行为障碍 C人格结构变化 D精神运动兴奋53在顺序量表中,变量具有( )。A相等单位 B等级 C绝对零点 D等比54常模样本量的大小,一般不小于( )。A100或500 B800或1000 C20或25 D3
13、0或10055常模分数又叫( )。A导出分数 B原始分数 C总体分数 D粗分数56以50为平均数,10为标准差表示的标准分,一般叫( )。AZ分数 B标准九分数 CT分数 D离差智商57同质性信度主要代表测验内部( )间的一致性。A两半测验 B题目与分测验 C所有题目 D分测验58在心理测验中,效度是指一个心理测验的( )。A稳定性 B准确性 C可信度 D区分性59认识领悟疗法的创始人是( )。A艾利欺 B钟友彬 C许又新 D弗洛伊德60()属于正确的性动机。A性爱、情爱相互依存融为一体B性角色、性身份融为一体C感性、理性相互依存融为一体D性医学、性道德融为一体61弗洛伊德学说在咨询心理学历史
14、上属于( )。A行为学派 B认知学派 C动力学派 D人本主义学派62与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是( )。A积极 B非评判性 C顺从 D有指导性63了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。A摄入性 B治疗性 C鉴别性 D咨询性64心理咨询师的提问只是表示自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是( )提问。A表示性 B解释性 C修饰性 D责备性65若从成长发育角度收集临床资料,则关注点在于求助者的( )。A能力情况 B气质特点 C成长环境 D学习功能66求助者能认识到自己心理行为存在异常,并能对其做出解释,说明求助者对症状有( )。A判断力 B解释力 C理解力 D自知力67一般心理问题
15、主要是( )。A心理疾病 B人格偏差 C情绪问题 D心境地障碍68若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉,则她可能认为( )。A求助者有内在潜力去面对挑战和成长 B求助者有能力改变但这种能力很有限C求助者面临重大人生抉择时需要帮助 D求助者天生具有消极堕落的自然倾向69仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得( )。A情理交融 B轻松愉快 C公事公办 D亲切友好70如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标的确定应该( )。A以当前问题为主 B以咨询师的目标为主 C以长远发展为主 D以求助者的目标为主71咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是( )。A诊断 B咨询 C巩固
16、 D评估72使用开放式询问时,为了避免求助者产生被剖析的感觉,应该使询问( )。A符合一定心理治疗理论框架 B符合求助者密切关注的问题C建立在良好咨询关系基础上 D有助于校正求助者的价值观73影响力最明显的一种影响性技术是( )。A解释 B自我开放 C指导 D内容表示74阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者( )。A在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象 B对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象C在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍 D由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象75求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是( )。A共情 B关注 C移情 D投射76应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称
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