11月全国心理咨询师三级理论(真题).doc
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资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 26.一般认为, 华生是( ) 心理学家。 A.行为主义 B.机能主义 C.认知主义 D.人本主义 27.干扰会造成长时记忆的遗忘, 干扰可分为( ) 。 A.前摄抑制和倒摄抑制 B.前干扰和后干扰 C.前摄抑制、 中摄抑制和倒摄抑制 D.远干扰和近干扰 28.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( ) 。 A.感觉对比 B.后像 C.感觉适应 D.联觉 29.两个目标具有同样吸引力, 但不能同时获得时出现的动机冲突叫( ) 。 A.双避式冲突 B.趋避式冲突 C.双趋式冲突 D.双重趋避式冲突 30.( ) 强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。 A.沙赫特的情绪认知理论 B.詹姆斯-兰格的情绪理论 C.汤姆金斯和伊扎德的情绪理论 D.坎农-巴德的情绪丘脑理论 31.在马斯洛需要层次论中, 爱和归属是第( ) 个层次的需要。 A.2 B.3 C.4 D.5 32.测谎仪是一种使用( ) 测量技术的仪器。 A.生物反馈 B.行为反应 C.投射反应 D.社会距离 33.( ) 不是人际关系的特点。 A.个体性 B.直接性 C.稳定性 D.情感性 34.朋友之间的交往距离属于( ) 。 A.社交距离 B.个人距离 C.亲密距离 D.公众距离 35.在印象形成的过程中, 最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象, 称为( ) 。 A.光环效应 B.首因效应 C.刻板印象 D.近因效应 36.一般说来, ( ) 更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。 A.加法模式 B.加权平均模式 C.平均模式 D.中心品质模式 37.以一定的方式去影响她人对自己的印象, 称为( ) 。 A.印象管理 B.印象形成 C.初次印象 D.印象修正 38.皮亚杰认为心理起源于( ) 。 A.先天的成熟 B.动作 C.后天的经验 D.本能 39.艾里克森划分人格发展阶段的依据是( ) 。 A.社会化程度 B.心理社会危机 C.自我的调节作用 D.心理防御机制 40.观察学习是指( ) 。 A.一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习 B.学生在老师指导下的课外学习 C.有意识地学习她人身上的优点 D.个人经过了解她人行为及其强化结果, 习得某些新的反应 41.感知能力发展的训练和干预的关键期在( ) 。 A.胎儿期 B.幼儿期 C.婴儿期 D.童年期 42.母亲在身边就有安全感, 对外界积极反应, 说明婴儿存在( ) A.安全型依恋 B.回避型依恋 C.反抗型依恋 D.困难型依恋 43.幼儿期儿童的主导活动是( ) 。 A.饮食 B.睡眠 C.游戏 D.学习 44.异常心理活动得到矫正, 需要经过( ) 。 A.健康咨询 B.心理咨询 C.系统治疗 D.发展咨询 45.认知的观点认为( ) 。 A.心理异常是个体偏离了正常范围 B.心理异常是个体主观上的不适应 C.心理异常是个体脑功能活动紊乱 D.心理异常是个体的脑器质性病变 46.非现实感属于( ) 。 A.感觉功能障碍 B.感知综合障碍 C.思维功能障碍 D.思维综合障碍 47.梦游属于( ) 。 A.分离性障碍 B.转换性障碍 C.睡眠障碍 D.运动障碍 48.从心理学角度看, 压力是( ) 。 A.良好的人际关系 B.外部事件引发的一种体验 C.适当的工作能力 D.外部事件对人的直接作用力 49.良好的生物调节系统功能, 能够防止或降低应激引起的( ) 。 A.认知功能失调 B.躯体化的症状 C.人格结构变化 D.心理冲突强度 50.关于测量.正确的说法是( ) 。 A.测量就是心理测量 B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 C.就是用数字来描述事物的法则 D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性 51.系统抽样法的关键是计算( ) 。 A.样本量 B.总体 C.随机数 D.组距 52.百分等级55的分数表示在常模样本中有55%的人比这个分数( ) 。 A.低 B.相等 C.高 D.以上都不正确 53.( ) 能够将测验分数的转换关系用图形表示出来, 便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置。 A.条形图 B.直方图 C.剖面图 D.饼状图 54.同质性信度主要代表测验内部( ) 间的一致性。 A.两半测验 B.题目与分测验 C.所有题目 D.分测验 55.项目的难易程度, 用P表示。P值越( ) , 难度越低。 A.大 B.低 C.小 D.接近于0 56.中程心理咨询一般在( ) 内完成。 A.1~3周 B.4~8周 C.1~3个月 D.3~6个月 57.”向求助者提供心理帮助并力图促使其行为.态度发生变化的过程”, 是( ) 关于心理咨询的操作性定义的核心内容。 A.罗杰斯 B.威廉森 C.陈仲庚 D.韦特默 58.心理咨询师对时间限制的理解是( ) 。 A.咨询时间应完全一致 B.咨询时间应绝对限定 C.咨询时间应灵活掌握 D.咨询时间应有所限定 59.精神活动包括( ) , 属于精神分析的人格结构观点。 A.本我.自我和超我 B.潜意识.前意识和意识 C.个体保存.种族延续 D.生物.心理和社会 60.认识领悟疗法的理论基础是( ) 。 A.认知心理学 B.人本主义 C.生理心理学 D.精神分析 61.下列说法中错误的是( ) 。 A.适应新的生存环境而咨询称为发展咨询 B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询 C.为突破个人弱点获取成功而咨询称为发展咨询 D.因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询 62.摄入性会谈中能够使用封闭式提问的情况是( ) 。 A.为了获得求助者的信任 B.为了获得求助者的履历 C.为了了解某个事件发生过程 D.为了确定某种现象是否存在 63.初诊接待中对于心理测验的正确用法是( ) 。 A.以心理测验为依据评判临床观察结果 B.使用最容易获得的心理测验收集数据 C.先进行摄入性会谈再使用心理测验 D.先使用心理测验再进行摄入性会谈 64.收集临床材料过程中, 过分随意交谈会( ) 。 A.启发求助者思考 B.帮助建立融洽关系 C.引起求助者关注 D.对求助者形成暗示 65.神经症和精神分裂症的辨别能够借鉴( ) 。 A.对求医行为的分析 B.对注意品质的分析 C.心理功能损伤程度 D.社会功能损伤程度 66.严重心理问题的诊断要点是( ) 。 A.存在负性情绪 B.不良情绪泛化 C.出现睡眠问题 D.心理冲突没有现实意义 67.精神活动内在协调一致的含义是( ) 。 A.各种心理过程之间协调一致 B.主观反映与客观世界相一致 C.在不同条件下精神面貌一致 D.人格的结构和特点相对稳定 68.建立良好咨询关系的重要基础是( ) 。 A.咨询态度 B.咨询理论 C.咨询理念 D.咨询技巧 69.咨询中的共情是指( ) 。 A.一种共同的情绪 B.与她人分享内心世界 C.一种共同的爱好 D.体验求助者内心世界 70.以问题为取向的心理咨询师注重( ) 。 A.心理问题的原因 B.解决求助者当前的困扰 C.心理问题的发展 D.避免求助者再次被困扰 71.在心理咨询中急于下结论的原因是( ) 。 A.不重视倾听 B.不重视尊重 C.咨询技巧差 D.理论基础差 72.面质是( ) 。 A.一种参与技术 B.指出求助者的矛盾 C.一种共情技术 D.矫正求助者的价值观 73.自我开放的含义是( ) 。 A.咨询师介绍自己的咨询理念 B.咨询师讲述自己对求助者的感受 C.求助者介绍自己的成长经历 D.求助者讲述自己对咨询师的感受 74.功能性的行为失调指( ) 。 A.最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来 B.最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来 C.暂时的行为偏差 D.永久的行为偏差 75.如果咨询师觉得自己难以处理移情能够( ) 。 A.断然拒绝继续咨询 B.向求助者的亲属寻求帮助 C.修改近期咨询目标 D.把求助者转介给其它咨询师 76.黄金规则是一种( ) 。 A.理性观念 B.面质技术 C.修通方法 D.绝对化要求 77.WAIS-RC的知识分测验中的问题( ) 。 A.涉及专业性知识 B.难度相同 C.涉及一般性知识 D.难度递减 78.CRT是( ) 。 A.仅适用于个体 B.文字性智力测验 C.仅适用于儿童 D.非文字性智力测验 79.中国比内测验( ) 。 A.专门设计了农村版 B.不需要主试者签字 C.可在初中生中使用 D.现在使用比率智商 80.MMPI的编制采用了( ) 。 A.内容效标 B.表面效标 C.经验效标 D.构想效标 81.使用16PF时( ) 。 A.能够从记分模版直接得到标准分数 B.完全没有时间限制 C.能够做出多项选择 D.用常模表将原始分转换成标准分 82.EPQ的L量表( ) 。 A.用来测验被试的情绪稳定性 B.成人的得分一般随年龄而升高 C.能够反映中枢神经的兴奋性 D.儿童的得分一般随年龄而升高 83.症状自评量表包含的因子数是( ) 。 A.10 B.8 C.6 D.4 84.抑郁自评量表标准分数的分界值是( ) 。 A.73 B.63 C.53 D.43 85.使用LES时, 应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的( ) 。 A.时间 B.地点 C.场景 D.事由 二.多项选择题( 86~125题, 每题1分, 共40分。每题有多个答案正确。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、 少选、 多选, 均不得分) 86.( ) 属于人格的倾向性。 A.需要 B.气质 C.动机 D.性格 87.声音的性质包括( ) 。 A.音调 B.响度 C.饱和度 D.音色 88.下列说法中正确的是( ) 。 A.大脑两半球的解剖结构是不对称的 B.右利手的人左半球的言语功能占优势 C.单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球 D.右利手的人右半球的形象思维占优势 89.在马斯洛的需要层次理论中, 生长需要( ) 。 A.是低层次的需要 B.是高层次的需要 C.是要优先满足的需要 D.如果满足就会有益于健康.长寿和精力的旺盛 90.亲和的作用包括( ) 。 A.提供社会参照 B.避免窘境 C.减轻心理压力 D.满足个体的某些社会性需要 91.社会促进的效应包括( ) 。 A.观众效应 B.从众效应 C.结伴效应 D.旁观者效应 92.爱情和喜欢的区别主要体现在( ) 等方面。 A.依恋 B.利她 C.亲密 D.尊重 93.自我概念的功能包括( ) 。 A.解释经验 B.决定期待 C.引导态度 D.保持个体内在一致性 94.童年期思维的基本特点有( ) 。 A.思维发展出现质变 B.不能摆脱形象性的逻辑思维 C.思维发展没有出现质变 D.能够摆脱形象性的逻辑思维 95.第二反抗期的主要表现形式包括( ) 。 A.硬抵抗 B.软抵抗 C.不抵抗 D.反抗的迁移 96.成人思维的主要特点为( ) 。 A.辨证性 B.相对性 C.实用性 D.抽象性 97.有关老年心理变化的主要观点有( ) 。 A.道德发展观 B.毕生发展观 C.认知衰退观 D.老年丧失期观 98.正常与异常心理的标准化区分原则包括( ) 。 A.内省经验标准 B.社会适应标准 C.人格的稳定性 D.主客观相统一 99.强迫观念的主要表现是( ) 。 A.某种观念或概念重复出现在脑海中 B.不受意愿支配的思潮涌现在脑海中 C.知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱 D.内容与周围环境无任何联系杂乱多变 100.评估心理健康的十个标准包括( ) 。 A.心理活动的强度 B.心理冲突的类型 C.环境适应的能力 D.心理自控的能力 101.寻找造成个体心理不健康状态的原因时, 应该考虑( ) 。 A.人口学因素 B.个性心理特征 C.社会适应状况 D.身体健康水平 102.效度具有相对性, 因此在评鉴测验的效度时, 必须考虑测验的( ) 。 A.信度 B.目的 C.功能 D.长度 103.内容效度的评估方法包括( ) 。 A.专家判断法 B.双向细目表法 C.统计分析法 D.经验推测法 104.测验实施中的干扰因素包括( ) 。 A.主试者的影响因素 B.测验情境 C.被试者的影响因素 D.其它干扰因素 105.构想效度的估计方法包括( ) 。 A.对测验本身的分析 B.测验间的相互比较 C.效标效度的研究证明 D.实验法和观察法证实 106.精神分析理论中, 超我的概念意味着( ) 。 A.超我是代表良心或道德力量的人格结构 B.超我的活动遵循快乐原则 C.超我在较大程度上依赖于自我教育的影响 D.超我在较大程度上依赖于父母教育的影响 107.自我防御机制的形式包括( ) 。 A.压抑 B.压制 C.投射 D.力比多 108.( ) 属于老年性生活的认知偏差。 A.在性的方面己经无能为力 B.一滴精液相当于十滴血 C.老年少性 D.老年无性 109.行为治疗的主要方法包括( ) 。 A.系统脱敏法 B.自我管理技术 C.厌恶疗法 D.处罚技术 110.初诊接待中应该做到( ) 。 A.注意力要集中 B.避免使用方言 C.逐步熟悉程序 D.避免紧张情绪 111.选择会谈内容的原则包括( ) 。 A.对求助者症状的鉴别诊断具有实际意义 B.对求助者的病因有直接或间接的针对性 C.应该适合求助者的接受力 D.应该注意保持非批评性态度 112.心理咨询师处理庞杂资料的途径包括( ) 。 A.考虑与处理方案和治疗有密切关联的资料 B.强调心理诊断及咨询独特风格和理论基础 C.找出偏离正常标准的行为表现再考虑问题 D.先对突出事件进行解释再去归纳其它事件 113.评估求助者的心理.生理及社会功能状态, 要求咨询师确定( ) 。 A.哪些方面出现了问题 B.问题表现程度如何 C.引发问题的关键点 D.引发问题的原因 114.合理情绪疗法的核心观点是( ) 。 A.求助者能够自我完善 B.重视引起困扰的事物 C.困扰并非由外部诱发事件本身引起 D.困扰由个体对外部事件的评价引起 115.行为疗法的基础理论包括( ) 。 A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.完形主义理论 D.社会学习理论 116.布置家庭作业对心理咨询的作用是( ) 。 A.求助者自我分析和提高的过程 B.咨询空间和时间得到扩充延续 C.有助于咨询师深入了解求助者 D.有助于求助者具体化咨询目标 117.对心理咨询效果进行客观研究应做的工作包括( ) 。 A.安排随访 B.胜任能力的考察 C.客观评分 D.心理测验的选择 118.阶段性小结记录中应该包括( ) 。 A.咨询师和求助者之间的冲突 B.咨询师和求助者会谈的概要 C.求助者在咨询室内外的变化 D.求助者在家庭生活中的变化 119.在把求助者转介给其它咨询师时应该注意( ) 。 A.事先征得求助者同意 B.说明理由不过于直率 C.不干预新咨询师的活动 D.不评价新咨询师的咨询方法 120.社会支持量表的维度包括( ) 。 A.客观支持 B.对社会支持的利用度 C.主观支持 D.对认知评价的使用度 121.应对方式问卷适用于( ) 。 A.小学文化程度 B.年龄14岁以上 C.解释群体应对行为类型 D.解释个体应对行为特点 122.SCL-90的主要统计指标包括( ) 。 A.标准分数 B.因子分 C.转换分数 D.总分 123.在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有( ) 。 A.EPQ剖析图 B.EN关系图 C.EP关系图 D.NP关系图 124.MMPI包括( ) 。 A.15个量表 B.14个量表 C.10个临床量表 D.5个效度量表 125.与斯坦福-比内量表相比, 韦氏成人智力量表的优点包括( ) 。 A.比较完整 B.应用广泛 C.测验起点偏难 D.使用离差 智商 参考答案 基础知识: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C B C D C B ABCD BD 11 12 13 14 15 16 17~25题为个人表现部分, 不提供参考答案。 ABC ABC AB AD CD CD 26-35 A A C C B B B C B D 36-45 D A B B D C A C C B 46-55 B C B B B D A C C A 56-65 C A D A D D D C D A 66-75 B A A D B A B B A D 76-85 A C D C C D B A C A 86-95 AC ABD BD BD BCD AC ABC ABD AB ABD 96-105 ABC BD AB AC ACD ABD BC ABCD ABCD ABCD 106-115 AD AC ABD ABC ABD ABC ACD ABD CD ABD 116-125 ABC ABC BCD ABCD ABC BCD BD AB BC ABD- 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