5月心理咨询师三级模拟试卷(职业道德、理论知识).doc

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国家职业资格全国统一鉴定

职 业: 心理咨询师
等 级: 国家职业资格三级

卷册一: 职业道德
理论知识
注意事项: 1、 考生首先将自己的姓名、 准考证号等用钢笔、 圆珠笔
等写在试卷册和答题卡的相应位置上, 并用铅笔填涂
答题卡上的对应信息位。
2、 考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右
上角的相应位置处。
3、 本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分, 1 ~ 25题, 为职业道德试题;
第二部分, 26 ~ 125题, 为理论知识试题。
4、 每小题选出答案后, 用铅笔将答题卡上对应题目的答
案标号处涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂
其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。
5、 考试结束时, 考生务必将本卷册和答题卡一并交给监
考人员。
6、 本试卷册采取机器阅卡。考生在答题卡上作答时如果
不按标准要求进行填涂, 则均属作答无效。
地 区:
姓 名:
准考证号:

第一部分   职业道德
(第1～25题, 共25道题)
一、 职业道德基础理论与知识部分
　　答题指导:
  ◆该部分均为选择题, 每题均有四个备选项, 其中单项选择题只有一个选项是正确的, 多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题, 并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、 少选、 多选, 则该题均不得分。

（一） 单项选择题( 第1～8题)

1、 下述范畴中, 属于道德评价的是( )。
(A)”正常”与”不正常” (B)”应该”与”不应该”
(C)”明白”与”不明白” (D)”满意”与”不满意”
2、 职业道德具有”利益相关性”特征, 其根本含义是( )。
(A)没有个人利益, 就无所谓职业道德
(B)把个人利益放在首位, 职业道德才有存在的现实可能性
(C)职业道德体现的是从业人员责、 权、 利的有机统一
(D)从业人员个人利益越大, 职业道德的精神内涵就越加丰富
3、 中国社会主义职业道德的核心是( )。
(A)爱岗敬业 (B)童叟无欺 (C)开拓创新 (D)为人民服务
4、 社会主义职业道德反对享乐主义的基本根据是( )。
(A)快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求
(B)享乐与幸福层次不同, 我们主张追求幸福但不是享乐
(C)享乐主义把握了人的感官属性, 忽略了人的社会属性和责任
(D)享乐主义只图个人之乐, 忽视她人之乐
5、 在职业道德内在的道德准则中, ”忠诚”的含义是( )。
(A)认真担负职责, 寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向
(B)从不欺骗自己, 内心是怎样想的就要怎样行动
(C)在企业内部, 企业怎样要求职工, 职工就应该怎样行动
(D)从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界
6、 从业人员坚持”信誉至上, 需要践行的职业要求是( )。
(A)理智信任、 积淀个人信誉、 维护职业集体的荣誉
(B)充分信任、 积淀个人信誉、 庇护职业集体的荣誉
(C)理智信任、 淡化个人信誉、 突出职业集体的荣誉
(D)半信半疑、 彰显个人信誉、 增强职业集体的荣誉
7、 下列做法中, 符合”诚信”作为职业道德规范的”智慧性”要求的是( )。
(A)没有点子和智慧, 任何人是难以做到真正的诚信的
(B)在诚实前提下, 说话办事能够采用适当的方式和策略
(C)诚信是人生的大智慧, 但往往在现实生活中碰壁
(D)把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、 明白
8、 关于”公道”的理解中, 正确的是( )。
(A)付多少钱, 办多少事 (B)对所有服务对象按照同一标准给予服务
(C)给每个人以应得的服务 (D)扶弱抑强是公道的本质

（二） 多项选择题( 第9-16题)

9 职业活动内在的道德准则包括( ) 。
(A)服从 (B)谦虚 (C)审慎 (D)勤勉
10 从业人员在职业技能上坚持”与时俱进”的要求包括( ) 。
(A)立足时代, 充分认识职业技能加快发展更新的特点
(B)立足国际, 实施以模仿、 复制为主的职业技能提高策略
(C)立足未来, 践行终身学习的理念
(D)立足实际, 树立只有掌握高技能才能拥有一切的职业意识
11 下列说法中, 属于职业道德修养的正确意识和方法的是( ) 。
(A)吾日三省吾身 (B)勿以善小而不为 (C)己所不欲, 勿施于人 (D)与世无争天地宽
12 在中国传统职业道德中, 敬业的含义包括( ) 。
(A)执事敬 (B)专心致志, 以事其业
(C)敬字工夫, 及是圣门第一义 (D)不怠慢, 不放荡
13 ”不找任何借口”是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一。其意思是( ) 。
(A)对自己的行为负责 (B)把自己的事情千方百计做好
(C)投入自己的忠诚和责任心 (D)摈弃一切个人权利意识
14 同事间建立和谐关系应该遵循的原则包括( ) 。
(A)多做事少说话 (B)彼此看重对方 (C)不说同事的坏话 (D)同事间不分派系
15 对从业人员”追求真理”的具体要求包括( ) 。
(A)要加强学习 (B)要敢于牺牲 (C)不盲目从众 (D)不盲目唯上
16 对从业人员”节约资源”的基本要求包括( ) 。
(A)具备节约资源意识 (B)明确节约资源责任(C)创新节约资源方法(D)获取节约资源报酬

二、 职业道德个人表现部分( 第17—25题)
答题指导:
◆该部分均为选择题, 每题均有四个备选项, 您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。
◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。

17、 w是某市职业道德标兵, 她以厂为家的事迹一直广为流传。最近, 有消息说w”大奸似忠”, 过去的一切都是装出来的。对于这样的说法, 你会( )。
(A)不相信, 也不传播 (B)大家都在谈论, 自己会注意观察
(C)当前这个社会什么事情都可能发生, 估计是真的 (D)有点相信, 因为这年头好人越来越少了
18、 来自甲、 乙、 丙、 丁四个地方的四个人在一起交谈, 对T她们的谈话, 你能认可的观点是( )。
(A)甲: ”领导叫我们发家致富, 不论啥法子能挣到钱就是有本事”
(B)乙: ”钱多钱少没关系, 只要生活过得去就行了”
(C)丙: ”有钱好办事, 没有钱啥事儿都办不成” (D)丁: ”只要能够多给钱, 叫干啥都成”
19、 隔壁大嫂没工作, 嗓门大, 爱吵嚷, 影响周围人休息, 你也觉得别扭。对此, 你会( )。
(A)当面告诉她, 希望她改掉毛病 (B)找机会跟她聊聊天, 委婉地劝一劝她．
(C)既然周围的邻居们没人理会, 自己只好忍受了 (D)与几个邻居一起去提醒、 劝说
20、 你跟一个同事约好了下班后去看电影。临近下班, 工会主席跑过来拉你去见上司, 说上司要她找几个职工谈谈心。你会( )。
(A)向工会主席说明情况, 和同事一起去看电影 (B)告诉同事情况有变化, 不能一起去看电影了
(C)向工会主席说自己家里有要紧事情做, 请个假 (D)虽不愿意但也无奈, 只得去参加谈心会
21、 某大学毕业生来到公司, 三年期间连升四级, 从一个普通员工一直坐上了分公司经理的位置。这在公司的历史上是绝无仅有的, 然而, 对她的表现却是众说纷纭、 评价迥异。你对这个年轻人的看法是( )。
(A)她和高层决策者可能有着难以对外公开的特殊关系
(B)年轻入潜力巨大, 这是出于培养年轻人的需要
(C)不论怎样, 希望她珍惜机会
(D)这样的年轻人难以服众, 估计干不长
22、 公司明天要开全体员工大会, 假如你只负责印刷材料, 材料印刷完毕, 马上就要分发下去。这时你无意中发现, 材料中的某个地方可能存在严重错误。对此, 你会( )。
(A)按计划分发(B)寻思可能自己弄错了, 按计划分发
(C)向相关负责人汇报 (D)按照自己认为正确方式, 重新印刷
23 如果有同事误解了你, 并说了些阴阳怪气的话, 你会( ) 。
(A)感到委屈, 但会默不作声, 表现出不在意的样子 (B)找那位同事说理
(C)想一想自己哪里做得不好并加以改正(D)一定要找那位同事私下沟通一下, 把话说开了
24 公司规定: 任何员工迟到一分钟就要罚站一分钟。如果你是公司主管, 下属中有一名骨干员工因为最近工作繁忙而迟到, 你对她的处理方式是( ) 。
(A)因为这名员工是骨干, 暂且不会处罚她
(B)因为这名员工最近工作十分繁忙, 故不会处罚她
(C)为了保持这名员工的积极性, 装作没有发现这名员工迟到
(D)按照公司规定予以处罚
25 你和小王同在一家公司上班, 公司主管领导对小王格外照顾, 似乎小王做错了事情也从不计较。相反, 如果事情发生在你身上, 就会受到批评。你会( ) 。
(A)向领导提出抗议 (B)向小王请教和领导搞好关系的诀窍
(C)努力和小王搞好关系 (D)努力工作, 顺其自然

第二部分 理论知识
(26～125题, 共100道题, 满分为100分)
一、 单项选择题 (26～85题, 每题1分, 共60分。每小题只有一个最恰当的答案, 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

26、 脑对客观事物个别属性的反映是( )。
(A)知觉 (B)感觉(C)直觉 (D)错觉
27、 从生物进化的角度来看, 脑最早形成和完善的部位是( )。
(A)小脑 (B)脊髓 (C)丘脑 (D)脑干
28、 全色盲的人似乎也能辨认颜色, 她们依据的线索是( )。
(A)色调 (B)明度 (C)波长 (D)饱和度
29、 威尔尼克中枢所指的是( )中枢。
(A)视觉性言语 (B)言语运动 (C)书写性言语 (D)言语听觉
30、 自制力有缺陷的人会出现( )。
(A)任性 (B)草率 (C)武断 (D)执拗
31、 根据脑电波的变化, 非快速眼动睡眠期有( )个阶段。
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
32、 声音的特性不包括( )。
(A)频率 (B)响度 (C)音调 (D)音色
33、 痛觉是( )。
(A)外部感觉 (B)最易适应的感觉 (C)内部感觉 (D)最难适应的感觉
34、 能够被意识到的记忆系统是( )。
(A)情境记忆 (B)长时记忆 (C)瞬时记忆 (D)短时记忆
35、 根据印度学者古普塔的研究, 由爱情而结合的夫妻婚后( )年, 彼此爱的情感开始不断减少。
(A)3 (B)5 (C)7 (D)9
36、 ”男女搭配, 干活不累”是一种 ( )现象。
(A)社会懈怠 (B)优势反应强化 (C)结伴效应 (D)社会促进
37 如果个体出现妄想的症状, 可将其称为( ) 。
(A)精神病性问题 (B)智力缺陷 (C)神经症性问题 (D)人格缺陷
38 感觉阈限病理性降低, 在临床上的表现是( ) 。
(A)感觉减退 (B)感觉过敏 (C)感觉适应 (D)感觉不适
39 适应障碍的病程特点是( ) 。
(A)一般不超过一个月 (B)遭遇生活事件后数小时起病
(C)一般不超过六个月 (D)遭遇生活事件后一周内起病
40 大多数典型行为测验是不受时间限制的, 例如在( ) 中, 受测者的反应速度就不很重要。
(A)智力测验 (B)速度测验 (C)人格测验 (D)难度测验
41 在百分位常模中, 应用最广的是( ) 。
(A)百分等级 (B)百分位数 (C)四分位数 (D)十分位数
42 对于选择题来说, 难度的P值一般应该( ) 概率水平。
(A)小于 (B)大于 (C)等于 (D)接近
43 心理咨询室的面积一般以( ) 平方米左右为宜。
(A)6 (B)10 (C)15 (D)20
44 安全感得不到满足是( ) 的个体心理发展的最大威胁。
(A)3岁以前 (B)3~6岁 (C)6~12岁 (D)青春发育期
45 配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是( ) 。
(A)尽量齐备 (B)设施要先进 (C)尽量简单 (D)无干扰作用
46 解释临床资料的先决条件是( ) 。
(A)资料的可靠性(B)心理咨询师恰当的理念(C)咨询关系良好(D)心理咨询师丰富的经验
47 确定健康心理咨询的工作范围时, 心理咨询师首先要( ) 。
(A)明确自己的胜任力 (B)完成鉴别诊断 (C)对临床症状进行量化 (D)做出初步诊断
48 合理情绪疗法的局限性在于( ) 。
(A)不易操作 (B)不适用于偏执的人 (C)缺少理论 (D)不适用于文华水平高的人
49 求助者的主要问题不一定是( ) 的问题。
(A)其最关心 (B)最困扰自己 (C)最先提出 (D)最需要解决
50 参与性技术不包括( ) 。
(A)倾听 (B)内容反应 (C)面质 (D)具体化
51 解释技术的正确做法是( ) 。
(A)准确地把握情况 (B)不分对象 (C)不分时间场合 (D)坚持说明原因
52 在下列WAIS-RC的分测验中, 不以反应速度和正确性作为评分依据的是( ) 。
(A)图片排列 (B)木块图案 (C)数字广度 (D)数字符号
53 CRT首先得到的是百分等级分数, 然后再转换成( ) 。
(A)标准十分 (B)标准二十分 (C)T分数 (D)离差智商
54 在MMPI的临床量表中, 英文缩写Ma代表的是( ) 。
(A)社会病态 (B)轻躁狂 (C)精神衰弱 (D)精神分裂症
55 一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分, 则其情绪特点为( ) 。
(A)典型情绪不稳定 (B)典型情绪稳定 (C)倾向情绪不稳定 (D)倾向情绪稳定
56 SAS是( ) 量表的英文缩写。
(A)抑郁自评 (B)焦虑自评 (C)抑郁她评 (D)焦虑她评
57、 解释心理测验分数的参照基础是( )。
(A)常模分数 (B)常模 (C)导出分数 (D)分数
58、 量表中首先使用智力年龄概念的是( )。 ,
(A)比内一西蒙 (B)韦克斯勒 (C)斯坦福一比内 (D)瑞文
59、 一般来说, 较难的项目对高水平的受测者区分度( )。
(A)中等 (B)一般 (C)较高 (D)较低
60、 测量的效度除了受随机误差影响外, 还受( )的影响。
(A)随机效应 (B)测量理论 (C)系统误差 (D)相关系数
61、 最简单的表示常模的方法是( )。
(A)转换表 (B)分布表 (C)对照表 (D)细目表
62 在海德的P-O-X模型中, 两种关系否定, 一种肯定, 则存在( ) 。
(A)不平衡状态 (B)平衡状态 (C)强平衡状态 (D)弱平衡状态
63 一般来说, 最能表现个体真实心态的身体语言是( ) 。
(A)面部表情 (B)目光 (C)身体运动 (D)妆饰
64 维果茨基的心理发展观认为( ) 。
(A)心理发展是指低级心理机能的发展
(B)人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
(C)心理发展是一个外化的过程
(D)心理发展取决一个人的成长经历
65 记忆广度达到巅峰是在个体的( ) 。
(A)幼儿期 (B)童年期 (C)少年期 (D)青年期
66 在与同伴交往中, 受欢迎的儿童的特点不包括( ) 。
(A)善于交往, 易于合作 (B)学习成绩好 (C)安静, 顺从(D)独立活动能力强, 有主见
67 经典精神分析理论认为, 心理健康的充分和必要条件是( ) 。
(A)存在固着现象 (B)合理地解释各种本能的欲望
(C)存在防御机制 (D)合理度过性心理发展各个阶段
68 在意识障碍的情况下出现语词杂拌, 这可能是( ) 。
(A)思维松弛 (B)破裂性思维 (C)思维奔逸 (D)思维不连贯
69 由自身状况造成的人际适应问题属于( ) 。
(A)一般生活压力 (B)社会环境性压力源 (C)叠加生活压力 (D)心理精神性压力源
70、 控制谈话方向应把握的要点是( )。
(A)控制会谈内容对咨询师非常重要 (B)运用技巧随心所欲地转换话题
(C)涉及问题时要有计划性和目的性 (D)应该按照求助者的意愿来进行
7l、 对求助者的尊重, 不包含( )。
(A)对求助者一视同仁 (B)完全信任求助者 (C)不得讨论与咨询密切相关的隐私 (D)接纳求助者错误的价值观
72、 真诚是指咨询师在咨询过程中( )。
(A)按照例行程序公事公办 (B)没有防御式伪装
(C)把自己藏在专业角色后面 (D)以”职业的我”出现
73、 共情对于咨询活动而言, 最重要的意义在于( )。
(A)有利于咨询师收集材料 (B)建立积极的咨询关系
(C)有利于求助者自我表示 (D)可使求助者感到满足
74、 情感反应最有效的做法是( )。
(A)针对求助者过去的情感 (B)针对求助者现在的情感
(C)引发求助者的矛盾情绪 (D)忽略求助者的矛盾情绪
75 在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( ) 。
(A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加
76 心理诊断是( ) 。
(A)获取各种临床资料的过程 (B)全面心理评估
(C)心理治疗之前的决策过程 (D)临床资料分析
77 正确咨询态度的主要因素是( ) 。
(A)咨询特质 (B)职业理念 (C)咨询经验 (D)积极关注
78 ”真诚不等于实话实说”的含义是( ) 。
(A)真诚和说实话之间没有联系 (B)表示真诚不能经过言语
(C)表示真诚应有助于求助者的成长 (D)真诚就是说好话
79 咨询目标应该是( ) 。
(A)咨询师的目标 (B)双方商定的目标 (C)求助者的目标 (D)上级咨询师布置的目标
80 封闭式提问一般用于( ) 。
(A)澄清事实真相 (B)叙述情绪反应 (C)剖析问题原因 (D)介绍事情背景
81 容易出现多话现象的求助者, 一般不是( ) 。
(A)宣泄型 (B)倾吐型 (C)表白型 (D)内向型
82、 MMPI是采用( )编制的客观化测验。
(A)因素分析法 (B)经验效标法 (C)总加评定法 (D)理论推演法
83、 在WAIS-RC的实施中, 只按反应的质量记分的测验是( )。 。
(A)数字符号 (B)图片排列 (C)图形拼凑 (D)数字广度
84、 一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分, 则其情绪特点为( )。
(A)典型情绪稳定 (B)典型情绪不稳定 (C)倾向情绪稳定 (D)倾向情绪不稳定
85、 在完成SDS评定时, 要求受测者仔细阅读每一条, 然后根据最近( )的实际感觉, 在适当的数字上划”√”表示。
(A)一周 (B)一个月 (C)二周 (D)一年

二、 多项选择题( 86 - 125 题, 每题l 分, 共40 分。每题有多个答案正确, 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、 少选、 多选, 均不得分)

86、 社会需要包括( )。
(A)赞许需要 (B)沟通需要 (C)休息需要 (D)饮食需要
87、 意志品质包括( )。
(A)整体性 (B)果断性 (C)坚韧性 (D)稳定性
88、 错觉的特点包括( )。
(A)是一种歪曲知觉 (B)具有固定的倾向 (C)是无对象知觉 (D)很难克服
89、 影响时间知觉准确性的主要因素包括( )。
(A)感觉通道 (B)活动内容 (C)活动过程 (D)对活动的态度
90、 激情的特点包括( )。
(A)持续时间较短 (B)强烈的 (C)只有消极作用 (D)爆发式的
91、 强烈和持久的应激反应会( )。
(A)损害人的工作效能 (B)提高个体免疫力 (C)激发人的热情 (D)导致个体易感疾病
92、 嫉妒的特点包括( )。
(A)针对性 (B)普遍性 (C)对抗性 (D)短暂性
93、 态度的成份包括( )。
(A)行为 (B)情感 (C)认知 (D)行为倾向
94、 农民属于( )。
(A)功利性角色 (B)成就角色 (C)表现性角色 (D)先赋角色
95、 G．奥尔波特认为影响人们思想、 情感和行为的社会存在形式包括( )。
(A)隐含的 (B)现实的 (C)想象的 (D)抽象的
96、 下列陈述中正确的包括( )。
(A)移情能力与利她倾向呈负相关 (B)个体心境良好时, 利她倾向会增加
(C)个体做错了事感到内疚时, 倾向于做些好事加以补偿
(D)遇到困难的人, 旁边的人越多, 她( 她) 得到帮助的可能性越大

97 任何测量必须具备的要素包括( ) 。
(A)事物 (B)单位 (C)法则 (D)参照点
98 需要心理咨询师保密的内容包括( ) 。
(A)双方的权利和义务 (B)咨询中求助者所暴露的内容
(C)心理咨询最终效果 (D)咨询中与求助者的接触过程
99 收集求助者临床资料的途径包括( ) 。
(A)家属报告 (B)临床观察 (C)心理测验 (D)作品分析
100 选择与求助者的谈话方式时, 应当考虑的求助者自身因素包括( ) 。
(A)年龄特征 (B)性格特征 (C)文化特征 (D)外貌特征
101 能够应用放松训练改进的症状包括( ) 。
(A)紧张 (B)悲观失望 (C)焦虑 (D)肌肉疼痛
102 情感反应技术的实施方法包括( ) 。
(A)将求助者的情绪反应反馈给求助者 (B)能够与内容反应同时进行
(C)咨询师将自己的情绪表露给求助者 (D)对求助者的情绪反应加以点评
103 在下列分测验中, 属于WAIS-RC言语分测验的包括( ) 。
(A)知识 (B)领悟 (C)数字广度 (D)数字符号
104 下列属于艾森克人格结构基本维度的包括( ) 。
(A)抑郁质 (B)内外向 (C)神经质 (D)精神质
105 16PF的次元人格因素包括( ) 。
(A)适应与焦虑性 (B)内向与外向性 (C)激进与保守性 (D)懦弱与果断性
106 关于早期的行为主义, 正确的说法包括( ) 。
(A)主张意识是一个连续的整体 (B)主张研究刺激和反应的关系
(C)持环境决定论的观点 (D)主张从整体上研究心理现象
107 沙赫特认为与情绪产生有密切关系的因素包括( ) 。
(A)机体生理变化 (B)活动过程 (C)外界环境刺激 (D)认识过程
108 关于气质, 正确的说法包括( ) 。
(A)气质具有稳定性 (B)气质具有可塑性
(C)气质无好坏之分 (D)气质类型影响工作效率
109 G.奥尔波特认为社会存在的形式包括( ) 。
(A)想象的存在 (B)隐含的存在 (C)现实的存在 (D)歪曲的存在
110 角色失调的形式包括( ) 。
(A)角色冲突 (B)角色失败 (C)角色转变 (D)角色中断
111 关于自尊, 正确的说法包括( ) 。
(A)自尊会导致自信 (B)自尊与抱负成反比
(C)扬长避短有利于增加个体的自尊 (D)自尊与成功成反比
112 嫉妒的特点包括( ) 。
(A)针对性 (B)普遍性 (C)对抗性 (D)偶然性
113 幼儿思维发展的主要特点包括( ) 。
(A)具体形象思维为主 (B)思维的实用性日益突出
(C)逻辑思维开始萌芽 (D)二元论思维开始萌芽
114 巴甫洛夫认为, 心理异常的原因包括( ) 。
(A)兴奋和抑制过程的冲突 (B)心理活动灵活降低
(C)强烈且异乎寻常的刺激 (D)心理活动平衡异常
115 强迫动作的特点包括( ) 。
(A)智能低下 (B)明知不必 (C)意识丧失 (D)无法摆脱
116 关于心理测量的客观性, 下列说法正确的包括( ) 。
(A)测验的刺激是客观的 (B)对反应的量化是客观的 (C)测量没有绝正确标准
(D)对结果的推论是客观的
117、 对求医行为的正确理解包括( )。
(A)由家属陪同的求助者求治愿望不强烈 (B)有神经症性问题的人常常有强烈的求治愿望
(C)神经症儿童重复向家长诉说痛苦 (D)有精神病性问题的人很少主动求医
118、 咨询中, 咨询师自我暴露的主要形式包括( )。
(A)咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者 (B)求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师
(C)咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验 (D)求助者公开自己的个人经历及感受
119、 咨询转介的正确做法包括( )
(A)由咨询师个人根据需要决定 (B)对新咨询师详细介绍情况
(C)对新咨询师提供自己的分析 (D)继续参加新咨询师的咨询活动
120、 正确的咨询态度包括( )。
(A)尊重 (B)热情 (C)积极关注 (D)共情
121、 共情的同义词包括( )。
(A)同理心 (B)神入 (C)通情达理 (D)移情
122、 16PF测量的人格因素包括( )。
(A)耐受性 (B)敏感性 (C)忧虑性 (D)紧张性
123、 关于SDS量表, 下列说法中正确的包括( )。
(A)评定焦虑症状 (B)属于她评量表 (C)评定抑郁症状 (D)属于自评量表
124、 关于LES的使用范围, 下列说法中正确的包括( )。
(A)适用于l4岁以上正常人 (B)适用于16岁以上的正常人
(C)适用于各种精神病患者 (D)适用于神经症患者
125、 应对方式问卷的应用价值包括( )。
(A)可作为不同群体的应对行为研究的标准化工具
(B)为心理障碍者的心理治疗和康复治疗提供指导
(C)能够考察求助者偏好使用的自我防御机制倾向
(D)能够为心理健康和心理保健工作提供参考依据