24出师表人教版.pptx
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1、出 师 表诸葛亮文学常识部分表:古代的一种文体。“出师表”是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章。这种表,或表明精忠报国之心,或献攻略之策。诸葛亮写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政治修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的“北定中原”,“兴复汉室”的宏大理想。诸葛亮这篇表文写于227年,即第一次出师伐魏之前。当时蜀汉既与吴国通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏,夺取中原,复兴汉室。他当时感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾忧,所以临出发前上书此表,劝说刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。时代背景
2、 诸葛亮(181234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南)人,是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中,刻苦攻读史书,常以管仲、乐毅自比。刘备三顾茅庐后,诸葛亮为其真情所动,出山辅助刘备,联吴抗曹,败曹操于赤壁,形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后,他受遗诏辅助后主刘禅。给生字注音郭攸()之 费祎()行()阵和睦长()史 猥()自夙()夜忧叹以彰其咎()咨诹()以遗陛下()斟()酌()损益yuyuyhngzhngwisjizuwizhnzhu攘(攘()除)除rng疏通文句读懂课文朗读课文第一自然段 先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,
3、不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。死亡死亡疲惫困乏疲惫困乏确实是确实是时刻时刻虽而懈怠懈怠宫廷内宫廷内奋不顾身奋不顾身句首语气词句首语气词特别优厚的待遇特别优厚的待遇向向取消句子独立取消句子独立性,不译性,不译应该应该扩大扩大发扬光大发扬光大发扬发扬过分看轻自己过分看轻自己说话不恰当说话不恰当 导致导致进言规劝进言规劝 先帝创建统一全国的大业还没有完成一半,就中途去世了。现在天下分裂成三国,我们蜀国贫困衰弱,这真正是形势危急、决定存亡的关头啊。可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚的
4、将士们在边境上奋不顾身,这是因为他们追念先帝特殊恩典,想要在陛下身上来报答。(陛下)实在应该广泛的听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气,而不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。(1)先帝创业未半而中道崩殂;(2)今天下三分;(3)益州疲弊。侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外作者分析形势时,指出不利的客观条件是:作者分析形势时,指出不利的客观条件是:有利的主观条件是:有利的主观条件是:妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。诚宜:开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气不宜:妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。由本段推测,刘禅可能犯有什么毛病?作者在
5、本段给刘禅提出的建议是:正 反第一条建议疏通文句读懂课文朗读课文第二自然段宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。公平严明的治理。尽忠做好事的人。判定朝廷奖惩功过、好坏有所不同做坏事触犯法律惩罚或奖励表明照顾私情 宫廷和朝廷的人,都是国家的官员,提升、惩罚、表扬、批评,(标准)不应当有差别。如果有做坏事、触犯法令以及尽忠办好事的人,应当交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏,来显示陛下公平严明的治理,而不应当有偏袒和私心,造成宫廷和朝廷有不同的法制。思考1、作者担心的是什么?2、避免这种担心的具体做法是什么?3、
6、第二段诸葛亮向刘禅提出了什么建议?宫中府中俱为一体宜付有司不宜偏私以昭平明 之理第二条建议作者在表的前两段先,指出蜀国的不利因素是,有利因素是,然后提出了和两条建议。从表达方式上来看,这两段属于 。分析了天下形势先帝崩殂,天下三分,益州疲弊侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外广开言路严明赏罚议论小 结疏通文句读懂课文朗读课文第三自然段侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事 无大小,悉以咨之,然后施行,必 能裨补阙漏,有所广益。更多的益处、成效。因此善良忠实的人志向心思选拔Wi留给自称拿来询问补益通“缺”这之后侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,都
7、是善良诚实的人,志向和心思都忠贞纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下(使用)。我以为宫中的事情,不论大小,都拿来跟他们商量,然后实行,就一定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的成效。第3段从任人方面建议,主要为推荐贤人。宫中 内:人物:特点:态度:预计效果:郭攸之、费祎、董允等。此皆良实,志虑忠纯。宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行。必能裨补阙漏,有所广益。疏通文句读懂课文朗读课文第四自然段 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。通晓,精通。队伍,指军队。善良公正才能高才能低的将士 将军向宠,性情善良,做
8、事公正,对军事精通熟练,从前试用他的时候,先帝曾称赞他有才干,因此大家商议,推举他做中部督。我认为军队中的事情,都可以拿来跟他商讨,就一定能使部队团结一心,把才能高的和才能低的都安排得当。第第4 4段,段,从任人方面建议,主要为推荐贤人。府中(外):人物:将军向宠。特点:性行淑均,晓畅军事。作用:营中之事,悉以咨之。预计效果:必能使行阵和睦,优劣得所。疏通文句读懂课文朗读课文第五自然段 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。“的原因
9、”痛心遗憾。计算着时间而到来。指为期不远。亲近疏远倾覆衰败常常都 亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军这些人都是正直、有才干而且能以死报国的臣子,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉朝的兴隆就为期不远了。西汉兴隆、东汉衰败的原因西汉:亲贤臣,远小人东汉:亲小人,远贤臣 宫中之事先帝简拔之臣营中之事先帝称能之臣荐贤臣先汉兴隆亲贤臣后汉倾颓亲小人引教训第三条建议作者给的第三条建议是结合文章2.3.4.5段思考诸葛亮在文中就国内政治问题向刘禅提出了
10、哪些建议?三条建议从全文看,这三条建议中,诸葛亮反复强调是哪一条?1、广开言路:诚宜开张圣听2、严明赏罚:陟罚臧否,不宜异同3、亲贤远佞:亲贤臣,远小人亲贤远佞亲贤臣,远小人诸葛亮为后主推贤贤臣的目的是什么?目的:消除北伐的后顾之忧,使他能集中精力伐魏。疏通文句读懂课文朗读课文第六自然段臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。亲自苟且保全闻名做官。因此奔走效劳借代用法,指平民在因为身份低微,见识短浅辱,降低身份到询问拿。介词拿,介词遇到
11、时候在从那以来通“又”,表余数 我本来是一个平民,在南阳亲自种地,只希望在乱世里苟且保全性命,不希求在诸侯那里做官扬名。先帝不因为我身份低微,出身低下,亲自降低身份,三次到草庐中来探望我,向我询问对当代的大事,我因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使,从那时到现在已经二十一年了。作者自叙本志,说明自己的低微的身份,淡泊的生活,无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩,称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德,也表达了自己的知恩感激之情。最后概括叙述跟先帝患难与共的历史,说明了创业的艰难,进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿
12、,以陈情的方式为“出师”作铺垫。思考:在第六自然段中,诸葛亮回忆从前的事情有什么用意?在本段里,他的感情发生了怎样的变化?哪一句表现了他生活淡泊,无意功名利禄的过人志趣和高远品格?躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。哪一句表现刘备重视人才,气度恢弘,不耻下问?先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。受命于败军之际,奉命于危难之间。找出本段的两个对偶句(亦名句)。自叙生平,表达感恩图报之情。文章由谏君转入述己,初看似与出师无关,但进一步推敲,却可看出作者的良苦用心,这样写,好处何在?首先,表白自己对蜀汉的一片忠忱,取得后主信任。其次,启
13、发刘禅能像其父一样任人惟贤,知人善任。疏通文句读懂课文朗读课文第七自然段先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。早晚指全军。希望认真,慎重所以托付把语气词,表停顿托付的事情未能办到连词,以致,表结果损损不长草的(地方).平定指武器装备才能平庸排除,铲除返回原来的地方到,介词。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之祎、允之任也。用来连词,并列。职责。表判断,“是”。减少增加全部是语气词 先帝知道我办事谨慎,所以临终的时候,把国家
14、大事托付给我。我接受命令以来,早晚忧虑叹息,惟恐托付给我的大事做得没有成效,以致有损于先帝的明察。所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方。现在南方的叛乱已经平定,武器装备已经充足,应当勉励并率领三军,北上平定中原。我希望能够竭尽自己低下的才能,去铲除奸邪凶恶的敌人,振兴汉朝,迁回旧都洛阳。这就是我用来报答先帝,效忠陛下的职责。至于考虑朝中政事是否可行,毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用?说明“出师”的原因,是完成先帝未竟的事业。这是他“报先帝而忠陛下”的本分。出师之前作者做了哪些准备工作?“五月渡沪,深入不毛。”“
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