一汽集团公司班组长培训-PPT课件.pptx
《一汽集团公司班组长培训-PPT课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一汽集团公司班组长培训-PPT课件.pptx(44页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳1课堂提示课堂提示请将手机调到无音或振动状态;请将手机调到无音或振动状态;如需接听电话,请到教室外接听。如需接听电话,请到教室外接听。集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳2课程程纲要要TPS理解度理解度测试改善的目的改善的目的改善的改善的对象及方法象及方法改善的改善的顺序序总装装车间典型改善案例介典型改善案例介绍学学员现场实践践总装装车间员工提案
2、开展情况介工提案开展情况介绍集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳3开始开始进行行测试时间20分分钟集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳4一、一、改善的目的改善的目的集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳51.11.1改改 善善就是发现问题点,找出发生原因,将原因一追到底,直到找
3、到解就是发现问题点,找出发生原因,将原因一追到底,直到找到解决方案而反复进行的过程。决方案而反复进行的过程。1.21.2改善的目的改善的目的提高产品品质提高产品品质提高作业效率提高作业效率减少浪费减少浪费减轻劳动强度减轻劳动强度改善设备布局改善设备布局实现少人化实现少人化集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳61.31.3现场改善的作用改善的作用1.3.11.3.1直接作用直接作用确保利益确保利益作业方法的改善作业方法的改善形成良好的工作环境提高效率形成良好的工作环境提高效率 降低成本降低
4、成本 安全性向上安全性向上品质向上品质向上1.3.21.3.2教育作用教育作用提高工作积极性和个人能力提高工作积极性和个人能力培养思考的习惯培养思考的习惯持问题意识持问题意识持成本意识持成本意识满足自我管理的要求满足自我管理的要求1.3.31.3.3人际关系作用人际关系作用工厂的人性化工厂的人性化加强对话加强对话便于交流沟通便于交流沟通增进合作关系增进合作关系集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳71.4改善的基本改善的基本态度度明确目的后明确目的后进行改善行改善基于事基于事实进行改善行改
5、善认为可以就可以就马上行上行动1.5改善改善应具具备的的观念念1.5.1危机意危机意识时时抱着疑抱着疑问的的态度,度,问题何在?何在?现在看似平静的在看似平静的现场真的一点真的一点问题都没有都没有吗?1.5.2凡事都有更好的凡事都有更好的办法法常提醒自已目前的状况未必最好,一定有更省常提醒自已目前的状况未必最好,一定有更省时、省力、省、省力、省费用的用的办法。法。1.5.3有降成本和有降成本和顾客至上的客至上的观念念降低成本:减少无降低成本:减少无谓的的费用支出;用支出;顾客至上:全力达成客客至上:全力达成客户的要求。的要求。1.5.4问题意意识工作遇到阻碍无法克服工作遇到阻碍无法克服时,应回
6、到回到问题的原点考的原点考虑:本:本项工作真正工作真正的目的何在?使的目的何在?使问题明朗化。明朗化。集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳82.改善的改善的对象及方法象及方法集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳9浪浪浪浪费费有有有有附附附附作作作作业业没有附没有附没有附没有附加加加加价值的价值的价值的价值的作作作作业业业业业作操作人操作人员的作的作业加加加加值值值值的的的的所有作业
7、都可以分成三类所有作业都可以分成三类通过加工,通过加工,增加原材增加原材料和半成料和半成品价值的品价值的变形或者变形或者加工作业。加工作业。是完全没有是完全没有必要的活动,必要的活动,必须马上排必须马上排除。除。虽然是无效虽然是无效劳动,但在劳动,但在目前的作业目前的作业条件下还必条件下还必须干的作业须干的作业集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳10种浪费种浪费 浪费浪费不合格返修的 浪费制造过剩的制造过剩的 浪费浪费加工的 浪费搬运的浪费库存的 浪费 动作的 浪费 等 待 的 浪费集团
8、公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳11制造制造过剩的浪剩的浪费 没按准时没按准时化生产的化生产的要求提前要求提前分装分装这种浪费分成二类:一类是生产量超过需这种浪费分成二类:一类是生产量超过需求量;另一类是在超过需要的过早时间内求量;另一类是在超过需要的过早时间内完成生产。特别重视后一种,即完成生产。特别重视后一种,即“在超过在超过需要的过早时间内完成生产所造成的生产需要的过早时间内完成生产所造成的生产过剩的浪费过剩的浪费”。集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培
9、训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳12不合格返修的浪不合格返修的浪费在生产现在生产现场扩孔场扩孔指生产出的产品不良,需要修补。本来应是合格品,却变成不指生产出的产品不良,需要修补。本来应是合格品,却变成不良品或修补品,因而加工时所需的材料、能源费、设备费以及良品或修补品,因而加工时所需的材料、能源费、设备费以及劳务费等等,全变成浪费,成本大大增加了劳务费等等,全变成浪费,成本大大增加了 集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳13加工的浪加工的浪
10、费 厂家在送件时将盖板厂家在送件时将盖板装上并上好螺栓。但装上并上好螺栓。但装配时要将螺栓卸下,装配时要将螺栓卸下,打开盖板打开盖板指无助于推指无助于推进工序或加进工序或加工品精度的工品精度的不必要的加不必要的加工行为。工行为。集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳14搬运的浪搬运的浪费此种配货方式,此种配货方式,在找件过程中会在找件过程中会产生多次导运产生多次导运搬运的浪费,指准时化生产所需要的搬运以外的搬运作业。丰田生搬运的浪费,指准时化生产所需要的搬运以外的搬运作业。丰田生产方式中的
11、搬运,不只是搬运物品,还包括传送各种信息,这个作产方式中的搬运,不只是搬运物品,还包括传送各种信息,这个作用也很重要。用也很重要。集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳15库存的浪存的浪费 占用了大量的在制品资金占用了大量的在制品资金库存的浪库存的浪费,指各费,指各工序间持工序间持有的在制有的在制品超过需品超过需要的数量、要的数量、或从订货或从订货地购入数地购入数量过多的量过多的零件而产零件而产生的库存。生的库存。集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:20
12、07年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳16动作的浪作的浪费 操作者需操作者需要下蹲取要下蹲取零件。零件。操作者需操作者需要走很远要走很远取件取件料箱高度不料箱高度不合适,造成合适,造成操作者弯腰操作者弯腰取件取件动作的浪费,指作业工序中不产生附加价动作的浪费,指作业工序中不产生附加价值的人的动作或机械设备的动作。值的人的动作或机械设备的动作。集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳17等待的浪等待的浪费 由于存在作业交由于存在作业交叉现象,产生了叉现象,产生了等
13、待的浪费等待的浪费 机械设备自机械设备自动送料加工时,动送料加工时,工人站在旁边看工人站在旁边看守机器、或即使守机器、或即使不加工,机器也不加工,机器也在转动,因而不在转动,因而不能伸手作业的状能伸手作业的状态等,即是等待态等,即是等待的浪费。的浪费。集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳18改善改善顺序顺序确认确认查明真相查明真相确认确认实施实施实施实施实施实施研究立案研究立案立案立案制定制定改善改善方方案案要因分析要因分析对事实进行思考对事实进行思考得得到到构构思思(头头脑脑风风暴暴法
14、法)把握把握现状现状抓住事实抓住事实现状调查分析现状调查分析选定理由选定理由明确目的明确目的发现需改善的问题发现需改善的问题点点与与方法方法的联系的联系科学的改善方法科学的改善方法改善改善顺序顺序阶段手法集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳19第第阶段段发现需需改善改善的的问题点点一个冷笑话的启示:一个冷笑话的启示:一个记者到南极去考察企鹅的生活状况,记者刚到南极,就碰见一只企鹅先生,于是上前去采访。“企鹅先生,请问你一天都做些什么?”“吃饭,睡觉,打豆豆!就这些。”接着记者又采访一位企
15、鹅小姐。“请问企鹅小姐,你一天都做些什么?”“吃饭,睡觉和打豆豆!”记者采访多个企鹅得到的回答都是“吃饭、睡觉和打豆豆”。记者想也许这里的企鹅生活都是“吃饭,睡觉和打豆豆吧!记者想要离开的时候又碰到一只企鹅,他决定再采访这只企鹅。“请问你一天都做些什么?”记者问这只企鹅。“吃饭,睡觉。”记者感到非常的奇怪,问:“为什么你不打豆豆呢?”这只企鹅委屈的说:“我就是豆豆。“集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳20启示:启示:吃饭、睡觉、吃饭、睡觉、打豆豆打豆豆吃饭、睡觉、吃饭、睡觉、打豆豆打豆
16、豆吃饭、睡觉、吃饭、睡觉、打豆豆打豆豆常规思维所有的所有的企鹅都企鹅都是:吃是:吃饭、睡饭、睡觉、打觉、打豆豆豆豆问题:为什么问题:为什么打豆豆?豆豆打豆豆?豆豆是什么?是什么?原来就有一原来就有一只叫豆豆的只叫豆豆的企鹅被打。企鹅被打。变换思维,发问解答问题集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCETC-培训类别培训类别:2007年集团公司班组长培训年集团公司班组长培训培训师:马琳培训师:马琳21问题点点的种的种类一些突发的问题或上级部门反馈的问题点从来就有的、显现化的问题点水面问题问题意意意意识识潜在潜在潜在潜在的问题的问题的问题的问题集团公司教育培训中心集团公司教育培训中心ETCE
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一汽 集团公司 班组长 培训 PPT 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。