为中华之崛起而读书名师.pptx
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1、19541954年日内瓦会议上的周恩来。年日内瓦会议上的周恩来。19241924年黄埔军校的周恩来。年黄埔军校的周恩来。1973 1973年沉思中年沉思中的周恩来的周恩来 总理的食指正总理的食指正指着他的酒窝指着他的酒窝 1946 1946年年5 5月月3 3日,南日,南京梅园新村。京梅园新村。历史性的握手!历史性的握手!总理站在那里象青松一总理站在那里象青松一样,尼克松飞奔过来和他握样,尼克松飞奔过来和他握手。手。喜欢看他的笑,喜欢看他的开怀大笑,那喜欢看他的笑,喜欢看他的开怀大笑,那种爽朗的笑,能感染一切的笑。种爽朗的笑,能感染一切的笑。19221922年,在柏林。年,在柏林。少年周恩来少
2、年周恩来 周恩来(周恩来(1898-19761898-1976)伟大的无产阶级革命家、)伟大的无产阶级革命家、政治家、政治家、军事家和外交家,军事家和外交家,中国共产党和中华人中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人中国人民解放军创建人之一。之一。原籍浙江绍兴,原籍浙江绍兴,出生于江苏淮安。出生于江苏淮安。19171917年年在天津南开学校毕业后赴日本求学。在天津南开学校毕业后赴日本求学。19191919年回国,年回国,9 9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人。导人。19201920年去法国
3、勤工俭学。年去法国勤工俭学。19211921年参加中国共年参加中国共产党。产党。19491949年中华人民共和国成立后,一直任政府年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,总理,1949194919581958年曾兼任外交部长。任中国人民年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、政治协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、四届主席。四届主席。崛起是兴起的意思。崛起是兴起的意思。人教新课标四年级语文上册第七单元人教新课标四年级语文上册第七单元 自由读课文,边读边圈出不认识的字,自由读课文,边读边圈出不认识的字,读准字音,读通全文。读准字音,读通全文。伯父伯父 模范
4、模范 巡警巡警 吵嚷吵嚷 惩处惩处 抱负抱负 胸怀胸怀 喝彩喝彩 沈阳沈阳 撑腰撑腰 惩处惩处 肇事肇事 诸生诸生 踊跃踊跃 欺凌欺凌 帝国主义帝国主义 风和日丽风和日丽 灯红酒绿灯红酒绿热闹非凡热闹非凡 耀武扬威耀武扬威 振兴中华振兴中华疑惑不解疑惑不解 衣衫褴褛衣衫褴褛 铿锵有力铿锵有力得意扬扬得意扬扬我会读:我会读:默读课文,思考:课文写了哪几件默读课文,思考:课文写了哪几件事?事?周恩来刚到沈阳,周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说就听伯父叹着气说“中华不振中华不振”,这使他,这使他疑惑不解。疑惑不解。周恩来在租界里亲周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,而
5、围观到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言,的中国人都敢怒不敢言,这使他真正体会到伯父这使他真正体会到伯父说的话的含义。说的话的含义。周恩来在全班周恩来在全班同学面前表明了自同学面前表明了自己的心迹:要己的心迹:要“为为中华之崛起而读书中华之崛起而读书”。各用一个词给这各用一个词给这三件事命题。三件事命题。疑问疑问目睹目睹立志立志研读课文:研读课文:疑问疑问目睹目睹立志立志跳到后面跳到后面 1212岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北。岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点焦点。朗读,画出,当时的东朗读,画出,当时的东北
6、是怎样的地方北是怎样的地方?伯父对周恩来说什么?伯父对周恩来说什么?请你找出来。请你找出来。“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!了,没处说理去!”“没事可不要到那个地方去玩啊!没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?中华不振啊!为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,伯父叹了口气,没有再说什么。没有再说什么。“为什么?为什么?”周恩来周恩来不解不解地问地问。“那又是为什么呢?那又是为什么呢?”周恩来周恩来打破沙锅问打破沙锅问到底到底。“租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿,租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里?这不是中国
7、的土地吗而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗”一连串的问题使周恩来一连串的问题使周恩来疑惑不解疑惑不解,好奇心驱使,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。着他,一定要亲自去看个究竟。周恩来怎么想和说?周恩来怎么想和说?焦点:比喻引人注意的集中点。这里指当时焦点:比喻引人注意的集中点。这里指当时东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区,东北是帝国主义争夺在华利益的一个重点地区,是民族危机极其深重的地方。是民族危机极其深重的地方。一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。着他,一定要亲自去看个究竟。过渡句,这句话承接的上文是周
8、恩来在听过渡句,这句话承接的上文是周恩来在听到伯父说的话之后经常想问题,说明正是这些到伯父说的话之后经常想问题,说明正是这些问题激起了他的好奇心,他要去租界看个究竟,问题激起了他的好奇心,他要去租界看个究竟,这也就很自然地交代了周恩来闯入租界这件事这也就很自然地交代了周恩来闯入租界这件事情的起因。情的起因。一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀耀武扬威武扬威的巡警。的巡警。周恩来看到的租界是什么样的?周恩来看到的租界是什么样的?一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的一位
9、中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人都敢怒不敢言。中国人都敢怒不敢言。中华不振!中华不振!耀武扬威:课文中指耀武扬威:课文中指巡警凭借帝国主义的势力巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力,显示在租界里炫耀武力,显示威风。威风。从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。过渡段,紧承上文周恩来在租界里切身体过渡段,紧承上文周恩来在租界里切身体会到会到“中华不振中华不振”的含义。的含义。
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