新版课程设计报告模板样本.doc
《新版课程设计报告模板样本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版课程设计报告模板样本.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。软件工程课程设计报告课程设计题目: 电子科技大学中山学院计算机学院班级: 组长: 其它成员: 指导教师: 实验地点: 完成起止日期: 1-16 目 录一、 系统可行性研究报告11引言12 现行系统调查13 新系统概述14 可行性综合评述25方案选择26项目进度计划( Software Project Schedule) 2二、 需求规格说明书31、 用例模型( 用例图) 32、 用例文档描述33、 用例实现( 时序图+类图) 3三、 设计规格说明书4四、 测试设计51、 测试范围52、 测试覆盖设计53、 测试用例5五、 工作总结71、
2、 本人在项目实现中的分工72、 个人遇到的困难与获得的主要成果73、 课程设计完成结果分析与个人小结7六、 附录81、 软件配置82、 个人完成的程序模块83、 文档清单8一、 系统可行性研究报告1引言1.1编写目的说明可行性分析的必要性。1.2 背景 简述项目的来源、 现状, 要求, 目标等。1.2 术语定义将该可行性分析中的术语、 缩写词进行定义。2 现行系统调查2.1 组织机构与业务范围2.1.1组织概况2.1.2 各部门业务范围及职能说明2.2 组织信息处理流程现行信息处理办法与流程, 可用业务流程图表示。2.3 现行系统存在问题3 新系统概述3.1 目标3.2 新系统功能范围及划分说
3、明划分子系统, 画出系统总体结构图。4 可行性综合评述4.1 经济可行性对需要的资金与其它资源进行估计, 并分析可能的效益4.2 技术可行性分析现有技术能否解决系统问题4.3 管理可行性( 略) 5方案选择5.1 首选方案5.2 可选方案5.3 方案对比6项目进度计划( Software Project Schedule) 软件项目进度计划, 是对项目的进度、 人员工作分工以及资源需求所做的计划, 此计划依据上述的估算和分析结果, 进度计划建议采用甘特图表示, 人员按功能结构分配。二、 需求规格说明书1、 用例模型( 用例图) 2、 用例文档描述( 10个) 1.业务用例编号: 用例名称: 编
4、者: 主执行者: 前置条件: 后置条件: 涉众利益: 基本路径: 扩展: 字段列表: 非功能需求: 设计约束: 待解决问题: 3、 用例实现( 时序图+类图) 三、 设计规格说明书1. 系统的逻辑架构模型及其说明1.1架构描述1.2. 定义子系统 说明划分的各个子系统以及子系统之间的依赖关系和接口, 子系统在各个节点上的部署。2. 设计类图类图: 状态图: 3. 数据库子系统设计数据库CDM图: 数据库PDM图: F注意: 还有一些与系统设计相关的内容, 例如设计目的、 意义、 关键词汇定义、 参考资料等, 它们是系统设计规格说明书不可缺少的, 本模板未包括进来, 能够自行添加。系统实现四、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新版 课程设计 报告 模板 样本
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。