报告撰写中的目标和研究问题建立.docx
《报告撰写中的目标和研究问题建立.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《报告撰写中的目标和研究问题建立.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
报告撰写中的目标和研究问题建立 目标:报告撰写中的目标和研究问题建立 在进行任何研究工作之前,确定研究目标和问题是十分重要的。无论是学术研究,商业报告,还是政府机构发布的统计数据报告,目标和研究问题的明确性都是保证研究结果准确性和可信度的关键。本文将围绕报告撰写中的目标和研究问题建立展开讨论。 一、目标的重要性及影响要素 目标是报告撰写的出发点,它明确了研究的方向和目的,为研究过程提供了指导。一个明确的目标可以帮助研究者集中精力、避免迷失方向,并在研究完成后对结果进行准确的评估。但是,目标的设定并非易事,它受到多个影响要素的制约,如研究者的经验和背景、研究资金的限制、研究对象的特点等。因此,在报告撰写中确立明确的目标需要综合考虑这些影响要素,以确保目标合理且可实现。 二、研究问题的设置和解决方式 研究问题是报告撰写中的另一个重要组成部分。研究问题更为具体和细化,它是建立在目标基础上的,用于引导具体的研究过程和数据收集。在设置研究问题时,研究者应该明确问题的关键点,提炼出可操作性的问题陈述,并确保问题与目标的契合度。此外,在解决研究问题时,研究者可以采用不同的方法,如实证研究、理论研究、实践研究等,通过收集和分析数据,从不同角度探寻问题的答案。 三、从文献综述分析研究空白 在报告撰写的早期阶段,进行文献综述是一项重要的任务。文献综述不仅可以帮助研究者了解已有研究成果,还可以发现研究领域中的空白和不足之处。通过分析文献综述的结果,研究者可以确定研究目标和问题的研究空白,从而在报告撰写中填补这些空白,为研究领域的发展做出贡献。 四、建立合适的调查和采样方法 报告撰写中,调查和采样方法的选择是十分重要的。合适的调查和采样方法可以确保研究数据的可靠性和可比性。调查方法包括问卷调查、访谈调查、实地观察等,而采样方法包括随机采样、分层抽样、方便抽样等。根据研究目标和问题的不同,在报告撰写中选择合适的调查和采样方法,有利于获取可靠和有效的研究结果。 五、数据分析和结果呈现 在报告撰写中,数据分析是不可或缺的一部分。数据分析可以通过统计分析、内容分析、质性分析等方法进行。通过对数据的分析,研究者可以验证研究问题的答案,并得出结论。同时,在结果呈现过程中,研究者应该采用适当的图表、表格和文字描述等方式,清晰地呈现结果,以便读者理解和接受。 六、结果解读和报告评价 在报告撰写结束后,对研究结果进行解读和评价是十分重要的。结果解读要明确、准确地回答研究问题,解释研究结果的意义和影响。同时,在报告评价中,研究者应该评估研究过程中的局限性和偏差,提出改进的建议,以便为今后的研究提供参考。 综上所述,报告撰写中的目标和研究问题建立是确保研究结果准确性和可信度的关键环节。通过明确目标,设定研究问题,并进行文献综述、调查和采样、数据分析、结果呈现、结果解读和报告评价等步骤,研究者可以开展有针对性的研究工作,为研究领域的进展做出贡献。最终,相关报告的撰写将更加科学、规范和可靠。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 报告 撰写 中的 目标 研究 问题 建立
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文