偶成朱熹少易老学难成一寸光阴①不可轻未觉②池塘.pptx
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1、课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引偶成偶成 朱熹朱熹少年易老学难成,一寸光阴少年易老学难成,一寸光阴不可轻。不可轻。未觉未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。【注注】光阴:指时间。光阴:指时间。觉:醒。觉:醒。课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直
2、面人生直面人生栏目导引【鉴鉴赏赏提提示示】朱朱熹熹(11301200),字字元元晦晦,一一字字仲仲晦晦,号号晦晦庵庵,别别称称紫紫阳阳,晚晚年年自自称称晦晦翁翁、遁遁翁翁。微微州州婺婺源源(今今属属江江西西)人人。绍绍兴兴十十八八年年(1148)进进士士,任任泉泉州州同同安安县县主主簿簿。淳淳熙熙年年间间知知南南康康军军。宋宋光光宗宗时时曾曾知知漳漳州州、潭潭州州。宁宁宗宗即即位位,召召为为焕焕章章阁阁待待制制兼兼侍侍讲讲,但在朝仅四十多天,便因冒犯权贵而被罢免。但在朝仅四十多天,便因冒犯权贵而被罢免。课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直
3、面人生栏目导引朱朱熹熹是是集集宋宋代代理理学学大大成成的的思思想想家家,其其思思想想体体系系影影响响深深远远。他他是是宋宋代代理理学学家家中中文文学学修修养养最最高高的的人人,对对文文学学艺艺术术有有很很高高的的欣欣赏赏趣趣味味,论论诗诗论论文文都都有有精精辟辟的的见见解解。他他的的诗诗歌歌最最值值得得重重视视的的是是取取材材于于大大自自然然的的作作品品,能能以以一一个个理理学学家家的的心心胸胸眼眼光光,敏敏捷捷地地发发现现山山水水景景物物之之妙妙,善善于于描描写写冲冲淡淡幽幽远远的的意意境境,表表现现心心源源的的澄澄净净清清明明;还还善善于于通通过过景景物物的的描描写写寄寄寓寓学学理理悟悟道
4、道的的情情怀怀,或或暗暗喻喻治治学学的的心心得得;更更善善于于表表现现对对大大自自然然生生机机春春意意的的观观照照与与领领悟悟。这这首首诗勉励年轻人要珍惜时间,刻苦学习,不要浪费自己的青春。诗勉励年轻人要珍惜时间,刻苦学习,不要浪费自己的青春。课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引【答答案案】(1)jin(2)nn(3
5、)chu(4)qin(5)qin (6)yu(7)l(8)bn(9)m(10)tn(11)xn(12)yun (13)yn(14)l(15)li xi(16)b(17)y课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引2指出下列句中的通假字并解释。指出下列句中的通假字并解释。(1)其次诎体受辱其次诎体受辱(_通通_ _)(2)其次关木索、被箠楚受辱其次关木索、被箠楚受辱(_通通_ _)(3)见狱吏则头枪地见狱吏则头枪地(_通通_ _)(4)及罪至罔加及罪至罔加(_通通_ _)(5)古者富贵而名摩灭古者富贵而名摩灭(_通通_ _)(6)大
6、底圣贤发愤之所为作也大底圣贤发愤之所为作也(_通通_ _)(7)网罗天下放失旧闻网罗天下放失旧闻(_通通_ _)(8)则仆偿前辱之责则仆偿前辱之责(_通通_ _)课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引【答答案案】(1)诎诎,同同“屈屈”,被被捆捆绑绑(2)关关,同同“贯贯”,套套上上 (3)枪枪,同同“抢抢”,撞撞击击(4)罔罔,同同“网网”,法法网网(5)摩摩,同同“磨磨”,磨磨灭灭(6)底底,同同“抵抵”,大大概概(7)失失,同同“佚佚”,散失散失(8)责,同责,同“债债”,债务,债务课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课
7、堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引3解释下列加点的文言实词。解释下列加点的文言实词。课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引【答答案案】(1)效效法法,动动词词/老老师师,名名词词/从从师师(学学习习),动动词词/以以为为师师,意意动动用用法法(2)shn,尽尽,全全,完完/shn,受受得得住住,禁禁得得住住/shn,战战胜胜/shn优优美美,美美好好(3)实实行行/通通晓晓(4)就就是是,
8、动动词词/完完成成,动动词词/承承受受,动动词词(5)谦谦称称自自己己,我我/倒倒下下(6)缺缺失失,隔了很久隔了很久/宫殿宫殿(7)同等看待同等看待/靠近的靠近的(8)慎重慎重/更加更加课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引4解释下列加点的文言虚词。解释下列加点的文言虚词。课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引【答答案案】(1)比比,介介词词/在在,介介词词/被被/对对于于,介介词词(2)因因为为,介介词词/以以致致,连连词词/因因此此,连连词词(3)对对,
9、介介词词/因因为为,介介词词/被被,表表被动被动(4)虽然虽然/即使,连词即使,连词(5)却,竟然,副词却,竟然,副词/才,副词才,副词课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引【答答案案】(1)诚诚恳恳的的样样子子(
10、2)妻妻子子和和儿儿女女(3)陷陷身身(4)不不寻寻常常(5)地地位位卑卑微微,名名声声不不佳佳(6)言言语语(7)推推荐荐人人才才(8)动动词词,立身、从事立身、从事(9)污秽之处,这里指监狱污秽之处,这里指监狱课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引6指出下列句中活用的词语并解释。指出下列句中活用的词语并解释。(1)倡优所畜倡优所畜_(2)衣赭衣,关三木衣赭衣,关三木_(3)请略陈固陋请略陈固陋_(4)而世又不与能死节者比而世又不与能死节者比_(5)推贤进士为务推贤进士为务_(6)其次不辱身其次不辱身_(7)流俗之所轻也流俗
11、之所轻也_课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引【答答案案】(1)倡倡优优:名名词词作作状状语语,像像乐乐师师优优伶伶一一样样(2)衣衣:名名词词作作动动词词,穿穿(3)固固陋陋:形形容容词词活活用用为为名名词词,鄙鄙陋陋之之见见(4)死死:为为而而死死 (5)贤贤:形形容容词词活活用用为为名名词词,贤贤能能的的人人(6)辱辱:动动词词的的使使动动用用法法,使使受受辱辱(7)轻轻:形形容容词词活活用用为为动动词词,轻轻视视课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引
12、7文言句式。文言句式。(1)判断句判断句素所自树立使然也素所自树立使然也_李斯,相也李斯,相也_至激于义理者不然,乃有所不得已也至激于义理者不然,乃有所不得已也_古人所以重施刑于大夫者,殆为此也古人所以重施刑于大夫者,殆为此也_(2)倒装句倒装句教以慎于接物教以慎于接物_灌夫受辱于居室灌夫受辱于居室_课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引(3)省略句省略句草创未就草创未就_教以慎于接物教以慎于接物_声闻邻国声闻邻国_(4)被动句被动句至激于义理者不然至激于义理者不然_韩非囚秦韩非囚秦_文王拘而演文王拘而演周易周易_重为乡党所笑
13、重为乡党所笑_(5)固定句式固定句式 无乃与仆之私心刺谬乎?无乃与仆之私心刺谬乎?_课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引【答答案案】(1)“也也”表表判判断断“也也”表表判判断断“乃乃”表表示示判判断断“者者,也也”表表判判断断(2)介介词词结结构构后后置置,“于于接接物物”作作形形容容词词“慎慎”的的补补语语,翻翻译译时时放放在在形形容容词词前前边边介介词词结结构构后后置置,“于于居居室室”作作动动词词“受受辱辱”的的补补语语,翻翻译译时时放放在在动动词词前前边边(3)(书书)草草创创未未就就(省省略略主主语语)教教(之之
14、)以以慎慎于于接接物物(省省略略宾宾语语)声声闻闻(于于)邻邻国国(省省略略介介词词“于于”)(4)“于于”,表表被被动动“囚囚”,被被囚囚之之义义“拘拘”,被被拘拘之之义义“为为所所”,表表被被动动(5)“无无乃乃乎乎”,译译为为“恐恐怕怕吧吧”课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引8文学常识填空。文学常识填空。司司马马迁迁(前前145或或前前135?),字字_,左左冯冯翊翊夏夏阳阳(今今陕陕西西韩韩城城)人人。_汉汉伟伟大大的的_家家,史史学学家家。史史记记原原名名_,是是我我国国第第一一部部_体体通通史史。全全书书分分_
15、本本纪纪、_世世家家、_列列传传、8书书、10表表,共共130篇篇,52万万余余字字。史史记记具具有有很很高高的的文文学学价价值值和和史史学学价价值值,鲁迅称赞其为鲁迅称赞其为“_”。【答答案案】子子长长西西文文学学太太史史公公书书纪纪传传123070史家之绝唱,无韵之史家之绝唱,无韵之离骚离骚课前预习学案课前预习学案课堂讲练学案课堂讲练学案课后活页作业课后活页作业 工具工具直面人生直面人生栏目导引9名句名段填空。名句名段填空。(1)人固有一死,人固有一死,_,_,_。(2)古者富贵而名摩灭,不可胜记,古者富贵而名摩灭,不可胜记,_。(3)盖文王拘而演盖文王拘而演周易周易;_;屈原放;屈原放逐
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