全国室内五人制足球甲级队联赛裁判员执法指引.pptx
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1、全国室内五人制足球甲级队联赛全国室内五人制足球甲级队联赛裁判员执法指引裁判员执法指引李志中李志中 1、严在判罚尺度对双方都要保持一致上;如相类似的犯规性、严在判罚尺度对双方都要保持一致上;如相类似的犯规性 质、犯规程度都同样要判。质、犯规程度都同样要判。2、严在竞赛规则的基本要求上;如、严在竞赛规则的基本要求上;如4秒违例,秒违例,5米的管理,换米的管理,换 人的规定,踢界外球违例等。人的规定,踢界外球违例等。3、严在非体育道德行为上;如故意过分拉扯对方,故意踢人、严在非体育道德行为上;如故意过分拉扯对方,故意踢人 等。等。4、严在佯装欺骗行为上;如企图骗取球点球、或企图骗取、严在佯装欺骗行为
2、上;如企图骗取球点球、或企图骗取10 米罚球等。米罚球等。5、严在对判罚表示不满的言行上;根据不同情节,分别给予口、严在对判罚表示不满的言行上;根据不同情节,分别给予口 头劝告、警告、罚令出场的处罚。头劝告、警告、罚令出场的处罚。6、严在严重犯规、暴力行为上;如故意伤及对方,向他人吐唾、严在严重犯规、暴力行为上;如故意伤及对方,向他人吐唾 沫等。沫等。7、严在违规违纪行为上;如大吵大闹,用武力攻击他人等。、严在违规违纪行为上;如大吵大闹,用武力攻击他人等。指导思想指导思想 一、我们经常提严格执法,应该严在什么地方?一、我们经常提严格执法,应该严在什么地方?1、判罚犯规必须要准;、判罚犯规必须要
3、准;2、判罚累积犯规罚球必须要准;、判罚累积犯规罚球必须要准;3、判罚球点球必须要准;、判罚球点球必须要准;4、判罚佯装欺骗犯规必须要准;、判罚佯装欺骗犯规必须要准;5、判断球是否进入球门必须要准;、判断球是否进入球门必须要准;6、给予队员黄牌或红牌必须要准,别忘了做、给予队员黄牌或红牌必须要准,别忘了做好记录。好记录。二、室内足球赛对裁判员的判罚准确性要求更高、二、室内足球赛对裁判员的判罚准确性要求更高、更苟刻更苟刻对比赛服务的标准是不允许你有明显的对比赛服务的标准是不允许你有明显的错误。错误。1、对角线选位原则:两名裁判员的正确选位要始、对角线选位原则:两名裁判员的正确选位要始终保持终保持
4、“一前一后一前一后”和和“一左一右一左一右”制图制图,切勿,切勿站在同一条水平线上或处在同一条边线上。图站在同一条水平线上或处在同一条边线上。图(R2)(R1)图图1图图2 正确选位正确选位 图(3)2、到位管理罚球原则:某队员主罚任意球、角球、踢界外球、到位管理罚球原则:某队员主罚任意球、角球、踢界外球时,同一侧的裁判员应马上到位进行管理,而另一侧的裁判员时,同一侧的裁判员应马上到位进行管理,而另一侧的裁判员应跑往进攻方向的球门线上。此时两名裁判员根据进攻方向需应跑往进攻方向的球门线上。此时两名裁判员根据进攻方向需要交换前后位置。图要交换前后位置。图,图图3图4图(5)3、比赛进行中,如果球
5、在、比赛进行中,如果球在A、B、C、D区域中的任何一个区域区域中的任何一个区域内图内图发展,两名裁判员的正确选位是:如果球在发展,两名裁判员的正确选位是:如果球在C区发展,区发展,R2已经处在进攻方向的球门线上,已经处在进攻方向的球门线上,R1应适当往应适当往C区域靠近,但不区域靠近,但不要靠得太近。此时,两人不需要交换前后位置,球一旦离开要靠得太近。此时,两人不需要交换前后位置,球一旦离开C区区域,域,R1应马上往后撤,预防守方得球后打快速反击。如果应马上往后撤,预防守方得球后打快速反击。如果R1迅迅速跑往速跑往C区域,并已接近球门线此时,两人需交换位置,区域,并已接近球门线此时,两人需交换
6、位置,R2应马应马上往相反的方向选位。上往相反的方向选位。图图54、当球在图、当球在图区域内罚界外球或任意球或角球时,区域内罚界外球或任意球或角球时,两名裁判员的正确选位是:如果球在两名裁判员的正确选位是:如果球在C区域内任何区域内任何一点罚球时一点罚球时R1到达罚球地点,到达罚球地点,R2应该保留在中线附应该保留在中线附近,此时,两人不需要交换前后位置,待皮球开出近,此时,两人不需要交换前后位置,待皮球开出后,后,R1应快速跑到进攻方向的球门线上。应快速跑到进攻方向的球门线上。5、裁判员是否进场管理罚球要根据场上情、裁判员是否进场管理罚球要根据场上情况而定,当比赛需要裁判员管理罚任意球况而定
7、,当比赛需要裁判员管理罚任意球时,靠近一侧的裁判员马上到达犯规地点,时,靠近一侧的裁判员马上到达犯规地点,指定罚球位置,同时告诉主罚队员听你的指定罚球位置,同时告诉主罚队员听你的哨音才可触动皮球;另一侧裁判员马上到哨音才可触动皮球;另一侧裁判员马上到达达“人墙人墙”位置,确保防守队员的站位距位置,确保防守队员的站位距离球至少离球至少5米;管理符合规定后,各自选择米;管理符合规定后,各自选择正确的位置,鸣哨允许开球。正确的位置,鸣哨允许开球。R1区中间区R2区 观察判断观察判断 1、按场区划分为、按场区划分为R1区、区、R2区和中间区,图区和中间区,图当球发展到:当球发展到:R1区以区以R1判罚
8、为主、判罚为主、R2区以区以R2判判罚为主、中间区两人都可以判罚。如果两人对同罚为主、中间区两人都可以判罚。如果两人对同一判罚出现异议时,原则上以一判罚出现异议时,原则上以R1为准,但必须以为准,但必须以客观事实为依据,坚持正确的判罚是最重要的。客观事实为依据,坚持正确的判罚是最重要的。观察判断观察判断 R1区中间区R2区2、按进攻方向和球员的站位划分为前场裁判员和后场、按进攻方向和球员的站位划分为前场裁判员和后场裁判员,前场裁判员主要观察攻方的前锋和守方的后卫、裁判员,前场裁判员主要观察攻方的前锋和守方的后卫、守门员的动态;后场裁判员主要观察攻方的后卫和守方守门员的动态;后场裁判员主要观察攻
9、方的后卫和守方的前锋的动态。的前锋的动态。3、比赛过程中,裁判员不要当、比赛过程中,裁判员不要当“观众观众”,应将注意力,应将注意力集中到自己的辖区内,特别留意防守队员的动作,提前集中到自己的辖区内,特别留意防守队员的动作,提前观察和判断球员的争抢意图和时机,做到先知先觉,有观察和判断球员的争抢意图和时机,做到先知先觉,有利于作出快而准的判罚。利于作出快而准的判罚。4、裁判员对不在自己辖区内的争抢,要尽可能地兼、裁判员对不在自己辖区内的争抢,要尽可能地兼顾,以便给同伴提供帮助,尊重事实,相互补台。顾,以便给同伴提供帮助,尊重事实,相互补台。5、如果刹那间发觉自己的视线被挡,应尽快侧身闪、如果刹
10、那间发觉自己的视线被挡,应尽快侧身闪开,以免造成错漏判。开,以免造成错漏判。6、比赛自始自终,裁判员的目光最好不要离开球和、比赛自始自终,裁判员的目光最好不要离开球和球附近的队员,包括比赛成死球时,对已经产生有不球附近的队员,包括比赛成死球时,对已经产生有不满情绪的队员多加留意,以防他有不理智的举动。满情绪的队员多加留意,以防他有不理智的举动。7、对自己刹那间观察不清楚的情况,不要急、对自己刹那间观察不清楚的情况,不要急于作出决定,马上寻求同伴的帮助,或者看攻于作出决定,马上寻求同伴的帮助,或者看攻守球员的反应,凭经验去弥补。守球员的反应,凭经验去弥补。8、比赛进行当中,利用灵活的脚步,随时调
11、、比赛进行当中,利用灵活的脚步,随时调整自己的身体,以便选择最佳的观察角度。整自己的身体,以便选择最佳的观察角度。正确的判罚,首先是选好观察角度好,然后正确的判罚,首先是选好观察角度好,然后才是判距近。才是判距近。1、冲撞犯规:防守队员目的是为了抢对方的球,从、冲撞犯规:防守队员目的是为了抢对方的球,从任何方向,用身体任何部位,以不适当的力量冲撞任何方向,用身体任何部位,以不适当的力量冲撞对方队员,导致对方失去重心而失去对球的控制的对方队员,导致对方失去重心而失去对球的控制的犯规。犯规。2、铲球犯规:防守队员目的是为了破坏对方控球,、铲球犯规:防守队员目的是为了破坏对方控球,从任何方向,用倒地
12、铲球的动作向对方脚下铲去,从任何方向,用倒地铲球的动作向对方脚下铲去,对对方队员构成危险的动作,无论是否铲到皮球都对对方队员构成危险的动作,无论是否铲到皮球都要判罚犯规,如果铲到对方队员,还要给予警告或要判罚犯规,如果铲到对方队员,还要给予警告或罚令出场。罚令出场。识别动作识别动作 3、佯装欺骗行为:、佯装欺骗行为:(1)目的是为了骗取不正当的利益,在自己即)目的是为了骗取不正当的利益,在自己即将或已经对球失去控制时,利用对方贴身紧逼或将或已经对球失去控制时,利用对方贴身紧逼或伸脚时,但并没有被触及或发生轻微接触的情况伸脚时,但并没有被触及或发生轻微接触的情况下,作顺势倒地或双脚鱼跃动作,伴随
13、双手举起下,作顺势倒地或双脚鱼跃动作,伴随双手举起准备撑地作自我保护姿态和发出喊叫声等特征。准备撑地作自我保护姿态和发出喊叫声等特征。(2)进化动作:当防守队员上前拦截时,早就)进化动作:当防守队员上前拦截时,早就把身体或腿或守门员双手拦在前面,而攻方队员把身体或腿或守门员双手拦在前面,而攻方队员由于推拔球不好,太靠近防守者,眼看就要失去由于推拔球不好,太靠近防守者,眼看就要失去对球的控制时,故意向防守队员身上迈腿对球的控制时,故意向防守队员身上迈腿(脚脚)造造成被绊倒的假象。成被绊倒的假象。4、对那些轻微的身体接触,但又没有获得利益的防、对那些轻微的身体接触,但又没有获得利益的防守动作一律不
14、判罚犯规;对那些使用过分力量的动作,守动作一律不判罚犯规;对那些使用过分力量的动作,尽管先触到了皮球,但该动作具有危险性的一律要判尽管先触到了皮球,但该动作具有危险性的一律要判罚犯规;对那些对人不对球,企图去伤及对方的犯规,罚犯规;对那些对人不对球,企图去伤及对方的犯规,尽管没有造成不良后果,不但要判罚犯规,还要及时尽管没有造成不良后果,不但要判罚犯规,还要及时对其提醒、教育;对已伤及对方队员的,必须给予警对其提醒、教育;对已伤及对方队员的,必须给予警告或罚令出场。告或罚令出场。5、对那些脚下即将得球的进攻队员,用手臂或肘部、对那些脚下即将得球的进攻队员,用手臂或肘部击打身后防守队员的行为,由
15、于其动作具有快速隐蔽击打身后防守队员的行为,由于其动作具有快速隐蔽的特点,往往会造成漏判。对这类犯规,裁判员要有的特点,往往会造成漏判。对这类犯规,裁判员要有预见性,要看队员上、下肢的动作及时判罚并坚决给预见性,要看队员上、下肢的动作及时判罚并坚决给予红牌;未能及时作出判罚可在予红牌;未能及时作出判罚可在2-3秒内补判;如发现秒内补判;如发现漏判,必须找机会对该队员做出口头劝告。漏判,必须找机会对该队员做出口头劝告。6、当攻方队员用身体护球时,防守队员在其后、当攻方队员用身体护球时,防守队员在其后做贴身紧逼,容易出现用手推压对方身体或用膝做贴身紧逼,容易出现用手推压对方身体或用膝关节顶撞对方臀
16、部或用脚踢对方的脚后跟等情况。关节顶撞对方臀部或用脚踢对方的脚后跟等情况。如果因此而令攻方队员失去对球的控制,一律要如果因此而令攻方队员失去对球的控制,一律要判罚犯规。判罚犯规。7、当防守队员意识到攻方队员带球突破的方、当防守队员意识到攻方队员带球突破的方向,及时转身卡位,并积极向球奔去,把攻方队向,及时转身卡位,并积极向球奔去,把攻方队员挡在背后或侧面,这是正确的防守技术,裁判员挡在背后或侧面,这是正确的防守技术,裁判员不能判阻挡犯规。如果此时两人发生碰撞,导员不能判阻挡犯规。如果此时两人发生碰撞,导致防守队员失去重心,应判攻方队员带球撞人犯致防守队员失去重心,应判攻方队员带球撞人犯规。规。
17、8、对手球犯规的识别,室内足球赛队员手球的现象、对手球犯规的识别,室内足球赛队员手球的现象较多,但绝大多数的手球都是无意的、影响不大的,较多,但绝大多数的手球都是无意的、影响不大的,不能判为犯规。裁判员应从队员的意图,手部动作不能判为犯规。裁判员应从队员的意图,手部动作的主动性和扩张性、手球后造成的影响程度这三个的主动性和扩张性、手球后造成的影响程度这三个方面来作出判断,不要受队员叫喊的影响。方面来作出判断,不要受队员叫喊的影响。9、从守门员出击的意图、时机、动作的合理性和造、从守门员出击的意图、时机、动作的合理性和造成的结果来判断守门员是否犯规或被侵犯。允许守成的结果来判断守门员是否犯规或被
18、侵犯。允许守门员在本方罚球区内做合理的铲球。守门员一旦冲门员在本方罚球区内做合理的铲球。守门员一旦冲出出(滑出滑出)本方罚球区外做铲球动作,无论铲到球与否,本方罚球区外做铲球动作,无论铲到球与否,对对方队员构成危险的动作,一律判罚犯规。如果对对方队员构成危险的动作,一律判罚犯规。如果攻方队员踢或企图踢守门员手中的球,或阻碍守门攻方队员踢或企图踢守门员手中的球,或阻碍守门员发球过程都将被判罚犯规。员发球过程都将被判罚犯规。10、攻方的前锋和守方的后卫在无球的情况下的相互卡、攻方的前锋和守方的后卫在无球的情况下的相互卡位频频发生,裁判员应用目光盯住双方队员的动作,并位频频发生,裁判员应用目光盯住双
19、方队员的动作,并在必要时给予提醒;如果需要判罚时,应抓住第一犯规在必要时给予提醒;如果需要判罚时,应抓住第一犯规动作和犯规动作较明显的,判罚尺度要对等。动作和犯规动作较明显的,判罚尺度要对等。11、要让每一个进球都是干干净净的。攻方队员在射、要让每一个进球都是干干净净的。攻方队员在射门前的一刹那或获得进球机会前是否有先犯规的动作门前的一刹那或获得进球机会前是否有先犯规的动作(主要指由守转攻的突然抢球过程主要指由守转攻的突然抢球过程),即使是轻微的犯规,即使是轻微的犯规动作,但获得了利益,就要及时判罚犯规。动作,但获得了利益,就要及时判罚犯规。12、当裁判员给予有利决定(并及时作出有利信号)时,
20、、当裁判员给予有利决定(并及时作出有利信号)时,应待比赛成死球后,补记一次防守方的累积犯规,并视应待比赛成死球后,补记一次防守方的累积犯规,并视犯规性质给予相应的纪律处罚。犯规性质给予相应的纪律处罚。1、比赛中,某队员装备不符合规定,裁判员待比、比赛中,某队员装备不符合规定,裁判员待比赛成死球时令其出场调整(必须让该队员在本方替赛成死球时令其出场调整(必须让该队员在本方替换区出场),该队员调整完毕后,在死球时换区出场),该队员调整完毕后,在死球时(这次这次死球还未恢复或下一次死球死球还未恢复或下一次死球)由第由第2的裁判员检查合的裁判员检查合格后方可同意其重新进场比赛。如果较长时间调整格后方可
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